我們的老師初中寫人作文

我們的老師初中寫人作文

　　生命的方舟在現實的海洋中航行，這就是人生，而在這殘酷的人生中，每個人都渴望擁有一位訴苦的對象。

　　法國的雨果說：“黑夜到來時，沒有人能把一角陽光繼續保留。”時間過了，便不會再回頭，人生也不會有第二次，可是，如果在這個充滿誤會、無奈、悲觀的社會中生存，一定要有一位無話不談的知音，在人生的海洋中旅行，難免會有所膽怯，但那位知音，會猶如陽光般，庇護著你……。

　　我的老師，雖然有時在臺上滔滔不絕的教導我們，但那畢竟是對我們（學生）所表現的一種愛，他，沒有任何屬于自己，或別人的私心，他并不貪心，為別人無怨無悔的付出……，他又為了幫助學生，培養“國家未來的主人翁”盡一點自己的責任。每個人，在成長的過程中，都必須經過鋒利的批評與教誨，這就是我的老師最偉大的存在。

　　知音就是我的良師益友，也正是我的老師；他那無私的奉獻，繽紛了我的生活，因此，我最佳的典范是我的老師，我想對他說：“因為有你的存在，才有現在優秀的班級，所以，謝謝您。”

【我們的老師初中寫人作文】相關文章：

寫人作文我們的老師09-25

寫人作文我們的語文老師09-19

我們的老師寫人作文8篇11-03

我們的老師 - 寫人的作文300字09-25

我們的老師_小學寫人記事作文10-26

初中寫人作文指導：寫老師12-22

我們的老師作文600字-寫人作文08-15

我們的唐老師高三寫人作文08-20

我們班的張老師寫人作文10-14