小學周記
時間過得真快，一周又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的小學周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學周記 篇1
星期六的這一天我和同學一起去圖書館看書。
我最喜歡的地方去圖書館看書，因為圖書館有許許多多的書，一本本好看的書讓我們如獲至寶，興奮不已，我們一起遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的'文化；從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力；從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的常識和奧秘，；從《十萬個為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題；從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理。
在圖書館里我和同學一起如饑似渴的讀書、學習，我們的好像忘記了一切，盡情的和書本共舞。我最喜歡看的是鬼怪故事書了，因為那類書的情節曲折，扣人心弦，經常看得我興奮不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
小學周記 篇2
今天我起床后看了小雪花在往下飄，我順著往下看地上白茫茫的一片。原來下雪了呀！
我穿好衣服后就對姥姥說：“我下去玩一會兒雪好吧姥姥？”。姥姥答應了，我坐了電梯下了樓。到了下面以后整個小區都變成了白色，好美的雪景呀！于是我開始堆呀堆呀，堆了一個小小的雪山。正在這時弟弟妹妹和姨媽姨夫過來了，我躲了起來，等到姨夫走過來的'時候我悄悄地拿著準備好的雪球砸了過去，姨夫發現了我，帶著弟弟、妹妹和我玩起了打雪仗，我們大家全身都是雪，今天玩的真開心！
小學周記 篇3
下午，老師宣布二年級6班和二年級5班的同學到草坪上參加拔河比賽。
裁判是小明，小明到了草坪上說：“比賽馬上就要開始了，大家做好準備，一二三開始。”比賽開始了，站在隊伍的第一個小朋友是小剛，小剛大喊道：“比賽時要齊心協力才能取得好成績。”小剛對自己班很有信心，所以使的`勁非常大，累得臉都紅了。第二個小朋友叫小華，小華他的腿用力地邁開雙腿，心里想：一定要贏爭取拿第一！最后一個小朋友叫小軍，小軍看到兩只小鳥都為自己加油，露出了笑容，于是使的勁更大了。經過二年級6班同學們的共同努力，他們取得了第一名的好成績。
小學周記 篇4
20xx年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到揚中市第二實驗小學進行畢業實習，這是一所高質量、有特色的名校，校長接待了我并引薦了實習老師。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實習最大的感觸。來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學就更容易啦”，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單。以前在小學代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。
我是6日上午到的學校，和我一塊來的還有1個同學，是我一個班的，我在四年級英語辦公室她在教導處。
我的指導老師陳老師，她是一位骨干教師，在專業和教學工作方面都成績斐然，我暗自決心一定要好好跟著學。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環和自己專業知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么。但幾天時間的相處就打消了我的.這種念頭，感覺老師真的對我挺好也很照顧我們，沒我想
象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題她都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節美術
課。說實話上小學的美術課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養學生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學校對它的教學成績的要求也不是很高（很多時候美術課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應付。有一次我去一年級三班去見習美術課，剛到那三班班主任就對我說：“你也見習了好幾節課啦，這節課你來試試吧。”我也不好意思拒絕就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦。剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……
后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：“一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學生就老實啦。”哈！學了一招下次上課的時候用一用。
小學周記 篇5
每次看到媽媽燒出那香噴噴的蛋炒飯，我就垂涎欲滴，太美味了，于是我躍躍欲試。
今天中午，經過我的再三邀請，媽媽決定教我做蛋炒飯，我高興得一蹦三尺高。
