書香少年事跡材料

時間：2025-11-06 15:55:21 曉映事跡材料我要投稿

書香少年事跡材料（精選26篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡材料吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編幫大家整理的書香少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

書香少年事跡材料（精選26篇）

　　書香少年事跡材料 1

　　大家好，我是五年級三班的孫XX。我喜歡看書，書就像是一位知心的.朋友。我喜歡讀的書有很多，比如《上下五千年》《海底兩萬里》《寄小讀者》《小王子》等。遇到讀不懂的書時，我都會讀上很多遍，俗話說“讀書百遍，其義自見”。我的閱讀之旅是從一年級就開始的，這個習慣已經陪伴了我五個春夏秋冬，書就是智慧的結晶，就是知識的海洋。我就是這么一個愛看書的男孩，讀書，就是我身上的“閃光點”。

　　書香少年事跡材料 2

　　XX，倪洼小學二年級的學生。在班中擔任學習委員職務，開朗熱情，樂于助人；學習優秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的好幫手。

　　在平時的學習生活中，樂于助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的'學習中XX同學又是十分細心，當得知我們班級有兩個同學因家庭條件的原因在學習上有困難時，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但XX說：這都是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。

　　以上就是XX同學的“主要事跡”介紹，非常瑣碎，非常日常化，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應該稱為“四好少年”。

　　書香少年事跡材料 3

　　莊XX一年級一班值日班長，雖然剛剛到7歲，可她已經讀過很多書了。

　　從小她就對讀書有無限的渴望，每次媽媽下班一回家，她就拉著媽媽給她讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學……一本接一本，有時候對感興趣的書能連讀好幾遍。上了幼兒園，在老師的.夸獎和鼓勵下，她更喜歡讀書了。除了上學，其余時間都與書為伴。要么聽故事音頻，要么看書。她喜歡讀各種書，其中最喜歡的是繪本《猜猜他有多愛你》。上小學之后，讀書多的優勢日趨明顯。學習輕松，習慣、品德各方面都優于別的同學。在學校是老師的好幫手，同學的好伙伴。

　　書香伴她成長。有了書籍的滋養，她一天天進步，一天天長大。她愛書，她更愛讀書！

　　書香少年事跡材料 4

　　我是三（6）班的于XX，我喜愛讀書，讀書讓我快樂。我也喜愛寫字，寫字讓我變得沉穩。

　　很小的時候，是媽媽帶著我讀繪本，睡前媽媽會給我講故事，聽故事的時候總會纏著媽媽問許多個為什么。大一點的時候就是利用電子產品聽故事，聽的故事種類相當廣泛，讓我懂得了更多的知識。上學后，就開始自主閱讀。我最喜愛的是《十萬個為什么》，從遠古到現代，從地球到宇宙，從天空到海底，從自然到地理，無所不有。還記得一年級時，老師提出了一個課外的問題，只有我清楚流利地準確回答了，老師對我豎起大拇指，我很開心。這就是我讀書的成果嘛！從此，我就更愛讀課外書了，每天都會抽出時間讀書，從《假如給我三天光明》《海底兩萬里》到《項羽本紀》等等都是我曾經看過或正在看的書，閱讀讓我體驗了生活中不一樣的情感，接觸到不同的'世界；閱讀讓我和媽媽有了更多探討的話題，閱讀讓我的生活更加充實。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，閱讀讓我感受到書籍的魅力，要和書做永遠的好朋友。

　　書香少年事跡材料 5

　　從上幼兒園大班開始，媽媽就給我制定了讀書計劃，每天晚上臨睡前都有半個小時的閱讀時間。起初，很多字不認識，我就讓媽媽念給我聽。有時候，媽媽做著飯，我還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了我，讓我明白了很多做人的道理。后來，我上學了，認得字越來越多，自己也能獨立讀書了，書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學做完作業、溫習完功課，我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯，通常都是叫了好多遍，我才戀戀不舍的放下手中的書。

