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  1. 競爭作文[推薦]

    時間:2026-04-18 08:00:17 競爭

    競爭作文[推薦]

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的競爭作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    競爭作文 篇1

      太陽又一次從黑夜中蘇醒

      大地再一次耀武揚威地成了精

      但花依然開開停停

      因為春暖依然屈服于寒冬的余冷

      一切看似和諧而又安寧

      正如兩條狗的競爭貌似很公平

      野兔只認得社會背景

      也許只有肉骨頭心知肚明

      巨石在嘲笑中顯得那么冷靜

      它知道斗不過就是拳頭不夠硬

      有些潛規則沒必要說明

      沒人聽你擱三差五地說明

      再說贏了也不一定高人一等

      何必那么爭強好勝

      弱肉強食這個不成文的規定

      也許黃狗一出生就比黑狗生猛

      也許黃狗的一切來自主人的聰明

      所以才能控制比賽輸贏

      所以黑狗再努力也沒有用

      即使贏了也是徒勞無功

      黑狗所做的一切都不被世界所認同

      競爭公平不公平沒人能證明

      黃狗不停地強調公平

      黑狗卻是一味地想贏

      或許

      競爭最大的公平就是不公平

    競爭作文 篇2

      “與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。”一看到這句話,我心里就泛起一種自豪辛酸的情感,可以這樣說,要是沒有小水。這個一直在我之上的“對手”,我的奧數仍會停滯不前。

      小水一直是公認的我們班的“數學天才”,進了奧數班也是如此,我對他的成績一直處在“仰視”的角度,如低矮之灌木仰望參天之大樹。其中也不乏嫉妒。雖然如此,我并沒有喪失奮斗之決心,決意將成績超越于他。

      于是,我注意改變學習方法,以前總是剛做完奧數,就將其拋到九霄云外,不聞不問,現在老師那兒開始布置糾錯作業。我便每次將四至六年級的十道題目抄完,再開始做,做完,再批改,再分析……周而復始,無一中斷。

      至此,我還注重效率,因為每當我如釋重負,剛放下筆時,卷子又迫不得已地被收,自以為“萬事大吉”,結果必定有些錯,常常是一個筆誤,就葬送了個“120”,你想此時之心情是何等郁悶!于是,我不再像以前那樣,一道題想好久,結果還要翻例題,一道題擦了一遍又一遍,好不容易做完,還發現后面題海如山。還得象趕公交一樣做,而是仔細地看完每一道題,該劃單位的劃單位,把寫字速度盡量放慢,不會做的道題先跳過,然后,再不慌不忙地繼續研究,就這樣,我的速度和正確率都大大提高。

      終于有一次,我的成績略微超過了小水,我沒有得意忘形,還暗暗鼓勵自己繼續努力,一次又一次無休止的競爭,使我明白,只有有對手,方獲成功,只有想競爭,方可進步。

      我終于明白,嫉妒,只是無謂而可笑的思想,而競爭這種有意義的行動,才可使自己變得更有實力和勇氣,直至“超越”。同時,別忘了感謝自己的對手,是他給了你奮斗的目標。

    競爭作文 篇3

      競爭是什么?競爭有很多種說法,就拿我現在生活當中的說吧!比如:我的學習找一個人做競爭對手,看一下誰的成績高;還有運動會時,一定要努力的超過你的競爭對手。

      在社會上,我們很難找到一些很在乎自己的東西,要找一個競爭對手是非常難的。因為,很多人都不努力,不認真。而美,不是說你今天穿的帥不帥,漂不漂亮,美不美,而是在你自己的心里。只要你心里是善良的,那才是真正的叫做“美”。

      就像我們曾經的奧運會冠軍劉翔,他之前總是能跑第一。他的腳傷了后,很久沒跑步了,后來在國外有人治好了他的腳。他回國后繼續參加短跑比賽,雖然他沒有像以前一樣跑得那么快,也沒有得第一。但是,我覺得他那堅持不懈的精神,就是一種美,值得我們學習。如果這樣,我們每一個人的成績都會很高。難以分出勝負。

      所以說競爭是一種美,只有心里美才是美。找到了競爭對手,而且互相學習,互相比成績。成績高的那個不能驕傲,成績低的那個一定要多加努力,不要放松,一定要想辦法超過他。

      競爭是一種美。

    競爭作文 篇4

      在運動員們奮力飛奔、打破紀錄的那一刻,在辯論會上群舌雄辯、各抒己見、當仁不讓的一刻,在考場上運筆如飛,思維隨旋的那一刻……每一刻我們都為之激昂,為之心潮澎湃。因為,競爭者們在激烈的比賽和對抗中,是在不斷地進步,不斷地超越他人,也超越了自我。有了競爭,才有進步。

