初中生日記
一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的初中生日記8篇，歡迎大家分享。
初中生日記 篇1
每個人都考過試，拿過試卷，而我也不例外。但是今天的這張考試卷，對我來說，十分重要，也十分特殊。因為這是開學的第一張試卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，只見賈老師手里捧著一疊試卷，走進教室。那時，我的心里又激動，又緊張，又害怕。因為這是開學的第一張試卷，但是我昨天晚上沒有仔細地復習，又怕題目很難，萬一我考砸了，該怎么辦?這時，試卷發了下來，我拿到試卷之后，急忙把班級、姓名、學號寫好了，然后簡單的看了一下試卷，心想：原來試卷不是太難，看來考個好成績不是問題。
當我做完試卷時，時間還剩下10分鐘，我開始認真檢查，沒有發現有遺留的地方，于是交了試卷。直到下午，賈老師手里抱著一疊試卷走進教室，原本吵吵鬧鬧的教室頓時安靜下來。老師開始發試卷了，我的心就像一顆彈力球一樣。“撲通撲通”地跳個不停。終于，老師報道：“尚雨菲，94分……”當時，我心里一下子懸著的心落了下來，比吃了蜜還要甜。可是當我拿到試卷的時候，我才發現，我竟然漏了一道十分簡單的題目，因此失去了寶貴的一分，如果我當時再細心一點，再仔細一點，也許我就可以考到95分了。
這就是我開學的第一張試卷。它讓我從愉快的寒假里，正式的`回到了課堂上。雖然考得還可以，但是還是沒有克服我的“老 毛病”，希望下次可以把我的“老 毛病”克服掉，爭取有更好的表現。
初中生日記 篇2
萬家燈火通明，不同于往日恬靜的夜。辭去了舊歲，迎來了新春。
戊子年給我們留下了太多的感慨與回憶，己丑年又將給我們帶來無限的希望。群星璀璨，煙火禮花在天空之中化作一團，化作了萬點繁星，照亮了整個夜空。
今夜除夕，難忘今宵。北宋王安石有詩云：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”說的就是一千多年前的今天。正如詩中所說，今晚，小孩子們都放著* ，臉上掛滿了笑容；冰雪就要消融，迎來春天；家家戶戶都貼上了春聯，節日氣氛很濃，很喜慶。
當新年的鐘聲敲響之時，頓時間禮花綻放，聲音大如雷霆，禮花聲經久不息，響徹中華。現在的禮炮品種也比以前多了，也更漂亮了。與其說這是禮花的綻放，還不如說這是藝術品。美麗的禮花， 穿越的是星空，穿越的是上千年的中華文明。
今夜，有上億的人觀看著春節聯歡晚會在家中守夜，等待著新年鐘聲的敲響。他們都期望著來年能有一個生機盎然的春天。春節聯歡晚會中一個個精妙絕倫的節目讓守夜人們在守夜的過程當中不再 寂寞、無聊。所以，在除夕之夜觀看春節聯歡晚會也成了除夕的又一慣例。
除夕之夜，家家戶戶都吃著年夜飯，團團圓圓，不亦樂乎。這是一年之中難得的與家人團聚的機會。一家人可以在飯桌上談一談自己在一年中的收獲，一年中的見聞和一年來的變化，與家人們好好 交流交流。這也是家人與家人之間彼此交流、溝通的機會。
每年的除夕之夜，都有成千上萬的華人為之慶祝，異常隆重。每一個中國人都會過春節，那么每一個中國人都會去迎接新春的到來，除夕之夜，也就是萬家燈火通明之夜，也就是一個不同于平常的 夜晚。這個夜晚，有多少中國人在為之慶祝、吃年夜飯呀！想象一下，那會是一個多么溫馨的夜晚呀！
與家人們在一起的時刻總是幸福的'，那么除夕之夜也就是一個很幸福的夜晚。今年是鼠年，所有發生在20xx年的事情都不會再次重演；所有發生在20xx年的事情都會令人銘記。就讓除夕之 夜所迎接來的新年給每一個人都帶去好運吧。
不同于往日恬靜的夜，萬家燈火通明。迎來了充滿希望的嶄新的一年。
初中生日記 篇3
夕陽西墜，一彎冷月鑲嵌在逐漸暗淡的天幕，從村落中緩緩升起的縷縷炊煙繚繞在天地上空，朦朧如紗。