在媽媽的指導下，我把準備好的黃瓜和火腿切成丁，再擰開火，等鍋燒熱以后，倒入油，只聽”嘩啦啦“的一聲，鍋里冒出許多小泡泡。油開始冒煙后，我小心翼翼地把雞蛋打入鍋中，雞蛋像水一樣向四周擴散，雞蛋濺起了油花，像一個個可愛的小豆子，突然油花破裂了油濺到了我的手上，嚇得我直往媽媽身后躲。
在媽媽的鼓勵下我趕緊用鏟子把雞蛋炒成蛋花，然后把黃瓜、火腿和白米飯倒人鍋中一起炒。太神奇了，原來粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖散開了，和黃瓜、火腿、蛋花均勻的'合在了一起，而且越炒越松軟，越炒越蓬松。我再加一些醬油、醋，不停地翻炒。我仿佛覺得自己就是一位大廚，手里拿著大鍋鏟，可威風了！最后再加些綠綠的蔥花，蛋炒飯就大功告成了。一陣香氣撲鼻而來，讓人口水直流。
我把蛋炒飯倒進了雪白的盤子內，端上了桌。脫下圍裙，我連忙拿出勺子，準備對自己親手做的蛋炒飯發起最后的總攻，我狼吞虎咽地開始吃起來。雖然沒有媽媽做的好吃，但是因為這是我自己做的，我覺得這非常有意義。
小學周記 篇6
書籍的味道需要咱們細細閱讀品味的。
三年級時，我家買了四室兩廳的大房子，為書房取名的工作就落到我身上。我用電腦查了很久，最終選用出自《劉伶傳》中的“讀書有味”四個字。爸爸很給面子，還特意造了銅牌掛在門上。金燦燦的銅牌像暗夜中的路燈，讓人神往。
爸爸又買了很多書，讓書柜的肚皮都快撐破了。突然，他開始要求我讀書了，而且他提出讀書的'進度會和上網及零花錢掛鉤。我一聽暗暗叫苦，因為這兩項可是我的心肝寶貝呀！父親指定的第一本書是《三國演義》，語句不懂，人物繁多，情節復雜……我苦得膽汁都吐出來了。讀這些書有意義嗎？我看不出來。我的美味童年就提前結束了。
慢慢地，我發現讀書偶爾還是能給自己帶來少許甜蜜的。在一次老師講評試卷時談到了孔融，就問誰知道“建安七子”？教室里靜得掉一根針的聲音都能聽到。突然，我讀過的《文心雕龍》偷偷告訴了我答案。于是我自信滿滿地舉起了手并作出了精準的回答。老師雖然感到很詫異，但還是極其隆重地表揚了我，而中隊長也向我投來不可思議的神情。我當時的感覺像吃了人參果一樣，每個毛孔都暢快淋漓。
讀書開始帶給我更多的甜蜜。六年級學完《孫權勸學》后，我被大家封為“博士”。現在的我知道“四大才女”包括蔡文姬、班昭、卓文君、李清照；金農、鄭燮、黃慎、李鱓、李方膺、汪士慎、羅聘、高翔合稱“揚州八怪”。我還知道“陽春白雪”泛指高深的、不通俗的文學藝術；李白《將進酒》里的“天生我材必有用”激勵很多后人不斷追逐夢想；元好問曾把從獵人手中買回殉情的雁葬在汾河邊。
生活的味道離不開讀書。
我參加了市里的古文競賽，得了二等獎。爸爸成了單位的筆桿子，媽媽破天荒在報紙上發了一篇散文，稿費夠我家去多倫多海鮮自助餐廳搓一頓了。別說，真的很美味。
坐在書房“讀書有味”里，我又開始自己有味地讀書了。
小學周記 篇7
小時候總是想著長大之后有多好，沒有那沒多煩人的功課，沒有那些今人頭疼的課程，不用聽到父母的嘮叨碎念。長大后才發現兒時的自己多愚蠢，雖然沒有功課，雖然沒有了煩躁的課程，雖然聽不到父母的嘮叨碎念，可卻失去了許多許多。
回到兒時的母校，來到那間熟悉的教室，望向那角落里的位置，那又坐著一個可愛的孩子，回想起當那年背著老師竊竊私語的自己，來到操場上，看著那面不知翻了幾次的圍墻，想到當年的自己，覺得好好笑。
心中泛起淡淡憂傷，仔細想想才發現，
原來自己早已為自己寫下了這一筆，
原來自己注定讓自己得不到快樂。
如果時間可以任意改變，我要選擇回到過去，我一定好好珍惜，不會再抱怨了。
走出了母校，來到兒時常去的.公園，秋千上已經空了，落葉劃過我的眼前，秋千旁的人兒不見了，那年秋千旁的我們長大了，這時的我們又在世界的哪一個角落…
小學周記 篇8
一個風和日麗的周末，我親愛的爸爸媽媽帶我來到了游樂園，我以為今天我肯定能得意洋洋地回家。
到了游樂園，我覺得有一種不祥的預感，我看了看海盜船，就像海洋中被廢棄的船，我立刻轉過頭，又看見了坐在大擺錘上的人，如同被人殺了的僵尸，我說：“爸爸媽媽，我們回去吧！”爸爸和媽媽齊聲說：“剛來就回去，那不白來了嗎？“我感到一陣冷風向我吹來，嘆了口氣說：”我真不該叫爸爸媽媽來這個游樂園，“爸爸媽媽高興地說：”我們去里面吧，里面應該更好玩。“
我到了里面，就突然忘記剛才的情形了，爸爸帶著快樂的'神情說道：“玩完這些刺激的游戲，我再帶你們去恐怖游戲場所玩，“聽到這話，又讓我頭疼起來，因為爸爸說”恐怖”這兩個字讓我想起剛剛的情節景，我看見毛毛蟲過山車就像書中的食人毛毛蟲，它能鉆洞、吸血、飛，還能變形，變成別人的模樣。
真是一個恐怖的周末啊！我以后一定不會叫爸爸媽媽帶我去游樂園了，我以后再也不想看見那些東西。
小學周記 篇9
難忘的事有很多，數也數不清。
在我讀初一的時候，朋友有很多。在拿報告單的那一天，我由于起床晚了，沒有搭到車子，在我失望的時候，也有一個小女孩也在等車子。我走過去，問道，你也在等車子？那小女孩也說：“我在等車子，你呢？”“我打算走著去學校，因為沒有車子了。”我笑著說。她想了想說：“好呀！我們一起去吧！”
我們一路上不知走了多長的`路，流了多少的汗。
小學周記 篇10
放假了，可是那圓大而又紅熱的太陽卻給人們帶來了許多不便。
街道蹬三輪的叔叔阿姨們帶著貨物，汗流不止，連擦汗的毛巾都迅速膨脹了起來。有的人拿著扇子如機器人似地搖啊搖；有的人特別是一些愛美的姐姐撐起了beautifu（美麗的）的太陽傘；還有的開著高檔車的人躲避著火辣辣的太陽，享受著車里涼爽的.空調；至于那些開低檔車的人就沒有那么好的運氣了，只能開著車窗讓風吹進車里，哪怕這風是熱的。
在這炙熱的環境下，人們沒有因此放棄工作，而是為著自己的夢想奮斗著，拼搏著！奮斗！汗水！成功！這幾個字仿佛一下在我腦海中跳了出來。
“太陽公公！您快點收工吧！”
我還想對云伯伯說:“云伯伯！我想求您下一場細雨，我...我們....快受不了了。”
我多么希望夏天不那么炎熱啊！
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