七年級周記
時間飛快，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的七年級周記9篇，希望能夠幫助到大家。
七年級周記 篇1
語文，是我最早結識的朋友，它陪伴我走過了十個多年頭，與我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的，不過，那些形形色色的方塊字，太復雜的記不住，大多也是會認不會寫，會寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩與散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰士們殺敵衛國的堅定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
說起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找寫作文可以模仿的'范文，到網上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多，借鑒一點，在作文中添那么一兩句，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動聲，響徹在學習生活中。
七年級周記 篇2
除夕
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的'希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的??除夕夜是最難忘的一夜！
七年級周記 篇3
欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認為欣賞就是當別人付出努力，經過奮斗以后，你對他結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因為水滴石穿，所以我十分欣賞水，欣賞水那一份堅強，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾名言：是卵石臻于完美，并非錘子打擊，而是水且歌且舞。說明水柔軟，只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時候粗看上去是很不近情理，為什么年紀小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累？為什么不可以直接說出心中所想到一切？其實真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎自行車，他是十分堅強，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒有起來，倒有起來，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。
我們總是說寫作文沒什么好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。
七年級周記 篇4
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親70年華誕!
仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的`富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。七十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大海回波!
從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
七年級周記 篇5
我的寒假生活快過完了，回想起來這個寒假還是蠻有意思的。
寒假生活剛開始我就不幸的接到了通知書，為什么說是不幸呢，哎只怪我平時不愛學英語，通知書一下來我就傻眼了，英語成績平平，嚴重影響了我的總體成績!老爸看后更是惱火，把我劈頭蓋臉的臭損一頓，平時袒護我的老媽這回也不管我了，眼淚就在眼框里打轉轉，就是不流出來，也許是因為我很清楚這個成績都是我自己造成的，我心里只能用一個字來形容“酸”。
寒假生活的地方就是不用早起背單詞，不用拼命寫作業。現在每天都睡到自然醒，把復習時缺少的睡眠全補回來了。下午我經常約王瑩去慶客隆看書，寒假還沒過完我就把《紅樓夢》看完了。占人便宜的感覺真不錯一個字“甜”。
這個冬天我又“重操舊業”拿起了已有兩年沒碰過的冰鞋重返冰場，遙想當年我滑冰的速度在和我同齡孩子當中也是數一數二的。今天我又高傲的站在了冰場上，也許是“老了”吧，剛站上去就摔了，這一動作把正坐著休息的.一個“小胖子”給逗笑了，我心想：等我找到感覺的一定和你比一比，讓你知道什么是“高人”。滑了幾圈后，那個小胖子竟然向我發出了戰書，我當然接戰，小胖子讓我先滑一個彎道，我心里狂笑，笑他輕敵。看來我是贏定了心里暗想。比賽的結果讓我傻了眼，輸得很慘。看著小胖子那得意的眼神，我當時真的很尷尬，“苦”不堪言。
經歷就是財富，這個寒假我過的還是很充實的。
