(精華)功能室管理制度15篇
在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到制度，制度是指一定的規格或法令禮俗。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的功能室管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
功能室管理制度1
1、功能室安全管理制度是對學校微機室、多媒體教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室、美術室等功能室在使用過程中的.安全管理制度。
2、各功能室專人進行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。
3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育，每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄，及時報告安全隱患，協助相關人員及時處理，并做好記錄。
4、學校教師、學生必須在管理員或專業教師的指導下使用功能室內的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。
5、微機室、多媒體教室要強化防盜措施，安裝防盜門窗，晝夜值班保護。
功能室管理制度2
一、使用音樂器材，必須遵守借用制度。
二、音樂器材專供師生教學使用，原則上不借給私人使用。每次課前須由教師本人與器材保管員完成器材借用手續。教師須在“器材借還使用記錄”簽字后方可領取借用器材。不得安排或指派學生代替教師領取器材，學生未經許可不得進入器材室。教師有職責在自己的課時組織和管理好學生。
三、下課后教師應把借出的'器材如數歸還。凡借出的器材設備，在借出和歸還時均要檢查完好情況，如有損壞，屬于正常損壞的，不用賠償；如果是故意破壞或丟失應按器材的價格折舊給以賠償。
四、歸還音樂器材時應在借用記錄上及時注明，借出器材到期不還，管理人員應按期催討。
五、班級日常活動借用器材，應按教務處安排的時間與項目進行，活動結束后應及時歸還。
六、本校其他部門教師借用器材時，必須在負責器材室教師處登記方能借用。借用器材必須按規定時間還清，以免影響上課。如因非教學活動借用貴重器材，須經學校領導簽字同意后方可借出。
七、器材有故障不能正常使用，音樂室管理人員要及時加以排除故障，或送交專業部門維修，以確保正常訓練和教學。
八、外單位借用音樂器材一定要經學校領導同意，通過音樂室管理人員辦理借用手續，定期歸還，如有丟失照價賠償。
功能室管理制度3
一、舞蹈室是學校音樂教學和培養學生藝術素質、發展學生個性特長的.場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內。
二、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須嚴格組織學生，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
三、專職教師必須加強對舞蹈室內器材的管理，教學訓練結束，教師應及時關鎖門窗。
四、保持室內整潔衛生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵，非訓練期，鏡面應及時用簾布遮掩。
五、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
六、學生進入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規則行為。
功能室管理制度4
一、剪紙工作室由輔導教師具體負責,室內器材、設備要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用和帶出。
二、學生要有秩序進入室內，服從輔導教師指揮，室內必須保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
三、室內不準吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不得隨便搬動椅子，保持室內整潔。
四、要愛護器材設備，損壞者須按規定賠償。
五、室內的資料（書、刊和報紙等），只供在本室內閱覽，閱覽后應放回原處，不得亂放或攜出室外。
六、學生應自覺遵守剪紙室規則，違反剪紙室規則又不聽勸告者，則停止其參與活動。
七、沒有得到老師許可或安排，學生不可擅自進入剪紙室。
八、嚴禁在剪紙工作室內使用明火，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入剪紙工作室。
九、每天下班前要對剪紙工作室的門、窗、電等進行安全檢查，發現問題及時處理。
功能室管理制度5
為強化師生安全意識，加強安全管理，落實安全管理責任。特制定本制度。
一、適用范圍
科學室、儀器室、計算機室，圖書室、音體美器材保管室等。
二、安全防護職責：
1、嚴格執行各室的《管理制度》、《操作規則》和相關《工作職責》，管理好實驗室的`一切財產，做到借還有記載。
2、各室管理員對本室安全負有全部責任，應堅守工作崗位，不隨意離崗。
