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  1. 感謝的作文

    時間:2025-11-17 08:53:15 感謝 我要投稿

    感謝的作文常用[7篇]

      在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感謝的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    感謝的作文常用[7篇]

    感謝的作文 篇1

      也許,當你第一次看到這篇文章的題目時,你會發出疑問,為什么會感謝“折磨”你的人?其實,在我們每個人的生活中,都有“折磨”你的人,只是你不善于發現,又或者,不是很明顯。

      在折磨你的人中,有幾個人尤其重要。而他們就是經常“折磨”你的人。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”的確,對于沒有受過風吹雨打的人,無論做甚么,都始終會失敗。同樣,沒受過“折磨”的人,做任何事都是事倍功半,根本就不會成功,因為他們缺少“折磨”。也許有人看到這會說:沒受過折磨的人不也成功了嗎?“其實在我們身邊也的確有這些人存在。他們沒有靠后天的努力,而是憑借上天賜予的來獲得“成功。”這樣的“成功”雖說很光彩,但卻缺乏了磨練,也就是我要說的“折磨”。而在人生的道路上正是因為少了這樣東西,人生才會變得枯燥乏味,沒有一點積極向上的人生觀。那麼這樣的人生還有什麼用啦??

      “折磨”你的人固然“可惡”,但你有沒有想過:他們為什麼會“折磨”我啦?是報復?故意?沒事找事?還是……

      作者凌越,是一位積極從事勵志類書籍創作的新銳作家,充滿了積極開朗的思想,相信每個人心中都有源源不斷的創造力量,當心靈時時受到激勵、鼓舞,生命的花園就會綻放五彩繽紛的花朵,否則生命就會變成一片荒寂,坦桑尼亞有句諺語說:“絆倒總是向前,不會向后。”其實這與人生中的挫折是相同的,它總是能讓人成長,在這個實力決定競爭力的時代,抱怨別人不重視自己之前,不如問問自己有多少能力,是否盡了全力,是不是能力不夠吧!生命本來就充滿選擇,我們的生活態度將決定我們的生活內容,只要選定了你希望的生活目標,調亮你的生活態度,生命的選擇權就在你手上,而且你會發現,原來世界正跟著你的希望在轉動呢。

      其實,在所有成功路上絆倒你的“折磨”,背后都隱藏著激勵你奮發向上的動機。換句話說,想要成功的人,都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨,轉化成一種讓自己克服挫折的磨練,這樣的磨練即將讓未成功的人成長、茁壯,更讓他們離“成功”又跨過了實實在在的一步,歌德曾說過,“別在夕陽西下時幻想些什么,而是要朝陽初升的時候立刻投入。”的確,人生的許多悔恨都是源自于我們相信自己會擁有許許多多的明天,得過且過地將今天蒙混過去。為什么非得要等到明天才開始努力呢?邱吉爾告誡我們:“要努力,請從今日開始。”不要再想著明天才做。每個人都知道時間珍貴,然有,總是不知道珍惜,輕易的讓時間從自己手上溜走。不要把事情放在下一個時間,把握住今天,現在就開始!每天都是一種新的生活,抓住它,因為今天已走進了明天。

      王爾德曾經寫到:“事上只有一件是比遭人折磨還糟糕,那就是從來不曾被人折磨過。”因為,當一個人受盡折磨時,他的潛能才能被激發出來,而且,唯有此時,他才能越挫越勇,逼自己去突破現狀!成功的`人多半實至名歸,而失敗者也往往咎由自取,因為他們相信運氣不如相信自己,如果一個人相信運氣會從天而降,他會不斷拒絕身邊的各種機會,不能接受任何磨練和考驗,最后當然沒有人愿意給他任何機會……真正想成功的人,不會老是怨天尤人,坐著埋怨運氣不佳,他會檢討自己并再接再厲,他們的成功有著深厚的基礎,就算風急雨狂,地動天搖也不會傾倒!因為,包含深厚的基礎在內他們也做了轉化折磨的準備。

