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  1. 六年級的周記

    時間:2026-03-06 22:39:20 周記

    六年級的周記

      愉快又充實的一周又告一段落了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的六年級的周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級的周記15篇

    六年級的周記1

      成功!終于成功!我終于與學會做雙皮奶!做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務,也是一項非常有難度的作業。

      做雙皮奶首先要選好一點的材料,必備的材料是新鮮牛蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進鍋里用文火煮熱,然后倒進你的大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗里要從中間開始倒,然后用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步:把水放進鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調成文火蒸10-15分鐘。

      注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的,要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃。

      在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的'時候,有時濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味非常香,煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。

    六年級的周記2

      上學的路上,我既難過又興奮。難過的是,寒假怎么這么過就過去了,盡管現在是第二周,但是還是沒適應開學的環境;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

      我邊走邊想著,糊糊涂涂地進了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起我們的教室已經換到對面那個教學樓了,想到這里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是六年4班,然后一直往前走,又看到了六年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,六年2班了。

      我走進了教室,又忘記我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了。現在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發現我們班床位的是杜香頤的`,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠的地方,發現了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠,以后中午睡覺時還怎么聊天啊?

      雖然已經是開學第二周了,但是我還是沒能適應新的一個學期,希望能更快的適應新的學期

    六年級的周記3

      大年初一,媽媽帶我去和順看煙花,七點多的時候,河旁邊已經擠滿了人。

      大約八點,煙花晚會開始了,隨著幾聲炮響,美麗的煙花騰空而起,整個天空都被染紅了,接著呈現出五彩繽紛的煙花。哇,太美了!第二個是禮花彈,隨著一聲炮響,一顆顆閃亮的星星飛上了天空,“啪,啪。”幾聲,轉眼就變成了一朵朵盛開的菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的。此時漆黑的天空已成了一幅美麗的畫卷。

      我最喜歡的要數燈籠煙花了,一條條銀蛇“嘰——嘰——”地飛到空中,隨著“嘭!嘭!”幾聲,銀索在空中炸開,這時,一只只紅燈籠從空中緩緩往下落,觀眾發出了陣陣驚嘆聲,我也情不自禁地張開了嘴,太不可思義了!

      當我還沉浸在驚嘆聲中,又有幾只金色的`“小蝌蚪”“嗖!嗖!”地躥上了天空,“嘣!”在空中炸開發花,眼前只見金色的瀑布從天而降,我不由得想起了李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”太壯觀了!

      煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩,還把河邊點綴得五彩繽紛,一條條五顏六色的彩龍在江面上翻滾,好像在與我們一同喜迎新春,接著一顆顆耀眼的星星閃爍在河中,給河邊換上了新衣。

      看完煙花晚會,我體會到祖國的繁榮昌盛,人民的富強,我以后一定要報效祖國!

    六年級的周記4

      星期一的時候,美術老師對我們大家說:“星期四做降落傘,請同學們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線。”同學們不約而同的說“耶!”。三年級的時侯老師,科學老師教過我們做過,所以大家都覺得做降落傘很簡單。不過我還是很期待。我當天晚上就把要用的東西準備好了。

      星期四終于到了,我早早的就將美術用品擺在桌上,等待老師一聲令下,我們就可以自由發揮了。可老師以為我們不會做,在黑板上

      畫了一個圓形和一個長方形,老師說長方形的降落傘簡單一些,我本來想做圓形的,一聽老師這樣說,我便改變了主意。

      我終于可以大顯身手了,當我準備剪線的時候,老師說:“可以三個人一起做。”我想:這么簡單,還用三個人一起做嗎?我后來又想:三個人一起做,我也可以輕松一點,好,說這么辦!

      我和李晟、包卓群一組,包卓群做小人,李晟做降落傘,我剪線,在我們三個人的.努力下,一個漂亮的降落傘一會兒就做好了,我們開心的笑了!