3、如果出現安全事故，要立即進行有效處理。事后要查清責任，嚴肅處理。
4、如果不使用實驗室等，要關好閘刀，切斷水電氣路后嚴加封閉。
5、各室應按消防規定備好消防設施，并定期檢查、報告，以及時排除安全隱患。
6、各室財產專人負責，門鎖鑰匙專人保管使用，不得隨意交給他人，否則嚴肅追究責任。
7、各室管理者應對學生進行安全指導和安全防護教育。同時應做好火災、偷盜、爆炸、受潮、蟲蛀、灼傷、中毒等事故防范和處理工作。防止事故的發生。
功能室管理制度6
美術室管理制度
1、美術室由專人（李維老師）負責管理。
2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺設整齊。幼兒使用的橡皮泥、彩色卡紙、油畫棒等等及時添置。
3、輪到活動的班級教師提前進入室內做好活動前的準備工作，組織幼兒有秩序進入室內，要遵守開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。
4、教育幼兒愛護室內物品，室內保持安靜、清潔，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。
5、師幼作品要擺放整齊或張貼好，不隨意亂堆放。
6、室內器材外借，必須經幼兒園主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。
7、每次活動結束，各班保育員要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。
圖書閱覽室管理制度
1、幼兒圖書閱覽室由專人（陳柳志老師）負責管理，期初整理，期末清點。
2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書要分類并在書柜擺放整齊。
3、輪到閱覽圖書的'班級要組織幼兒有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。
4、室內圖書不得隨意外借，如需外借，需向管理員登記。
5、室內保持清潔、安靜，不要喧嘩、打鬧，不要亂丟紙屑、雜物，不要在書臺、墻壁亂刻亂畫。
6、教師要加強指導，幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處，培養幼兒的歸位意識。
7、活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。
科學室管理制度
1、科學發現室有專人（李維老師）負責管理。
2、幼兒進入科學發現室活動，教師要加強管理與指導，不得損害室內物品。嚴格執行計劃，認真做好活動記錄。
3、要愛惜實驗器具，操作完畢，放回原處。
4、室內標本、設備、實驗器具，應保持整潔，無灰塵。
5、科學發現室物品較貴重，外借使用必須有登記。
6、幼兒活動結束后，管理員應打掃管理，關閉門窗，切斷電源。
生活訪管理制度
1、生活坊有專人（楊蘭老師）負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設備登記，各物品應規范擺放整齊。
3、注意室內清潔，不帶東西到室內吃，不亂丟紙屑、雜物，不在墻壁上亂刻亂畫。
4、活動期間，幼兒要有秩序進入生活坊，按規定的地方、就坐，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，認真做好活動記錄。
5、愛護生活坊器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用，如違者造成損失，照價賠償。
6、器材借出使用，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
7、每次活動完，要做好衛生工作，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。
舞蹈室管理制度
1、舞蹈室實行封閉教學，不得開放門窗，做到防灰塵、防蚊蠅、防老鼠、防雨水。
2、進入舞蹈室必須更換舞鞋或室內鞋。不得穿室外鞋或光腳進入舞蹈室，防止弄臟地面。
3、禁止攜帶尖銳物、顆粒物、化學藥水和有毒有害物品進入舞蹈室，防止意外傷害事件發生。
4、禁止在舞蹈室吸煙、燃點蚊香、蠟燭和使用火燭。
5、禁止在舞蹈室喝水和吃東西。
6、禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔臟物。
7、禁止臟手和腳在墻壁上觸摸，禁止在舞蹈室亂寫濫畫。
8、禁止碰撞和倚靠壁鏡，防止玻璃破碎傷人。
9、禁止在舞蹈室內嬉戲和追逐打鬧，防止摔傷和碰傷。
10、禁止學員觸摸電源開關插座和電器，注意用電安全。
11、每次教學活動結束后，必須拖洗地板。
12、教師愛護舞蹈室和幼兒園的財產，損壞者照價賠償。
13、堅持科學訓練，防止幼兒在訓練中受傷。
15、正確使用空調，開機時，先插上插頭再打開電源；關機時，先關閉電源再拔下插頭。設置溫度不得低于26度，防止幼兒感冒。
16、離開舞蹈室前，必須打掃好室內衛生，關閉電器，拔下空調插頭，鎖好門窗。
功能室管理制度7
一、分管教師要不斷學習維修技術，經常維修器材。
二、對損壞的器材要及時維修，做到能自己維修的就自己維修。
三、妥善保管好維修工具，一律不得作為它用。
