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  1. 蝴蝶的作文[精品5篇]

    時間:2026-04-11 09:27:27 蝴蝶

    蝴蝶的作文[精品5篇]

      在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的蝴蝶的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蝴蝶的作文 篇1

      小蝴蝶飛飛喜歡旅行,今天的天氣很晴朗,所以,他決定要去旅行,一出門,他就看到太陽開心的織著金黃的絲線,他問:“太陽先生,你為什么要織金黃色的衣服呢?”“為了要讓小草在秋天的時候有衣服穿阿!”太陽微笑的說,飛飛俯看大地,看到小草翠綠的新衣,花朵也露出甜美的笑容,歡迎他來到這片翠綠的大地。

      當他和小草、花朵玩得正高興時,一陣大雨從天而降,難道這世界上還有什么不如意的事嗎?他好奇的飛上天空,發現風在哭,“風啊風,別呼呼的哭,讓我擦干你臉上的淚珠。”飛飛想起爸爸、媽媽常常唱的一首詩,他問風:“小風,你為什么哭泣?”“我今天穿了一見漂亮的新衣服,黑云他就說我是丑八怪,我很生氣,就打他一巴掌,他就一直哭一直哭,把我的純毛皮大衣給弄濕了,這樣叫我怎么跟我媽交代。”小風抽抽噎噎的說,“沒關系,我來教你玩游戲。”小風終于破涕為笑。

      飛飛睜開眼睛,遙望大海,他看到浪花手牽著手翻筋斗,掀起一道道的波浪,美麗的貝殼靜靜的日光浴,他想起爸爸、媽媽還在這個世界上時,曾經帶他來海水浴場玩,他覺得那時候的家庭真美好,只是他不懂的珍惜,常常跟爸爸、媽媽頂嘴,他終于體力不支的累倒了,他仰望天空,看到爸爸、媽媽在向他招手,白云忘情的追逐、嬉戲,小蝴蝶終于安詳的死去。

    蝴蝶的作文 篇2

      蝴蝶翅膀本無色,這你相信嗎?這個科學結論我是相信的。

      我之所以相信蝴蝶翅膀是無色的,只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的,所以,人所見的萬事萬物所現的色彩都是光的折射而呈現的圖案,事物本身是沒有任何顏色的。我如此說,有緣的您,您明白嗎?

      在過去歲月中,在我還沒有禪悟人生的過程中,我是不知的,也是不懂得。這種不知與不懂,即使科學證明蝴蝶的翅膀是沒有顏色的,那我也只是遵從科學的證明。我說,蝴蝶的顏色是無色的,但真正的義理,我是不知的。這種不知,就如牛頓的萬有引力。牛頓說,地球具有吸引力,蘋果才會從上掉下來。但具體是蘋果為什么非要掉下來,也許,牛頓是明白的,但我是不明白的。我所明白的是我遵從著牛頓先生的發明,學習著萬物總是被那么一個點吸引著,凝聚力量,成為一個團隊,從而成為一個體系。這個萬有引力的體系在牛頓先生的思想中,蘋果至今沒有胡亂跑,而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時,誰又能解的地球為什么要以這種飄然的模式存在于世間?這個話題是科學的,也是佛學的。這種科學與佛學的結合,就如蝴蝶的翅膀是無色的。過去,我不懂其義理,今日,只為有緣生命,我懂得科學證明下的結論是正確的。這種正確,只為我明了天地宇宙本是無色無味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中,有著不同的生命體現。這種體現因不同的人不同的想法,能量波聚合的緣也不同。

      為此,世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界,標志著社會人群的層次不同。不同層次的社會人群,羽化著色彩斑斕的社會。而社會是由一個國家,一個民族,一個家庭組成的。為此,家庭看社會,社會看民族,民族看國家。這時,色彩紛紛的一個世界,在不同的人眼中,呈現不同的色彩。不同的色彩因為不同的人群有著不同的社會價值。不同的社會價值成就著不同的人。

      而不同的人,真實著這個世界。這個世界是否吉祥,全在一心一念中。這個一心一念,若在愛情中,我所見是梁山伯與祝英臺千古化蝶的美夢翩翩而來。這時,我所見的是,那么柔和,美麗的一對翅膀,在愛與真中纏綿著,翩翩而飛,那花香的流動,那情感的交織,宛如一首仙曲,飄然入紅塵,在青山綠水間,人性的美麗,就似漫山遍野的花香,自由地怒放著,而我在哪里?我在畫中,在花中,在清風明月中.......

    蝴蝶的作文 篇3

      我與“蝴蝶花”的相識很有緣分。

      一次我坐車去看望奶奶,在奶奶家的樓下看到一束花外貌與蝴蝶有幾分相似。我從小就酷愛養花。看到那束花的根還在,我便將它拾起,帶進了奶奶家。到了奶奶家,奶奶看到了我手中拿的花說:“這花是我剛才扔的。是我從山中采的野花,要它干啥?”我以前聽奶奶說過“牡丹——國色天香;荷花出淤泥而不染;蘭花清新飄逸;不知名的花嫵媚可愛”。我問道:“既然不知名的野花也嫵媚可愛你干嘛要把它扔了。”奶奶啞口無言。奶奶沉著臉進了屋,我和爸爸都以為奶奶生氣了。