      三個人做的果然比我一個人做得好。我想這就是團結合作的好處。

    六年級的周記5

      時間飛快地流逝,轉眼間,我們就要升入六年級了。我知道,要接受這個事實,因為升入六年級,就意味著要面臨畢業。

      靜下心來想一想,六年級,畢竟是畢業班,可能時間會比較緊張,短短十分鐘的課間可能也會被老師占去,每天要面對比五年級還要多的作業,而那些品德課、電影課和下棋課也很有可能被占用!六年級,同樣是教學樓,香樟樹,但是一切好似灰蒙蒙的,為什么以前看上去是五彩繽紛的校園,在現在看來這么悲傷?是因為六年級的哥哥姐姐畢業了嗎?不是,是因為我要準備升入六年級畢業班了。現在,同學們的關系也更密切了,也更加珍惜彼此的友誼了,生怕畢業考來得太快,我們也要離開曾經經歷過種種“困難”的母校了。那時候,可能會填寫許多留言本,收到許多留言。

      面對六年級,我似乎有些害怕,害怕畢業,相信同學們也會是這么想的。以前的我們手拉手,你追我趕,動不動會吵上兩句,可過一會,又親密了起來,現在可能不會了,現在的我們哪里舍得吵架啊。

      以前的我,是一個可愛、活潑的小女孩,深受老師與同學們的喜愛,同學們也對我十分友好,現在還是在一起笑,卻只有一年時間了!我準備把友誼放在第一,學習第二,相信,在不久的將來,六年級的.我同樣是一個好學生,更是同學們的好朋友,因為,超級四班是永遠的超級四班!

    六年級的周記6

      5月20日 星期三 天晴

      今天,我在寫作業的時候發現了一個問題。那就是生活中的圓。

      什么叫做生活中的圓,那就是在生活中有哪些關于圓的周長、圓的面積還有圓的對稱軸之類的東西,也就是圓的知識在生活中的應用。

      在我們的現實生活中有許多地方要應用到圓的周長,只要你認真觀察,就肯定能發現的,雖然我不知道大家知道多少關于圓的周長的東西,今天我就把我所知的一點皮毛告訴大家,據我所知,車輪走一圈的路程就是這個圓的周長;時鐘的'分針針尖走過的路線是鐘面的周長;圓形餐桌圍的花布邊的長度也是餐桌面的周長;人們經常戴在手上的手鐲也含有圓的周長的知識……真的是太多太多了,我只說了一點剩下的就由你這位高手去觀察了。

      圓面積其實也很簡單,只要你會觀察,眼睛亮一點就可以了。圓桌的大小也就是圓桌的面積;時針掃過的面的大小也就是這個鐘的面積;還有就是可能大家很少見,那就是用繩子拴住牛吃草,求牛吃草的最大范圍,也就是求圓的面積,……。這是我所歸納的。

      還有,圓有無數條對稱軸,切記!

      我知道的就這些,不算多,所謂:“天外有山,人外有人”請指教。

      其實生活中有許多數學,看你仔細不仔細。Do you know?

    六年級的周記7

      愉快的暑假過去了,在暑假里,有趣的事情很多,但是最有趣的要數我和爸爸媽媽一起去納海樓看日出了。

      那天清早,當我和爸爸媽媽上氣不接下氣地登上納海樓時,一陣涼爽的微風向我們迎面撲來,遠處的山山水水和一草一木好像剛睡醒似的漸漸變清晰了。

      東方的天邊,朝霞也變化無常。有的像一只展翅欲飛的雄鷹;有的像一匹奮蹄疾奔的'俊馬;有的像一朵朵爭奇斗艷的杜鵑花,有的像一條隨風飄蕩的紅領巾;一會兒,紅領巾不見了,卻變成了一只正在吃草的山羊……真是五彩繽紛,千姿百態啊!

      太陽快出來了,東邊像著了火似的。忽然,一個耀眼的紅點從東邊露出來了。一會兒,太陽跳出地平線,好像一個大火球在大盤子里滾動。又過了一會兒,整個紅日冉冉升起在藍天。它,是那么亮,那么圓,那么令人喜愛!你看,小鳥飛出窩來,迎著朝陽嘰嘰喳喳地唱起了歌。你聽,樹枝、樹葉被調皮的微風吹得沙沙地響著,好像在向太陽招手,點頭說:“太陽公公您好,太陽公公您早!”

      太陽出來了,它光芒四射,趕走黑暗,給我們帶來了光明、溫暖和歡樂。觀看日出這自然景觀,真是一件有趣的事!我望著初升的太陽,情不自禁地唱起了歌:“我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽……”

    六年級的周記8

      地球,就是人類目前唯一的家園,而它此刻已經變得傷痕累累了。

      地球,正在寬恕著一群負恩忘義的家伙,他們就就是——人類!人類把碎玻璃瓶子扔在海邊,幾年后發現原先的廢物,竟被海水沖刷成彩色的小石子!為什么為什么為什么地球這么寬恕人類,人類卻不能放過地球

      地球,就是有限的,我們不能夠把它想象成無限,人類,總有一天,這些億萬年的礦藏被你們挖完了,那時,你們后悔能來得及嗎。

      你明白嗎在買東西時,我們總就是不經意接過那一個塑料袋,而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食,放在森林里,里面的`油渣會吸引動物,燒掉會造成廢氣,埋在土里200年內不降解,你想過嗎不經意間,為了方便,你造成了什么!雖然它只有5毛錢,但它造成的污染遠遠不止5毛錢!