萬家燈火頃刻綻放，點綴出寂夜中最美的希望，飯香溢滿了整個草房，在屋檐處鋪天蓋地地向四面八方涌去，屋內歡聲笑語揉碎了一年中彼此的苦苦思念，貫穿著365天日日夜夜的牽掛都在這一刻化作最爽朗的笑聲，一年中游子在外漂泊所受的酸甜苦辣，都在團聚是得道最溫暖的問候。
電視屏幕上放映著的春節聯歡晚會是每年必不可少的一項。
除夕。
在這個一年中最后最美的夜晚，每個家庭都演繹著最溫暖的劇情。
祝福攜帶著一片赤誠真心傳遞到千家萬戶，那屏幕中盡心編寫的語言中凝聚著對對方新的一年的祝福，那話語中描繪著一副新年的偉大藍圖。
午夜。
十二點的`鐘聲敲響，推開了新年的大門，一年的結束代表著新的一年的開始，人們又將為自己的幸福追求忙碌起來。
煙火躥向天幕，在長夜中綻放出最美的花火，五顏六色的火花交織出新年的美好，噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏，奏響新年最空靈曼妙的音樂，繁星為伴，殘月為映，與煙火渲染新一年的魅力。在夜空上刻印著一年的目標，一切從新。
新年舊念。
新的一年卻是舊的念想。
初中生日記 篇4
篇一：幫媽媽做家務活
一天，我坐在沙發上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭――幫媽媽做家務活。
開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行了！”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀！我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的.地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準備開始洗衣服。
我先拿出一個大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然后把臟衣服全部倒進大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間里搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
我把一件件臟衣服都搓洗過之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡了。
我終于體會到了媽媽平時做家務的辛勞。今天，真是難忘的一天啊！
篇二：仰望天空
蝴蝶在百花叢中翩然舞動，落滿鉛華的幽徑通向心靈的深處。盡頭是與藍天相接的一望無際的地平線。
抬頭看天，天空像明鏡一樣，卻比明鏡多了一層無法抹去的湛藍。
仰望天空，真好！
天空中變幻無常的云朵像棉花糖一樣，安然地俯視著生機盎然的大地。你瞧，掛在空中的那多柔云，不就是正在啃蘿卜的暴牙大白兔嗎？那邊是一批躍躍欲試，將要馳騁萬里的駿馬，它不正在數活筋骨，蓄勢待發嗎？那飄向西邊的白云猶如升華的'靈魂，遠處又有一朵新的白云飄來，像是在上演生命的重生，命運的輪回……
仰望天空，真好！
偶爾成群結隊的候鳥從空中掠過，他們排著整齊的隊伍，就像天安門廣場正在操練的國旗班的隊伍，他們拍打著堅勁有力的翅膀，從世界的一端飛向令一端，間或還會用嘹亮的歌聲展示自己的青春與活力。也許是對這片土地的深深眷戀，也許是為了和自己朝夕相處的朋友告別，它們都在盡情的張開雙臂，仰起臉角，似乎要讓自己的靈魂永遠的留在這片深情的土地上。
仰望天空，真好！
飄零的白雪會從藍天的懷抱中掙出，像潔白的鵝毛一樣，輕輕地將它捧于手心小心的呵護，手心的溫暖將它慢慢消融；偶爾天空也會飄下細弱的雨點，滴落在朱紅色的瓦片上，漸打著灰黑色的泥土，磨練著蒼翠的輕松，奏響一曲撼動人心的交響樂。
仰望天空，真好！
