和蝴蝶有關的材料作文（精選68篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的和蝴蝶有關的材料作文，歡迎閱讀與收藏。
和蝴蝶的材料作文 1
四月初時，十六樓的朋友們看見了蝴蝶。
最先看見蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。當母親把削好的蘋果切成塊，并一塊塊喂給他吃時，他卻突然仰起蒼白疲憊的小臉，脆生生對母親說：“媽媽，快看，窗外有蝴蝶。”
“蝴蝶？”母親向外望去。天空湛藍平滑，遼闊光潔，偶爾飛過幾只純白的鳥，卻沒有半點蝴蝶的影子。
母親知道小男孩是最不愿住院的，因為躺在病房里既無動畫片，又沒人陪同做游戲。最近春光旖旎，聽說同學們都去春游了，他更是氣鼓鼓地鬧了好幾天。
“真的有蝴蝶，我都看見它的觸角了。”小男孩扯著細細的嗓子，原本茂密的`黑發脫落殆盡，光光的腦袋像一個小燈泡，“黃色的，亮亮的，拍著翅膀飛走了。”
沒想到過了幾天，十六樓的朋友們陸陸續續地提到了蝴蝶。先是一個剛住院的民工，再后來是一位大學教授，接著是年紀最大的老爺爺，最后是小學老師、大學生、家庭主婦和小包工頭……他們的口氣都無比堅定。這讓他們的家人以及醫生、護士都感覺匪夷所思。所有人都趴在窗前瞇著眼仔細向外看，卻始終沒有發現蝴蝶。
十六樓的朋友們整天吃力卻興致勃勃地談論著蝴蝶：“昨天傍晚時落日紅彤彤的，有一群蝴蝶從天邊飛過去，就像飛向一團火。”“今天早上有一只嫩黃色的蝴蝶，差點撞到我們的玻璃窗上。”他們說得很起勁，蒼白的臉上滾著細密的汗珠。
某一天，十六樓的朋友們竟然一起消失了。這可急壞了他們的親屬、醫生與護士。所有人傾巢出動，滿臉焦灼地四下尋找。最后，還是一位老奶奶找到了所有人。她顫巍巍地帶領大家推開一扇生銹的半掩鐵門，來到醫院天臺——原來十六樓的朋友們都在天臺上。
那天陽光很好，十六樓的朋友們融化在日光里，遠望去白茫茫的一片，走近了才能看清他們蒼白的肌體與病服。他們或站或坐，表情雖然是模糊的，但卻能感到他們散發出一種無拘無束的愜意。他們發現有人到來，表情竟無比平靜。大學教授一邊朝來者招了招手，一邊手舞足蹈地說道：“春天到了，所有的蝴蝶都飛來了，在高空盤旋著。嫣紅、翠綠、海藍、湖青……蝴蝶有那么多種顏色，我們每一個人都能看見。”似乎，這是他們一生中最為激動的時刻，全天下的蝴蝶都在圍繞著他們飛舞，每一次揮翅都孕育著無窮無盡的鮮活的生命力。
后來，十六樓的朋友們都沒有出院，他們一個個“離開”了。幾個月后，原先住在十六樓的人們都不見了。又換來一批新人，他們有著相似的蒼白與疲憊，身體一天一天地干癟下去。
一個從二十三歲便開始工作的護士，照看住在十六樓的癌癥晚期病人已經十年了。她每天戴著白色口罩，用消毒水消毒。在此后很長一段時間里，不知為何，她總會想起那個天臺上的聚會。她說，那一天，在恍惚中，她好像也看見了蝴蝶。
和蝴蝶的材料作文 2
一只輕盈歡快的蝴蝶落在屋前的花上。紫色的蝴蝶花和蝴蝶多么相似啊！蝴蝶和花，花和蝴蝶，它們幾乎在陽光下融為一體。
我看到蝴蝶慢慢收回翅膀，把嘴貼近蓓蕾。它好像吸了什么東西，又好像吐出了什么東西。漸漸地，漸漸地，它移動得越來越慢。最后，它扇了幾下翅膀就不動了。
我知道，越來越老，越來越沒落。
據說蝴蝶只飛兩周左右。在他一生中最輝煌的兩個星期里，他再也不想四處玩耍，而是變成了一只蝴蝶，去傳播花粉。
既然是毛毛蟲，那它的人生目標就只有一個，爬啊爬，飛向人生的巔峰。它吃著樹上的嫩葉，喝著最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的蠶絲，飛向最鮮艷、最堅韌、最茂盛的`花朵。
我知道他一定想去更多的地方，但他放棄了。它把一生都獻給了大自然，只為了讓世界變得更美好。
它擁抱著它生命中最后一次幫助的花。
在柔和的陽光下，花朵格外鮮艷奪目。
和蝴蝶的材料作文 3
在美妙而又神奇的大自然中，生活著許多不計其數的小家伙，它們有一個共同的名字，叫做昆蟲。一提到昆蟲，人們腦子里就會想到團結友愛，互幫互助的螞蟻；勤勞不辭辛苦的蜜蜂，或是令人厭惡的蚊子……我第一個想到的就是五彩斑斕的蝴蝶了。
蝴蝶有兩對翅膀，翅膀上的花紋十分相似，讓人覺得簡直一模一樣。蝴蝶的`觸角有非常好的嗅覺，除了可以分辨各種各樣的氣味，還能保持身體的平衡呢！別看觸角細得像線一樣，作用可不小。蝴蝶的眼睛雖然能看，卻看不遠；鼻子雖然可以聞，但是貼得很近才行；耳朵雖然能聽，卻不大靈光。那遠遠的，誘人的花香，只有靠觸角來嗅了。我最喜歡的一種蝴蝶名字叫做閃蝶。閃蝶的兩對翅膀亮晶晶的，當陽光照在她身上的時候，閃蝶的兩對翅膀就會變得閃閃發光，我想閃蝶的這個名字就是這樣來的吧？怪不得她被稱為“光明女神”呢！
蝴蝶喜歡生活在草木繁盛，鮮花怒放的陽光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以彎曲的吸管，平時卷在腦袋下面，吸花蜜時就把嘴展開，插到花蕊深處，把蜜給吸出來。蝴蝶采蜜時，就像花仙子一樣，東走走，西看看，真是可愛！
蝴蝶，一種人人皆知的昆蟲，但這次，我對她又有了一種新的認識。
和蝴蝶的材料作文 4
一陣大雨過后，我推開窗戶，呼吸著雨后清新的空氣。一會兒，朋友來邀我一起去雨后的野外走一走，我高高興興地應允了。
雨后的野外，路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，場面相當滑稽。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”一聲，彎著腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨淋濕了的蝴蝶，被朋友踩在泥里了。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。也許是累了，蝴蝶的`翅膀一直在抖動，但怎么也飛不起來。忽然它停止抖動，我們正準備捉它時，它的翅膀抖動起來，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，它居然從泥里抽出身來，奇跡出現了，翅膀從泥里抽出來的那一霎間，蝴蝶飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬于它的那片自由空間。
一剎那，我深深地被震撼了，那弱小的生命，在它生命處于危險之時，竟能不放棄生的希望，不停止努力，終于轉危為安，重返藍天。
我想我將在炎熱的夏季里，見到更多讓我感嘆的美麗蝴蝶。因為，在我的心靈深處有一種莫名的感動，我非常清楚，這感動來自那只受傷的蝴蝶，來自于蝴蝶那抖動的翅膀。
和蝴蝶的材料作文 5
窗外，雨嘩嘩地下個不停，雨滴打著死亡的節奏，樹葉紛飛，飛沙走石。
窗內，書桌上擺著亂七八糟的書本，靜謐的房子的墻角上，蜘蛛都在上吊。
大家肯定在想，正是成長的歡樂時光，我為什么會如此煩惱呢？因為這次的'數學測試，我考得太糟糕了。回來后，媽媽用她那“獅吼功”大罵：“如果你考不好，你就完蛋了！”然后，媽媽怒氣沖沖地走了，留下了可憐的我，讓我的內心充滿憂傷。
突然，我發現窗戶下面有一只美麗的蝴蝶，但美中不足的是，它有一邊的翅膀是殘缺的。只見它艱難地想再次飛起來，卻又一次次被雨滴打趴下。但它并沒有放棄，還是一次又一次地嘗試著……看到它一次次徒勞，我想：它永遠都不可能飛起來了，因為受傷的它是那么脆弱，那么不堪一擊。我便不去理它，去征服那似乎永遠也寫不完的作業。當我寫完作業，再次去看那只蝴蝶時，卻驚訝地看到它在院中低飛。
從中，我悟出一個道理：在成長中，只要樂觀，煩惱自然會消失；只要自信并付出努力，堅持就一定會取得成功。
不知何時，窗外的雨已經停了，天邊出現了美麗的彩虹。我在驚嘆彩虹的美麗的同時，也堅信：我能行！
和蝴蝶的材料作文 6
在它從卵里爬出來的那一刻，注定了丑陋的開始；當它披著一身刺蠕動，必遭旁者的嘲笑；當它鉆入繭中的那一瞬間，卻在準備向美好的未來起航。它，是一只小小的毛毛蟲，盡管它全身黝黑，長滿鋼針般的小刺，外表并不惹人喜愛，但它心中有堅定的信念使它前途無量，變成美麗的花蝴蝶。
有這樣一只美麗的毛毛蟲，與其它毛毛蟲一樣，外表并不令人滿意。常因自己的外表而遭到其它昆蟲地挖苦、諷刺。面對眼前漂亮的金龜子，歌喉優美的蟋蟀，還有鮮艷的七星瓢蟲，它簡直抬不起頭來。我們的小可憐也不止一次埋怨過它的父母，媽媽也不止一次對它說：“孩子，要相信奇跡！”當時的它還小，并不明白媽媽深刻的話語，可它望著美麗動人的蝴蝶父母，相信它們的話：總有一天，奇跡會發生！漸漸地，它長大了，擁有了一個白白胖胖的繭，鉆進去睡了好久好久，它好激動，奇跡將要發生，將要實現自己的`夢！終于，它又一次看到這個世界，這時的它全變了。身著華麗長裙，晶瑩剔透的翅膀上繡著優雅的斑斑點點。它不禁熱淚盈眶，它，終于圓了自己的夢！
這只毛毛蟲就是我。小時候，我因為那對招風耳受到旁人的冷嘲熱諷。我不止一次埋怨過父母，可媽媽總是一句話：要相信奇跡！我漸漸長大，隨著身高，體重的增長，耳朵已不再那么顯眼，加上我這個特征，令人過目難忘。我引以為傲，我喜歡我的招風耳！