      不一會奶奶高興的從里屋拿了個小花盆,原來奶奶聽到我說的話句話十分高興,奶奶假裝陰沉著臉來嚇我們。吃完飯后我不情愿的把花交給了奶奶,奶奶卻把花載在了盆里。她說:“送給你,下次來取個好聽的名字給我聽聽。”我說;“好的。謝謝奶奶!”回到家,我左思右想。看了看花,突然想到那就“蝴蝶花”吧。這是我看到了它的花瓣形狀像蝴蝶才想到的。于是連忙給奶奶打電話給奶奶。她聽了名字后也很高興。我慢慢地發現植物也需要“冬眠”,春天才長出來。它有頑強的生命力。

      有一次我不小心澆水多了,它就像死了一樣。我很傷心,后來它又長了出來。它的花瓣非常的光滑,而且是藍色的。我看到蝴蝶花長了滿滿一盤,心里十分的開心。我很喜歡我的“蝴蝶花”。

    蝴蝶的作文 篇4

      天色漸漸暗了,大山捂住了太陽的下半臉,晚霞映著天邊映入了人們的眼簾。

      蝴蝶姑娘從一棵樹中探出腦袋,左顧右盼了一番,確認過外面沒有人的蹤跡后走了出來。她是蝴蝶化成的小女孩,背后長者一雙翅膀,在她那金光閃閃的頭發映襯下,更加燦爛奪目。她的臉雪白,穿了一件白色短袖和鮮紅得發亮的裙子。

      她今天出來是找金魚姐妹們玩的,金魚妹妹的魚鱗是閃閃發光的,亮得人睜不開眼睛。蝴蝶姑娘找了很久,在一棵茂盛的大樹下的小水洼中找到了金魚姐妹們。她們用清脆悅耳的聲音說:“小蝴蝶,你來干什么呀?”

      “我來找你們玩呀!”蝴蝶姑娘用理所應當的口氣說。“我們就要死了,因為我們吃了一種有毒的微生物,只有樹下的那幾枝花的花香才能救我們,可它們根本在現在沒法開放,所以明天黃昏時,我們就會消失了。”

      “沒別的方法了嗎?”蝴蝶姑娘焦急地問。“沒了。”金魚姐妹們傷心地搖搖頭。

      慢慢的,黃昏即將到來,一直沉默不語的蝴蝶姑娘忽然站了起來,從口中取出了一個紫色的珠子。金魚姐妹見了馬上說:“不要這么做,這樣你會死的!”“沒關系,我愿意以一命換幾命。”蝴蝶姑娘一說完,含淚將珠子變成了幾只蝴蝶,蝴蝶向樹下的花飛去,蝴蝶剛一碰到花,花苞就開了。蝴蝶們一碰到花都化為了金光消失了,而蝴蝶姑娘也正一點一點地化為金光。

      最后,她完全化為了金光消失了。金魚姐妹們看著金光,露出了感激的表情。

      蝴蝶姑娘永遠地化為了天空中的五顆星星,分別是:“勇敢之星”、“心美之星”、“溫柔之星”、“快樂之星”和“品德之星”。

    蝴蝶的作文 篇5

      花朵綻放,百鳥爭鳴,春天的校園顯現出一片生機勃勃的景象。美麗的蝴蝶仙子隨著春姑娘的腳步降臨人間,在百花叢中翩翩起舞。

      小蝴蝶有的色彩班斕,綻放著青春的活力;有的色如枯葉,樸素中自帶光彩;還有的花紋多樣,令人眼花繚亂。它們振動著華麗的翅膀,輕盈地在鮮艷的花兒頂上飛翔著,好不活潑快樂啊!但是,你是否曾經想到過,它們華麗的外表和快活玩耍的背后,承載著多少的痛苦和辛酸!

      一只蝴蝶在幼蟲階段只是丑不拉嘰的毛毛蟲。它艱難地在樹葉上蠕動著,黏糊糊的身體令人厭惡無比。它在冬季惡劣的環境下艱難地儲存著能量,不久之后,將變成一個棕色的、硬邦邦的蛹,就在這蛹里不吃不喝地待上十來天,最終破蛹成蝶,才能享受整個春天的樂趣和精彩。

      其實人生何常不是這樣呢?那天,我自信滿滿地從考場出來,經歷了一天半的期中考試,終于可以放松放松了。

      第二天,我正拿起手機準備瀏覽新聞。看到老師已經公布三科的成績,我迫不及待地點開查看。突然一個晴天霹靂砸來――我的語文竟然只得了八十三分,天哪!我從未考過如此的低分。完了,完了!

      我極力克制著胡蹦亂跳的心,仔細查看了原卷,原來就扣了十九分。這到底是怎么一回事呢?肯定是離題了,這是第一次寫材料,我一定要把這一空缺補上。

      之后兩周,我認真地聆聽老師講解材料寫作的注意事項,我試著重新寫了一篇同題考場《美就在身邊》。我從妹妹觀察小甲蟲一事中得到靈感,抒發了自己的內心感悟。“在成人的世界,這只是平凡而普通的蟲子;可在孩子的眼中,是充滿驚喜的;而在妹妹的眼里,這就是不一樣的美。但愿我們都能擁有善于發現美的眼睛,永遠保持一顆純真的童心!”數言數語,先后在“處州晚報”“最美縉云”發表,引發了廣大讀者的強烈共鳴。

      克服困難是學習生活中的必經之路,戰勝挫折更是人生中不可缺少的重要環節。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們像校園中的蝴蝶一樣,勇敢地面對困難和挫折,造就一個成功的自己吧!

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