躍起的紅日，將生命與希望之火悄聲的燃燒，讓夢想的羽翼和天空一起騰飛，讓美麗的生活散發出金色的愛。
仰望天空，真好！讓自己的心靈為天空跳舞，讓快樂與藍天同在……
仰望天空，真好！
篇三：偉大的母愛
皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在擺動著婀娜的舞姿。可你想過嗎？是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動著婀娜舞姿的荷花。而母愛也正是如此……
我們就是荷塘里的荷花，而母親則是那頁寬大的荷葉，在默默無聞、無私無怨的為我們奉獻著。可能是不經意間的一件小事，就會讓我們感動至深。
記得，那是一個煩躁的晚上，小雨在淅淅瀝瀝地不停的下著。我突然發起了高燒，媽媽知道后，連忙帶我去醫院，媽媽把唯一的一把雨傘給了我，自己則淋著雨，可誰知，那時已經很晚了，很多醫院都無情的關了門，最后，終于找了一家還沒關門的醫院，那時，已經找了四家醫院了。
進了醫院，媽媽忙上忙下，又是付錢，又是端水，連淋濕了的衣服都來不及換。大顆大顆的汗珠在那一張慈祥的'臉上落下來。
打針了，針扎進了我的血管中好像扎進了媽媽的血管里。時間一分一秒的過去了，這次扎針用了兩小時，可好像過了兩年一樣，真是度日如年啊！
打了針，我舒服多了，可看到幾乎變成了“落湯雞”的媽媽，我卻安然無恙，心又在不停的顫抖。
母親，在背后默默的給予我最貼心的愛。母親的愛，似荷葉般寬，在她的庇護下，我汲取著愛的力量。我是母親心中的紅蓮，而母愛，就似托起紅蓮的荷。
初中生日記 篇5
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學會感恩，常懷感激嗎？
父母帶給我們的愛是世間最真摯，最美好，最無私的一種感情。它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，滋潤著每一棵小草。為我們成長的道路上護航。父母無時無刻不再關愛、呵護著我們。
父母對我們的養育之恩是永遠也訴說不完的，我們成長的每一天都離不開父母的`呵護、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血。
老師帶給我們的恩情更是一種無與倫比的情感。正是他們的聯手努力，天衣無縫的合作，使學生在考試中創造一個又一個的輝煌成就。
一日為師終身為父，師恩難忘。凡是教過我的老師，都有讓我難忘的故事。是他們用蠟燭精神為我鋪就了一條學業上的成功之路。我感受到了人間的寶貴真情，我也看到了人生的絢麗多彩。滴水之恩當涌泉相報，老師的培育之恩是傾江河之水也難以回報的，親愛的老師們，我們永遠感激你們。
知道感恩的人就一定是一個有道德的人，我們一定要知道感恩。它是高分數所不能代替的，它將影響人的一生。
初中生日記 篇6
今天上著課，校長笑瞇瞇地走進來，輕聲對老師說了幾句，老師連連點著頭。我靈敏的耳朵隱隱約約聽到了大概的內容:說是讓劉老師回到原來的學校辦什么手續……我停住了，記憶模糊，半晌才回過神來：這么說，老師是要回到原來的學校了么？ 我記得，那是個系著分別和開始的日子，她，第一次走到了我們眼前，在范老師身旁，多多少少顯得嚴厲。聽范老師：劉老師來自寶地小學，也是交流過來的老師。我的眼中含著淚，注視著范老師的背影離往，也看著劉老師在我們眼前說著話。說實話，我并不喜歡劉老師，她沒有范老師的豪爽，沒有范老師的愉快，亦沒有范老師的幽默。劉老師留給我們的，永遠是那瘦弱的身影和微板著的臉。我曾在熾熱的陽光下，看著她沉思——她依舊一副愁眉不展的樣子，目光深遠而茫然，沒有看任何人，也在看著任何人。我想，她大概會有一點深深的失落，究竟離開了那個熟悉的校園，離開了記憶中的地方。 時間不緩不慢地過著，在這期間，對劉老師或有感動，或有不解，同學們喜歡的也仍然是從前的范老師。每每寫起老師的作文，范老師總是最受歡迎的對象，是啊！她給了我們如夢的年華，用那獨特的方式贏得了每個人的喜歡和贊賞。現如今，已然過往兩年，耳畔仿若還響著劉老師曾說過的話：“我要教你們到六年級……”不曾想，時光竟如此匆匆，兩年，恍若隔世。物是人非，一切已變了太多。的確，設想過無數次結局，但是，沒想到結局這么快便到來，白駒過隙確當兒，一切失往再擁有……