　　常聽大人們說“讀萬卷書，行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現在，我讀了許多本書。這其中，有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經典的通話寓言類讀物，通過一則則生動的小故事，讓我明白了很多做人的道理；還有《弟子規》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統國學歷史類讀物，讓我樹立了道德的標準、接觸到了祖國燦爛的歷史文化；《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了我的眼界。有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規》里講“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”，我坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢？我就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個懂事的`孩子，媽媽高興的笑了，我的心里美滋滋的。書讀的多了，我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽，時間長了，自己還學會編故事。大家都說我能說會到，爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，我快樂、健康的成長著。

　　書香少年事跡材料 6

　　書——能讓我們獲得知識，能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。

　　我有一個上小學四年級的女兒，長得乖巧可人，學習也很優秀。學習上取得的好成績，和她平時愛看書是分不開的。

　　女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機，整天出差，有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字，都是女兒的學習內容。在家也一樣，碰到不認識的字，他都會問。慢慢的，女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看，故事里的字雖然不全會，但也能看懂故事內容，看完以后還津津有味地講給我聽。

　　孩子上學以后，除了學習，大部分時間就愛看書。我和家里人都和支持她，給他定了各種書籍，從開始的《兒童文學》、《實用文摘》，到現在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學習幫助不大，所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認為，我曾經對我的孩子說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節，通過讀一本書，你從中體會到什么、學到些什么。它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向。”

　　孩子愛看書取得的.優勢很快體現出來。上學前班時由于孩子認得字有限，考試時都是老師念一題學生做一題，而我家的孩子完全可以獨立完成考卷，而且成績也很優秀，直到現在，孩子已經四年級了，學習成績一直很好。愛看書的特點一直沒變，我家的陽臺，就是她的書房，由于從此小喜愛看書，前幾年裝修新家時，特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜，上面可以擺放書籍，下面則是書桌。關起門來，她可以不受外界的影響，盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間，我也會和孩子一起閱讀，一起探討故事中的情節。

　　讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍，讓他們的“路”更暢通，讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

　　書香少年事跡材料 7

　　我叫程XX，來自一年級2班，我從小就非常喜歡看書，喜歡讀《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《小豬唏哩呼嚕》、《米小圈成語故事》等。讀書讓我認識了很多字，上學后也能讓我很快理解課本中的句子。學校還發了閱讀存折，我每天晚上都會和媽媽一起看書，然后在存折上記錄自己的讀書印跡。周末我會和家人一起去圖書館看書借閱，也參加過社區的`閱讀活動。閱讀讓我的眼界和想象力都有很大的提高，也學習到很多知識，我會一直堅持閱讀，和書成為一生的好友。

　　書香少年事跡材料 8

　　我是一年級3班的霍XX，從小就熱愛讀書。從幼兒園開始接觸分享閱讀系列：《絲絲的睡衣》、《幫幫忙》、《去度假》等等，之后開始閱讀《暖房子繪本館》系列、《巴巴爸爸》經典系列、《不一樣的卡梅拉》系列……

　　上一年級之后，我學習了拼音，認識的字也變多了，開始閱讀字數比較多的'書。《小豬唏哩呼嚕》系列和《大個子老鼠小個子貓》系列，我最喜歡的是《山海經》，讓我知道了很多神話故事，也看到了一個神奇世界。大量的閱讀讓我能從不同的角度看待問題，思考更加深刻了。

　　現在每天堅持自主閱讀三十分鐘，是我必不可少的習慣，以后我也會繼續堅持閱讀，把從書中收獲的快樂和知識分享給他人。

　　書香少年事跡材料 9

　　我性格開朗，樂于助人，熱愛運動，積極進取，是老師的小助手，是同學們的好朋友！視讀書為一大樂事，睡前讀書是我每天必做的功課。快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂！

　　幼兒園的時候，媽媽每天晚上都會給我讀故事，一個個生動的'故事把我引入了一個個神奇的世界，我羨慕孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里，打虎的武松是我心中的大英雄。我想看菜園里綠頭蘿卜大戰白蓮藕，我想和阿諾一起制作紅斗篷，我想坐上神奇的校車去海底探險。看的書多了，認識的字也多了，幼兒園大班的時候，媽媽給我買了一套林煥彰爺爺的詩集，我隨手翻開一本，竟然一字不差地讀了下來，我心里別提多開心了！