      為了地球,也為了我們自己。出門時最好步行,騎自行車,坐公交車,總之就就是把尾氣排放減少到最低。還有,此刻就是夏天,空調最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還能夠用來沖廁所。我們此刻就在用電腦,只要把屏幕調暗一些,就能夠節約電。節約一度電、一滴水就是為了我們自己啊!

      為了我們的所作所為,為了地球,也為了我們,從此刻開始,種一棵樹吧!

    六年級的周記9

      星期天,我看見一本書上寫著有關于“大氣壓力”的實驗——“紙能托住水”,心中已動心了,準備馬上做一下。

      我從酒柜上拿出一個玻璃杯,一張紙;我在杯子里放了半杯水,又取了半張紙,把紙蓋在玻璃杯上,馬上倒了過來,“嘩”一聲,水全流了出來,實驗失敗,我有一點灰心喪氣了,心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢?”我決心再做一次,把杯子裝滿水,用紙片蓋好,左手按住紙片,右手將杯子小心地舉起,快速地倒轉,當杯口朝下時,又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起來。

      我心中有一個疑問:“為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢?”于是我去請教“電腦老師”原來,紙可能托住水是因為有大氣壓力,紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產生了大氣壓;只要不讓水流動,空氣可能支撐住大約10米高的水柱。

      每一個實驗都充滿著許多科學道理,而且簡單又有趣,身邊有許多我們感覺不到的`東西,只要我們仔細觀察,細細品味就能發現。

    六年級的周記10

      我和小明,小力,小紅去公園寫生,我們走著走著看見了個無蓋井。小明說;快看哪有個無蓋井。說完我們就趕緊跑了過去,我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。小力說;我們快點找東西堵著吧要不然會有人掉下去的。

      我說;為什么呀掉進去的.又不就是我們你這不就是自找麻煩嗎

      小紅說:如果掉進去的就是我們呢

      我啞口無言,過了一會,我說:我們找東西補上吧

      他們說:好啊

      我們東看西看可算看見了木板和框,小明把木板鋪在井上,小力把框安在四周,過了一會,我們做好了,我說:還就是不行。

      我在最后的木板上寫了四個醒目的大字“留意危險”這四個大字,我們拿起手機給有關部門打了電話,他們說:我們會送個井蓋會讓工人按上的請您放心。

      然后我們有給了警察打了電話,警察叔叔說:我們必須會抓住這個小偷的。過了幾天,給我們打了電話說:我們抓住這個小偷了。

      我說:太好了。

      從此,我們的城市再也沒有丟井蓋的了,此刻我們的世界美麗極了,我高高興興地笑了。

    六年級的周記11

      今天放學回來,母親還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起父親給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

      原來這個故事講的.是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓母親又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在父親用車接送我上學,如果父親不帶我,我就走路來。”

      看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

    六年級的周記12

      我好不容易盼望的星期天終于來到了,上午我做完了作業以后,我對媽媽說:“今天咱們去打乒乓球吧?”媽媽說“好吧!”我高興極了!

      不一會兒,我們就來到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都非常起勁,有的都滿頭大汗了還但是精力十足。我們找了一個空球臺開始打了,我決定今天要和媽媽一比高低,于是我先發了一個旋球,媽媽一點防備的都沒有,所以沒有接住,我哈哈大笑,對媽媽說:“怎么樣?我的球技不錯吧,哈哈!”媽媽氣死了,說:“不要高興過早,接著看誰厲害。”于是我又發了一個旋球,誰知媽媽這次沒有再上我的當了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰知球太低了,沒過網,這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對自己說:“一定要加油,不能輸給了媽媽。”這次輪到媽媽發球了,她發了一個左旋球,我卻跑到左邊去接,結果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰知腳下一滑,我差點坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說:“沒關系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此。”我用力的點點頭,果然,以后的.幾個回合我再也沒有出現過類似的錯誤,但一局下來,我還是輸給了媽媽,我很不服氣,發誓以后要好好練,一定要超過媽媽!

      下午,我又和同學們來到了足球場上踢足球,這可是我的強項,這次我當守門員,兩場下來,我方都贏了,他們都為我的精彩表現而喝彩,我自己也很開心,這個星期天,我過的真有意義!