四、每次使用前后要對器材進行一次檢查，每學期對新的器材要及時進行兩次檢查及保養。
五、每年向學校領導匯報器材維修情況，包括數量和價值。
六、學校要從經費中撥出一定的.資金用于器材的維修，以保證器材的完好和音樂教學的正常進行。
功能室管理制度8
第一條：學生入室按位就座，保持安靜，嚴禁喧嘩、打鬧。聽從指導，服從管理。需按時按量完成作業，不得曠交、應付作業。
第二條：保持室內整潔，不得隨意挪動室內物品、設備，嚴禁在室內亂涂、亂刻、亂扔雜物。
第三條：學生需自覺維護畫室內的學習氛圍，嚴謹大聲喧嘩、亂寫亂畫、打鬧、亂串、偷竊、損壞公物等。
第四條：學員需尊敬師長，團結同學，樂于助人，保持畫室安靜、勤奮、團結的良好氛圍。
第五條：學生須按時上下課,遵守學校的'作息及制度，不遲到，早退，不曠課，在畫室內須保持安靜，不得影響他人學習。
第六條：學員須愛護公共設施及財物,休息環境的衛生，在公共場所，要遵守社會公德,提高自我保護能力。第七條：加強安全保衛工作，及時切斷電源，關鎖門窗。
第八條：要保持地面清潔，垃圾應及時倒掉，不準積存，要堅持每周一次大掃除。
功能室管理制度9
一、檔案室管理制度
1、檔案資料應及時收集勝利，并應分塊裝訂成冊，按序編目登記，做到眉目清楚。
2、檔案資料應妥善保管，定期檢查，嚴防霉變損壞或丟失，檔案借閱要有記錄，并應及時收回。
3、保持檔案室內外整潔，定期檢查、核對檔案資料。 確保檔案資料的真實性、可靠性、嚴謹隨意涂改原始資料，更不允許隨意補充編造假檔案。
4、對一些階段性的檔案及保存期已滿的檔案，要經過有關會議研究，并經學校領導批準，方可撤掉，否則不允許隨意更換。
5、充分發揮學校檔案資料為教學服務，為師生服務的作用。
二、體育器材室管理使用制度
1、體育器材必須由專人負責管理，非教學人員和學生不得入內。
2、所有器材和體育設施要分類造冊登記，妥善保管，定期檢查核對。
3、體育器材分類放置整齊，并保持室內清潔，通風透光。
4、各班級及教師上課或活動時，需用體育器材，必須登
記借還手續，經管理人員同意后方可使用。用后立即歸還，做到無損壞、無差錯。
5、凡損壞或丟失器材者，原則應按價賠償，但屬正常損壞期末注銷，與主管領導當面清點。
6、本室器材，原則上不外借，如有特殊情況，需經主管領導批準，方可外借。
三、遠程教室使用制度
1、進行電化教學之前，任課教師要填寫好上課通知單，便于管理人員提前安排課時，準備有關器材設備。
2、任課教師要認真學習，鉆研業務。熟練掌握所應用器材設備特點，性能及操作規程，能排除簡單故障。
3、電教室要保持良好的秩序，學生有次序地進入室內。按教師安排就坐，不喧嘩吵鬧，不吃東西，不亂扔雜物。
4、授課結束后，任課教師要填寫好教學記錄單。反映出教學過程中的成敗。機器有無故障等情況，并向管理人員交清儀器設備，并組織學生擺放好桌凳，撿拾地面雜物，關好門窗，拔掉電源插銷，方可離開電教室。
5、愛護電教室內一切設備，保持室內整潔。
四、儀器室管理制度
l、儀器由專人負責管理，建立專用帳冊，所有儀器應分類、編號、貼簽、登記入帳。要做到帳、物、簽相符。
2、管理人員要掌握設備的性能、使用方法，能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮檢查保養。
3、要根據儀器的分類和性能及存放要求，存放于固定位置，任何人不能隨意挪動。精密貴重危險物品，要專柜保管并落鎖。儀器說明書及有關資料要妥各保管、分類造冊登記。并按說明書要求，對儀器進行保養、檢查。
4、保持室內衛生，儀器柜、架內外要干凈、無塵。儀器擺放要整齊、合理，便于取放。
5、精密、貴重、稀有儀器借出要經領導批準，并辦理登記手續。歸還時，要認真檢查儀器的完好情況。不經管理人員許可，任何人不準將儀器帶出儀器室。
6、演示用儀器，演示教師應提前三天將《演示實驗通知單》送交管理人員，以便管理人員做好準備。領出時應簽名，還時經管理人員檢查后，辦理注銷手續。
7、室內要嚴格落實“防火、防盜、防潮、防腐、防毒”等安全措施，防止一切事故發生。有毒、易燃、易爆等危險品應單獨存放在安全地帶，金屬儀器與試劑要分室存放。
8、期末應清點儀器，損壞的要及時維修。需要調整、補充的儀器、試劑及時向領導匯報。
9、更換儀器管理人員時，嚴格辦理交接手續，以防儀器損失和丟失。
五、儀器報損賠償維修制度
1、實驗教學過程中屬正常損壞且不能修復的儀器，經學校領導審批后，作報廢處理。屬操作不慎引起的損壞應酌情賠償。
2、因工作失職，違反操作規程，而造成的儀器損壞或丟失，應照價賠償。對故意損壞儀器者除照價賠償外，視情節輕重，給予必要處罰。
3、任何人不論何種原因，發生儀器損失，都應按上述規定處理，并填寫“儀器損失報告單”。
4、儀器發生故障，實驗室工作人員要盡可能及時加以排除，或送交專業部門維修，以確保其處于完好狀態，對維修好的儀器要認真填寫好“儀器維修記錄”，并作資料保存。
5、經長期使用，性能達不到實驗要求的儀器，應填寫“儀器報廢申請單”，由實驗室提出意見，經學校教務處鑒定后報校領導批準，作報廢處理并報送當地教育技術裝備部門備案。
六、實驗室管理制度
1、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的.場所。
2、實驗室的設施布局不得隨意變動。
3、電器儀表和排風系統控制臺的啟動須由教師操作。
4、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。