　　現在，我已經是一年級的小學生了，已經完全可以獨立閱讀了。我想讀書的渴望也越來越強烈。老師仿佛明白我的心思，從學校閱覽室給我們借了一本又一本有趣的書。家里的書架上也擺滿了爸爸媽媽為我精心挑選的書。我也逐漸養成了睡前讀書的好習慣。

　　如果我是一棵小樹，書就是燦爛的陽光，我在陽光下茁壯成長。如果我是一株幼苗，書就是甘甜的雨露，我在雨露里扎根開花。如果我是一只小鳥，書就是碧藍的天空，我在天空中快樂飛翔。

　　快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂。

　　書香少年事跡材料 10

　　“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區xx小學二年級二班的一個愛看書的男孩，我叫xx。看書讓我的生活因而豐富趣味，充滿智慧，每當讀完一本書，心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能一日不讀。”是啊，要是一日不讀書，我就會覺得少了些什么？自從愛上了讀書，我的閱讀水平也上升了，我們要養成閱讀習慣，不斷提高，開闊視野。用知識去改變自我的人生：書，讓我們更歡；書，讓我們的`心走得更近；書，讓我們一家變得更溫馨。

　　媽媽曾經對我說過:“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節。通過讀一本書，你從中體會到什么，學到什么它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學那會兒，認得字不多，媽媽就給我買一些帶拼音的書，從《古詩三百首》隨著認字的增多，我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇；并愿意一輩子以它為師。

　　書香少年事跡材料 11

　　說起看書，我真可以說是個小書迷。我非常喜歡看書，我看書從來不分時間，不分地點，每天放學回到家里，一做完作業,我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書,就連每次外出的時候，我都會帶著一本書，一有空閑就看。

　　有時媽媽怕對我的眼睛不好，不讓我看，我就會在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中，我最喜歡的是歷史類書籍，比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國演義》等等...

　　說起我對歷史書籍的`喜愛，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。記得很小的時候，每當媽媽不在家時，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

　　從那以后我便一發不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長大，自己能看書了，就如饑似渴似地，一頭撲進歷史書的懷抱，去享受它給我帶來的快樂。現在每天無論走在上學還是放學的路上,總會和爸爸探討書中知識，每天在飯桌上地會探討故事。

　　我的媽媽是個歷史盲，對于歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經常也會拿著些語言描寫非常優美的文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。

　　這就是我的家，一個愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!

　　書香少年事跡材料 12

　　大家好，我是一（1）班的湯XX。書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫，多讀書可以使我們增長更多的知識。作為一年級的我，已經與書成為了形影不離的'好朋友。

　　從中外童話到名人傳記，從世界名著到科學奧秘……我都很喜歡！我還特別喜歡跟媽媽一起閱讀，比如我們一起讀過《小豬唏哩呼嚕》。故事的主人公唏哩呼嚕雖然只是一頭小豬，但他絕不是那種傻傻笨笨的，只知道吃飯睡覺的小笨豬，而是一只聰明、可愛、勇敢、機智、善良的小豬。媽媽說我們都應該像唏哩呼嚕學習，做一個善良、正直的人，對強勢的人不畏懼，讓弱勢的人不被欺負。在成長的過程中，如果遇到困難，我們都應該積極、勇敢地面對，想辦法去解決它，讓一個個困難成為我們前進的墊腳石。

　　親子閱讀已經成為了我與媽媽之間交流不盡的話題，同學們，快快進入我們的閱讀寶庫吧！

　　書香少年事跡材料 13

　　她是一個愛讀書的陽光女孩。

　　在她的成長中，讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，是她的童年溢滿美好的回憶。

　　在她牙牙學語時，盡管她還聽不懂什么，但媽媽就已經開始給她講故事，她每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的'。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她，讓她與書結下了不解之緣。

　　后來，她開始嘗試閱讀《幼兒畫報》。畫報中的每個故事都很有趣，還附有精美的插圖，經常讓她浮想聯翩。她總會沉浸于童話的情境中，只要手中一有畫報，她常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