--------
傍晚時分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜，給自己罩上了一層淡淡的`金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時候就遮掩了半個天空。
火，仍在燃燒著。不一會兒，太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。于是，它由一個大圓盤變成了眉，又削成線，線又縮為點，最后連點也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最后一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時變成了桔黃色，又化作藍灰色，最后蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。
---------
冬天在一步步后退。
這幾天我一直抱著希望——來一場大雪吧！因為這個冬天一直這樣平淡無奇。
早上醒來，看見窗臺上有白色的東西閃耀著晶瑩的光。我拉開窗簾，這個世界剎那間變得陌生了：樹林成了一個奶油蛋糕！太陽升起來了，一排排高樓都被冬天這個老人抹上一層潔白的盛裝。可是天空還是那么晴朗，像一潭清水，彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去，和這雪一樣潔白。我向西一望：啊！我第一次見到了雪山，它平生第一次離我這么近，仿佛就在樹林的后邊，仿佛只要騎上車，不一會兒就可以去登雪山了。山上聚著厚厚的像棉絮一樣的彤云，原來是云彩在夜里散播雪的消息。白云都回家了。中午，忽然刮起風來，把這些雪吹散開去，就像一個精靈在寒冷的冬天噓著長氣。
地上的雪不是被太陽融化了，就是被風刮跑了。地面露出冬天的枯草坪——小草們竟然已經泛綠了！
初中生日記 篇7
初中生日記300字（一）
現在，請大家繼續做作業，馬上我就會改好今天中午的練習，然后報一下分數。華老師站在講臺上，嚴肅地說。我們深吸了一口氣，張大眼看著，我和葛姝沂面面相覷。啊，怎么辦？怎么辦？萬一考不好怎能么辦？我緊張地咽了一口口水
開始報分，薛凡雨，150分！華老師喊出了我的名字。我絲毫沒有心理準備，剛剛一直在做作業的我手抖了一下，一道黑色的弧線便印在了我的本子上。我先看了看同學，他們的臉上都掛著鼓勵的笑容，我又抬頭看了看華老師，華老師的目光是對我是一種肯定。我不知道自己當時的臉上是怎樣的一種表情，是驚恐？是驚訝？還是喜悅？只有天知道。華老師說：請薛凡雨上來拿卷子。我惶惑地站了起來，向講臺走去。老師朝我笑笑，目光又轉向手中的試卷上。
我回到座位上，好像才明白發生了什么，臉上才有些泛起笑意。試卷發下來了后，有的人高興，有的人悲傷。不過，這些都不要問，一切都成為了過去！正當我胡思亂想時，華老師突然平靜地說了一句：請所有的同學轉過身來。聽我講。我們都轉過了身，仿佛知道老師要說什么似的，都神情凝重地看著老師。老師剛想開口，又合上了嘴巴，最終，一番演講開始了
時間一分一秒地過去了，我緊張地看了看時間，還有20分鐘來得及嗎？作業來得及寫嗎？貌似別的同學和我都一樣，也緊張地看著教室后面的時間。呀，我恨不得將一秒鐘掰成兩瓣用！
繼續自習！我聽見華老師喊到這四個我最希望聽見的字眼時，立馬又埋下頭寫起了作業。
初中生日記300字（二）