一只小小的毛毛蟲，卻不畏風雨，不畏嚴寒，因為它相信奇跡，相信美好的明天！我們都要像毛毛蟲一樣，要堅信和信賴，因為信賴——往往創造出美好的境界！
和蝴蝶的材料作文 7
雨后的早晨，空氣里帶著泥土的清香。呼吸著這清新的空氣，感到說不出的舒暢，考試的煩惱一掃光。這時朋友打電話來，邀我去雨后的林中散步，我痛快的答應了。
在路上和他談起了許多小學趣事。這時我們仿佛都變成了哲學家。雨后的路，非常泥濘，我們的鞋子已全都是泥土，我和他干脆脫了鞋，赤腳走著。朋友又和我談起了他們中學的事。
突然，朋友叫了一聲。我嚇了一跳，他也不理我，慢慢抬起腳，一只蝴蝶露了出來。那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭，只不過那原本烏黑的翅膀此刻已埋在了泥里。我們停了下來，仔細的觀察這只蝴蝶。
一邊翅膀不停的扇動著，渴望利用它擺脫困境。可一只翅膀的力量終究是有限的。朋友彎下腰，想幫助這只蝴蝶。可這時，蝴蝶不停扇動著的翅膀停了下來。
我以為它停止掙扎是絕望了，不愿或不能再與困難作斗爭了，我和朋友也開始失望。正準備離去時，那只翅膀又動了起來。
或許是因為剛才蓄足力了力量的`原因吧！翅膀抖動的頻率明顯加快，腳也蹬在地上，企圖將那只沾在泥里的翅膀拔出來。
抽出來了一點，又一點。終于，蝴蝶飛向了那屬于它的天空。那一刻，我被深深的觸動了，一只蝴蝶面對挫折都能迎難而上，勇往直前，而有許多人只不過一次考試沒考好，就喪失了前進的勇氣。
正是這次經歷，讓我在面對挫折時勇敢無畏；在考試時沒考好，我會說：“我只不過沒成功，卻并未敗北。”讓我在遭遇煩惱時，認識到明天終究會是新的一天。
正是這次來自蝴蝶翅的感動，讓我對生活充滿了信心和熱情。
和蝴蝶的材料作文 8
世界上有許多種動物，無論強弱，都有不可估量的力量。盡管有些動物的大腦不發達，四肢也不強壯，但它們有堅強的意志和無畏的精神。
有一次，當我去植物園，被許多植物的美麗和奇異所迷惑時，我被一種垂死的動物所吸引。那是一只蝴蝶，一只殘疾的蝴蝶躺在地上，翅膀微微顫抖。它似乎在用最后渴望的目光看著這個美麗的世界。我立刻對蝴蝶產生了同情。看著它，我開始想：這可能是一只年輕的蝴蝶。真可惜，剛變成一只小蝴蝶就要死在這個“草園”里了。但它正在死去，但仍然用它薄薄的翅膀輕輕扇動著，也許是后悔沒有實現它一生的愿望。生活真的很頑強。這是我再次蹲下來仔細看它的時候。透過那虛弱的眼神，我似乎看到它在用乞求的目光四處張望。看到這一點，我伸出手去把它舉起來，它沒有用盡全力像敵意一樣拍打翅膀。我想它可能知道它沒有希望，不想再做任何無用的斗爭了。這是“享受”這種寧靜的最后一刻，這種寧靜即將飛向一個更高、更遠、更廣的天堂。也許是信任。信任常常在這個領域創造奇跡，讓我忘記一切，仿佛只有我和它存在于這個世界上，這是我為它打開殘酷的'死亡之前的最后一個移情情況。我立刻感到一種悲傷和痛苦的感覺，一個小火種即將熄滅。此刻，蝴蝶停止了移動，我意識到這是生命的堅韌，堅強的意志和無意義的精神。這真的值得學習。生活中有太多的事情會讓人們最終死去，更不用說動物了。最重要的是你如何看待死亡。是的，面對殘酷和冷漠的死亡，什么都不用做。唯一不同的是對待死亡的態度。蝴蝶以積極樂觀的態度面對死亡，以她堅強的意志、無畏的精神和對死亡的最后掙扎，盡管沒有成功。我認為這就是態度。
生活中有多少悲傷？絕望會殺死你；你有多少快樂？幸福讓你興奮。你的情緒高漲，但你不想情緒低落。殺死一個人可以生下一個年輕人，但有些人不能生下一個年輕人。這是對死亡的不同態度。因此，有些人已經被載入史冊，從未腐爛，有些人活了幾千年。這就是生活和世界的區別。如果蝴蝶是人類，那它已經被載入史冊了。
和蝴蝶的材料作文 9
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們在陽光下幾乎融為一體了。
我看見蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動作越來越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據說，蝶飛翔的時間只有兩個星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個星期里，它從沒有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲起，它在生命中的`目標只有一個，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽光下，那朵花，開得格外鮮艷，格外燦爛。
和蝴蝶的材料作文 10
前幾天聽莊周夢蝶，他夢到了蝴蝶，但是蝴蝶究竟有沒有夢到他呢？蝴蝶和莊周的主客體的問題一直橫亙在我的心中，久久不能釋懷。
于是我漫步在花園里，漫無目的的走著。突然，一只白蝴蝶停在不遠處的'花瓣上，我便小心靠近，俯身拍攝，剛按下拍攝鍵，拍了幾張照片，白蝴蝶不知是受到驚嚇還是吸完花蜜，徑直飛走了。看著蝴蝶飛走之后、停留在原地的花朵，像籠罩著夢境一般如癡如醉，我的心靈一下子被某種柔軟的東西擊中了。愣了半天，我才回過神，這不就是蝴蝶之夢嗎？
實際上，莊子早就回答了這個問題。他跟惠子在濠上觀魚，感嘆游魚之樂。惠子抬杠說，你不是魚，怎么知道游魚快樂不快樂呢？莊子說，你不是我，怎么知道我不知道呢？惠子說，我不是你，我不知道你，你也不是魚，也不知道魚，搞定。莊子說，別急，你說“安知魚之樂”，可見不管我知不知道魚之樂，你是知道我的意見的，不然沒法反駁我呀，現在怎么能又說你不知道我呢？惠子梗。
辯論的最后，莊子總結說：“我知之濠之上矣。”這其實就是一個很好的引導，告訴我們要親臨其境去感知，而不是靠智慧和邏輯去推理甚至詭辯。可惜我們離自然越來越遠，而對莊子的引導不以為然。直到今天親自走到蝴蝶中，我才多多少少感受到一點蝴蝶的真態。
大自然是最好的老師，豈可不勉哉！
和蝴蝶的材料作文 11
和煦的風吹在臉上，涼絲絲的。家門口那片草地上，開著許多小野花，招來了許多許多蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。多少蝴蝶呀，草地上全是它們曼舞著的輕盈的身影，數也數不清。這里的蝴蝶大多都是白色的，偶爾，會出現一只黃色的蝴蝶，我想，它大概是這群白蝴蝶中的皇后吧。
蝴蝶們縈繞在我眼前，有時還在我的身前身后繞幾個圈，不知怎么的，我產生了一種欲望：我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的時候，輕輕悄悄地繞到它背后，然后猛地撲過去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個小生命就在我的手中掙扎著，掙扎著。看見蝴蝶掙扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉來的'蝴蝶！可是，這只蝴蝶好可憐的。
我思考了很久，終于決定把蝴蝶放了。可就在這時，“彭”的一聲，蝴蝶的翅膀斷了，蝴蝶像一片落葉，輕飄飄地落了下來。斷了翅膀的蝴蝶，在地上掙扎了一會，終于不動彈了。剎那間，我的心碎了，我害死了一條充滿生機，充滿活力的蝴蝶。我捉住它，是為了滿足自己的一己之私，想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里。可蝴蝶卻成了滿足我欲望的無辜的犧牲者。為什么？為什么？我很后悔，后悔自己不該這么做，淚水模糊了我的雙眼，身體就那么僵硬地停在空氣里，恍惚中，我仿佛聽見了那只蝴蝶無助地呻吟，心里，很痛，很痛……
蝴蝶是美麗的，也是脆弱的……
和蝴蝶的材料作文 12
大家一定見過蝴蝶這種美麗的昆蟲，在花朵中總是能見到那貌美如花的身影。總是有人經不住它的誘惑，總是想抓它，至他于死地。你抓住它，等于讓它失去了生命。
我經過查電腦，知道了：蝴蝶是個出色的警鐘，蝴蝶數量下降或許就是無脊椎動物減少的.前兆，而目前蝴蝶的種類已越發稀少，氣候變化和人類行為是罪魁禍首。人類也是把蝴蝶逼上了絕路。蝴蝶長的美，也有罪嗎？美麗的燕尾蝶正在向大自然求救。也許那地震，海嘯……是大自然給我們的懲罰，勃良第公爵蝴蝶、綠粉蝶、橙色尖翅粉蝶、豹紋蝶、紫灰蝶、冬青小灰蝶……也在向大自然求救。
保護蝴蝶等于愛護大自然，守護生命，不要讓蝴蝶失去自由，生命都比不上海闊天空的最愛。一只胡寫等于一個生命，小小的生命，請不要讓它毀在您的手上。不要讓您手上沾滿骯臟的血液，不要在您手上一輩子沾上洗不清的罪名，因為大自然會記住你，也會報復你。動物也有生命，請您愛護它。
和蝴蝶的材料作文 13
那座小丘沒有固定的名字。鄰居張爺爺叫它“桃花山”，因為小丘上有許多株桃樹；姥姥叫它“柳葉丘”，因為小丘的形狀就像一片柳葉；而我和我的小伙伴們卻叫它“蝴蝶嶺”，那是因為小丘上有很多漂亮可愛的小蝴蝶，它們那美麗的舞裙深深地吸引著我們。