      

    六年級的周記13

      一想到有趣的事,我的腦海里就會浮現出我原來經歷過的有趣的事。要說最有趣的,還要追溯到20xx年十二月二十日。

      那時候,全世界流傳著瑪雅人的'預言,我竟然也相信了。我寫的《世界末日倒計時》的日記還放在我的抽屜里,還有我辛辛苦苦存的零花錢,哎。真是愚蠢啊。

      我剛一放學就開始做起了工作,買水,買吃的,甚至還在新蕾公園的小山上埋我的珍藏品,希望以后的考古學家能把我埋的東西挖出來做考古,這開支大啊,光是買水就花我二十多人民幣,最后還是扔了,買吃的買了七八桶方便面。一共開支花了我五六十塊錢。后悔啊。

      “世界末日”的前一天,剛放學就回家把零花錢給花了,我又跑到新蕾公園的一個小山坡上準備等死,我本來還想把作業寫了,可是又一想,明天就世界末日了,命都沒了,還管什么作業呀。晚上七八點鐘,我媽找到了我,把我拽了回家,第二天早晨,我瞇著我那朦朧的雙眼,一看自己在家里,發現自己還活著。壞事兒了。作業還沒寫,我突然睡意全無,我寫完作業就七點四十二了,我飛奔著沖進學校,嘴里還叼這一個面包。

      每一次回想起這件事,覺著自己真傻,傻的有趣,傻的可愛。

    六年級的周記14

      森林大街可熱鬧了,有賣菜的,有賣魚的,有賣冷飲和鮮花的,還有很多很多熱鬧非凡的景象……

      在森林大街不遠處,有一所別致的小房子,里面住著小羊“白白”,以及它的爸爸、媽媽,它們一直都生活的幸福快樂。

      小羊“白白”來到小鴨“芳芳”家玩耍,“芳芳”請“白白”吃小魚,“白白”說“tankyou。(謝謝)我不吃小魚”。

      小羊“白白”到小狗“花花”家玩耍,“花花”請“白白”吃肉骨頭,“白白”說“sory(抱歉),我不喜歡吃肉骨頭”。

      小羊“白白”又到了小牛“黑黑”家,“黑黑”的家可漂亮了,一望無際的大草原,“黑黑”非常熱情的請“白白”吃青草,“白白”開心的說道:“ah。tank you very much(啊非常感謝)我最喜歡吃青草了。”“白白”吃飽后就回家睡覺了,它在甜甜的`夢鄉里還夢見自己在綠油油的、嫩嫩的草原上,它一邊追著一只漂亮的小蝴蝶,一邊大嚼著自己最喜歡的小草。哈哈。“白白”真是一只調皮、貪吃、可愛的小羊。

    六年級的周記15

      我們的校園像一個大花園,我們在這個大花園里讀書、寫字,感到無限的快樂。

      春天來了,萬物復蘇,柳樹的嫩枝發芽了,燕子從南方飛回來了,冷凍的大地又開始充滿生機。又是一個春天,漂亮的校園像我們展示他新的一面!

      走進校園,一切漂亮的事物都圍繞在我們身邊向前走,有一個大大的`石書上面刻著“優于學.美于形,優美我能行。”這就是我們的校訓,石書后面有一個大花池,里面種著許多小樹苗。一棵棵小樹就像每一個孩子都茁壯的成長。

      右邊是一排合歡樹,左邊是一排高大粗壯的楊樹,上面掛滿了好似毛毛蟲的東西,微風一吹,慢慢的飄落下來,像一群群小鳥似的。樹葉長出,還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的時候,我們就坐在下面乘涼,真舒服。

      向里走,再左拐。就到了玉蘭樹的旁邊,那玉蘭花像一顆顆紫色的寶石,清晨,玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發光,漂亮極了。那邊還有白色的玉蘭花,顯得格外耀眼,如果靠近它,就會不由得發出贊嘆:“花兒真美呀!”還有含苞待放的花骨朵。春風吹來,滿樹的花朵都在擺動,一朵有一朵的姿勢。下面是一大片綠草坪,偶爾長出幾朵花,一陣陣青草味兒撲鼻而來,讓你感到陶醉。這時從遠處傳來朗朗的讀書聲;小蜜蜂天天來大花園里采蜜,醞釀知識的蜜汁。

      我喜歡春天,但我更喜歡春天的校園,俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我們要珍惜大好春光和時間,。好好學習,天天向上。

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