以下是為大家整理的關于高中生教師節日記：老師您辛苦了的文章，希望大家能夠喜歡！
教師節是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽！一陣清風吹過樹葉兒交織在一起發出沙沙沙沙的脆響它在表達對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的贊揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結實、健壯；在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。
老師你聽！溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無私奉獻的精神激動它勇往無前；在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現在老師的眼前您微笑地鼓舞一位成功的學生再接再厲你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生；您如母親一般地守護著一位生病的學生；您賣力地為運動場上賽跑的學生加油不知您是否還記得這些事但對于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽！教室里傳出沙沙喳喳的聲響或許您在訥悶他們在干什么？其實他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀！在同學們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學生們最純凈、最真摯的歌聲靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮心中激漾！在同學們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非支言片語便可表達？
老師請閉上您的眼睛用心去聽！您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業。我們向您致敬我們用最真摯的.感情、最樸素的語言對您說：老師辛苦了！
初中生日記300字（三）
在秋高氣爽的一天早晨，我和媽媽正騎著自行車在外面兜風，媽媽，我們買只寵物吧!我唐突的冒出一句話，媽媽似乎有些摸不著頭腦，游了一只活潑可愛的小寵物，我就可以每天都仔仔細細地觀察它，照顧它，還能寫觀察日記呢！我興奮的補充道。可當我的眼睛掃過媽媽那黯淡的神情后，我放棄了。
不知不覺中，我們已經進了小區，看！那有一只小貓！媽媽激動的叫到，放眼望去，果然在門前蹲著一只貓，它的兩眼放光，一堆毛茸茸的小耳朵不停地動來動去，好像是在收納聲波，以防有襲擊對象出現！這只小貓的顏色非常奇特，它的頭部是由三種不同的顏色組成的：灰、黑、藍，上帝它們這三兄弟糅合在一起，再把這一恩賜先給這只小絨貓。
我們兩眼對視，突然我感覺身上開始出冷汗，小貓的眼睛簡直可以殺人，中間那一條黑色的瞳仁，細細的，就好像怕光一樣，小貓的眼球是青綠色的，眼睛一睜，就會顯現出一種神秘，讓人看穿不透。
我一激動，嘴巴就喵了一聲，小貓隨即也回了一聲，我開心極了，就一直很小貓喵來喵去。直到最后，小貓也懶得和我煩了，打了一個大大的哈切，哇！小貓的牙齒真整齊，每個牙戰士都戴著尖尖的帽子，特別是兩旁的統領和副統領更是高聳入云，壯觀極了！
最后在媽媽的催促聲中，我才依依不舍的和這位好朋友再見
初中生日記 篇8
在地球的歷史上，很多“大事件”塑造和改變了地球：來自太空的巖石撞擊，熔化了地表;地殼板塊漂移，改變了海洋和陸地的格局;火山爆發影響地球大氣層的狀態，導致氣溫時高時低;地球上孕育出生命，同時它們又改變了地球……