春姑娘還沒來，那閑不住的風已輕輕吹拂著我的臉龐，告訴我：春姑娘就要到了。可不，春悄悄地來了。她暖暖地吹著大地，小草馬上就接到了通知，它趁著大地媽媽還在沉睡，帶著好奇心破土而出，晃著可愛的小腦袋驚奇地望著外面的世界。這時，那些無名的小野花也陸陸續續地開放了，它們埋頭打扮起來。那美麗嬌氣的.桃花公主被吵醒了，揉揉惺忪的睡眼，換去睡衣，穿上了春姑娘親手為她做的粉色的公主裙，在枝頭羞澀地朝著微風微笑。這會兒，那可愛的蝴蝶小精靈從花姐姐的衣裙下鉆了出來。它們追逐嬉戲，翩翩起舞，互相炫耀著自己美麗的舞裙，誰也不甘示弱。它們為“蝴蝶嶺”增添了不少生機！
性急的夏妹妹急匆匆地換下了春姑娘。她可不像春姑娘那樣溫柔，她拿起畫筆來渲染“蝴蝶嶺”。小草穿上了青翠欲滴的紗衣，得意洋洋地晃了晃腦袋。桃花公主全沒了平日里的驕傲，她換上了嫣紅的連衣裙，活潑地朝夏妹妹一笑。夏妹妹還與蝴蝶精靈一起玩起了捉迷藏的游戲，五彩的衣裙上下飛舞，漂亮極了！天氣熱了，夏妹妹就請來了雨弟弟。雨弟弟一聲令下，一滴滴透明清純的小雨點輕輕地打在花草身上，然后流到了地上，匯成一條“小溪”。那平時嬌聲嬌氣的小花小草們這時全挺直了身子，接受這風雨的洗禮。雨停了，一道七色彩虹出現在天際，小小蝴蝶又從花葉下飛了出來，繼續做起了游戲。
秋天來了，溫文爾雅的秋小姐來上班了。小草們脫去了單薄的夏裝，換上了金色的外套，在秋風中瑟瑟發抖。花兒們都凋謝了，只有菊花一枝獨秀，綻放出優雅的笑容，頗有傲霜斗雪的風范。小蝴蝶們大多數也都不見了，大概是找媽媽去了吧，只有一兩只還在飛舞。秋小姐鼓起兩腮，輕輕地吹著稻田，稻田變成了金黃色的；秋小姐拂拂長發，柔柔地吹著樹葉，樹葉變成了橘黃色的，在秋風中跳著圓圈舞，慢慢地投進大地媽媽的懷抱。到處都是金黃色的，有點單調，于是秋小姐輕聲喚出了紅通通的果實，這一個個果實就像一盞盞小紅燈籠綴滿了枝頭，真好看！
秋小姐回家了，冬姐姐馬不停蹄地趕來了。小草枯萎了，百花也都凋零了，惟獨臘梅仍然在綻放著，那血紅色的花瓣格外耀眼。小蝴蝶們全都不見了，整個“蝴蝶嶺”死氣沉沉的。細心的冬姐姐發現后，馬上請來了雪花精靈。一個個潔白的六角小精靈從天而降，在寒風中打著旋兒，飛向大地。而紅梅并沒有退縮，它毅然挺立在寒風暴雪之中。
啊，家鄉的“蝴蝶嶺”啊，你儲存著我五彩的童年！
和蝴蝶的材料作文 14
忘了在哪本書上見到了這種蝴蝶，據說是擬態的高手，與那名字一樣，雙翅一合，便化作一片枯葉，立在枝上，教人無法辨認。我覺得驚詫，但感到這蝴蝶實在很是難看。蝴蝶均以綺麗和多彩的翅膀著稱，它卻為了生存，偏偏選了這樣一對干枯落葉般的雙翅，竟是一點美感也沒有。于是那時，我便認定了這枯葉蝶是蝴蝶一族中美的破壞者。
初秋時下了一場雨，天涼得快，夏天已是要完全沒了印記了。我黃昏時獨自穿過公園，竟在一群落葉中，見到了這如同枯葉般的蝴蝶。
黃昏的風還很大，秋初雨后的驟冷催促著滿枝的樹葉紛紛掉落。我認出了這蝴蝶，只因它在向上，逆著落下的葉子，向上飛著。
它確實像極了枯葉，翅膀單薄也沒什么光亮。但它就靠這兩片單薄的翅，在努力地與風、與葉抗衡。滿天飛舞的枯葉，如今已全然不是它的盟友，只顧乘著風，將它一次又一次地打下去，再打下去。那枯葉蝶每每被打下一次，就急速地墜下一些，卻又再飛上來，撲閃著稍顯殘破的翅膀，躲避，但堅持著，向著天空。
夕陽的余暉灑下，葉上的`水珠泛著火紅的光亮，照著這公園里寧靜的角落。那枯葉蝶飛得越來越慢，似乎是已經耗盡了力氣。我怔怔地看著這一切，心中卻早已溢滿酸楚。
本已是秋初時節，其他蝴蝶早就銷聲匿跡，但這枯葉蝶卻活到現在。它不斷地向上飛翔，只為不落入地下的枯葉堆中。它不停地抗爭著死亡，抗爭著蝴蝶本已注定的只能存活一個夏季的命運。它是枯葉，但那是為了生存，它從未放棄過，也從未忘記過自己是一只蝴蝶。它背負著那樣的翅膀，隱匿在眾人的稱贊與注視之外，但卻在生命的最后時刻逆著落葉，逆著死亡，展示了身為一個蝴蝶的驕傲。
這，才是美，是一種生命的決絕與不滅信念的美麗。
在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去，還有這樣一只枯葉蝶，向天空，追尋著生命與希望。
夕陽的光淡下來，枯葉蝶卻不見蹤影了，我終不知它的去處。但我記得，在那個秋日的黃昏，我邂逅了一只，這世上最美麗的蝴蝶。
和蝴蝶的材料作文 15
童年有很多有趣的、難忘的事讓我們記憶猶新，但使我最難忘的還是童年時捉蝴蝶。
每當課余時，我總會帶著瓶子去家門口捉蝴蝶。我家門前有很多的花：紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，可漂亮啦！正因為這樣，每年春天總會吸引來許許多多的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時一定非常享受。可它萬萬沒有想到，危險正慢慢逼近。我慢慢地、輕輕地走到它身后，彎下腰，雙手一只在左，一只在右，悄悄地合攏，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合，蝴蝶就被關在了我的手中。
正當我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時，雙手不由自主地開了一條縫，蝴蝶乘機逃脫。“不用擔心，蝴蝶還有很多呢！”我想。于是我繼續搜尋目標，把目光另一只大黃蝶身上，這只蝴蝶很大，也很漂亮。我用剛才的方法來捉它，果然成功了！我一連捉了幾只，興高采烈地回到家。“媽媽，您看，我捉了很多只蝴蝶。”我高興地說。“你還是把它們放了吧！”“為什么？這是我很辛苦才捉到的。”媽媽聽了語重心長地對我說：“陳諾，你要知道，動物是我們人類最好的朋友，我們應該善待它們，有了它們，我們的生活才會變得更美好。它們會為我們的生活增添一道亮麗的風景線！”聽完媽媽的`一番話，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了。看著它們高飛的樣子，我感到很自豪！ 小朋友們，你們一定要動物，讓它們為我們的生活增添一道漂亮的風景喲！
和蝴蝶的材料作文 16
“怎么了”學生們異口同聲地問。
“告訴你！我們市長的女兒要來我們班轉學生！”范玉玉喝完，喝了一口水。
“一定很美！”一個女生說。
“切，再漂亮，也是我們校花——培新漂亮！”范玉玉說。
“對，對。”大家都笑了。
“別瞎說。”裴欣擰了一把魚雨。
“說真的，那位貴夫人什么時候來”又有人問。"我聽老師說我下午會來。"范玉玉說。
下午第一節課——
“同學們，讓我們歡迎新同學——龍梅。”老師講完，一個扎著馬尾，穿著名牌運動服的小女孩走了進來。
“真惡心。”范玉玉小聲對裴欣說。
“大家好！我叫龍梅。以后我們是同學，以后請多多關照。”說，老師給她安排了座位，親愛的，她的.同桌是最好的秦昊！秦昊厭惡地看著她。
第二天，——測試
“裴欣，裴欣，看著龍梅。”范玉玉低聲問裴欣。
范玉玉看到了什么
和蝴蝶的材料作文 17
飛入心靈的是我等待的愛的蝴蝶嗎？飛入心靈的是我期盼愛的蝴蝶嗎？我以為蝴蝶飛不過滄海，是以為蝴蝶沒有飛過滄海的勇氣。后來我才發現，不是蝴蝶飛不過去，而是滄海的`那一頭，早已沒有了等待……
給我一剎那，對你的寵愛。給我一輩子，送你離開。此刻的蝴蝶已遠離了滄海，曾經相愛過的滄海與蝴蝶已成陌路。只是在不經意間，蝴蝶會想起成為深深烙印的滄海。蝴蝶相信著這些誓言，實質是深愛他一生。而滄海經歷了幾千年的風霜，覆蓋著無窮內容的滄海；早已失去了完整的心，只有一個滄桑而堅硬的心殼。蝴蝶在輕輕在說，滄海靜靜在聽。滄海開始喜歡上了蝴蝶，而蝴蝶早已迷戀著滄海的深沉與滄桑。而幾千年的差距，對蝴蝶而言，這是一場絕望的愛情。
那個夜晚，她傷心的哭著，她永遠也飛不到滄海的心中，只因她的單薄與他的豐厚。愛情消失了，她決定離去，因為愛你，所以才要離開你。
當心被融化的那一刻，她終于明白了一個道理：蝴蝶飛不過滄海
和蝴蝶的材料作文 18
今天，我站在窗前的幾棵茉莉花前眺望遠方的風景。忽然，一只蝴蝶悄悄地飛到花朵上，它小巧玲瓏，頭上卷有一對打著卷的觸角，薄如輕紗的翅膀扇動著，簡直是七彩綢緞上剪下的碎布，紅中帶白，白中帶著一種淡粉的閃閃的光。
小蝴蝶在茉莉花瓣上翩翩起舞，不時鉆到散發著濃郁清香的花瓣里，似乎在與我捉迷藏；時而蜻蜓點水般輕盈地飛到翠綠的.蘆薈上；時而停在含苞待放的杜鵑花上，酷似仙女下凡。它那亮麗的翅膀像仙女彩裙上的絲帶五顏六色，讓人看得眼花繚亂。它每一次扇動翅膀，都像節奏明快的旋律在舞。
這樣的詩情畫意怎能不讓人陶醉?它優美的舞姿、明快的旋律讓我情不自禁地覺得自己似乎也變成了一只蝴蝶，在空中翩翩起舞，自由歡快地翱翔在希望的天空中。
這時吹來一陣風，我像做夢一樣醒來，蝴蝶依然在花叢中起舞，那翅膀光澤雪亮，時而像朵盛開的七彩花在水中搖曳，時而似只白色精靈在烈焰般的霞光中飛翔。
和蝴蝶的材料作文 19
我的暑假生活是五彩繽紛的，尤其是四天前去看蝴蝶的經歷。
