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  1. 雷鋒的作文

    時間:2025-05-04 08:24:15 雷鋒 我要投稿

    雷鋒的作文5篇【精選】

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的雷鋒的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    雷鋒的作文5篇【精選】

    雷鋒的作文 篇1

      《離開雷鋒的日子》是我在斷斷續續的淚水中看完的。電影拍攝于1996年,我卻在20xx年才看到,轉眼間,距離影片公映,已過去了16年,而雷鋒也已離開我們50年。

      小時候,是聽著雷鋒的故事,讀著雷鋒的日記長大的。雷鋒同志曾說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動時,也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民,幫助更多的人民。生命一去不復返,仁愛的心臟在人們的心間依舊跳動,去的是活鮮活的生命,而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

      電影通過喬安山的回憶,展現了這個雷鋒的戰友,在離開雷鋒的日子里的痛苦。1962年8月15日,兩人執行任務回來,喬安山在倒車時,無意中撞倒一根木桿,正巧打在指揮倒車的雷鋒的頭上,經搶救無效,雷鋒犧牲了……該影片主要講述了他為了彌補自己的過失,決定把雷鋒精神發揚下去的故事。

      離開雷鋒的日子,喬安山當了長途汽車司機。但在他心中卻始終活著雷鋒,喬安山在做事之前總是想到“在我做什么之前,先問問自己要是班長會怎么做”。就這么一句話,指導著他幾十年的言行。讓我感觸最深的就是有一次他救了一位被車撞倒的老爺爺,還拿出自己的錢為他墊上了醫療費,但等老爺爺的家人趕到時,他們不想出錢,也不去找肇事者,就把賬都算到了喬安山的頭上,誣陷他是肇事者,扣了他的身份證,并要他支付4萬元的賠償。面對老爺爺無奈的表情,他無言。只是感嘆世態炎涼,大家都往錢看,世上有良心的人越來越少。最讓他無法忍受的是老爺爺家人為了獲取賠金,竟指責他是害死雷鋒的兇手,悲憤之情讓他無法自己,留下了悲痛的淚水。本來是做好事,卻受到如此的誣陷,實在讓人心生悲涼!后來老爺爺還是受不了良心的譴責,說出了事實的真相。

      影片另一處很讓我感動的'地方,就是在結尾處。喬安山和他兒子的車被困在了荒郊野外。好多人經過卻都不愿意幫忙,竟然還張口要錢,連我看了都覺得新宿愛。可最后,來了一批青年志愿者,幫忙把喬安山同志的車拉了出來。看著青年志愿者們純潔的笑臉,讓我對我們的社會和國家又充滿了信心。正如喬安山同志所說,謝謝他們,正是他們讓我們看到了雷鋒精神所在,社會和國家的希望所在。

      雷鋒是偉大的,雖然他身處最平凡的崗位,但他用無私奉獻的心去對待每一件事;雷鋒是永恒的,他用短短的22年生命,在歷史的長河中劃出了最絢爛的一筆!

      離開雷鋒的日子,卻仍然感覺他在用自己的行動指引著我們,就如電影主題曲中唱的:“你的對待如同生命的大海,撫育著一代又一代!”

    雷鋒的作文 篇2

      俗話說雷鋒三月來了,四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!

      一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來這有位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的'?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在部隊工作。”

      五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!”

    雷鋒的作文 篇3

      王阿姨美麗,善良,精神很好,腰板挺立,說話聲音很好聽。她最愛助人為樂。

      王阿姨經常幫鄰居老人家。她把生病的老人送到醫院,幫老人搬一些重東西,做一些力所能及的事情。

      王阿姨每年收集舊衣服,定期地寄給貧困山區的人們。她還用自己省吃儉用存起來的'錢買了書本送給山區里的孩子。

      王阿姨的行為像清泉,潺潺地流淌著,灑下一路愛心,讓我們的心也有了一種無私奉獻的渴望。

    雷鋒的作文 篇4

      在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣,我們班決定帶領同學們走出校門,參與社區文明建設,用雙手美化校園周邊環境,讀后感《讀雷鋒事跡有感》。力求在實踐和行動中力行表率,把“學雷鋒”的思想深入傳播,發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

      3月5日下午第2節課,我班全體同學在老師的.組織下,到我校的后門清掃垃圾。

      由于后門正是太陽落山的時候,垃圾多,風塵大,落葉多,給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后,把垃圾運到垃圾箱里。

      經過大家的通力合作,一個半小時后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!

      通過這次活動,大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠活在我們心中!

    雷鋒的作文 篇5

      雷鋒叔叔您是一把扇子,即使在炎熱的夏天,也能感受到秋天的涼爽。您是一束陽光,即使在寒冷的冬天,也能感受到春天的溫暖。雖然您的.人已經不在了,但是您的精神仍然保留。其實,在我們身邊,還有很多像雷鋒叔叔一樣的好心人,他們都是“活雷鋒”

      記得有一年暑假,我和爸爸媽媽去太湖玩。早上,我們收拾好東西,來到車站等車,等了好長時間,車終于來了,我們紛紛上了車。在車上,我們有說有笑。車開了一段路程,突然停了,司機打開車門,上來了一位年邁無力的老奶奶。可是,現在車上的人都滿了,已經沒有空位置了,老奶奶只能拄著拐杖,扶著椅子,一直那么站著。我心里惋惜地想著:這個老奶奶真可憐啊!這時,一位年輕的叔叔站了起來,他走到老奶奶身邊,對老奶奶說:“老人家,您都這么大的年紀了,怎么能一直站著呀,來,您坐我這張位子吧!”老奶奶感激地說:“謝謝你,小伙子!”好心的叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上,那位叔叔一直都是站著的。這個場面令我非常感動,我心想:這位叔叔真是個“活雷鋒”啊,我也要向他學習,做一個樂于助人的孩子。

      在生活中,我們一定要樂于助人,在別人遇到困難的時候伸出援助之手,幫助別人是一件非常快樂的事情,我們身邊也有活雷鋒。

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