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【推薦】初中的作文300字匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文300字 篇1
這幾天，我們這個小城的溫度已經超過了35攝氏度，這已經是史無前例的了，超高溫連續這么多天，身熱啊！
師專校園的花是出了名的美，但今天去賞花的人恐怕要敗興而歸了吧！不用看也知道，那些天性嬌貴的花兒根本承受不住如此酷熱，估計它們早已像熟了的向日葵一樣垂下頭，蔫頭耷拉。
一想到還要去學校上課，心里就煩。瞪著自行車，一路上，看者路邊的樹打著蔫兒，萎靡不振，毫無翠綠挺拔城市衛士的風采。
還是教室里比較涼快。從屋內向屋外張望，灼熱的.陽光打在屋頂上，灰色的屋頂似乎冒著縷縷熱氣。整個空間就像烤箱，門板就是烤箱里的食物，剛剛出爐的時候，燙得人需要帶手套才能觸摸，把水潑上去的瞬間還能看到縷縷白煙。
人根本不敢暴露于屋外，鐵制的扶手還真“炙手可熱”。
初中的作文300字 篇2
我們班有許多“牛”人，讓我來介紹一下他們的“英雄”事跡吧！
“牛”人一：唐同學。唐同學是我們班的投籃高手，可以做到百發百中。他投籃的位置非中場，非三分線，非籃下，乃是籃框的架子上。打籃球時，只要有人傳給他球，他就在幾秒鐘內像猴子一樣敏捷地爬上籃球架，把球放進球籃。
“牛”人二：都同學。都同學是個小糊涂蟲，回答問題經常驢唇不對馬嘴。一次，老師提問：看了課文《推敲》后，你能提出什么問題？老師讓都同學回答，都同學不知該如何回答，他的同桌悄悄對他說：“賈島為什么沖撞了韓愈的儀仗隊！”可是糊涂的都同學以為同桌告訴自己的是老師的問題，于是便說出了賈島沖撞韓愈儀仗隊的'原因，老師和同學們哭笑不得！
“牛”人三：褚同學好吃懶做又貪睡，是級部有名的“小豬八戒”。有一次英語考試，試卷發下來后，褚同學剛寫完名字，便趴在桌子上睡起了大覺。“叮鈴鈴鈴”，考試時間到，這時，褚同學才睡意惺忪地睜開了雙眼……
我們班還有唱歌“牛”人，下棋“牛”人，衛生“牛”人等等等等，“牛”人們的“英雄”事跡很多很多，三天三夜也講不完！
初中的作文300字 篇3
哎，先嘆一口氣，我非常惋惜巴學園為什么這么早就消失了呢？我先介紹一下窗邊小豆豆里面的人物，主人公就是小豆豆，小林校長，小豆豆的牧羊犬洛基；其他還有小豆豆的家人、朋友、老師、同學；像山本泰明、朔子、美代、正男、高橋君、丸山老師等二十多個人物。
在這里面，我最喜歡的就是小林校長。因為從早上八點一直到午飯時間，整整四個小時，小林校長一直那么專注，那么認真地聽一個孩子講話，從沒有打過一個哈欠，從沒有做過任何不耐煩和不想聽的行為和動作，而是一直很專注地在聽小豆豆所說的每一句話，甚至是每一個字。聽得那么認真，那么專注，就像在聽老師講課一樣。他還給孩子們帶來了很多的'快樂，常在下午和孩子們一起散散步、談談心、一起做一些小游戲和小活動，讓大家放松放松。并愿意親近每一個孩子，孩子們更愿意親近小林校長。他們共同學習，也讓孩子們對學習產生很大樂趣。
讀到這里時，我仿佛感覺自己也上了巴學園。巴學園，美麗的校園，快樂的校園，溫馨的校園，處處充滿陽光的校園。
初中的作文300字 篇4
她，一個對我很重要的人，我的生命因為有了她才光彩。她，就是我的媽媽。
中等的個子，不大不小的眼睛上有著一對似柳葉一樣彎彎的眉毛，又黃又卷的頭發，紅撲撲的臉頰，還有著能陪我一起聊天的'一張嘴。這就是我的媽媽。
我愛我的媽媽，她也愛我，時刻保護著我，從小到大都在呵護著我。去學校時，她幫我拿書包；下雨了她替我撐傘，我總是依偎在她的懷抱里。
我清楚的記得那一次，我和媽媽大吵了一架，我的眼淚情不自禁的往外掉，我哭的越來越厲害，可我還是能夠看到媽媽的淚水也在流，那淚水里有對我的愛，也有一絲絲的生氣。哪個母親不愛自己的孩子呢？
媽媽也是我的一個最好的朋友，在我受傷時安慰我，在我生病的時候照顧我，在我氣餒時鼓勵我。她總像個小孩一樣，跟我一起調皮，家里家外的每個角落都充滿的歡笑聲，我們時刻都在玩耍著。
我喜歡我的媽媽，她是世界上獨一無二的，我感謝這一輩子她能夠做我的媽媽，這一輩子還沒有做夠，下輩子我還要做您的孩子，讓我來照顧您，讓我來報答您。母愛是偉大的，母愛是無私的，世界上的一起的驕傲都來自母親！
初中的作文300字 篇5
她長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個迷人的斜流海總是用一個可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎著一個高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語老師----郭延華。