當我正在草地上徘徊時，突然看到一只翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍色蝴蝶，它有兩對翅膀，一大一小，大一點的顏色是從深到淺，翅膀根是深藍色的，翅膀邊又是淺藍色的，深和淺之間還有漸變的過程，小翅膀也是這樣，但上面還有些小黑點。
我轉移目光，便看見一只橘色蝴蝶，跟藍蝴蝶一樣，有著一大一小兩對翅膀，大一點的上面有一橫一橫的條紋，一橫橘黃色，一橫土黃色，一橫一橫的排列讓人覺得非常工整、整齊，而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點的邊，小翅膀準確的來說是檸檬黃的，也有一條清晰的黑邊。
我繼續前行，看到一只白色的`蝴蝶。它全身上下都是白色的，簡直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩；又如一個白色的四翼天使，在空中讓看見它的每一個人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。
五彩繽紛的蝴蝶，為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
和蝴蝶的材料作文 20
今天，我要向大家介紹一位新朋友——蝴蝶！
每年夏天，蜂來蝶往。陽春三月，蝶兒如落英，如流云，時而嬉戲追逐，翻飛于萬綠叢中百花間；時而婆娑起舞，輕盈柔美。有一次，我看見一只老蝴蝶，只見他的觸角像兩根細絲似的向外彎曲著，六只紅色的小腳長在毛茸茸的身體兩側，一字排開，一伸一縮，像是剛出生的嬰兒在啼哭時手腳亂蹬。
如果你去臺灣的蝴蝶島，你會發現，品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇、一團團的，活像一個個精雕細刻的蝴蝶圖案的彩球，沿在大合歡樹上！這些“蝴蝶球”與滿樹蝴蝶狀的.合歡花交織在一起，相映成輝，使得合歡樹的大樹傘更像一個由蝴蝶做成的大繡球——那景象實在在太奇麗、太壯觀了！更使人驚嘆不已的是，許許多多的蝴蝶首尾相銜，構成了一條條蝴蝶串，從合歡樹的枝頭上懸下來，有的一直懸垂到清波蕩漾的湖面上，它們在大樹的周圍形成了一個巨大的“蝶簾”——那景象實在太美麗、太罕見了！
蝴蝶真美麗！
和蝴蝶的材料作文 21
今天中午回到家，就跟著媽媽去了菜地。
還沒怎么勞動，我就看見幾只飛舞著的菜粉蝶，它們在蔬菜間追逐嬉戲。我躡手躡腳地走過去，剛一伸手，蝴蝶就迅速飛起來，輕輕地落在前面的白菜葉上。
我繼續向菜葉走去，蝴蝶像是在逗我玩，又撲棱撲棱往前飛去了。我抓了半天也沒有抓到一只菜粉蝶，它們左飛飛右飛飛，仿佛在說：小鬼頭，來抓我呀！跟著跑來跑去，我都有點暈了，覺得自己頭上好多小星星在轉圈。
有一只蝴蝶不知怎么回事，停在那一動不動。我把它拿起來，放在掌心細細端詳。原來它的一只翅膀斷裂了，很難飛起來。在這時，我有了個大膽的想法：要把它養起來。
說干就干！等媽媽叫我回家的時候，我已經用一個小塑料袋裝好了我的新“伙伴”。
回到家，我把蝴蝶放到了我的臥室。在之后的.幾天，它將和我一起度過。
今天收獲滿滿，真的是太高興了！
和蝴蝶的材料作文 22
一只輕盈歡快的蝴蝶落在屋前的花上。紫色的蝴蝶花和蝴蝶多么相似啊！蝴蝶和花，花和蝴蝶，它們幾乎在陽光下融為一體。
我看到蝴蝶慢慢收回翅膀，把嘴貼近蓓蕾。它好像吸了什么東西，又好像吐出了什么東西。漸漸地，漸漸地，它移動得越來越慢。最后，它扇了幾下翅膀就不動了。
我知道，越來越老，越來越沒落。
據說蝴蝶只飛兩周左右。在他一生中最輝煌的'兩個星期里，他再也不想四處玩耍，而是變成了一只蝴蝶，去傳播花粉。
既然是毛毛蟲，那它的人生目標就只有一個，爬啊爬，飛向人生的巔峰。它吃著樹上的嫩葉，喝著最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的蠶絲，飛向最鮮艷、最堅韌、最茂盛的花朵。
我知道他一定想去更多的地方，但他放棄了。它把一生都獻給了大自然，只為了讓世界變得更美好。
它擁抱著它生命中最后一次幫助的花。
在柔和的陽光下，花朵格外鮮艷奪目。
和蝴蝶的材料作文 23
今天中午救了一只漂亮的蝴蝶。
在大課間休息時，我們的一些女孩發現了一只長著一對白色翅膀的蝴蝶。有黑白花紋，可以說是“花斑蝶”。學生們會抓住它的。我看到那只可憐的'蝴蝶被人追趕，趕緊哄著她到了旗桿上，但是狡猾的同學發現了我的意圖。他們居然討論了“作戰計劃”；我們分頭去找蝴蝶，把它團團圍住，讓它無處可飛。我一聽，就趕緊追上去，想把它開上去。他飛的又高又低，一個同學走過來對我說；“你想抓住它嗎？好吧，當它停在那片葉子上時，別說話，我們會為你抓住它的。”然后他們輕輕地走向蝴蝶。眼看蝴蝶就要被抓被追了，我急中生智，大叫一聲，搖搖樹枝，蝴蝶嚇得飛上了天，什么也看不見了。
同學們看到我打亂了他們的“作戰計劃”，說不會和我做好朋友。只有我最好的朋友說我很關心保護小生命，聽完很開心。快來照顧小昆蟲！
和蝴蝶的材料作文 24
很久很久以前，蝴蝶是非常丑陋的，它們的身材又粗又胖，整天扇動著黑不溜秋的翅膀，所以它們很孤獨，沒有任何朋友。
蜻蜓嫌它丑，不夠苗條；雪白的飛蛾嫌它的翅膀黑；蠶寶寶嫌它不夠可愛，昆蟲王國的居民們都很看不起它。
蝴蝶很傷心，它認為世界上所有的昆蟲都不可能再理會它了。它飛著飛著，飛到了一個花園里。花園里的花兒們芬芳撲鼻、五顏六色，蝴蝶決心要精心照顧它們，讓他們變得更美麗、更嬌艷。
蝴蝶每天為花兒們澆水，幫助花兒們傳播花粉。花兒們漸漸變得越來越美。
有一天，蝴蝶在幫花兒們傳播花粉時，從一朵牡丹花的花苞里飛出了一位美麗的姑娘——花仙子。
這位花仙子叫“愛姆”，她是花兒們的首領，她只要讓花兒們做什么，花兒們就聽從她的指揮。
花仙子為了報答蝴蝶這些日子對花兒們的照顧，號召花兒們把自己身上的'顏色往蝴蝶身上印一點，以表感謝。
就這樣，蝴蝶的翅膀擁有了各種花紋和美麗的顏色。
和蝴蝶的材料作文 25
很久以前，有一只美麗的花蝴蝶。她全身上下都有著五彩繽紛的顏色，可好看啦。大家都說她是最美麗的蝴蝶。可是這只美麗的蝴蝶并不快樂，為什么呢？
因為她看到的天空是灰蒙蒙的.，山頂是光禿禿的，就連小草也都枯萎了，花兒也沒有開放，怎么辦呢？
于是她使勁飛呀飛呀飛到了高空，把自己的藍色送給了天空，天空立刻變得湛藍湛藍的；她又飛呀飛呀飛到了山頂，把自己的翠綠色送給了大山，山上立刻長滿了翠綠的小樹；她又飛回到大地，把嫩綠色送給了小草，小草立刻穿上了綠油油的新裝；她又飛呀飛呀飛到了花園，把自己所有的色彩都送給了花朵，萬紫千紅的花朵立刻綻放出燦爛的笑容，爭著向她道謝。
可是，這只美麗的花蝴蝶把自己所有的色彩送給了大自然，把環境變美了，她卻只剩下白色了，你們說她還美嗎？
告訴你們吧，蝴蝶們舉行了一場選美大賽，一致評選白蝴蝶為最美麗的蝴蝶，因為她不光有著純潔美麗的外表，更有著最最美麗的心靈。
和蝴蝶的材料作文 26
一個陽光明媚的春天，一只蝴蝶想出去找一個伴來說說話。
它飛呀飛呀。飛過了小溪，飛過了草原……最后它在一個花園里看見了一朵漂亮的花，就想和花聊聊天。
于是蝴蝶對花說："嗨！花兒你好嗎？"花兒回答："我很好！你哪？""我也很好！花兒我想問你一個問題，可以嗎？""好的，你說吧！""你在哪個季節會枯死啊？"蝴蝶害羞的說，"秋天啊，哪那你在冬天會被凍死嗎？""會呀！可是我們昆蟲到了那時候會產下卵，然后才慢慢的死去。直到第二年春天，卵自然就會孵出來的！那你們呢？""我們會結出種子。然后被風吹到地下第二年就會長出一朵朵和我一樣漂亮的`花呢！"
原來我們倆是一樣的，都要把最美麗的東西留在人間。
和蝴蝶的材料作文 27
星期天，我拿著網和盒子準備去捉蝴蝶。伴著輕柔、溫和的微風，披著金色的陽光，我來到景色迷人的公園里，小草微微擺動著柔軟的`身體，與盛開的野花爭奇斗艷。
我舉著網仔細搜索。忽然，一只花蝴蝶映入我的眼簾，它穿著一身金閃閃的衣服，翅膀微微擺動，飛得時高時低、時快時慢，讓人捉摸不透。我正準備捉的時候，突然想起姐姐的話:“捉蝴蝶要有耐心，一定要抓住機會。”想到這里，我便躲在草叢中，等著蝴蝶上鉤。
過了一會兒，蝴蝶好像飛累了，它停到一朵美麗的野花上休息。機會終于來了！我拿著網，慢慢向它靠近，小心翼翼地伸出網，猛地一撲，把蝴蝶罩住了。
“我捉到了！”我開心地喊道，我把蝴蝶小心地從網中取出，放到盒子里。于是，我拿著“戰利品”高高興興地回家了。
和蝴蝶的材料作文 28
毛毛蟲有改變的欲望，蝴蝶有飛翔的夢想，沒有足夠勇氣去救火的蝴蝶是飛不過整個大海的。
有人說毛毛蟲不能變成蝴蝶。但我堅信，只要你努力破繭而出，毛毛蟲總有一天會飛起來的。如果選擇變成蝴蝶，就要勇敢地承受破繭的痛苦。沒有經驗的蝴蝶是飛不過大海的。
如果你愿意做毛毛蟲，那你一輩子只能在骯臟的土壤里爬行。只有當你變成一只有翅膀的蝴蝶，你才能飛翔，才能靠近美麗的.天空。
然而，飛行有時會付出生命的代價。
不過，沒關系，只要我的心像一開始一樣堅持飛翔，就值得！
其實夢是這樣的。
命運，或者說命運，總是纏著我們，往往是一種無法逃避的束縛。
但是，只要你把夢想放在心里，永遠不要忘記自己原本的心，你最終就能把命運掌握在自己手中！