　　隨著年齡的增長，她開始識字了，也開始嘗試著自己獨立閱讀。漸漸的，她讀懂了許多的書，也悟出了其中的道理。到現在，她已經閱讀了差不多上百本書，有童話、科學、名著……《城南舊事》告訴她，珍惜每個對自己好的人，不要等到離別時才明白什么叫做不舍。《湯姆·索亞歷險記》向她詮釋了邪不壓正，面對邪惡勢力要敢于斗爭，善于斗爭。《愛的教育》告訴了她，每個人的心中都要充滿愛，要做一個有禮貌、講文明、懂感恩的人。

　　這一本本好書就好似一個智慧老人，教她悟了許多做人的道理，獲得了豐富的知識，開闊了視野，活躍了思維。她的書柜里已經擺放了上百本書，書上都曾有過她閱讀的痕跡。

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”只有多讀書，讀好書，才能收獲智慧的果實，讀書也可以陶冶情操。現在，她感受到了書香的魅力。希望書香會伴她一路遠行！

　　書香少年事跡材料 14

　　他是老師的小助手，同學們的好朋友。從一年級到現在，各科成績一直名列前茅，讀書是他課余時間的一大樂事，從童話故事書到歷史讀本，從自然科學到天文知識，都讀得津津有味。從一年級的《格林童話》、《安徒生童話集》、《賣火柴的小女孩》，到現在的《水滸傳》、《三國演義》，他曾為賣火柴的小女孩的`命運祈禱過，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，一本本書像一場場精彩的電影一樣，深深地陶醉在書的海洋中。廣泛的閱讀還開闊了視野，也提高了寫作文水平，他的作文多次獲得“中華少兒作文”一等獎。

　　愛因斯坦說“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才”，華羅庚說過“聰明處于勤奮，天才在于積累”，他認為，天才是靠積累，讀書多了會明白很多的道理，就會變得聰明睿智，他會繼續好好讀書，積累那百分之一的天才！

　　書香少年事跡材料 15

　　我是四（2）班的管xx，雖然我出生在一個普通家庭，但是我和家人都很愛讀書。家里的書架上放滿了我們愛讀的書。

　　從我記事時起，媽媽就給我買了很多繪本，還訂閱了幼兒畫報。一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的故事感染著我，正是這些一步步引領著我走進書的世界。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難并不可怕，要戰勝它就必須團結、勇敢、機智、執著；《愛的教育》還讓我跟著安利柯一起感受親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人故事……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美。

　　上小學后，我更加愛看書。我常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里，一做完作業我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。雙休日是我最快樂的`時候，因為媽媽會陪我一起去圖書館看書，讓我徜徉在書的海洋里，盡情的享受閱讀帶給我的樂趣。

　　一縷書香伴我行，伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁；有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天長大；我愛書，我更愛讀書！

　　書香少年事跡材料 16

　　大家好，我是一年級二班的張XX。上幼兒園的時候我就特別喜歡聽媽媽講寓言、童話、神話等故事。如今上小學了，認識的字也多了，我可以自己讀各種各樣的書了。書讓我懂得了“之乎者也”，雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的'源泉和精神的力量，是人類進步的階梯。今后，我將在書籍的海洋里繼續遨游，獲得更多的知識和快樂。

　　書香少年事跡材料 17

　　我是一個陽光女孩，我喜歡畫畫、折紙、跳繩，但我最喜歡的還是讀書。

　　記得有一次，我在圖書角的角落里看見了一本書，書名叫《狼王遺夢》。于是我翻開這本書看了看，便迷上了這本書，于是想著寫完作業看這本書。可我寫完作業已經是晚上了，根本來不及看了。忽然我眼珠子一轉，想到了一個好辦法，那就是我偷偷的藏在被窩里，拿著手電筒偷偷的看這本書。

　　到了晚上，我躺在床上閉上眼睛假裝睡覺，果然如我所料，媽媽進來一看見我睡了，就把我的被子拉了拉便走了出去。見狀我立刻睜開了眼睛、翻開書、打開手電筒，如同餓虎捕食似的，一頁兩頁，一篇篇精彩的故事深入我的腦海中。

　　忽然，我聽見一陣急促的腳步聲，嚇得我急忙關掉手電筒。這場景讓我在被窩嚇得大氣都不敢出一下。忽然，腳步聲在衛生間的門口停了下來，我旋著的心終于放下來了。我又急忙打開手電筒，看著精彩的`故事，一段一段地結束了。