5、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材，并如實填寫“器材使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。
6、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規程，愛護儀器儀表，節約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器材，防止事故發生和確保實驗的順利進行。
7、要保持室內清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。
8、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器材排列整齊，經允許后方可離室。
9、實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。
10、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協助管理員做好器材回收整理工作。
七、音樂室管理制度
1、音樂室由上音樂課教師負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
3、注意室內整潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。
4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就坐，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、打鬧、走動。
5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
6、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
7、每次活動完，要檢查器材擺放，關好門窗。如造成損失，追究相關人員責任。
八、美術室管理制度
1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、美術室使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。
4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理。
5、須使用美術模型，應辦理借用手續，并及時歸還。
6、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7、室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。
8、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，追究事故責任。
九、勞技室管理制度
1、勞技室是學生勞動實習的場所，是課堂。在勞技室上課，應如同其他課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。
2、按時到勞技室上課或參加活動，不遲到，不早退，有事須先請假。
3、未經允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。
4、通曉安全規程，貫徹“安全第一”的原則。嚴格按教師或課本規定操作程序去操作。
5、勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應用于實踐中去，培養實際操作能力。
6、積極探索，大膽創新，做出有特色有個性的勞動成果。
7、保持室內安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事應舉手發言。
8、注重同學間的團結協作，互相幫助。
9、養成勤儉節約習慣，不浪費材料，不損壞工具。因不慎偶有損壞，也應照價賠償。
10、愛護室內公物，保持室內清潔衛生，不亂丟亂扔;廢棄材料應放在指定位置。
十、微機室管理制度
1、電腦室的設備，是學校現代化教學的重要設施，由管理員負責管理，定期對電腦設備進行登記與維護。上課期間由課任教師負責管理。課任教師不得在計算機上進行與工作無關(如做游戲、下棋、打撲克)的操作;嚴禁瀏覽非法網站。
2、學生上課要排隊進入電腦室并穿好鞋套，在室內保持肅靜，禁止喧嘩，走動，打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。
3、注意室內衛生，嚴禁帶零食、飲料等進入電腦室，不準亂丟紙屑，雜物，不得隨地吐痰，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫。
4、愛護室內電腦設備，不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行規范操作。
5、在操作過程中，出現電腦故障，應及時報告教師處理。在電腦室中要注意安全，除了鍵盤與鼠標之外，嚴禁觸摸其他物品，特別是開關、插頭等電器設備。
6、學生按老師的安排上機操作。要做到健康、文明上網。