和蝴蝶的材料作文 29
今天早上，我們老師帶我們去蝴蝶山秋游。我們玩得很開心！
去秋游之前，準備了很多吃的，比如薯片，黑白搭配，釣魚趣事等等，準備和小朋友們一起分享。
我們沿著河邊走到蝴蝶山。河邊的風景和空氣都很好。秋天在河邊游泳會很棒。邊吃邊看風景，邊呼吸新鮮空氣，那就太好了。
到了蝴蝶山——后，我們按照老師安排的位置坐下，開始吃飯。我們和同學老師分享我們的零食。
吃完后，老師帶我們去山里看一看，玩一玩。我看見路邊有幾朵小黃花和許多大樹。那些大樹好像在玩一個球，隨著微風輕輕搖擺。有許多又矮又綠的.灌木叢，灌木叢里長著許多綠葉，太美了！我們還去看了孔雀，穿著漂亮的衣服，神氣活現的像個空軍將軍。
多么愉快的秋游啊！
和蝴蝶的材料作文 30
那個寂寞的人，他看到滿世界的繁花都開著寂寞。
在無路可走的時候，就生出一對翅膀吧。
心如止水。于是，他自由地飛了。這無關相濡以沫的故事，無關秋水，鯤鵬或是骷髏。他把自己當成一個夢幻，悠悠地飛。
多么美麗的白蝴蝶啊，它得了日月的精華，天地的靈氣，功利的網，怎么能夠捕捉到它呢。
它飛過濮水的清波，飛過濠梁，飛過顫動的花蕊。多么自由的白蝴蝶啊。
他潔白的翅膀，有沒有真正帶他飛出寂寞的`世界呢？他的寂寞里，有沒有對世界深沉的悲憫呢？
不管這些了，就做一只白蝴蝶吧。于是，它悠悠地飛，飛過冷兵器時代的背景。
遙遠的蝴蝶，它潔白的翅膀輕輕翕動，兩千多年沉沉的時光就過去了。
潔白的蝴蝶呵，我們的夢都變冷了，你還會飛進來嗎？
和蝴蝶的材料作文 31
假如我鬧著玩，我會變成一只五彩斑斕的蝴蝶，飛在那鮮艷的花上。在陽光下飛來飛去，在花間跳舞。媽媽，你能認出是我嗎？
你會叫喚：“孩子，你上哪去了？”我會暗自好笑，一動不動。
我要飛到咱家的“滿天星”花上，看著你干家務。
你洗澡之后，濕發披在兩肩，迎著淡淡的花香，走到大臥室里去聽音樂時，你會看到一雙五顏六色的翅膀，可你不知道這五顏六色的翅膀就是我的翅膀。
午飯之后，你坐在床頭前讀《微型小說選看》，花影落在你的頭發上與身上時，我也要把我小而又小的的影子投在你的書頁上，就投在你閱讀的那一行。
可你會猜到這就是你的`孩子的小兒又小的影子嗎？
黃昏時分，你手中掌著點亮的燈，走到院子里去，我要忽然在落到地面上，重新成為你自己的孩子，求你給我講個好聽的故事。
“你這調皮的孩子，你上哪去了？”
媽媽，我才不告訴你呢。這就是我同你說的一句話了。
和蝴蝶的材料作文 32
相傳，上古有四大神獸——青龍，白虎，朱雀，玄武。在那其中，朱雀決不是一種紅鳥，它能浴火重生。
一團簇動的火焰，人們往往在火力加柴，讓火燒得更旺，一只只飛蛾飛來，相繼碩落在火里。也許人們要火里。也許人們要譏笑它們的愚蠢，它真的是活膩了，沒事干嗎？上田賜予蜜蜂釀蜜的本領，同樣賜予螳螂鋒利的武器，又賜予蝴蝶五彩繽紛的色彩。可偏偏只賜給它灰黑的外衣，讓它白天不敢出門，其實它多么想與群蜂共舞，跟螳螂比武，和萬蝶齊飛。可它什么也沒有，只有無限的失落感，感嘆上天對自己的不公平，那簇動的火焰在它眼中閃爍，他知道，那是死亡的路口，可它也聽說過朱雀的傳說，它也想浴火一次，那怕浴火之后會灰飛煙滅——因為它不是朱雀，但它無怨無悔，在那火中的剎那，它得到了它所渴望的，它成了世間最美的蝴蝶，儼然是朱雀二代。最美的.同時也是最短的，正如那天空中散開的煙花。
和蝴蝶的材料作文 33
秋風輕輕飛過樹梢，樹葉不時發出“沙沙——沙——”的聲音。
我來到樹下，不知道什么時候，一片落葉已經悄無聲息地來到我的腳下。我彎腰撿起來，卻發現葉子已經變紅了。我不知道這是不是邱小姐的信。抬頭望去，希望能找到秋姑娘的蹤跡。調皮的風在樹梢上竄了幾下，樹葉像雨一樣落下來。剎那間，到處都是紅葉，就像成千上萬只蝴蝶在飛舞。有的插在我的辮子里，有的.插在我的帽子里，有的沿著我的臉頰輕輕撫摸，讓人又氣又愛，因為這個高貴的“蝴蝶女王”應該喜歡我這個小平民。我被一群“女王”包圍了。這種童話般的感覺讓我覺得自己像一只紅蝴蝶，在空中飛舞。
不知道什么時候風停了，“蝴蝶皇后”的舞蹈戛然而止。但沒關系，因為這群美麗的“蝴蝶”已經隨著涼風潛入我的內心，化作一串美麗的文字，永遠留在我心愛的日記里。
和蝴蝶的材料作文 34
在一個春天的早晨，陽光明媚，春風拂面。一個農家小院外有一排稀疏的籬笆，籬笆后面是一片黃澄澄的油菜花。油菜花開得正燦爛，吸引了許多蝴蝶在其間翩翩起舞。旁邊的大樹慢慢地抽出枝條，長出嫩綠的葉子，顯得不是很茂盛。
在一條彎彎曲曲的.小路上，一個活潑可愛的小男孩正在追一只黃色的蝴蝶。黃蝶扇動著翅膀，忽上忽下，忽左忽右。小男孩跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，他就靠在大樹旁休息一下。突然，那只黃蝶也停下來。小男孩覺得機會來了，就悄悄地走過去，猛地撲上去。機靈的蝴蝶一下了反應過來，迅速飛到油菜花叢中不見了，好像在跟小男孩捉迷藏。小男孩站在那里，分不清哪是蝴蝶哪是花，有點失望，但他一點也不傷心，還是繼續興高采烈地去捉別的蝴蝶了。
和蝴蝶的材料作文 35
多樣的蝴蝶我今天看到了一組很大的蝴蝶標本，它大約長50厘米，寬約30厘米。中間有一只最大的蝴蝶，它叫霸王蝶，它被人們稱為世界最大的蝴蝶，翅膀上好像4個海螺安在了他身上。
其中我認為最漂亮的是一休佛蝶，他一身烏黑，只有下面翅膀是白色的，像上面有兩個小和尚，背靠著背，在念經。這好像在報答和尚，才把他們印在了背上。還有一只叫月亮出山蝶，也是全身黑，翅膀上用淡淡的淺藍色，可是從遠處看藍色變成了綠色。很漂亮，它這變色的蝴蝶，可以叫他“變色蝶”或是“月亮變色蝶”，它在蝴蝶家族里很有名，人們稱他為世界名蝶，蝴蝶之王。其中還有大家最常見的虎斑蝶，它翅膀上好像有老虎的毛色一樣的'顏色，只要你去森林中去走走，常常會看見它。它可能在玩耍時，被人抓起；正在回家的路上被抓；或者是……
雪花蝶也不賴，翅膀上像下雪了一樣，一些小白點，黑白相間。看了這組標本，我發現蝴蝶很漂亮。
和蝴蝶的材料作文 36
蝴蝶是自然界中的一種美麗生物，它以優美的身姿，輕盈的體態，深深地引人喜愛。每當它在花叢、溪邊翩翩起舞時，它就會以自身的斑斕色彩，點綴著如詩如畫的大自然，常被人喻為“大自然的舞姬”。
全球有記錄的'蝴蝶總數有17000種，但在這么多種蝴蝶里，我最喜歡的那就是光明女神閃蝶了。它們的兩只大大的翅膀是稀有的星空藍，翅膀中心有著一道白色的斑紋。太陽一照，它那美麗的翅膀就會閃閃發光，閃出鉆石般的光輝。它雖不像別的蝴蝶那么絢麗多彩，但是我覺得它十分淡雅，整個翅膀猶如藍色的天空鑲嵌一串亮麗的光環，體態婀娜。
在這么多蝴蝶中，最珍貴的那就是金斑喙鳳蝶了。它常飛翔在林間的高空，也時而停在花叢間，其姿態優美，猶如華麗高貴、光彩照人的“貴婦人”，因此人們還稱它為“蝶中皇后”。
美麗的蝴蝶，你們深深地吸引著我們。讓我們一起行動起來吧！保護、珍惜這些美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風景線。
和蝴蝶的材料作文 37
今天是葉子的生日。
葉子站在橋上，凝眸遠望。她的頭發開始隨風揚起，在夕陽橙色的背景里，分外美麗。
葉子的臉上，維持著慣有的微笑，如花的笑靨，更像靜靜懸掛的山水畫，單調沉靜，沒有了往昔的甜美和灑脫，卻多了一份堅韌和執著。
一天之前，彬對她說，“我們分手吧！”
聽這些話的時候，葉子正猜想著彬的生日禮物。彬是個細心的男孩子，每次的生日禮物，都會讓她感動得淚流滿面。去年的.生日，彬買了好多五顏六色的蠟燭，截成一段一段的，在濱江路的草坪上圈起一個好大好大的心形圖案，圖案的中間，用玫瑰花鋪上了“ＩＬOVEYOU”。當彬松開手讓她睜開眼睛時，偌大的心在燭火里搖曳，玫瑰花瓣上的熒光粉撐開一片五彩繽紛的光暈，照亮了她的眼睛，一直照進心里。那一刻，葉子哭了，她覺得眼前這個高高瘦瘦的男孩子，像一座偉岸的山，為自己遮風蔽雨。
和蝴蝶的材料作文 38
雨后，太陽打著哈欠、伸著懶腰露出了笑臉，金黃黃的陽光給了大地溫暖和清新。
一對小兄妹卡卡和菲菲在家里再也忍不住了，他們在屋里走來走去，默默思考著要出去玩點什么，突然，菲菲看到窗外飛來好多蝴蝶，于是她說：“哥哥，我們去捉蝴蝶吧！”卡卡說：“好吧，雨后，蝴蝶有很多，我們一起去捉蝴蝶。”他們拿著捉蝴蝶的網，走出了家門。
公園的池塘邊像是在開音樂會一樣，小螞蟻又蹦又跳，忙著尋找食物。小青蛙用哄亮的嗓音為它們加油。小鴨子在池塘里快活地“跳舞”，小魚兒也跑來觀看……卡卡和菲菲拿著網兜跑來跑去追逐著蝴蝶，不一會他們就捉到了好多漂亮的蝴蝶，他們的歡快的'笑聲像銀鈴般傳遍了公園每個角落。
夕陽落山了，夜幕漸漸降了下來，捉了一天蝴蝶的小兄妹，拖著長長的影子，慢慢地走在回家的路上，整個世界都沐浴在金色的余暉中……
和蝴蝶的材料作文 39
今天，我在公園看見了一只白蝴蝶，那只白蝴蝶，非常美麗，它在空中飛舞，如同正在下落的白樹葉；一片雪白的雪花；空中的小白花；飄來飄去的小紙片。