      哈佛大學是大家熟知的美國一所高校。相比之下,美國的鳳凰城大學就不那么為人知曉了。但事實上,哈佛大學每年的盈利狀況遠不及鳳凰城大學。原來,在各高校的激烈競爭中,鳳凰城大學不按常理出牌。它的目標學生主要是職場人士,并敢于收取高額學費;它用閑置廠房作教室,從而省去大筆裝修費用;甚至很多教員也是兼職招聘的,不必付以高額工資。所以在美國有這么一句話——“哈佛賺名,鳳凰城賺利”。可見,在這場競爭中,各校戰略不同,但都是在各取所需,也同時各有所得。

      讓我們再放眼看看現在所謂的“神童”們,因智慧早露便被賦予天才之稱,可最后他們長大了竟趨于凡人甚至于“泯然眾人”。因為“神童”的名號既定,競爭對手也就不復存在。在一個沒有競爭壓力下成長起來的“天才”,是難以有所作為的。

      而在日常的學習生活中,我們的同學既是朋友,也是對手。正是他人的進步激勵著我們也不斷前進。在競爭中,我們追趕著遙遠的目標,直至它愈來愈清晰。在競爭中,我們不斷超越而自我,從而創造奇跡。

      正如“鯰魚效應”一樣,沙丁魚在鯰魚勢力的威脅下,不得不拼命游動,以保全生命,這就是優勝劣汰的競爭。有了競爭,才會有進步。

    競爭作文 篇5

      成長需要競爭,只有競爭,我們才能取得更大的進步!

      “物競天擇,適者生存。”在成長的道路上,最能讓人獲得進步的,相信就是競爭了。

      俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”老虎就是因為喪失了競爭的精神,才會被勇于競爭的小牛打敗。

      競爭無處不在,競爭是人向上的不竭動力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是實現自我的根本途徑,成長,需要競爭!

      競爭是不可避免的,江河湖海,到處是千帆競渡。生活是公平的,我們若消極懈怠,不思進取,就會被淘汰出局。但競爭并不是不擇手段的超過別人,在某重點中學的座談會上,一個學生公開說:“人就是自私的,我會做的題一定不告訴別人,因為我們之間的關系是競爭!”

      這明顯是錯誤的。競爭的目的在于提高自我,共同進步。只有競爭,才能更好地實現自己的人生價值。

      成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!

    競爭作文 篇6

      鄉下的旱災又來了,被鄉親們種在土地里的種子們個個叫苦不迭,他們焦渴地叫著,喊著,可是就是沒有一個人去理他們,他們看起來可憐極了!

      在叫聲中,傳來了一陣陣吵鬧聲。原來是三顆好勝的種子吵起來了,他們分別是:西瓜、稻谷和雪梨,他們正在吵什么呢?哦,原來他們正在吵誰對人類的用途的大呢!

      稻谷首先用他那張大大咧咧的嘴說起話來了,他帶著驕傲、自豪的口氣說著話,他說:“就你們兩個還想跟我比,知不知道我是誰呀,我可是加工完后鼎鼎大名的大米,人類可是一天也離不開我呀,我可是人類眼中最珍貴的寶貝。”

      聽了稻谷的話后,西瓜火冒三丈,急的跳了起來,他說:“誰說就你一個人重要啊,我也很重要。每當人類渴的時候,就會把我們買回家,凍進冰箱里,再拿出來的時候已經是冰冰涼涼的,把我切開,看見鮮紅的果肉就讓人胃口大開!怎么樣,我也不比你差。”

      雪梨姑娘也說起話來了,她優雅地說:“你們的用途都沒我多,我不僅僅可以用來吃,而且還可以用來煲糖水呢!你們說我用途大不大?”“不大,不大。”西瓜和稻谷異口同聲的說。雪梨姑娘生氣地說:“你,你們……”西瓜和稻谷不理她了,繼續在旁邊吵了起來,雪梨姑娘委屈的哭了起來,土豆爺爺聽到哭聲后急忙跑過來了解了事情后,對我們說:“孩子們呀,現在正在鬧旱災,你們居然還有心情吵架。其實你們對人類的用途都很大,根本不必去比,現在當務之急的是怎樣才能喝到水呀!”

      突然,天空中響起了轟隆隆雷聲,大家歡呼的叫了起來,他們也明白了:每一粒種子在結果后都是一種對人類很有用的水果或蔬菜。

    競爭作文 篇7

      古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠不會疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要性,談起競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想,若世間沒有競爭,遠古時代的水中細胞又何必要發展成植物和動物,又何必分化成不同種類?沒有競爭,人們的惰性就會顯現無疑。那么,社會會有今天的發展嗎?

      達爾文的《進化論》里有一個非常經典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類社會中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權利、機遇、成功及時間。可以說,競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。 競爭無處不在,它是人向上的不竭動力。在某公園里養育著一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里,享受著貴族生活。可后來動物園引進了三只獵豹,從此老虎一改常態,再也不在空調房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野。虎豹之間的競爭使老虎恢復了野性,人也一樣,在我們班,同學們學習上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。

      正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍,學期末還獲得學校文明班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎? 彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭,甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多顧客中毒,結果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴重制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。

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