實用的寬容為話題作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寬容為話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容為話題作文 篇1
有一種美，你看得見，也能聽得見，但它非常細微，必須要你細細發現。
一個售貨店里，擺放了許多工藝品，一個小朋友不小心打碎了一樣東西，玻璃碎了一地。她很害怕被發現，于是她見周圍沒人，拿掃把掃去了玻璃碎片，等老板出來，主動向老板認錯，誰知老板說：“沒關系，你知錯就改，而且還把地掃得這么干凈，真是謝謝你啊！”
短短的一句話，化解了一場糾葛。
一間教室里，同學們都在做著各自的事，一個小女孩不小心把一個粉筆頭砸到了一個同學頭上，她怕同學會生氣，于是她低頭走到那個同學前，說了許多道歉的話。可那個同學并不在意，只是笑了笑，說道：“沒關系。”
短短的一句話，使她們成了好朋友。
廣場上，一個小男孩在放風箏，一陣風吹來，風箏線不受控制，和旁邊的一個風箏纏到了，一不小心線斷了。本以為會被罵，可是那風箏的主人說：“沒關系，是風太大了，我去買一個新的……”
短短的一句話，結束了原本會有的爭紛。
生活中，也許你的一個微笑，一句話，都是寬容。只要生活中多一份寬容，人與人之間就會少一份爭紛，多一份愛。
寬容為話題作文 篇2
俗話說：“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時時置于爭吵中，安謐恬適的生活環境與安靜舒適的學習條件將不復存在。
在我們的學習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學校，我們的大部分時間是和同學們一起度過的，大家在一起上課，交談、運動……難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進步，一起成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點，而同學們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響同學之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的觀念，同學之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談論將會變成口角和對別人觀點的攻擊，最終這種溝通將無法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學會寬容對待同學。
在我們當中，恐怕有人苦惱于老師嚴歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習慣的教學方法，甚至有些同學因此放棄聽該教師講的課。其實這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學習會因當時基礎打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的態度。在眾多的學習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養學習興趣，努力爭取好成績。
我們應該學會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的，父母將我們撫養長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的，盡管父母有時不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發點也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報。
寬容是一種美德，表現了一個人高尚的精神品質。寬容是維護人際關系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。
寬容為話題作文 篇3
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”是我的座右銘，把它作為我的座右銘也別有一番來歷。回首一望，不知不覺已經歷了許多歲月。這許多年來，我也懂的了許許多多。最有用處的莫過于寬容。
杜柏生，我班公認的寬容大度之人，從來不跟同學斤斤計較。那天，艷陽高照，我們都早早的來到學校,打掃完5分鐘自我服務勞動，準備自習，可是我的同桌劉詩雨開始不安分了，老是向我們的“小肉包”大打出手。瞧!她們趁老師還沒到出動了。我同桌劉詩雨迅速抄起“火尖槍”，眼睛瞇成一條縫，以迅雷不及掩耳之勢朝杜柏生的“小妞妞”(小肉肉)戳去。“啊!”只聽得一聲慘叫，杜柏生狠狠地瞪了她一眼，仿佛在用他那犀利的眼神警告劉詩雨。但是他還沒來得及轉頭，卻又被自己的同桌孔劉夢“溫柔”地拍了一下，臉上還掛著微笑。再看看杜柏生，他一副視而不見的模樣，安靜的做著“美男子”。孔劉夢似乎故意要讓杜柏生生氣，居然得寸進尺。只見她抬起雙手，先用食指和中指夾住杜柏生的耳朵，再用大拇指和食指捏住他的嘴巴，讓他瞬間變成了豬八戒的摸樣，隨后又仔細端詳了一番：“哈!這小伙子真帥。”說完得意地搖了搖頭。可杜柏生并沒有“以其人之道還治其人之身”似乎若無其事一樣，全不理睬。俗話說：好男不跟女斗。孔劉夢有所失望，但還是捏著她的臉不放，最后還是老師來了，她才放了手，嘴里嘟囔道：“哼，下次有你好受的!”杜柏生卻只是甜甜地笑笑。正因如此，杜柏生在女生們眼里竟然成了“中國好同桌”，任憑孔劉夢和劉詩雨怎樣欺負他，他從不與她們計較。心想：杜柏生，你真能忍。
在從前，我總是笑杜柏生太窩囊，甚至還諷刺他是我們男生的敗類。但是我錯了，他使我明白了這一切的一切都是為了寬容。從杜柏生的行為中，我懂得了：寬容是盞照亮人心靈的路燈，是人與人之間的包容和諒解，是別人做錯事時你的原諒。
這件事之后，我知道了，海納百川，有容乃大。讓我們用寬廣的胸懷去容納別人的不足。寬容不但給別人帶來了快樂，而且自己也由衷的高興。在成長中，我將寬容這個詞深深的銘記在心，并付諸于行動。
寬容為話題作文 篇4