我正想著去捉那只蝴蝶時，它就不知道飛到了哪個地方，過了一會兒，它又飛了出來，原來它飛到柱子后面了啊。隨后，白蝴蝶停在了一朵鮮紅的花上，像是已經認定了這朵花是他的房子似的，我趁它不注意，一下子抓了過去，大概是重心不穩，我差點兒摔到了地上，我又沒能抓到那只蝴蝶，生氣的`直跺腳，我也很傷心，臉苦的就像個苦瓜，我又和媽媽去訴苦，媽媽跟我說：“蝴蝶不需要抓，你只要靜靜的看著它就行了。”
我似懂非懂的點了點頭，便轉過身，觀察著白蝴蝶的一舉一動。我這一看就是一小時，我要回家了。
那只白蝴蝶，非常美麗，我永遠記得它。
和蝴蝶的材料作文 40
在茂密的花叢中，一群蜜蜂正在采集蜂蜜。它們從這朵花里出來，沖進那朵花里。一只蝴蝶看見了，跳著漂亮的五顏六色的裙子，飛到花前，對一只蜜蜂說：“喂，你在忙什么？”為什么連頭都不抬？"
蜜蜂說：“我在給花授粉！這樣，到了秋天，花才能結出豐碩的果實！”
蝴蝶笑道：“多好看的花啊！你應該像我一樣看著這些五顏六色的花，跳芭蕾，好好享受生活。為什么這么努力？”
蜜蜂說：“事實上，我們給這些花授粉，也是為了幫助自己。我們把花粉帶回家，做成甜蜂蜜。冬天，沒有東西吃。這是兩全其美！”
蝴蝶不屑地說：“你不覺得整天采蜜工作很無聊嗎？看看我們的蝴蝶，它們從不工作，也不被人稱贊。來和我們一起玩吧！”
小蜜蜂回答說：“你不能這么做。冬天會餓死的'。”
蝴蝶不聽，依然舞動著美麗的翅膀，快樂地飛走了。
突然，冬天來了。蜜蜂回到蜂房，吃了它的蜂蜜，蝴蝶不吃，活活餓死。
和蝴蝶的材料作文 41
我家的門口有一塊油菜地。春天到了，種子發芽，百花爭開。一個星期過去了，菜花葉茂花香。蝴蝶聞到花香的味道，就會成群地飛來嬉戲。
我特別喜歡這些蝴蝶。蝴蝶有兩對翅膀，一對大，一對小，像是兩把精美的扇子。蝴蝶的身體細細的'，長長的，顏色是黑色的，它的兩根觸須就像是電視機上的天線，用來辨別氣味，哪里有菜花的香味，它就飛到哪里。可是也有一些不速之客，卻是蝴蝶的殺手。有的時候，蝴蝶不小心撞上了蜘蛛地網，那可就性命不保了。蝴蝶的嘴巴很滑稽，橡皮管一樣，吮吸花蜜的時候，就把口觜巴伸直，一直伸到花朵的深處，就像是用吸管喝汽水一樣。吃飽喝足之后，蝴蝶才把管子卷起來，飛到另一個花朵上休息。
有一次，放學回家，做完作業，我走到油菜田里一看，所有的蝴蝶都已經飛走了。這個時候，我想起哥哥書上的一句詩： “兒童疾走追蝴蝶，飛入菜花無處尋。”我想這句詩也許就是這個意思吧。
我喜歡蝴蝶，喜歡她那美麗的樣子。
和蝴蝶的材料作文 42
暑假的時候，我和爸媽去云南大理逛蝴蝶泉。
我們沿著小路走上臺階，兩旁是茂密的餓竹和高大的樹木。走了大約半英里后，有一塊高約3米的大理石石碑。碑呈菱形，右側為郭沫若手跡“蝴蝶泉”，左側為老郭手跡“蝴蝶泉詩”，碑后為徐霞訪大理蝴蝶泉日記。我和父親在紀念碑前拍了一些照片。
穿過石碑，沿著林蔭小道蜿蜒前行，大約40米，到處都是古樹。終于看到蝴蝶泉了。泉水如此清澈，甚至可以看到人們的影子。水池四周是大理石欄桿，泉邊一棵高大的.老樹穿過泉水。這棵樹被稱為“蝴蝶泉”，因為它的花像蝴蝶。每當夏天來臨時，蝴蝶成群結隊地來這里飛舞，非常熱鬧。在這個季節，我看到了很多金華。他們穿著白的服裝，非常漂亮。
這是一次多么愉快的旅行啊！
和蝴蝶的材料作文 43
妮妮出生的時候，不知道父母是誰。當時是毛毛蟲。當時他恨自己。他抱怨自己是毛毛蟲，又臟又丑。很多動物都不理它，它難過得只能生活在又黑又小的'洞里。它沒見過太陽，也不知道太陽是什么。
但是，但是這么久了，它為自己編織了一座房子。那種白色的小房子。它走進房間，做了一個長長的夢。當她醒來時，她發現自己不再是一只又臟又丑的毛毛蟲，而是一只美麗的蝴蝶！
它從房間里出來，因為它的翅膀有點濕，不能飛。那時她看到了陽光，溫暖而親切。妮妮很喜歡！它爬上一棵樹，想把翅膀曬在陽光下。過了一會兒，翅膀干了。它試著飛，慢慢地，慢慢地它學會了飛。它很開心，因為這個時候別的動物都很喜歡它，說它像花的天使，美麗溫柔，贊美它！
妮妮高興地飛了起來，飛進了一個花園。這個花園很美，花開得很美！
和蝴蝶的材料作文 44
善良的身影，她，開始微微的顫抖，那是累心的彷徨與恐懼，即使是是破天荒的恐懼，它卻依然陪伴著你，噢，累心的無奈，無奈。
我只會為自己感到迫不及待，我也只會惋惜的哭泣，我眼睜睜的，看著不斷在時光里消失，掙扎的身影。
就像那無情的`泥潭一般，越扎越深，越扎越深，弄的被吞噬得，不見身影，我絕望的閉上了那雙早已浸濕的眼睛。
不斷的沉睡，沉睡……
那刻，在那個幸福的角落，我看到了一股微弱的光流，現實告訴我，那是一只美麗的蝴蝶。
雙翅早已折斷，早已破爛不堪，但是我卻看到了他嘴角露出的微笑，以及輕輕上仰的倔強弧度。
那刻，我便果斷地伸出手，開始告訴它，我要變得更加堅強。
最后，霎那間那些暗淡冰寒的光芒。
變綻放出耀眼的光輝。
溫暖的氣息流動在每一個人的心悸。
我這才知道，這變時光的強大力量……
再見，我的夢翼蝴蝶，在我灰色的記憶力。
你依然在我腦海里光芒四射，我的倔強蝴蝶……
和蝴蝶的材料作文 45
在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂。它們都是好朋友，可是性格卻完全不一樣。
有一天，小蜜蜂正在采蜜。只見豆粒般大小的.汗水從它們頭上流了下來。這時，美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶說：“小蜜蜂，和我們一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶們也搶著說。“不！我們還要采蜜呢，不然到了冬天就沒有食物了。”一只小蜜蜂說。“是呀！是呀！要不，你們也和我們一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂說。花蝴蝶們丟下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。
就這樣，一直到了秋天花蝴蝶們仍然在一起玩耍、比美。小蜜蜂來勸花蝴蝶。可花蝴蝶們就是不聽。
到了冬天，雪花飄到了地上、大樹上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里，吃著甜甜的蜂蜜。可花蝴蝶們卻只能找地方躲起來。他們又餓，又冷，快要被凍死了。
臨死之前，花蝴蝶明白了一個道理。不能貪圖眼前的享受，應該居安思危。為將來做好充分的準備！
和蝴蝶的材料作文 46
春天到了我們院子的桃花開了，有粉紅的、有雪白的還有很多不知名的'小花那一陣陣的花香，招來了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶，波波弟弟把他們家的魚網拿來我們就開始了，他來找，我來捉。突然弟弟說：“那有一只蝴蝶。”我一看果然有一只。我就等它慢慢飛下來，我小心地走近它馬上網住了它。噢耶！我終于網住了，我馬上就去叫波波說：“波波你看。”波波看了：“你是怎么網到的。”我驕傲地說：“我可是，大名鼎鼎的神捕高子珊，這還是個小‘case’呢！”
這時我看見蝴蝶可憐地望著我，好像要哭了一樣。好像在說：“我想回家，快讓我出去。”我心想：“他也是個生命，我們放了他吧。”波波說：“好。”我們就小心的把它放走了。看到它歡快的飛向花叢中好像在說：“謝謝你們放了我。再見！”
和蝴蝶的材料作文 47
今天朱老師給我們上蝶藝課的小朋友每人一只蝴蝶，等我裝到瓶子中的時候，我發現我的蝴蝶是死的，看著其他同學的蝴蝶在瓶中飛來飛去的跳著各種各樣的舞蹈，我非常的羨慕，同時也很難受，覺的老師是不是偏心，把死了的蝴蝶給我，我一直都悶悶不樂，也不想帶回家，放學出了校門的.時候，我就哭了，一直哭到回家。
后來我了解到，裝在瓶中的蝴蝶如果不放出去很快就會死亡，看著活生生的蝴蝶就在瓶中死去，那樣也是一件很殘忍的事情，所以如果是活蝴蝶，我就要讓它回到它的家，享受和家人團聚的快樂，否則我就要看著它慢慢的死亡，那也是一件讓我很害怕的事情。
而我的是死蝴蝶，我不需要為它的生命擔心，心里反而開心又輕松，覺的自己很幸運的擁有了一只沒有生命的蝴蝶的身體。
明天我會把蝴蝶從學校帶回家，好好的珍藏我瓶中的蝴蝶，作為我永遠的回憶。
和蝴蝶的材料作文 48
我家門前有一塊菜園。春天來了，奶奶種下的種子開始發芽、長大、開花。當葉茂花香的時候，就會有一群一群蝴蝶飛來，我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。
蝴蝶有兩對多彩的翅膀，一對大，一對小，像四把精美的小扇子，飛的時候就像穿著華麗衣服的仙女一樣美麗，翩翩起舞。蝴蝶的.身子細細的、長長的，頭上有兩根觸角，能夠辨別很遠地方的氣味。它的嘴巴很滑稽，像卷著的細管子，吃花蜜的時候就把嘴巴伸直，一直伸到花蕊深處，就像用吸管喝汽水、牛奶一樣，吃飽喝足以后，再把嘴巴卷起來。
有一次，老師叫我們去捉蝴蝶做標本。遠遠我就看到菜園子里有許多蝴蝶在飛，等走近卻一個也不見了。后來仔細想想，估計是蝴蝶覺察到有人來，便落在菜園里，利用身體顏色與周圍差不多的有利條件“隱藏”了起來。這時，我便想起語文書上的兩句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”這兩句詩也許就是這個意思吧。