　　當然，深夜讀書也是要付出代價的，早上我頂著個黑眼圈無時無刻都想著睡覺，可為了保住我深夜讀書的事情，我還是扛住了。為了不露出破綻，我還假裝精神的朗讀古詩，好在媽媽沒有發現任何破綻。我算是保住了這次的事情，可為了讀這本書，我覺得還是值了。

　　這次的事情讓我永生難忘，我也忘不了，為了偷偷地讀書，我付出的事情。

　　書香少年事跡材料 18

　　她叫徐xx，是六年級（2）班的一名學生。她性格內斂、沉穩睿智、品學兼優，是老師眼中的乖孩子，是同學心中的好榜樣！

　　勤奮學習、屢獲佳績

　　徐xx同學身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習她有自己的一套方法，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。進入高年級階段以來，每次考試都取得了優異的成績，年年獲得“優秀學生”的光榮稱號。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。

　　博覽群書、眼界開闊

　　讀書籍是她課余的`一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從唐詩宋詞到現代兒童讀物，從外國名著到中國的四大名著，她都讀得津津有味。其中，她最喜愛的書還要屬曹雪芹寫的《紅樓夢》。在她看來，《紅樓夢》這本書中詩詞歌賦的造詣極高，其中對人物的衣著、語言、神態等方面描寫得十分細膩、傳神，人物的形象十分豐滿，文筆既婉約又豪放，稱之為“古今之冠”也毫不為過！廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時她也會認真地記錄下每次的讀書心得與體會，這提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。她的讀書筆記兩次被評為一等獎，四年級在全校現場作文比賽中榮獲一等獎，并被評為“書香少年”！

　　愛好廣泛、積極向上

　　她積極參加學校組織的各項活動，無論是書法、繪畫還是英語口語比賽、英語單詞比賽，她都積極參加，并且都取得不錯的獎次。尤其在書法方面，不管是軟筆還是硬筆，她踴躍參與了校內外各類比賽，都取得了不俗的成績，在全縣慶祝建黨100周年“紅心向黨放飛夢想”青少年現場書法大賽中，榮獲毛筆書法一等獎，更是證明了她的實力。

　　書香少年事跡材料 19

　　我叫xx，現年14歲，是平遙縣實驗中學初二年級的一名學生。

　　我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡，但是，我有著積極向上的品質，追求盡善盡美，有很強的責任心。因此，我受到了老師和同學們對我的喜愛。

　　我遵守學校紀律，熱愛集體，與同學和睦相處，樂于助人，在學習上勤于思考。但，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長的我，還必須擔起對班集體的責任。一方面，必須積極完成老師布置的作業，另一方面，要承擔起身為班干部的責任：起好帶頭作用，努力為班級爭得榮譽、管理好班級秩序等。因此有時會忙得不可開交，盡管如此，我也會盡力將學習和工作權衡好，將學習和工作合理安排。

　　在班級里，我熱愛集體，有著很強的集體榮譽感和責任心，老師安排的任務我都會努力完成。而且，還擔任語文科代表的我，還有責任檢查同學們的作業，協助老師檢查同學們的背誦任務是否完成。課堂上，我總是積極舉手發言，發表自己獨特的見解，這也使我感到學習非常的快樂。

　　書香少年事跡材料大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽市實驗小學二年級10班的學生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。

　　我記得，在我上幼兒園大班的`時候，媽媽給我報了拼音班。經過兩個月的學習，學會了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個寒假，我讀完了二十多本書，同時也認識了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閱讀。后來，我已經不滿足于小故事了，我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學生讀的校園生活小說，例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書，在我上學之前，識字量大增。暑假里，媽媽說我馬上就要成為一名小學生了，要學會怎樣去學習，于是我認真的閱讀了《丁丁上學記》，通過對這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的重要性，知道了“好習慣，從課堂開始”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。

　　過完六歲生日，我就是一名小學生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學回家寫完作業后，就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個優雅女孩的成長故事—瑪蒂娜》、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。

　　“書，是人類進步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理。現在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時候，我還經常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……