      所以,如果在你的身邊有折磨你的人,請你感謝他(她),珍惜他(她),因為有他(她)的折磨,你會越來越堅強,而堅強的背后就是所謂的——成功。

    感謝的作文 篇2

      我最想感謝的人是張瑞涵。

      為什么她是我最想感謝的人呢?因為她讓我學會了很多我不懂的知識,而且在生活中她也給了我很多的幫助。在她的'幫助下,我的三科成績和她一樣好了,這次考試我和她一樣,三科都在八十分以上。

      有一次在上英語課的時候,我找她一起背單詞,她是我們組的小組長,當我遇到不會的單詞時,她會耐心地教我。我覺得她是我們班里最好的組長。在學習中,當我有不會的問題問她的時候,她都會耐心地給我講解。雖然我和她的興趣班不在一起,但是每次興趣班下課我都找她玩。

      她雖然長得不怎么好看,我卻照樣喜歡她。因為她心地善良,樂于助人。有一次,我抬書的時候,書很重,我都把吃奶的力氣用上了,可還是抬不動。這時她看見了,走過來對我說:“我來和你一起抬吧!”在她的幫助下,我們終于把書搬到了老師的辦公室。記得還有一次我摔跤了,她趕緊跑過來扶我起來,還帶你去醫務室了呢。當時我感動得都快流眼淚了。

      這就是我最想感謝的人——張瑞涵,一個善良好學的人。

    感謝的作文 篇3

      在我的受教育小學生涯里,胡老師陪伴了我整整五年。

      一年級的時候,我又丑又笨,別的老師都覺得我太笨了,可是胡老師卻一直鼓勵我,幫助我。一直到三年級,我漸漸變聰明了,同學們漸漸靠近我了,就是因為這件事,我變得自信了,老師們也漸漸喜歡我了。

      四年級的`時候我考了第六名,也是我有史以來最高的排名了,我很驕傲,到處炫耀,終于有一次,我不在驕傲了,我才考了16名,拿著鮮紅試卷我恨不得找個洞鉆進去,可是沒有洞。下課了,胡老師看見了我暗淡的眼神,過來說"別灰心,這次考得不好,下次努力,不是教過你們一句名言嘛"驕傲使人退步。"考了好成績就不能驕傲。"經過老師的教誨,我果真取得了好成績。

      老師的教會使我終身難忘,即使我做的再不好,老師也會教育我。老師,我想對你說"謝謝您老師!"

    感謝的作文 篇4

      淚已模糊了視線,眼淚劃過臉龐,滲進了操場,我有點難過,即將離去我可愛的母校了……

      課,已經上到最后一個單元了,我越來越珍惜在母校僅有的一點時間,這將是最后一個兒童節,我要過得開心,要過得更有意義。

      即將是初中生了,可是,在母校眼里,我是永遠也長不大的孩子!六年的時光,給了我無窮無盡的知識,孕育著我成長。我要感謝母校,感謝它授予我知識,感謝它陪伴我成長,感謝它,教我學會走一條正確的人生道路。

      母校啊母校,讓我舀一勺山頂的.清泉,給您解暑;讓我摘取天山雪蓮,給您治療心靈的創傷,讓我點燃一支小小的蠟燭,給您取暖。我做的一切是那么渺小,哪有您深刻地教導我們那樣偉大,謝謝您栽培我們成長。

      淚已滲進了地平線,我快要和您告別了,六年的時光,是那么漫長,我依偎在您的懷里成長,您像一支火柴,驅走我身旁的黑暗,您像是燈,時時刻刻照亮我前方的道路,您就像是一座燈塔,讓我在迷茫大海中不再迷茫。

      感謝您為我所做的一切,讓我祝福您一聲:“母校萬歲”。

    感謝的作文 篇5

      潺潺清泉,我要掬一捧最清的;絲絲針葉,我要采一片最綠的;脈脈溫情,我要存一檔最真的。——題記

      感激那一份暖

      老師,還記得七年級時,您第一天接手我們班嗎?