七年級周記 篇6
時間慢慢流去，寒假這么快就過去了。寒假的最后一天永遠是那么的無聊。我無聊的坐在電腦的面前，一直想不到玩什么。就去看電視，看著變幻莫測的電視，現在也覺得沒什么好看的了。大家就是這樣：在家玩久了，就想上學。在學校時間多了，又想回家。這種千古定律，永遠改變不了。
寒假的最后一天，同學們在QQ中聊的'永遠是作業中的題目怎么做？我只能看著他們聊，時不時的插一句。就下線了
我懶散的躺在床上，望著天花板，想著明天的事情，但有時也會想：“今天都沒有過完，干嘛想過去和將來。”站在家門口，看著人來人往流動的車輛和刺耳的噪音。心情都變得暴躁，覺得事情都不順利。
朋友叫我去玩，我就勉強答應了。我和好友瘋狂玩著最拿手的游戲，很爽，卻輸得慘不忍睹。好友的家，留下了我們發泄的痕跡。煩惱都沒了。但他笑著說：“明天就上學了。”“唉，他真是哪壺不開提哪壺啊，有把我的煩心事揪出來了。”我沒有笑，只是很安靜地走出門去。等我回到家，才記起自己忘了跟好友說再見，忘記幫他整理房間。
我強迫自己不去思考，靜靜地躺在床上，望著天花板，讓時間在身旁流逝。直到燈在我眼前熄滅。
半晚，我的腦中一直想著“明天，該上課了。”難以入睡。
再見了，我的寒假！
七年級周記 篇7
漫長的暑期生活終于結束，迎來一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始，迎著早晨的第一縷陽光，開始嶄新的新學期生征途。
清早，我就迫不及待地準備一切，邁著大步流星錘來到學校。走進學校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯翩，新學期的生活仿佛歷歷在目。忽然，一位小學生在我腳上留下“光輝的.一腳”一下子把我從幻想拉回現實。我氣急敗壞的跳起來，他卻頭也不回的走，好吧！認！
地球母親似乎再為破壞環境的人們而感到憂心忡忡，連續多天在哭泣，這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！
我的開心第一周就是這樣，雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。
七年級周記 篇8
我的家鄉在臨澤，我愛我的家鄉。
我愛我的家鄉，因為家鄉有奇特的丹霞。奇特的丹霞海拔2180米，東西長約45公里，南北寬約10公里。有紅色、黃色、白色、綠藍色，色調有順山勢起伏的波浪狀，也有從山頂斜插山根的`，猶如斜鋪的彩條布，在陽光的照射下，像披上了一層紅色的輕紗，熠熠泛光，色彩異常艷麗，讓人驚嘆不已。臨澤丹霞在20xx“絲路神光”日全食觀測活動中盡顯“七彩祁連丹霞”盛景。
我愛我的家鄉，因為家鄉有景色迷人的天鵝湖。天鵝湖的水清澈見底，光亮照人;天鵝湖的花很燦爛，就像小姑娘的笑臉;天鵝湖的魚很活潑，好像隨時在歡迎我們的到來。
我愛我的家鄉，因為家鄉有莊嚴的西路軍烈士陵園。烈士陵園環境幽雅、莊嚴肅穆，園內建有紀念碑、烈士陵墓、將軍亭、博物館、雙擁館等褒揚革命烈士的建筑，記錄著臨澤人民頑強地斗爭史。
我愛我的家鄉，因為家鄉有環境優美的雙泉湖垂釣園。園內以垂釣為中心，集娛樂、避暑、餐飲、游泳為一體，在5040畝的區域內，設有水上公園、垂釣園、游泳區、餐飲娛樂區、千畝魚池等五個小區，可滿足游客的要求，是我們閑遐時的好去處。
我愛我的家鄉，因為家鄉有美名遠揚的紅棗。家鄉的小棗皮薄肉厚，滋味甘甜。每逢夏季，綠葉黃花、蜜蜂忙碌，花香四溢，景色宜人。
我愛我的家鄉，因為家鄉有勤勞的人民。家鄉土地肥沃，一方水土養育了一方勤勞的臨澤人民。他們正在社會主義的大道上，用自己的雙手譜寫著新農村建設的新篇章。
我愛我的家鄉，因為家鄉有……
七年級周記 篇9
一個學期的相處，同學們風風雨雨一路走來，同學們與睦相處，一路上歡歌笑語，成績也平穩，但卻也有一絲遺憾。隨著一陣掌聲，劉浩楠戴著脖子上的一道道傷口踏入了音樂教室的門口，他的到來，讓我看到的并不是同學們對他不良行為的斥責，而是對他行為的拍手叫好。
音樂課前，兩人拳打腳踢，可是并沒有人上去勸，從班干部到每位同學沒有一個人上去勸架，甚有位同學稱劉浩楠為“打狗英雄”，還對他的不良行為大肆稱贊？時間如流水般不舍晝夜，三年如白駒過隙，匆匆地從指間流逝，就這樣，一日復一日，美好而又短暫的青春就這樣過去，三年看似一個漫長的數字，可當經歷時，卻會發現三年又是如此的短暫。
時間匆匆過去，一去不復返，而未來迎接我們的就是離別，三年的朝夕相處之后，此時我們才想起那時的友情的珍貴，又有多純。而我們卻把美好而短暫的青春，寶貴的友誼與光陰浪費在一件微不足道的事情上，而這件事還會對我們的身體甚至在心靈上劃一刀長長的傷痕，那我們為什么要去做呢？記不得年少的幼稚，我們都懷著天馬行空的荒誕夢想，癡狂地追求志意高遠的讀書。
可夢想不過只是一個夢而已，早已淹沒了理智，于是我們放下涉獵青春的.酸澀，只剩下孤獨的成績。隨著知識的拓展，我們的成績也有下降。對于現在的我們，也許三年很漫長，但這三年的每一分每一秒都不可以重新來過，人生中總會犯很多的錯誤，讓我們得不償失，既然如此，為何我們不去改變呢，如果把每一次的教訓換成每一次人的成熟，這樣才能讓我們真正的長大。
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