　　書香少年事跡材料 20

　　我叫鄭XX，現在是XX省XX市XX縣第一中學高一年級2212班的一名學生。我出生在一個和諧、幸福、向上、向善的書香之家，爸爸媽媽都很熱愛學習和閱讀，特別是我的媽媽，她是一名優秀的人民教師，她積極上進，勤于學習，樂于助人，先后獲評全國模范教師、全國最美教師等榮譽稱號，從小我就受到家庭的熏陶，我以爸爸媽媽為榜樣，努力學習，這也讓我成長為了一個熱情活潑、感恩上進、熱愛學習，具有強烈的求知欲和良好的學習習慣的女孩。

　　幼兒時，書籍伴我成長。雖然在我8歲之前，媽媽一直在鄉下任教，陪伴我的時間比較少，但每天晚上爸爸都會給我講睡前故事，講中外史實；一到周末，媽媽就會帶我去圖書館看書，參加故事分享會等豐富多彩的讀書活動，這讓我愈來愈發現了書籍中的趣味，喜歡上了書籍。隨著自己認識的字越來越多，就慢慢地養成了每天自己閱讀的好習慣，我還經常像小老師一樣，讀故事給爸爸媽媽聽，每次讀完，爸爸媽媽都會給我肯定和鼓勁，這讓我更加充滿自信，更加喜歡讀書和分享。兒時的書主要是寓言故事，中外神話故事，歷史傳記，中外名著，偵查探案故事，科學幻想等等。通過閱讀，我感受到書中的世界是如此的豐富浩瀚，廣博無邊。翻開一張張書頁，年幼的我發現原來世界是這么美好，童年原來是這樣美麗，而書中的世界是當時的我，最為向往的地方，我希望自己快快長大，親身去看看書中所描繪的一幅幅美麗畫卷，去聆聽更多世界的聲音。

　　上學后，讀書成為成長的需要。記得上小學時老師經常會說“讀萬卷書，行萬里路。”一開始我不明白這句話的意思，于是我去問，媽媽耐心地告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣。”媽媽這樣一解說，我更加喜歡上了讀書。雖然，讀書并不是一件輕松的事，因為它需要用腦、用心，還要有毅力，但是我覺得讀書很有樂趣，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。我把書當作了生活中不可缺少的精神營養品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣。”除了在課堂上認真聽講學習外，我積極想辦法擴大我的閱讀量。每次爸爸媽媽給我的零用錢，我常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，大人們問我要什么禮物時，我總會說：“給我買我喜歡的書吧。”每次放假，我最喜歡去的地方還是圖書館。于是，書成了我最好的朋友，我房間里的書桌上排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應有盡有。

　　在學校我更是一個“書迷”。我不僅自己愛讀書，還能主動帶動同學們讀書。我經常會將自己讀過的好書推薦給同學，把自己的藏書帶到學校班級圖書角和同學一起看，一起討論，我的觀點常常得到同學的夸贊。同時，閱讀之余我還喜歡寫作，從小學開始，我的作文經常被老師作為范文在班上推介，每年我都會積極參加各級部門舉辦的`征文比賽，且每次都能取得好的成績。同學們都說，我的作文特別生動，有細節，有味道，有深度，還要我分享秘決。面對大家的稱贊，我心里竊喜：哪有什么秘決，這都是讀書帶來的好處！古人云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可見，古人對讀書也是情有獨鐘的。其實對任何人而言，多讀書最大的好處就在于：讓無知的人變得有知，讓有知的人變得更有博學。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”只有多讀書，讀好書，才能收獲智慧，陶冶品格。一路讀書，一路成長，一路收獲，10多年的讀書經歷，我深深地感受到了書香的魅力，也更堅定了和好書交朋友的決心！今年，我考入了我理想的高中，成為了一名高中生，這讓我離我的人生夢想又近了一步。當然，也面臨了更大的學習壓力和挑戰，但是我堅信，讀書是最佳的潤滑劑，書籍可以給予我更多的希望和鼓勵。每次我感到不開心、有壓力的時候，我都會捧起一本書，在書本里我會感到無比的自由自在，仿佛生活里從來沒有煩惱，它可以轉移我的注意力，同時，還會讓我重拾信心和力量，也生發更多的智慧，從而更好地幫助我學習和成長，所以我更喜歡書籍里的世界，更愿意沉浸其中，我也希望能有更多的人感受到讀書的樂趣。我堅信書香會伴我一路遠行，一路成長，一路幸福！