寬容別人，其實就是寬容我們自己，每個人都有犯錯誤的時候，一個不肯原諒別人的人，別人也不會原諒你。多點兒對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一份友情，多了一點兒空間。再有朋友的人生道路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨，有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
做人，要寬容，其實，寬容的人生永遠是一片晴天。
我曾讀過這樣一個故事。
有一個朋友和老板去餐廳吃飯，服務小姐的態度很不好，臉上沒有半分笑容，朋友很生氣，要投訴她，卻被老板制止了，老板說，也許她失戀了，也許她剛剛被上司指責過，總之我們應該原諒她。
“不管什么理由，她不該影響工作，都是她的錯。”
“是的”老板意味深長的說，“正是因為她全錯，才需要你的寬容。”
朋友說了一句讓老板噴飯的話，“沒想到你還有傻根精神。”
“所以我是頭兒”，老板笑著說：“你是我的員工。”
多一些感激，多一些寬容，多一些輕松。而把這些總結起來，就是多一些慈悲。
在我們感到不痛快的時候，感到人生無望的時候，我們能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人們，去想一想別人的痛苦。
朝窗外看的人是歡樂的！至少在理解與寬容的世界里，有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。
對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能從博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。從寬容之心諒他人之過，做世上寬容的人。
所以，做人要寬容。
寬容為話題作文 篇5
寬容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個微笑都代表著你的心靈的善良
寬容，是在別人冒犯了你時，你釋然的原諒，每一聲“沒關系”都蘊含著理解的溫暖……
人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。
涅莫夫的寬容，在我們這個越來越浮躁的社會里，值得稱道。
連續的騰空抓杠，高難度的完美表現，僅僅是落地時的一個小錯誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個公道，討回一個令他滿意的分數……可他并沒有這么做。
9.762分迫于壓力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場下的噓聲更響了……
面對觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個更高的分數……可他并沒有那么做。
換了別人，大概會越發不可收拾了——這樣的機會為什么要放棄記住，得饒人處且饒人。
得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學會諒解別人的錯誤，不要要求別人什么都完美。
忍，是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是寬容。
寬容似金，可以為你留下一個良好的口碑和令人稱贊的人品。
寬容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在包容的心靈里過夜。
寬容為話題作文 篇6
有句話講得很好：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比，高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一塊巖石，不論其大小，故大海浩瀚無涯。心靈的自由，真性的飄逸，胸襟的坦蕩，氣質的超然，才是真正快樂的人生。”
做人要學會設身處地，學會替別人著想，學會不去計較，這是一門簡單而又復雜的哲學，然而卻影響著每一個人的一生。試想一下，如果每個人都那么心胸狹窄，那么，人性所本來擁有的真善美又何從發揮呢？人類失去寬容之心如同鳥兒失去翅膀，天空失去色彩，地球失去水源，一切的一切都將黯然失色，都將是黑暗的。
寬容能化解世上一切的矛盾、誤會、能給人以美好的環境，美好的心情。寬容是一種修養，是對自己的人格與性情的冶煉，從而是自己心胸趨向博大，使自己的視野變得深遠。那么，我們在人生旅途上，即使是遇到了凄風苦雨的日子，碰到了困苦與挫折，我們也能坦然走過，因為我們堅信，一切都將過去，只要寬容以待。
無論何時何地，我們都必須去做到寬容，但是，往往卻做不到。因為我們年青，我們沖動，我們追求個性，我們沖動，我們追求個性，我們不顧后果，所以，往往是一件小小的是就導致相互間鬧矛盾，于是你看不起我，我又不屑于你，最終釀成不可收拾的局面。在我們身邊，經常發生許多打架事件，起因都十分簡單，比如你碰了一下我，或者相互罵了一句之類的，事態卻一發不可收拾，輕則手腳傷了一點，重則打傷要害，后悔一生。其實如果彼此冷靜下來，不要意氣用事，寬容一點，事情或許就能得到更好的處理。
俗語說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”心胸寬闊的人，往往不去過分計較得與失，他們知道過了就過了，成了就成了，做了就做了，錯了就錯了，何必計較？何必埋怨？他們的心靜如止水，對待生活是樂觀而又從容不迫，對待他人是友好而又寬容大方，因此，他們每每比別人愉快些。
在一生中，我們所遇到的不如意之事有很多。但只要我們的心胸放開一點，生活其實是很美好的！
朋友們，就讓我們學會寬容，我要能寬容，我必快樂。
寬容為話題作文 篇7
世界上沒有什么不可原諒，因為博大而寬容的心可以包容一切。給予別人寬容，你也將得到幸福。
―――――題記
《愛的教育》是我平時最喜歡的一本書，它讓我在成長中有了許多感悟，也讓我知道了愛是什么。愛是對父母的尊敬，對老師的敬重和銘記，對周圍人的關愛，對同學的關心，對窮苦人的同情，對殘疾人的尊重和幫助，對祖國的熱愛及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。
