功能室管理制度
在當今社會生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的功能室管理制度，希望對大家有所幫助。
功能室管理制度1
一、各類教育設施定點擺放，不隨意搬動。
二、進入多功能室可進行電化教學、表演游戲、建構游戲、聯歡活動、家長活動等大型集會活動。
三、愛護室內現代教育設施并正確使用。
四、活動后所有設施歸放整齊，并檢查電源。
五、管理人員定期檢查、匯報情況，及時維修，保證設施正常使用。
六、專人及時清掃，做好保潔工作。
功能室管理制度2
1、實驗人員應嚴格掌握本室相關安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關要求。
2、進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室，嚴格執行安全操作規程。
3、實驗室內要經常保持清潔衛生，每天上下班應進行清掃整理，桌柜等表面應每天用消毒液擦拭，保持無塵，杜絕污染。
4、實驗室應井然有序，物品擺放整齊、合理，并有固定位置，不得存放實驗室外個人用品、儀器等。
5、隨時保持實驗室衛生，不得亂扔紙屑等雜物，實驗用過的廢棄物要倒在固定的'箱桶內，并及時處理。
6、試劑應定期檢查并有明晰標簽，儀器定期檢查、保養、檢修。
7、實驗完畢，即時清理現場和實驗用具，對于有毒、有害、易燃、腐蝕的物品和廢棄物應按有關要求執行，兩手用清水肥皂洗凈，必要時用消毒液泡手，然后用水沖洗，工作服應經常清洗，保持整潔，必要時高壓消毒。
8、離開實驗室前，尤其節假日應認真檢查水、電、氣、汽和正在使用的儀器設備，關好門窗方可離去。
9、部門負責人督促本制度嚴格執行，根據情況給予獎懲，出現問題應立即處理、上報。
功能室管理制度3
各功能室管理制度旨在確保公司內部的各個專業空間得到有效管理和高效利用，涵蓋以下幾個核心方面：
1. 功能室的'分配與使用
2. 設備管理與維護
3. 衛生與安全規定
4. 使用預約與審批流程
5. 責任人與監督機制
內容概述：
1. 功能室分配與使用：明確各功能室的用途，如會議室、實驗室、圖書館、休息室等，以及使用人員的權限和優先級。
2. 設備管理與維護：詳細列出各功能室內設備清單，規定設備使用、保養和報修流程。
3. 衛生與安全規定：設定衛生清潔標準和頻率，強調安全操作規程，預防事故的發生。
4. 使用預約與審批流程：制定在線或書面預約系統，包括預約時間、審批流程和取消規則。
5. 責任人與監督機制：設立功能室負責人，負責日常管理，并通過定期檢查和反饋來確保制度執行。
功能室管理制度4
為了使用好本教室，特制定如下管理規章制度。
一、教室僅供書法課和書法訓練專用，任何人不能占作它用。
二、教室由專人管理，各種訓練要在老師的指導下方可進行。
三、因上課或訓練的需要，學生應在老師的組織下有秩序地進入教室，并按老師安排的`位置就座。
四、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。
五、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師布置的作業。
六、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。
七、要保持地面清潔，垃圾應及時倒掉，不準積存，要堅持每周一次大掃除。
八、墻壁無蛛網、無涂抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他臟印跡。
九、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅擺放整齊。
十、室內所有設備和財產要倍加愛護，各種設備的使用要在老師的指導下進行，不得任意調換，學生使用時要愛護，無故損壞照價賠償。用后要及時放回原處，如有損壞要及時上報維修或更換。
功能室管理制度5
1、功能室由專人負責，定時開放。
2、凡在功能室進行的各項活動，活動組織者應作好詳細記錄，并注意室內清潔。
3、凡在功能室進行的各項活動，活動組織者正確使用所有設備，以及安全維護等工作。
4、功能室內的衛生，由包干人員負責打掃，做好功能室及室內所有設備的`保潔工作。
功能室管理制度6
1、各類辦公室和會議室要滿足用電和消防安全要求。各類庫房實行專人管理，責任到人；建立登記制度，健全管理制度，物品擺放整齊，配備消防器材。
2、值班室要配備值班用具，張貼值班制度；每天安排帶班領導和教師值班，妥善處理突發問題并做好記錄。
3、心理咨詢室（心理健康教育活動室）設施達到規定要求，檔案管理規范，管理制度明確，教育、咨詢活動落實，有談心、活動記錄。
4、圖書室（閱覽室）要配備防潮防蟲設施和防盜報警系統，配備2個干粉滅火器。50平米以上的'圖書室要配備手推式干粉滅火器，張貼“嚴禁煙火”警示標識，禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐蝕品。