7、下課時，學生應按照老師要求關閉電腦，并檢查電腦是否關閉，排好椅子，然后按順序走出電腦室，不推不擠。
8、學生離開后，課任教師及時填寫電腦室使用登記，并及時檢查室內設備，學生電腦關機情況等，并及時注意關閉好門窗。
9、電腦室應有可靠的防火和防盜措施，加強安全意識，網絡管理員應定期進行檢查。
10、上機操作時，人為損壞電腦及有關輔助設施按原價賠償，并且要做出書面檢討。
11、嚴禁閑雜人員進入，外來參觀人員盡量不進計算機 教室。
十一、學生上機操作守則
1、學生進入機房時，一律換上干凈鞋套方能進入機房。
2、嚴格對號入座，并認真填寫機號、時間姓名、班級，任何人不得隨意變更上機座位。
3、聽從管理人員的指導和指揮，出現死機現象不得隨意關機啟動。如發現硬件故障，應及時向管理人員或輔導老師報告，不得自行拆卸任何部件。
4、愛護機房內的一切財產，不得隨意搬動設備，不得亂擊鍵盤等器件。
5、保持機房內的安靜、整潔，不在機房內亂丟果殼、紙屑，不高聲喧嘩。
6、不得隨意刪改磁盤內容，不得破壞系統和應用軟件，不許玩游戲。
7、嚴格遵守上機批次和作息時間，不遲到，不早退。
十二、圖書室管理制度
1、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。
2、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。
3、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。
4、嚴格執行圖書借閱制度。
5、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。
6、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。
十三、圖書遺失和損壞賠償制度
1、借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按成本規定處理。
2、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務室付款賠償，憑收據注銷借書記錄。
3、一般圖書按現價的兩倍賠償;工具書按現價的三倍賠償;其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。
4、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現價的兩倍賠償。
5、 污損圖書按下列情況處理：
①、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。 ②、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元;精裝本圖書賠裝訂費4元。
③、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。
④、污損書內的機讀條形碼，賠償1元。
6、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有;如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。
7、讀者履行賠償手續后，事后若能找回原書又無污損，可持收據去校財務室退回賠償費。
8、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校政教處批評教育。
9、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。
十四、圖書清點、剔除管理制度
隨著科學技術的迅速發展,知識化現象日益加速,為提高圖書館的藏書質量和工作效率,在藏書達到一定規模時,也要相應地剔除相當數量的舊書:
1、剔除范圍: ①、圖書內容已陳舊過時的。 ②、流通率不高的。 ③、復本過多的。
④、圖書內容與本館任務不相適應的。 ⑤、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。
2、剔除的方法：
①、根據圖書借閱記錄決定圖書去留。
②、把準備剔除的圖書打印成清單，向學校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。 ③、將剔除的圖書清單報校領導批準。 ④、在財產登記和目錄上予以注銷。
3、處理辦法：
①、組織繳交換，互通有無。 ②、組織調撥，支持基層。 ③、組織出售，削價處理。 ④、報廢。
十五、文印室管理制度
1、文印室在教務處領導下，負責學校各種資料的打印和復印。
2、期中、月考考試試卷，由教務處審閱簽字后直接交文印室打印印刷。平時測驗或其它教學用的講義，須經教務處批準，然后交文印室打印。
3、嚴格控制印用紙張，印刷數均應登記入冊，并由經辦人簽字。
4、做好文印室耗材、維修情況記載。
5、紙張使用以節約為原則，盡量雙面印刷和打印。印刷所產生的廢紙和其它廢棄物應分類整理并妥善處理。
6、文印員要牢固樹立為師生服務的思想，語言文明，堅守崗位，接受學校安排的臨時性工作。
7、認真學習，刻苦鉆研，熟練使用打印機和復印機等設備，學會基本維護方法，不斷提高服務能力。保持設備和文印室清潔衛生，設備空閑時關掉電源，以便節約用電，延長設備使用壽命。