      我依然記得,那時您的笑容,就像三月里的桃花開放,醉醒了我冬日的疏懶。記得那次月考,我幾乎被所有老師批評,以致我在英語課堂上心不在焉。這微妙的變化被您看見了,您通過提問來驗證我是否在聽課。意料之中,我沒有答出,聲音卻哽咽了。您關切地問:“是不是感冒了?”我吸了吸鼻子,搖搖頭。課后,我被您“請”進了辦公室,得知我月考失利又被老師批評后,您向我投來安慰的目光:“老師批評你說明關心你啊,這次考得不理想,還有下次啊,振作一點……”

      老師,謝謝您!這份溫暖,我不會忘卻!

      感激那—份情

      還記得攢夠十個“笑臉”的事嗎?課堂上,我積極回答問題,您說集齊十個“笑臉”,就能得到一份禮物。后來,我終于攢夠了。放學后,您問我想要什么禮物,我支支吾吾地說“隨便”。您知道我準備復印一本《指南針英語》,就貼心地問我:“復印一本《指南針英語》怎么樣?”

      我心里打著小算盤:復印一本十幾元,說不定另一份禮物更值錢呢!您仿佛看出了我的心思,微微一笑:“我給你買一本《指南針英語》吧,這樣你就不用看復印版的了,買不到就換一個禮物。”我高興地走了,現在回想起來還真逗。

      老師,謝謝您,這份情誼,我銘記于心!

      感激那—份愛

      您還記得我練書法嗎?我走進辦公室,詢問班主任中午有沒有安排。他問我有什么事,我說我要去練書法。這句話被坐在旁邊的您聽見了,您笑著問我:“你天天都要練嗎?”我點點頭:“因為這周六要參加比賽。”

      您有了興趣,叫我把作品拿來看看。我自認為寫得不好,您卻對我很有信心。看到我的字后,直說“不錯不錯”。

      我知道自己的'水平不怎么樣,您的話對我來說,更是一種鼓勵。出乎意料的是,我獲得了我們學校唯一一個區一等獎。您知道了,笑著說:“真不錯,給我看看證書!”我不好意思地推脫,說自己也很意外,寫得那么差竟然獲獎。您投來堅定的目光:“至少你努力過、付出過。”

      老師,謝謝您,這份關愛,我滿心珍惜!

      親愛的老師,我一直想對您說,成長路上,感謝有您!

    感謝的作文 篇6

      “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

      可否記得——

      那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

      臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根隱私在閃閃發亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發,我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

      我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業,卻不求多大的回報。在昏暗的.燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

      十年樹木,百年樹人;“授業“之恩,終身難忘!

    感謝的作文 篇7

      母愛,大家都應該感受過,今天,我要感謝一下我偉大的母親,因為她在我的成長過程中付出了許多汗水和心血。

      早晨,母親早早地起來為我準備豐盛的早飯,讓我的飲食很健康。清晨的廚房,你總能見到她那忙碌的身影。每天,她都會像一只準時的“鬧鐘”叫我起床。哪怕天氣再冷,這只“鬧鐘”都是那么地準時、那么地始終如一。早飯后,母親送我來到學校,囑咐我上課認真聽講,做個聽話的好孩子。

      晚上,我回到家時,母親又成了我學習的.輔導者,遇到難題,她總是耐心地講解給我聽,不厭其煩;吃完晚飯,她又要收拾碗筷,每天都是那么辛苦;母親也是我鋼琴的陪練者,等把我的事情全部做完了,她才安心地坐到電腦前開始她的工作。

      啊!母愛是多么偉大,她把我帶到了這個五彩繽紛、多姿多彩的世界,為我操心、給我關懷。有一次,我生病了,母親守在我的床前,一夜都沒有睡好。

      我一定要勤奮努力,只有一生勤奮才能有所作為,才能報答偉大的母親,我要感謝我的母親。

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