5、實驗室要建立實驗設備使用記錄和維修保養檔案，定期保養并做好記錄；危險化學品要分類存入專用倉庫或專柜；儀器室要備有滅火器，實驗室裝有排氣扇；妥善處理實驗教學過程中產生的廢氣、廢液和廢料。
6、計算機教室（機房）須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、防觸電等要求，至少配備2個干粉滅火器；室內用電須單獨布線，不得與照明電路混用，并有漏電保護裝置；計算機數量超過20臺的機房必須使用空氣開關，每臺計算機要配專用插座。
7、財務室要配備鐵門、鐵窗、鐵柜、報警器，室內消防器材、報警設備完好；重要憑證和現金要嚴格執行管理制度，防止失竊。
8、檔案室門窗要牢固，嚴禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物品帶入，嚴禁明火。
9、體育器材室內器械分類登記入冊，不得私自外借；要做好體育器械的定期檢修和及時維護工作。
10、配電室要門窗齊全、框架結實，并安裝避雷裝置，配電室外窗要安裝護欄，設警示標識；配電室內要配備必要的安全用具和消防器材，嚴禁堆放雜物。
11、鍋爐房要配備消防器材，鍋爐使用前必須經質檢部門檢測，確保使用合格燃料。鍋爐工要持證上崗，嚴格按照操作規程，定期組織維護并做好記錄；定期對學校取暖設施進行檢查，防止發生意外事故。
功能室管理制度7
一、使用音樂器材，必須遵守借用制度。
二、音樂器材專供師生教學使用，原則上不借給私人使用。每次課前須由教師本人與器材保管員完成器材借用手續。教師須在“器材借還使用記錄”簽字后方可領取借用器材。不得安排或指派學生代替教師領取器材，學生未經許可不得進入器材室。教師有職責在自己的課時組織和管理好學生。
三、下課后教師應把借出的`器材如數歸還。凡借出的器材設備，在借出和歸還時均要檢查完好情況，如有損壞，屬于正常損壞的，不用賠償；如果是故意破壞或丟失應按器材的價格折舊給以賠償。
四、歸還音樂器材時應在借用記錄上及時注明，借出器材到期不還，管理人員應按期催討。
五、班級日常活動借用器材，應按教務處安排的時間與項目進行，活動結束后應及時歸還。
六、本校其他部門教師借用器材時，必須在負責器材室教師處登記方能借用。借用器材必須按規定時間還清，以免影響上課。如因非教學活動借用貴重器材，須經學校領導簽字同意后方可借出。
七、器材有故障不能正常使用，音樂室管理人員要及時加以排除故障，或送交專業部門維修，以確保正常訓練和教學。
八、外單位借用音樂器材一定要經學校領導同意，通過音樂室管理人員辦理借用手續，定期歸還，如有丟失照價賠償。
功能室管理制度8
1、功能室安全管理制度是對幼兒園多功能教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室等功能室在使用過程中的安全管理制度。
2、各功能室專人進行管理,建立功能室使用登記制度,對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。
3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的.安全教育,每月定時對功能室進行安全檢查,做好檢查記錄,及時報告安全隱患,協助相關人員及時處理,并做好記錄。
4、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業教師的指導下使用功能室內的一切設施設備,未經許可或指導,嚴禁擅自動用。
5、多功能室要強化防盜措施,安裝防盜門窗,晝夜值班保護。
功能室管理制度9
閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所，為保證閱覽室的.正常開放，特制定如下制度：
一、講究衛生，不得在室內吃東西、隨地吐痰及丟雜物。
二、愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠償。
三、書刊看完后，放回原處，擺放整齊。
四、保持室內安靜，不準喧嘩。
五、聽從管理人員安排，若違反紀律的，管理人員可根據實際情況，將其逐出室外。
六、不準私自拿書刊離開閱覽室。
七、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的清點工作，對室內所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊
功能室管理制度10
1、音樂室由音樂教師負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
3、注意室內清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。