　　書香少年事跡材料 21

　　她是一名五年級八班的學生。她喜歡彈吉他，畫畫，游泳，可她更喜歡讀書。

　　從上幼兒園大班開始，媽媽就給她在“圖書館”辦理了會員卡，這樣她就可以方便的讀書了。她幾乎每天都借書，一借就好幾本。起初，很多字不認識，她就讓爸爸、媽媽念給她聽。有時候，媽媽做著飯，她還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了她，讓她明白了很多做人的道理。后來，她上學了，認得字越來越多，自己也能獨立讀書了，書籍更成為她生活中不可缺少的組成部分。放學做完作業、溫習完功課，她就迫不及待的去看書了。媽媽叫她吃飯，通常都是叫了好幾遍，她才戀戀不舍的放下手中的書。在飯桌上，她吃飯速度最快，吃完飯又趕緊捧起書接著看。爸爸總是開玩笑說：“孩子，你以后就把書當飯吃吧。”在她心中，書還真是她成長的精神食糧呢。

　　常聽大人們說"讀萬卷書，行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴她：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現在，她讀了數百本書。這其中，有《格林童話》《成語故事》、《伊索寓言》等一系列經典的神話寓言讀物，一則則生動的小故事，讓她明白了很多做人的道理；

　　還有《弟子規》《上下五千年》《唐詩三百首》這一類傳統國學歷史類讀物，讓她樹立了道德的標準、接觸到了祖國燦爛的歷史文化；

　　《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了她的眼界。

　　有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。她想起《弟子規》里講“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”，她坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢？她就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸她是個懂事的孩子，媽媽高興的笑了，她的心里美滋滋的。

　　書讀簡多，她就不自覺的.想把讀到的東西講給別人聽，時間長了，自己還學會編故事。大家都說她能說會到，爸爸媽媽都叫她”故事大王”。爸爸媽媽都說她現在懂得事情可多了，都成了”小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，她快樂、健康的成長著。

　　她能養成愛讀書的好習慣，這與老師們的是分不開的。語文老師讓她們每天閱讀，堅持讀30分鐘以上；

　　數學老師為她們推薦數學故事，使她既讀了故事，又學了數學。

　　書，是她忠實的。她要在書的陪伴下，多學知識，快快長大，把家鄉建設得更加美好。

　　書香少年事跡材料 22

　　步入二年級這個學年，我讀了很多書，包括文學故事、童話、博物百科、漫畫等種類。我挑選了其中一些比較有意義的書目記到了閱讀存折中。我印象深刻的主要有三個系列的書籍：《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》、《宮西達也恐龍系列》。

　　《不一樣的卡梅拉》系列主要講的是：一只叫卡梅利多的粉色小雞和他朋友們的冒險故事，他學到了不懼艱難，勇于探索的精神。

　　在《神奇校車》系列中，我了解了很多科學知識，比如水的循環，日電世界的奇妙等，印象最深的是在地球內部探險中，卷毛老師帶著同學們一起前往地下，認識各種各樣的礦石。

　　《宮西達也恐龍系列》講述了一只霸王龍和一只小棘龍成為朋友，可是霸王龍在幫助小棘龍的時候不幸犧牲了這個的悲傷故事。

　　20xx寒假以來因為視力減弱的.原因，我不得不停下了閱讀的旅程，但是我換了另外一種方式讀書，就是用耳朵傾聽文學名著。《西游記》全篇我已經聽完了，現在正在聽《三國演義》，已經聽到了袁紹吐血而亡，曹操奪取冀州了。希望大家能夠有好的閱讀習慣，保護好自己的眼睛。

　　書香少年事跡材料 23

　　讀書，讀好書已經成為我生活的一部分。一年級，我喜歡看童話故事，憧憬自己成為童話里的人物。二年級，我開始接觸更多的課外書，比如《水滸傳》、《如果歷史是一群喵》、《父與子》等等，每一本書都讓我愛不釋手。