和蝴蝶的材料作文 49
有一天，我和同學到小花園里玩，正是百花盛開的時節，蝴蝶在花叢中飛舞著。
我們突然看到一只五彩斑斕的蝴蝶落在了一朵盛開的.太陽花上，太漂亮了，我們不約而同用手去捉那只蝴蝶，可是它很靈敏，一下子就飛走了。
我們去追趕蝴蝶，可是怎么也捉不到，于是就把爸爸叫了來。
爸爸對我們倆說：“為什么要捉住這只美麗的蝴蝶呢？”我們一起說：“因為我們想做標本。”爸爸指著遠處飛舞的蝴蝶說：“你們不覺得它們在天空中飛舞更美麗嗎？如果做成標本就成了木乃伊，夾在本子里，沒有了生命，沒有了天空和花朵，你們覺得這樣更好嗎？”
我們聽了這番話，覺得讓蝴蝶死是多么殘忍的一件事，我們覺得蝴蝶自由自在的飛翔才最美麗，天空高興，花朵也高興，我們更高興！
和蝴蝶的材料作文 50
今天，我和弟弟一起去郊外捉蝴蝶。
我們來到草地上，卻沒有發現蝴蝶的影子。我們并不著急，耐心地沿著河邊尋找，終于遠遠看見兩只蝴蝶在河邊嬉戲。我們盼著、盼著，希望它們能飛到我們這邊來，可是那兩只蝴蝶就是不過來，還跳起了歡快的舞蹈。過了一會兒，一只蝴蝶悄悄地落了下來，我還沒等它落到花上，就用網子用力撲了過去，結果那只蝴蝶一溜煙似地逃跑了。
時間一分一秒地過去了，可我們還是兩手空空，如果照這樣下去，我們今天可能就要真的一無所獲了。這時我想出一個好辦法，我們現在躲起來，等到蝴蝶落到花上休息，我們再悄悄地從后面用網子撲住。于是我和弟弟藏到了一棵樹后面。這種方法果然有效，不一會的功夫，我就捕到了三只蝴蝶。
我把瓶子高高舉起來，看著美麗的蝴蝶在瓶中飛舞，心里有種說不出的感覺。于是，我打開了瓶蓋，對著天空的`方向，輕輕一揮……幾雙美麗的翅膀在陽光下一閃一閃的好看極了！
和蝴蝶的材料作文 51
童年，有快樂，有悲傷，有委屈，也有害怕。我最忘不了的是那天夜里，我對蝴蝶的害怕。
那天夜六里，一位不速之客——一只蝴蝶明目張膽地闖進了我家。我嚇的瞪大了眼睛，用被子把全身蓋得嚴嚴實實的，只有一顆腦袋露在外面，連大氣也不敢出。在被窩里，我的手、腳、和腿，還有身體的'各個部位都在不停的顫抖。因為我覺得這是伏地魔（《哈利波特》中的一個）變的。雖然這只蝴蝶的翅膀是那么的鮮艷漂亮，但我還是不敢靠近它，生怕它傷害了我。它在人們的眼里非常美麗，可在我心中，它依然和死神一樣可怕。
慢慢的，它不再撲騰，只是隔一兩秒，慢慢的煽動翅膀。我剛一走到地上，那只蝴蝶就突然飛快的飛了起來，好象有人要搶它錢財似的。我一下子就被它給震住了，想動也動不了。后來，還是我帶著哭腔請媽媽把蝴蝶給趕了出去。
由于這件事，我現在還對蝴蝶格外的害怕呢！
和蝴蝶的材料作文 52
離我家不遠，有一塊很大的草坪，草坪很大，風景卻還不少，不光有草、有花、還有一大片樹，綠樹依依，繁花似錦，于是，這里就成了小動物園的樂園，這里有癡心釀蜜的蜜蜂，有不知疲倦、辛勤勞作的螞蟻，還有跳個不停的螞蚱。
這些可愛的小生靈中，我最喜歡的要算是蝴蝶了。
在陽光燦爛的春日里，一陣清風拂過草坪，看著天空中飛舞的蝴蝶，在你眼前溫柔地扇著翅膀，飛舞著。感受著它給你帶來春的氣息。
蝴蝶飛到一朵花上，就像一幅精美的'畫，那花瓣構成了蝴蝶的搖籃，蝴蝶依偎在花朵里面，安靜而祥和。
時間不會凝固，蝴蝶又飛起來了，仍然是那樣輕盈，你會覺得它飛得更快了，忍不住想抓住它，但它仍舊是優雅的從你眼前飛走了。
也許你會覺得莫名的失落，的確，美麗是短暫的，當你捕捉它時，它已飄然逝去，你會惋惜會自責、會為失去而懊悔，其實，這一切都沒有必要，雖然你沒有留住它，卻為自然、為別人留住了一份美麗。
和蝴蝶的材料作文 53
春天的花園里，春光明媚，春色滿園。天空一碧如洗，朵朵白云鑲嵌在藍色的綢帶中。小花小草從泥土里探出腦袋，好奇地張望著周圍的事物。小樹抽出了嫩綠的枝條，迎接著春天的'到來。
一只蜜蜂在花叢中勤勞的采著蜜。一只蝴蝶看見了，就傲慢地對那只蜜蜂說：“兄弟，看我多輕松，在花叢中自由自在地穿梭者。而你，整天在花叢中采蜜，多無聊呀。”“但是我們蜜蜂家族要靠采蜜才能一天天生活下去呀。”蜜蜂說，“難道你還不需要準備過冬的糧食嗎？”“嘿，老兄，你也想得太‘周到’了吧？現在還早著呢，到了秋天準備還來得及，現在還可以輕松一下呢！”
時間過得飛快，轉眼間已經到了冬天。鵝毛大雪從天上飄落下來，給大地蓋上了一層白色的棉被。
蜜蜂在巢里安心地過了一整個冬天，而蝴蝶卻在樹上冷得直打哆嗦。
蝴蝶流下了悔恨的淚水：“我明白了------只有靠勤勞才能獲得一切。”
和蝴蝶的材料作文 54
下午，我正在家門前玩耍。突然，我看到了什么？噢，那是一只美麗的白蝴蝶。它在媽媽的菜園里飛舞。
當這只美麗的.白蝴蝶落在花菜上的時候，我悄悄地走進了它，仔細的看著。我發現它雪白的衣裳上鑲嵌著黑色的斑點。白蝴蝶扇動著翅膀，另一只白蝴蝶被吸引了過來，兩只蝴蝶舞蹈起來。它們飛進了白色的野花叢中，停在野花上，遠看就像一群白蝴蝶停在綠葉上休息，近看卻找不到它們。
蝴蝶飛起來了，一只、兩只，不！是四只！四只美麗的白蝴蝶在白野花叢中翩翩起舞，時而又躲進花叢中，似乎在和我玩捉迷藏。
太陽慢慢落下了山岡，黃昏悄悄地來臨。晚餐時間到了，我戀戀不舍地轉過身去，但好想再看它們一眼，我又情不自禁地轉身去看，可那些美麗的白蝴蝶已經消失在紅彤彤的夕陽中。
和蝴蝶的材料作文 55
昨天下午第二節課，我們正在上課，教室里飛來了一只小蝴蝶。
這下子，我們的注意力都轉移到了它的身上。小蝴蝶在教室里飛來飛去。它可真美呀！黑得發亮的身子，白得像雪一樣的翅膀上還有一些小小的斑點。一條像黑綢帶似的花邊鑲在翅膀的`邊沿。
它好像很害怕人，你看，他一會在空中停留誰也不接近，一會兒又像一片花瓣慢慢地從上空落下來。我們看得入神了，要不是老師咳嗽一聲，大家都忘記了還在課堂上呢。
當我們回過神來開始寫作業時，小蝴蝶依然在教室里不停地翻飛著，它的姿態非常優美，像一位芭蕾舞演員婀娜多姿地舞動著。哎呀，你看，它竟然飛到了劉陳陽的肩膀上了。
下課鈴響了，同學們又開始爭著觀賞小蝴蝶了，啊，它可真美麗！
和蝴蝶的材料作文 56
今天的美術課上，老師叫我們做花蝴蝶。
老師說完了后，我們便開始做了。我先把紙對折，然后在那半張紙上畫下了半只蝴蝶，呀！畫得太小了！我便用另外一半紙畫了起來。最后的一件事也是最難的`一件事，那就是要把那大蝴蝶剪下來，我拿起剪刀，小心翼翼的剪了起來。“咔嚓、咔嚓”終于被我剪了下來。第一眼，啊！它是那么可愛那么美麗。我在上面剪了兩個小洞，把自己的手指插進兩個小洞里，然后一下開一下攏，一下開一下攏地相互搖動著，美麗的蝴蝶也隨著我一起舞動起來。那只蝴蝶猶如在天空中飛舞，一群群小鳥都飛過來，看它這美麗的翅膀和輕巧靈活的身體，想著想著，就忘記掉了這只是一只紙蝴蝶，而是一只真蝴蝶了。它給春天增添了一道美麗的風景。
啊！美麗的紙蝴蝶。
和蝴蝶的材料作文 57
今天我媽媽給我抓了一只小蝴蝶。
這只小蝴蝶非常可愛。它有一對優雅的翅膀，是巧克力和白色的。它非常大。我媽媽告訴我，它前額上的兩個角叫做觸角。它的觸角很細，頂端有一個小點。它的觸角就像電視機上的天線。它的眼睛布滿了針孔。它的身體是白色和橢圓形的。當它抓住翅膀時，它的腿上下左右擺動，試圖奔跑。因為它渴望自由，它的嘴是尖的，像一個小的飛行的`鼻子，它的鼻子有針孔大小，它的背部有黑線，它的頭是黑色的，我們用白線把蝴蝶的身體綁起來，然后把線綁在一根小棍子上，一旦棍子被舉起來，它的翅膀像鳥一樣扇動，它可能會想家。我媽媽又抓了一只蝴蝶，把它們放在一起。我看見他們觸摸他們的觸角。其中一個似乎在說:“我們跑吧。”一個說:“不，我們被綁住了。”
后來，當蝴蝶想飛走的時候，我們就讓它們走了。
和蝴蝶的材料作文 58
你們肯定見到過美麗的蝴蝶吧！它到處都有：花叢里，草叢里，各種各樣的蝴蝶。今天，老師給我們看了《微觀世界》。
里面有各種各樣的昆蟲：毛毛蟲.螞蟻.蜻蜓……其中我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲變成蝴蝶的景象，我就講毛毛蟲變成蝴蝶的'故事吧！
樹上有兩條毛毛蟲一條是姐姐，一條是妹妹。
姐姐和妹妹不喜歡吃葉子，但是妹妹卻大口大口地吃起葉子來。
“你怎么吃得下去？”
“姐姐，你忘了嗎？我們吃葉子變成蝴蝶后，翅膀會變得很漂亮的。“
“不會這樣的！“姐姐生氣了。
過了好幾天，它們變成了繭。就這樣，它們過了好幾個月。
幾個月后，姐姐變成了一只蝴蝶，是全身一種顏色，它后悔極了！但現在已經來不及了！妹妹卻是五彩繽紛的翅膀，好看極了！
從這個故事里，我知道了一個道理：我們應該虛心接受別人的責備，不應該去罵別人。
和蝴蝶的材料作文 59
小沈陽給白云、湖水和草賦予了色彩.她變成了一朵小白花，她很難過。她后悔給了別人顏色，卻變得遲鈍。聽說昆侖山上有個蝴蝶仙子，可以成全人的心愿，讓人變美！于是它翻過了山，最后爬上了昆侖山，找到了蝶仙的住處。它請求蝴蝶仙女給它美麗。