8、加強安全意識，離人時要切斷電源，鎖好門窗，室內嚴禁吸煙，避免任何安全責任事故發生。
功能室管理制度10
1、功能室安全管理制度是對幼兒園多功能教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室等功能室在使用過程中的安全管理制度。
2、各功能室專人進行管理,建立功能室使用登記制度,對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。
3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育,每月定時對功能室進行安全檢查,做好檢查記錄,及時報告安全隱患,協助相關人員及時處理,并做好記錄。
4、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業教師的`指導下使用功能室內的一切設施設備,未經許可或指導,嚴禁擅自動用。
5、多功能室要強化防盜措施,安裝防盜門窗,晝夜值班保護。
功能室管理制度11
1、功能室由專人負責，定時開放。
2、凡在功能室進行的各項活動，活動組織者應作好詳細記錄，并注意室內清潔。
3、凡在功能室進行的'各項活動，活動組織者正確使用所有設備，以及安全維護等工作。
4、功能室內的衛生，由包干人員負責打掃，做好功能室及室內所有設備的保潔工作。
功能室管理制度12
1.功能室是學校教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。
2.使用功能室，必須提前向管理部門提出申請，經同意后，由管理員統一安排使用，使用前后與管理人員交接。
3.管理員或使用者應在活動前五分鐘將設備打開預熱。學生必須在任課教師的`帶領下方可進入多媒體教室。
4.嚴格按設備的操作規程操作，注意設備運轉情況，出現故障，應立即報告管理員處理，并詳細說明出現故障的原因。
5.教師應維持好教學秩序，要求學生愛護多媒體教室設備，禁止學生私自動用設備。若發生各類損壞事故將追查責任并責令賠償。
6.使用者未經管理員同意，不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準擅自把設備拿出室外使用。需使用的外存儲設備，必須經殺毒后方可使用。
7.管理員或使用者在使用后，應關閉所有相關設備，在關閉投影儀時，要等待投影儀散熱風扇停止轉動后方可關閉總電源。
8.應保持功能室內的清潔衛生、注意防塵、防潮、防火、防盜。
9.功能室使用結束，管理員應做好使用登記工作。
功能室管理制度13
一、各類教育設施定點擺放，不隨意搬動。
二、進入多功能室可進行電化教學、表演游戲、建構游戲、聯歡活動、家長活動等大型集會活動。
三、愛護室內現代教育設施并正確使用。
四、活動后所有設施歸放整齊，并檢查電源。
五、管理人員定期檢查、匯報情況，及時維修，保證設施正常使用。
六、專人及時清掃，做好保潔工作。
功能室管理制度14
一、牢固樹立為教學、為師生服務的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業務素質。熟悉本校應達到的裝備標準和管理要求。
二、為了保證音樂教師的.課堂教學，應隨時做好器材的維護、保養工作；教學器材僅限與教育、教學活動中使用，不得借與私人活動。
三、在借還器材時，當面點清器材的數量，器材的完好程度，做到借還一致。并有借還登記冊。
四、健全管理帳目。每期應及時清點財產的數量和質量，如有損壞，照價賠償。自然損耗，上報學校領導批準按規定進行處理，并隨時準備添購器材保證教學。
五、積極主動地協助學校開展豐富多彩的文藝活動，充分發揮設備的效益。
六、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛生工作，保證保管室的通風設施完好。
功能室管理制度15
為了使用好本教室，特制定如下管理規章制度。
一、教室僅供書法課和書法訓練專用，任何人不能占作它用。
二、教室由專人管理，各種訓練要在老師的指導下方可進行。
三、因上課或訓練的.需要，學生應在老師的組織下有秩序地進入教室，并按老師安排的位置就座。
四、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。
五、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師布置的作業。
六、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。
七、要保持地面清潔，垃圾應及時倒掉，不準積存，要堅持每周一次大掃除。
八、墻壁無蛛網、無涂抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他臟印跡。
九、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅擺放整齊。
十、室內所有設備和財產要倍加愛護，各種設備的使用要在老師的指導下進行，不得任意調換，學生使用時要愛護，無故損壞照價賠償。用后要及時放回原處，如有損壞要及時上報維修或更換。
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