　　書現在是我生活中不可缺少的一部分，教會了我許多東西，明白了許多道理。

　　我對于書最早的認識是源于媽媽源源不斷的講故事，后來進入了小學時代，正是學拼音、認字、學字的時候，媽媽就說要不給你買本書你來讀吧，可以一邊學拼音認字，一邊學習書中的知識，媽媽給你講的故事遠遠沒有書中的精彩，我聽了以后就滿口答應，了，因為媽媽知道我喜歡孫悟空，所以我的第一本書是《孫悟空大鬧天宮》，剛開始讀的'時候因為拼音不熟，也不認識幾個字，感覺到特別枯燥和乏味，媽媽鼓勵我說，現在感覺枯燥和乏味是對的，都有這個過程，先不要著急，我們每天讀一點，一點一點的融入書海里，聽了媽媽的話，我就慢慢的一點一點閱讀，逐漸找到了讀書的樂趣，包括孫悟空大鬧天宮的場景我都能想象和融入進去，就這樣我的拼音水平也提高了，認識的字也多了。

　　記得有一次媽媽叫我吃飯，可是早上媽媽剛送了我一本新書《三毛流浪記》，我正在看這本書，媽媽叫我吃飯我根本就沒聽見，最后飯菜都涼了，媽媽的火爆脾氣也爆發了，最后我眼淚汪汪的吃了那頓飯，哎……都是這本《三毛流浪記》惹的禍呀！不過還是被主人公三毛的勇敢、善良和樂于助人給感動到了。

　　我愛書，它就向一個指南針，不會讓我迷失方向，像一位老師，時刻教導著我，讓我在書海里遨游。

　　書香少年事跡材料 24

　　張XX，活潑開朗，陽光帥氣，熱愛運動，鐘情閱讀，積極參加各種班級事務，對老師和同學尊重友善，曾獲“三好學生”“古詩大王”等榮譽稱號。

　　很多人只都知道我是調皮鬼，但這并不妨礙我讀書，你們可能不知道，我這個調皮鬼還是個小書蟲呢！

　　今年寒假我就讀了很多書！《墨魚仔上學記》、《小布頭奇遇記》、《阿凡提的故事》、《一年級的小果果》等等，除此之外，我還讀了四本兒歌書呢！最近我又在讀《大林和小林》。別看我小，我的閱讀年齡差不多跟我這個人一般大，媽媽說，我讀過的書比她讀過的還多呢。有一次我在電視上看到一個廣告，說香飄飄奶茶每年的'銷量加起來可繞地球一圈，我說我每年看過的書可繞家里的地板轉一圈呢，媽媽聽了開心極了，說我是小小讀書郎，是世界上最棒最棒的小孩！

　　現在我在讀書方面還有一些困惑，有時候我又想玩又想看書，最后還是去玩了，這個時候媽媽就很不高興。有時候一本書我看了很多遍卻還是念念不忘，可是有些書我看了一遍就再也不想看第二遍了，這到底是怎么回事呢？我這個小小讀書郎也不知道！希望各位老師能替我解答解答！

　　書香少年事跡材料 25

　　我愛讀書，從小就愛。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉。在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔？忽然我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓？上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；遠古時代，人們鉆木取火？哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

　　我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的'詭計之后，我禁不住大聲叫好：當神農氏重獲新生時，我快樂無比：當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。

　　我愛讀書。書籍是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活：書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步：書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　書香少年事跡材料 26

　　我是來自一年級2班的侯XX，我非常喜歡讀書，從小時候的圖畫書到簡單的繪本，再到現在的全文字書籍。喜歡的書籍類別也很廣泛，百科類、探秘類、故事類是我的最愛。閱讀的.同時喜歡思考和總結，我總能提出各種有趣的小問題，讀到喜歡的情節會很興奮地給爸爸媽媽講述，分享快樂。最近喜歡《口袋神探》和《凱叔三國演義》，經常和媽媽分享艾小坡、雞飛飛和布斯考星的有趣情節，還和爸爸交流劉備、曹操，借著三國殺對戰幾盤。讀書讓我沉靜平和，樂于思考，在知識的海洋里盡情遨游。

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