蝴蝶仙子對小仙女花說：“我可以給你美麗，但在未來，你只能像一朵普通的小花，沒有自由，沒有魔法！”小神花想了想，同意了。蝴蝶仙子無奈的搖了搖頭，卻看到她的袖子揮了揮，小仙女花上長出了許多蝴蝶圖案。小申花看到自己變得這么漂亮很開心。她謝過蝴蝶仙子，回家了。
幾天后，小仙女花又來到了蝴蝶仙女的住處，看起來很沮喪，要求蝴蝶仙女歸還她的自由。蝴蝶仙女生氣地說：“你不能遵守諾言！”但是聽了小申花借色的故事，她很感動，決定再給它自由。
有了自由，花的.周圍每天都有美麗的蝴蝶，所以大家都叫它鳶尾！
和蝴蝶的材料作文 60
說起秋天，我們所聯想到的關鍵詞也不過是“豐收”、“美麗”與“悲傷”。有一種食物它是悲傷的，也是美麗的，它也同樣象征的豐收。它是落葉。
秋天，樹上的葉子大多已經褪去了一身綠衣，換上了紅的、黃的衣裳。為什么要換衣服呢？因為樹葉們約好了要去大地上玩耍。他們等待著“風”的列班車。
秋風來了，樹葉們紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，它們在空中飛舞，猶如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞著，跳著。閉上了眼，腦海里仿佛回蕩著落葉們的歡聲笑語。等它們跳累了，便紛紛跳在地上，在那躺著、趴著。望著湛藍的.天空，嗅著大地的芳香與豐收的味道。
再后來，經過雨水的沖刷，沉睡于泥土之中。這是一個莊重的儀式，而當這場儀式結束后，落葉已歸屬與大地，在這生命的最后一課，他們貢獻了自己所有的價值。它們成為了養料，養育著以前養育他們的樹媽媽。
腦海中不由得浮現一句“落花不是無情物，化作春泥更護花。”
和蝴蝶的材料作文 61
這一天，我和爸媽下樓到院子里玩，來到小花園。我發現枇杷樹上長滿了金黃色的枇杷果實，櫻桃樹和樟樹又長高了。我也知道櫻桃樹是日本的國花！在這些樹旁邊的花壇里，花壇里開滿了五顏六色的月季花。
突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，你們看！多美的蝴蝶！”我發現許多蝴蝶在月季花上跳舞。看著這么多漂亮的蝴蝶，我忍不住想抓一只。但是，我抓住左手，扔出右手，卻抓不到。真的讓我很擔心。我媽跟我說，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停下來，安靜快速地抓它的翅膀。后來，我按照媽媽告訴我的.方式抓到了一只美麗的黃色蝴蝶。我太激動了！
這一刻，我想起了父親對蝴蝶的一點點了解：蝴蝶最多只有幾天的生命，于是我決定放飛這只美麗的蝴蝶。當我看到它在花叢中歡快地飛舞時，我高興地拍手！
和蝴蝶的材料作文 62
在我的生活中，發生過許許多多讓我難忘的'事，其中我記得最清楚的事莫過于捉蝴蝶了。
那一天，我和好朋友洪劍欣在一個草坪上玩。突然，從草坪里飛出許多蝴蝶，我們倆異口同聲地說：“我們去抓蝴蝶吧！”
于是，我和洪劍欣就開始捉蝴蝶了。我看見一只蝴蝶停在一棵草上，我就悄悄地走過去，猛地一撲，手一合，然后我把手稍微打開一點，見沒有動靜，我把手全攤開了，原來我只抓到幾根草，哎呀，白高興一場。
捉了好長時間，我和洪劍欣一只蝴蝶也沒有捉到。我突然發現草坪旁邊有一個大口瓶。我把瓶子撿起來，當作捉蝴蝶的工具。果然，有了這個“法寶”，我和洪劍欣捉到了好幾只蝴蝶。在這幾只蝴蝶中，我們最喜歡的是一只身披銀皮襖，穿著一件紫襯衫的蝴蝶。
后來，我們看到蝴蝶被關在瓶子里失去了自由，覺得太可憐了，就把它們放回了大自然。看見蝴蝶在天空中自由自在地飛舞，我們開心地笑了。
啊！捉蝴蝶真是一件讓我難忘的事呀！
和蝴蝶的材料作文 63
秋天，對我們來說，只是一個季節，秋天過去了，明年還會再來。我們的一生有許許多多個秋天。
然而，對一只來說，這是她一生中唯一的秋天。
秋風漸漸涼了，一場秋雨過后，似乎冬天就要到來。
在一個晴朗的日子里，陽光把世界照的閃閃發亮。那一天，花兒用它最后的色彩向秋天告別，樹葉也換上了深紅的衣服，從枝頭飄落。
一只白蝴蝶飛來。今天她的翅膀，白的像一片天鵝的羽毛，像一片永不融化的雪花。她扇動著雪白的`翅膀，向那些花朵和葉子告別。
她看見不遠處，流淌著一條小河，河上漂著一片白帆。秋風里，白帆漸漸遠去。在秋天的陽光下，它越漂越遠，白的越是耀眼。
它多么像一只順著小河遠去的白蝴蝶呀！蝴蝶這樣想。
她飛向小河，看見河面上漂浮著一片紅葉，她落在葉子上，漸漸漂向遠方。
在秋天的陽光下，在小河上，她變成一只雪白的帆影。
和蝴蝶的材料作文 64
理工大學的校園里有一個小花園。
三月的春天，幾個阿姨在花園里種了不知名的花和昕薇。阿姨告訴我：“我們在種蝴蝶！”我很驚訝，很不解，很驚訝。蝴蝶是種植的嗎？
夏天來了，昕薇小花園里的花正在盛開。它們是紅色、黃色、粉色、紫色、白色……五顏六色，非常漂亮！
嘩啦一下子飛了過來，黃的，粉的，紫的，白的，五顏六色的它們在花叢中飛來飛去，分不清是花還是花.突然意識到，蝴蝶真的是種下的！
于是買了一張大網捉蝴蝶，高高興興來到小花園捉蝴蝶。我抓，抓，一只黃色的.蝴蝶，一只粉色的蝴蝶，一只白色的蝴蝶.
這時，一位阿姨走過來說：“花兒美嗎？蝴蝶多嗎？孩子不能傷害他們！”
聽了阿姨的話，我把抓到的蝴蝶都放飛了，蝴蝶在小花園里歡快地飛舞，仿佛美麗的花瓣在那邊翻滾……
和蝴蝶的材料作文 65
蝴蝶是一種美麗的昆蟲，他們經常穿著各種各樣顏色的衣服，有的穿藍色、有的穿白色、有的穿粉色、有的穿綠色，好多好多。蝴蝶的'翅膀繡著不同花紋，有的是圓圈紋，有的是小斑點，有的是條紋狀，數也數不清。
那蝴蝶的食物是什么呢？蝴蝶最愛吃花蜜。春天和夏天的時候，我們經常看到美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢中飛來飛去，開始我認為蝴蝶在花叢中跳舞呢，原來它們在采花蜜呢。雖然蝴蝶用它的美麗裝飾了風景，但他們是一種害蟲，它們會破壞農民叔叔的農田和果園；有時還會去葡萄園，偷吃香甜的葡萄呢。
我特別喜歡蝴蝶，因為蝴蝶通過自己的努力，從一只丑丑的毛毛蟲變成了一個美麗的精靈。所以，只要我們刻苦學習，才能像毛毛蟲一樣破繭成蝶、獲得成功。
和蝴蝶的材料作文 66
在公園里，我常常看見蝴蝶在花叢中、小溪邊、樹林里翩翩起舞，像天使般自由飛翔，像少女在空中撒了無數片花瓣，時而隨風飄來，又時而隨風飄去。
蝴蝶的種類很多，有：貓頭鷹蝶、藍色多瑙河蝶、太陽初升蝶、東方之珠蝶、美鳳蝶、翠葉鳳蝶……蝴蝶的形狀各種各樣，顏色五彩繽紛，美麗極了!
我最喜歡的'蝴蝶是太陽初升蝶和藍色多瑙河蝶。太陽初升蝶是閃蝶類的，整個翅膀上的色彩猶似東方日出的景象，霎一看，還真像似我面前真正出現了東方日出的美景。
藍色多瑙河蝶也是閃蝶類的，它的翅膀仿佛是大海上涌起朵朵白色的浪花，時而平靜，時而兇狠，像似我面前出現了一片藍藍大海。
蝴蝶還能為植物傳授花粉，會給大自然帶來美麗。
我非常喜歡蝴蝶，因為蝴蝶能給大自然帶來更美麗的色彩。
和蝴蝶的材料作文 67
今天妹妹來我家玩，可是很無聊，無聊的想睡覺。我瞄一眼窗外看到幾只蜻蜓飛過，我提議用我的魚網捉蜻蜓！
一下子我和妹妹就興奮了起來，興奮的拿著魚網，興奮地準備著，地點就在我家樓下。那還等什么呢！
下午的蜻蜓特別多，剛一出門就有好多的蜻蜓，有有紅的和黃的`，紅蜻蜓小巧玲瓏而且靈敏，一聽見我的腳步聲就飛走。我們只好挑體型龐大的黃蜻蜓，目標這么大，應該好抓吧？而且黃蜻蜓看起來比紅蜻蜓笨，也沒有紅蜻蜓靈敏。
當我正要抓的時候一只紫加藍的蝴蝶飛了過來，我轉移了目標，我在心里數著數，3 ，2 ，1。我蓋下了魚網，成功！我興奮地叫著，妹妹跑了過來，笑容洋溢在臉上。我們仔細觀察這蝴蝶，蝴蝶在里面驚慌的飛著想要撞破我的魚網，最后這美麗的蝴蝶放棄了掙扎，停在了地上，我們松開了魚網，蝴蝶突然飛了起來逃到了遙遠的地方。我并沒有遺憾，因為大自然才是它的家！
我很高興因為我第一次捉到了蝴蝶！
和蝴蝶的材料作文 68
一個天氣晴朗的早上，小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶在綠油油的草地上撿到了半個又高又大的'雞蛋殼。三個小伙伴開心地說：“我們有的玩了！”毛毛蟲撿來一根又細又長的木條架在蛋殼上，于是，它們玩起了蹺蹺板。它們玩得很開心。
過了一會兒，小蝴蝶說：“你們想像我一樣在天空飛來飛去嗎？我有一個好辦法哦！”于是，它們又用蛋殼、布和繩子，做了一個熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲飛上天空說：“小蝴蝶，你可真聰明！”小蝴蝶樂滋滋的。
到了下午，下起雨來了，小螞蟻想到了一個好辦法，說：“你們看我強壯的肌肉，我可以把蛋殼翻過來，用蛋殼擋雨。”小蝴蝶和毛毛蟲說：“你可真有力氣！”
天黑了，美麗的月亮升上來了。毛毛蟲說：“我們可以用蛋殼做一個床呀！”小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶在睡前輕輕地說了一句：“晚安。”它們一起進入了甜蜜的夢鄉。
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