所有這些“大事件”都在地球的巖石中留下了痕跡，把巖層變得像一本“日記”。日記中的“文字”包括地質學上的改變，也包括植物、動物和其他生物體形成的化石。這些化石告訴人們，某一地質時期地球上的氣候是怎樣的，后來又發生了怎樣的改變。設法讀懂這本大自然留下的日記，我們才多多少少地知道一些發生在遙遠過去的“大事件”。
地球進入“人類世”了嗎？
這本地球“日記”是不完整的，只有一部分“頁面”保留了下來，其他則消失于侵蝕、地殼板塊運動和造山運動中了，但科學家們還是大致讀懂了這本殘缺的“日記”。地球“日記”的時間跨度大約為45.4億年，人們稱之為“地質年代”，地質年代又被一層層地分為更小的時間單位，如宙、代、紀、世、期、時等。
不論是參天大樹還是微生物，地球上所有的生命都在改變著地球。然而，當人類這個物種出現以后，其對地球的影響力如此之大，遠超其他一切物種，因為人類能掌握科技這種改變地球的全新手段。一些科學家認為，由于人類成為影響地球環境的主要力量，地球也因此進入到了一個全新的地質時代――“人類世”（Anthropocene）。
“人類世”這個詞最早出現于20世紀80年代，是美國密歇根大學地質學家尤金?斯托莫率先提出的。到了20xx年，由于德國化學家保羅?克魯岑的努力，這個詞變得為大眾所熟知了。假若人類的影響將地球帶進了“人類世”的新時代，那么“人類世”就應接在全新世之后。全新世開始于11700年前，它標志著最近一次冰期的結束。
氣溫反常，不降反升
冰期是一種周期性出現的地質時期。通常情況下，地球接受太陽的熱量是恒定的，但在有些年份，季節間的反差會變小。例如一個濕潤的冬季帶來更多的水分并降下更多的雪，白色的雪反射更多的陽光，造成溫度進一步下降。假若接下來的夏季又很涼爽，積雪來不及完全消融就進入下一輪冬季。如此一來，氣溫便年復一年地降下去，地球終于跌進了寒冷的冰期，它可以持續很長時間，直到另外一次大的氣候變化重新將氣候拉回溫暖的時期。
這種氣候周期性變化是怎么引起的呢？原來，地球繞太陽公轉的軌道是一個橢圓，而地球自轉的軸也有一個傾斜。在地球公轉的時候，北極點有一半時間偏向太陽，這時北半球就在經歷以夏天為代表的溫暖季節;而剩下的半年，北極點轉向偏離太陽，這時就是南半球的夏天了。然而地球自轉軸的傾斜度和地球繞太陽公轉時軌道的偏心率并不是一成不變的，它們在周期性地發生著變化。在某段時期，當地球在離太陽最遠的軌道上運行時，北半球會恰好進入夏天，這時的夏天就并不那么熱了，雪和冰來不及融化，氣溫容易周而復始地降下去，下一個冰期就會到來。我們的地球目前正好處在這樣的情況，然而氣溫卻并沒有降低，反而升高了。這是為什么呢？
大氣與海洋的影響
為了弄清地球大氣的化學組成發生了怎樣的變化，科學家們需要從世界各地采集大氣樣本，這項工作由美國國家海洋和大氣局負責實施。每隔幾天，一些裝有大氣樣本的燒瓶便被送到實驗室里，科學家們要分析每份大氣樣本中的.近50種化學成份。研究小組負責人科爾姆?斯威利是一位地球生物化學家，他要研究生物和環境之間存在著怎樣的交互作用，為此，他和他的研究小組需要認真測量這些大氣樣本中二氧化碳的含量。由于二氧化碳能鎖住大氣中的熱量，所以它被稱為溫室氣體。溫室氣體對地球上的生物非常重要，沒有它，地球上的平均氣溫將低至零下18℃，而不是現在的15℃。
現在的問題是，地球大氣中二氧化碳的水平飆升得太快了。從工來革命到現在，大氣中二氧化碳含量的增長超過了40%。其結果是，地球上的平均氣溫自1750年以來上升了接近1℃。
問題還不僅僅表現在大氣中，因為在人類燃燒化石燃料產生的二氧化碳中，有三分之一是被海洋吸收掉了。海洋的這個作用有效遏制了氣候變暖，然而這是付出了代價的，因為二氧化碳也傷害了一些海洋生物。當二氧化碳溶解在了水中，它們和水分子發生反應生成碳酸，海洋變得酸化。假若海水的酸度過高，海洋生物的貝殼和骨骼就會受到損害。