4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
6、教職工文藝活動，管理人員要按規定時間開放
7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
8、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，關閉電源、門窗。
功能室管理制度11
1.功能室是學校教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。
2.使用功能室，必須提前向管理部門提出申請，經同意后，由管理員統一安排使用，使用前后與管理人員交接。
3.管理員或使用者應在活動前五分鐘將設備打開預熱。學生必須在任課教師的帶領下方可進入多媒體教室。
4.嚴格按設備的'操作規程操作，注意設備運轉情況，出現故障，應立即報告管理員處理，并詳細說明出現故障的原因。
5.教師應維持好教學秩序，要求學生愛護多媒體教室設備，禁止學生私自動用設備。若發生各類損壞事故將追查責任并責令賠償。
6.使用者未經管理員同意，不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準擅自把設備拿出室外使用。需使用的外存儲設備，必須經殺毒后方可使用。
7.管理員或使用者在使用后，應關閉所有相關設備，在關閉投影儀時，要等待投影儀散熱風扇停止轉動后方可關閉總電源。
8.應保持功能室內的清潔衛生、注意防塵、防潮、防火、防盜。
9.功能室使用結束，管理員應做好使用登記工作。
功能室管理制度12
一、舞蹈室是學校音樂教學和培養學生藝術素質、發展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內。
二、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須嚴格組織學生，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
三、專職教師必須加強對舞蹈室內器材的'管理，教學訓練結束，教師應及時關鎖門窗。
四、保持室內整潔衛生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵，非訓練期，鏡面應及時用簾布遮掩。
五、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
六、學生進入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規則行為。
功能室管理制度13
本《功能室管理制度表格》旨在規范各類功能室的使用與管理，確保資源的有效利用，維護工作環境的秩序，提高工作效率。其主要內容涵蓋功能室的分配、使用權限、日常維護、安全管理、違規處理等方面。
內容概述：
1. 功能室分配：明確各功能室的用途，根據部門需求和人員職責進行合理分配。
2. 使用權限：設定使用功能室的'資格與流程，包括預約、審批、使用時間等。
3. 日常維護：規定功能室的清潔保養、設備檢查及故障報修等日常管理事項。
4. 安全管理：制定安全操作規程，包括消防設施、用電安全、應急處理等。
5. 違規處理：設立違規行為的認定標準和相應處罰措施，以保證制度的執行力度。
功能室管理制度14
1、功能室安全管理制度是對學校微機室、多媒體教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室、美術室等功能室在使用過程中的`安全管理制度。
2、各功能室專人進行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。
3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育，每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄，及時報告安全隱患，協助相關人員及時處理，并做好記錄。
4、學校教師、學生必須在管理員或專業教師的指導下使用功能室內的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。
5、微機室、多媒體教室要強化防盜措施，安裝防盜門窗，晝夜值班保護。
功能室管理制度15
功能室管理制度的重要性在于：
1.優化資源利用：通過有序管理，最大化功能室的使用效率。
2.保障安全：預防安全事故，保護人員和財產安全。
3.提升效率：減少因無序使用導致的混亂，提高工作效率。
4.培養規范意識：強化員工的.規則意識，塑造良好的工作環境。
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