英語老師在課上特別的嚴，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”（搞小動作）和“亂摁喇叭”(講話的學生)“車”（學生）抓起來。英語老師對工作特別認真，在批改作業時就像一名安檢員，她會把同學們生產的“產品”（作業）審查清楚，把“違規”（錯誤）的.“產品”（作業）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英語老師上課特別有感情，讀課本時總是帶著音調，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那么清楚，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶，讓我學到更多的知識，感受英語的樂趣。
從英語老師身上我領悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草已濃濃的翠綠回報春雨，我們就以優異的成績回報您----老師。
初中的作文300字 篇6
“書籍是人類進步的階梯。”這是前蘇聯著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅僅能提高寫作文的潛力，還能讓自我快樂起來。在此，我就要向大家證實這一點。
想當年，老師問我們大家：“誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》？”班里面只有我舉起了手，四年級的時候，我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣，從我識字的時候開始，我就鬧著媽媽帶我去買書。買的都是一些關于寫日記的書，我五歲的時候開始學著寫日記，我先是抄日記書上方的，到了六歲我才真正的學會了寫日記，到了七歲，我漸漸的學會了看圖寫作。八歲時，我已能寫出一篇完整的作文了。然而，這些都是書的功勞，如果不是我常常看書，恐怕到了此刻我都沒能學會寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。
看書是一種習慣，準確的`說，是一種良好的習慣，它給人們帶來的好處我不說你也明白。但他還有壞處，你明白嗎？
初中的作文300字 篇7
母親曾用她的愛與呵護，給予我如落花的記憶。
時光倒流，回到小學時。那時身體羸弱，母親便一日三餐，細心照料，由于吃不慣學校中午的營養配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學校去。一天，不知什么驚擾了我，起得很早。輕聲走進廳里，忽然看見母親背對著我，替我準備要帶的飯菜，走進一看，母親拿一條油黃的刀魚，一點點剝著，她先將魚直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚骨，再細細地剝出混在內中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，仿佛覺得我的`身體因少了這一小塊魚肉而不會強壯。她頭上的烏發中已混雜進幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時的我，并不知何是感動，何是母愛，只記得那天的飯很香很香。母愛，給予我一段如落花的回憶，告訴我失敗時還有母愛，使我一路向前。
初中的作文300字 篇8
人們常說，“父愛如山”，我也覺得，爸爸付出了很多。
爸爸買了個漂亮的滑板。我想站上滑板，可剛上去，我的腳一滑，摔了個“狗啃泥”，我生氣地說：“哼！這滑板太不聽話了！”爸爸走過來，對我說：“沒關系，既然他不聽話，你就得控制它，不讓他使壞。”聽了爸爸這一番話，我由苦瓜臉變成了蜜桃臉，笑得格外燦爛。我滿懷信心的對爸爸說：“你說的真對，本大俠是不會服輸的！”
于是，我先把左腳放穩，再使勁一蹬，保持平衡，雙手扶墻。“耶！”我大叫，“我站上去嘍！”爸爸并沒有表揚我，而是靜靜地坐在一旁看著。我心想：滑滑板原來這么容易啊！那我不扶墻試試。我自作聰明的把手離開墻，滑板這個調皮的'孩子把我重重的摔在了地上。此時此刻，我仿佛聽到了滑板的嘲諷：“哈哈！讓你驕傲！”我摸著屁股，嘀咕道：“疼死了！”爸爸搖了搖頭，說：“你看你，有一丁點成功就驕傲了，要虛心！要不然怎么學的會呢？”我點了點頭，應了一聲。
經過前兩次教訓，我認真多了，一點也不敢馬虎。爸爸這才表揚我：“不錯！加油！”就這樣，我終于學會了滑滑板。
爸爸，我想對您說：“是您，給了我希望；是您，給了我信心；是您，給了我奮斗的勇氣！”
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