有孔蟲滅絕之謎
在海洋中，碳酸能分解一種物質――碳酸鈣，碳酸鈣是一些海洋動物，例如珊瑚和蛤蜊所不可缺少的，它們用這種物質制造自己的殼。碳酸鈣還為另外一種很小的有機體――有孔蟲提供制造殼的材料，有孔蟲是一種古老的原生生物，5億多年前就出現在了海洋中，至今種群興盛，類型繁多。作為一種原生生物，多數人甚至沒有意識到有孔蟲的存在。然而，它們非常重要，居于海洋食物鏈的底端。當海水中的酸度增強，有孔蟲和其他有殼的生物體便很難找到制造殼的材料，于是，不僅僅是有孔蟲，整個海洋的生態便都因底層食物鏈的斷裂而處在了危急之中。
大約5600萬年前，類似的事情已經發生過一次。當時，大氣中出現了高濃度的二氧化碳，其水平超過現在的兩倍，這種情況不僅把當時的地球拉回到了溫暖的狀態，還使海水嚴重酸化，很多有孔蟲類的殼都被海水溶解了。
為了收集證據以證明這一觀點，美國耶魯大學的古海洋學家埃倫?托馬斯和她的同事們在全球多個地方進行海底鉆探，以獲取海底深處的巖石樣本。這些樣本像管子一樣長達好幾百米，里面充滿了化石和沉積物，它們記載了地球的歷史。 科學家們發現，絕大多數樣本的“頁面”都包含大量有孔蟲的殼的化石，這些有孔蟲生活在海洋里，它們死后沉積下來，一層一層地堆積在海底。然而，在相當于5600萬年前的一段樣本中，情況就很不一樣了。這段異樣地層的時間跨度只有5000～10000年，里面幾乎沒有什么化石，只有單調的泥土。在那段時間里，生活在海洋底部的有孔蟲，有一半的種類都滅絕了。盡管5000～10000年聽起來很長久，但從地質年代的跨度看，那只是一眨眼的功夫。在如此短暫的時間里，這些生物消失得如此突然，所以科學家們將它定性為一次“滅絕事件”。
下一次“滅絕事件”在所難免？
托馬斯發現，那次“滅絕事件”并沒有使生活在接近海洋表層的有孔蟲遭至同樣的厄運，這可能是因為當時二氧化碳進入大氣和海洋的速度并不是太快，給了海洋上層海水以循環的時間，絕大多數碳酸最后進入到深層海水里，給生活在那里的生物以沉重打擊。
5600萬年前，二氧化碳濃度的飆升是在幾千年的時間跨度中完成的。而今，大氣中二氧化碳的水平會在兩三百年的時間跨度中飛快地增長，這樣一來，由于海水極為迅速地吸收溫室氣體，海洋酸化就沒有時間轉移到海水深處了，即使在海洋接近表層的地方，有孔蟲也很難幸免了，而海洋表層有孔蟲的喪失又將沉重地打擊整個海洋食物鏈，接下來，又一個“滅絕事件”便在所難免了。
也許幾千年或者更長一段時間后，這次事件會在地層中留下痕跡，就像5600萬年前的那次“滅絕事件”一樣，然而這次的“痕跡”是人類的活動造成的，這便是主張地球進入“人類世”這一觀點的科學家們所提出的理由。
不過反對的聲音也是同樣存在的。有科學家認為，盡管人類在深刻地影響著地球，但人類的情況并非是獨一無二的。以植物為例，植物釋放氧氣，更徹底地改變了陸地、大氣和水，但人們并沒有在地質年代中命名一個“植物世”。
其實，人類行為給地球帶來沖擊并不只表現于工業革命以后，而是貫穿了整個人類社會，大約開始于5萬年前。人們注意到，有好幾百種動物和鳥類的消失都與人類的活動有關。對古生物化石的研究也表明，澳大利亞、馬達加斯加和北美大陸的一些大型動物的滅絕也與人類的出現存在關聯。有人認為，地球正在經歷一次生物大滅絕，這是生命史上的第六次大滅絕，它就肇因于人類的到來。
所以，盡管地球是否進入了“人類世”在目前還是一個正在爭論的問題，但科學家們都同意，這個詞的出現是有警示作用的，它在告誡人們，人類是到了約束自己行為的時候了。
【初中生日記】相關文章：
日記初中生_日記大全02-20
初中生的日記02-16
初中生的日記03-15
日記初中生08-21
日記初中生05-28
日記大全初中生02-18
初中生的旅行日記02-18
初中生觀察日記02-19
初中生心情日記02-25
初中生小年日記02-26