這個片段講了科羅西家里很窮，以弗朗蒂為首的幾個學生整天捉弄他。這天，他們又在挑釁科羅西，終于，科羅西忍無可忍，他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，沒料到，弗朗蒂一閃，砸住了剛進教室的老師。老師非常生氣，問是誰干的，科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來替他頂罪，后來又向老師求情，饒恕了弗朗蒂。
在生活中，我們也要學習卡羅納的這種精神。
我們要像關愛自己的兄弟一樣來關愛同學；而當自己的意見和別人的不相同時，則要用大海一樣的胸襟來包容別人。
那次，我和同學在商量著老師要我們辦的手抄報的內容，剛開始我們還情投意合，意見一致，可當我們根據主題考慮手抄報的題目時，意見卻出現了分歧。她覺得要起一們新穎的題目，標新立異，這樣可以吸引同學的眼球；而我覺得，用主題來做題目就可以了，這樣更能顯現出主題的內涵。我們倆真是公說公有理，婆說婆有理。最后，我想到了書上說的一句話：寬容別人，你會得到最大的幸福。頓時，我緩和了許多，并按照那位同學的方法取了題目，最終，我們的手抄報獲得了獎項。要那時按照我的說法來做的話，可能我們就不會獲獎。
通過這件事，我真正感悟到了寬容別人，幸福自己的內涵。
寬容為話題作文 篇8
古人云：“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容。”“以責人之心責己，以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴，對人要寬容。嚴于律己，寬以待人，寬容別人其實就是善待自己，寬容是一種美德。
清朝雍正年間，宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人，兩家還是鄰居，因起房造屋，為爭地皮，發生了爭執，張廷玉的母親便修書北京，要張廷玉出面干預。張廷玉看罷來信，立即作詩勸導母親：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”母親見書明理，立即把墻主動退后三尺，葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖傳的幾分宅基地，換來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
你也許聽過、看過，或自己有時這樣的感受：朋友之間因為一句閑話爭的面紅耳赤，竟形同陌路;鄰里之間因為孩子打架導致大人拌嘴，老死不相往來;夫妻之間因為家庭瑣事同室操戈，勞燕分飛，如此等等。發頓脾氣出口怨氣很容易，但代價太大了，其結果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣，得不償失。
學會寬容，能退一步，天地自然寬。多一點對別人的寬容，你的生命中就會多一點空間。畢竟有多大的胸懷，就會有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業。
寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度，寬容是一種高貴的品質、崇高的境界。多一些寬容，就少一些隔膜，多一份寬容，就少一份怨憤;多一份寬容，就少一份仇恨。因為寬容讓世界更美麗。
寬容為話題作文 篇9
大肚能容，容天下難容之事。慈顏常笑，笑天下可笑之人。
我們都需要學會寬容，以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容，像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧，與人交往的過程中，難免會有或大或小的摩擦，若總是記恨別人，那生活便總是昏暗的，懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。
愛迪生發明燈泡成功后，要一個學生把燈泡拿到樓上去，可能是太過緊張了，學生一個趔趄把燈泡打破了，其他學生都埋怨他，可是愛迪生卻沒有責備他。第二次成功地制出燈泡，愛迪生依舊要那個學生拿到樓上給他，這回，燈泡沒有再被打破了。其他學生都不明白，為什么還要那個學生，難道不怕再打破燈泡嗎?愛迪生回答說，只有這樣才能讓那個學生不再有負擔吧。是的，表面的寬容遠沒有心中的寬容來得真切，若是真正的寬容，那就應該用行動來體現而不是用言語來表達。
紀伯倫曾經說過，“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢?我以前一直都不懂得，哪會有這么傻的人呢，或者說，怎么會有這么好的人?
可是后來，我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后，那一陣苦痛是難免的，但是我們也也這苦痛中成長，用微笑對待曾經傷害過你的人，用寬容的心原諒他們的過錯，甚至感謝他們曾經那么深的給予我們傷害，才使我們在不同的環境中不斷成長。感謝親人，感謝朋友，這是我們常常做的事。
可是，感謝傷害過自己的人，寬容他們，就是一件困難的事情了。若是能夠做到，那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人，只是你放大了他的優點或是缺點，他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個游戲，老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數，然后有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上，一天結束之后，老師問同學感覺怎么樣，結果有個帶了十多個石頭的小朋友說道，“好累啊，干什么事情都不方便了!”
老師回答說，“這些石頭就像那些你討厭的人一樣，越多便越影響你的生活，若是寬容別人，把這些石頭都放下的話，你們就會每天都很開心的。”就像這樣，學會放下，懂得寬容，我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業的人都有著一顆寬容的心，不因為自己的地位而任意妄為。而我們，在成長的過程中，更應該培養自己的品質，做一個寬容的人。
惟寬可以容人，惟厚可以載物。讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長。