寫人以這樣的人讓我懷念為話題初中作文600字

關于寫人以這樣的人讓我懷念為話題初中作文600字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關于寫人以這樣的人讓我懷念為話題初中作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于寫人以這樣的人讓我懷念為話題初中作文600字1

　　輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。

　　那時我從“體育中心”回來的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的路，但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒頭的戰斗機，亂撞，不知所措，但認為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時生出。真想大聲的喊：“今生已無隨愿事，如今又無人相助”的詩句。

　　天幕漸漸張開，如同大網將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無幾的`星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。

　　路燈也全數亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動。別人倘若像我一樣，自然會去問路。興許有答案。雖然我是一個男孩，卻不會也不愿意去問。我，終于無力走動了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發了出來：“請問，哪里有回堤口路的車啊？”那人撓了一下頭，手指前方，緩緩地說：“在那兒！二路車就是！路上小心點兒！”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。

　　如今，回想起那個人，他的話引明了前進的路，這件事也點亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。

　　抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。我忘不了那引路人點亮我心中的燈的瞬間。

關于寫人以這樣的人讓我懷念為話題初中作文600字2

　　在我的記憶海洋里，有許多人，可如今最值得我懷念的人就是水果攤的小伙子。現在讓我們走到我的記憶深處去尋找那位小伙子值得我懷念的地方吧！

　　一個初冬的早上，天十分的冷，在菜攤上只有一位年輕的小伙子在那里叫賣。這時，一位穿著時髦中年婦女拉著一個小女孩走過去，，中年婦女挑了一個又大又紅的蘋果遞給小女孩，讓小孩嘗一嘗，小女孩邊吃邊對媽媽說：“媽，很甜！”中年婦女瞄了賣水果的小伙子一眼說：“是嗎，那我也得嘗嘗！”，可是她并不去那小女孩咬了一口的蘋果，而是又挑了一個又大又紅的蘋果，自己“吧吧”也吃起來，娘倆一起吃著……快吃完了，只聽她“哎呀，好苦”，說罷，便把那個幾乎快成蘋果核的蘋果扔在地上，又把小女孩手上吃掉大半個的蘋果餓扔到了地上，小女孩對媽媽說：“媽，買點吧，咱倆已經吃大哥哥兩個蘋果了，而且蘋果也很甜啊！”那位婦女嚴厲地說：“不行，這么苦的水果怎么能買，幸虧我吃了幾口，要不然買回去也是扔，咱們再到別家看看”。話罷，拉起小女孩的手就要走，小女孩甩開媽媽的`手說：“不對，媽媽騙人，蘋果好甜好甜的，媽媽就愛吃別人的東西不付錢。”話音未落，中年婦女就扇了小女孩一巴掌“難道我說錯了，嗯？”小女孩哽咽著說：“真的很甜，我要買嘛！”中年婦女揚起手掌要再打，那位賣蘋果的小伙子攔住她的手說：“別打孩子了，不就是幾個蘋果嘛，不值一提，大不了我再送你一個，孩子也是好心嘛！”“鬼才要你這么苦的蘋果呢！”說罷，扭頭就走。我不相信中年婦女的話，就也買了一個蘋果，咬了一口，甜絲絲的……

　　我望著中年婦女遠去的背影，再看看小伙子在地攤上叫賣的身影，不由心頭一怔，一個是那么高大，一個是那么渺小。

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