初中生日記
一天終于結束了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的初中生日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生日記 篇1
中秋節那天晚上，我們一家人團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節。我們一家人團聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節那么亮。月亮時而像一位害羞的少女，風哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時而又像一個調皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節呢！真好玩！
每到中秋節，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關于月亮上的.故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時候挺好玩的，挺好笑的。
中秋節的地位僅次于春節，元宵節。中秋節為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節在古代被又稱為“團圓節”，“秋節”等。人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節十分重視親情的培育與表達，對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節。
初中生日記 篇2
懷著輕松的心情，踏上了周六回家的末班車，坐在汽車的尾部，忍受著燥熱，努力的是心平靜下來，懶散的望著窗外。初春里好似仲夏的陽光斜射著這座小城，在沾滿灰塵的混凝土上零零散散的躺著些花花綠綠的食品包裝袋，在這空間充斥這一股渾濁。微風過處，地上的東西掙扎了一下，旋即不動了，這景象竟有些凄涼。
發動機終于啟動，車上的人都松了一口氣，好似這車上涼爽了不少。汽車緩緩的移動著，離這竟充滿著渾濁與燥熱的市區越來越遠。隨著車速的加快，窗外的景色逐漸演變成一道綠色的墻，這綠色中透著幾絲涼意。聽著“呼呼”的風從耳邊跑過，感覺到風的存在，心中的那股不安被風吹得一干二凈。這是一部電影里的臺詞撞進腦中“不能感覺風吹在臉上，光有翅膀有什么用呢?”原來天使也需要那感覺風吹在臉上。
汽車在風中疾馳著，這里公路與一條鐵軌平行。望著銹跡斑斑的鐵軌，心里涌起了莫名的感覺，這條線路好像很久沒有火車通過，鐵軌壓著碎石橫躺在一塊地里，硬是吧那一片綠切成兩塊。隨著鐵路的牽引，向著遠處的山脈靠近。那山脈蔓延不斷，層層疊疊，墨綠中透出滄桑，呵，我的家就藏在這墨綠中。
來到這兩條的交叉處，這是一座小鎮，汽車暫停在這兒，兩邊的.建筑物已失去昔日的光彩，陽光將那鮮艷褪去。在公路交接的地方，總會繁衍出更多的鋼筋混凝土。這同樣充滿渾濁與燥熱的地方，將心中那股愜意抹殺掉。遠處樹木與混凝土交接的地方正顯褐色，幾臺機器不知疲憊的工作者，那噪音無情的撞擊著耳膜，為車上的人的心中增添了幾分浮躁。望著遠方的一座小山丘，那山丘上的蒼翠已被褐色取代。
汽車再次啟動，車上的人少了許多，車也高興地跑著，飛快的一路向北，隨著公路的蜿蜒，延伸，穿過青青的田野，沖進深邃的竹林，爬上野性的山丘，什么地方他都能去。路邊不斷變幻的景色，將我引入山的深處，那柳暗花明的地方。
初中生日記 篇3
20xx年12月18日下午，我走出了考場，結束了這長達一天的考試
20xx年12月21日上午，成績下來了，試卷一疊疊放在我們眼前，由組長發下來。
一張張潔白的試卷如雪花紛紛揚揚飄落，放在同學們的桌子上。我的眼睛死死盯著那一沓沓試卷，心怦怦直跳，就算是在冬天，我的臉上也沁出了幾滴汗珠。
歷史、政治、地理下來了，全都上了90！我仔細一算，比上次提高了總共15分！我耐不住心中的喜悅，不禁笑了出來。
當然，這笑的有些太早了。
當生物和語文卷子發下來時，我立即頓住了笑容，什么？89和86？天吶，這不是我理想的成績啊。
數學和英語發下來了，盡管它們都不算少，但還是無法挽回我的悲痛。
這一次，我總分672分，全班31名。
我想起了考試前我的努力，想起了曾經要殺入前十的豪言壯語，淚水在我的眼睛里打轉，倔強的心不允許它落下來。我的高高掛起的心從空中墜了下來，碎了。
語文，我又一次倒在了你的腳下。閱讀、作文，我又一次敗給了你們。
放學回家的路上，路邊的大樹在風中搖晃著枝頭殘存的幾片枯葉，幾只麻雀在上面蹦蹦跳跳的著，似乎都在嘲笑我的失利，我再也忍不住了，捂住耳朵飛速奔回家。
餐桌上的飯菜不管如何可口噴香，也勾不起我的食欲。
下午，老師講的課程，我也不知道我在聽什么。這一天，我好痛苦。
當第二天的黎明到來時，我向窗外看見了初生的'太陽，那是多么的燦爛美麗啊！這時候，我突然醒悟，不管昨天你多么的痛苦憂愁，當第二天的太陽升起來的時候，一切都會是新的，一切都會是美麗與歡樂。我發覺我不再那么迷茫憂愁了。
是呀，忘卻一切的不愉快，樂觀面對明天。正如一位詩人所說：“今天只屬于今天/晚霞來臨的時刻/一杯美酒/燒灼今天的內容/明天，太陽一定是新的。”
為您服務！
初中生日記 篇4
日記就是把自己在當天生活中所經歷的有意義的事或所見所聞及感想記錄下來的一種文體。要寫好一篇日記，應該按照英文日記的要求進行寫作。那么英文日記有哪些具體的要求呢？
一、日記的格式
一般英文日記由兩部分組成，即書端和正文。書端是專門用來寫日記的時間、星期和天氣的。英文日記的書端通常寫在正文上方的左邊（頂格）。時間有兩種寫法：一是先寫月份，再寫日期，最后寫年份，日期用基數詞或序數詞的縮寫形式，并在后面加上逗號。例如：October1 初中化學，20xx或October1st，20xx；二是先寫日期，再寫月份，最后寫年份，日期用序數詞的縮寫形式，年份均用阿拉伯數字書寫。例如：1stOctober，20xx.
同時還應該掌握一些表示天氣的常用詞語，如表示晴天的有fine，sunny，clear等；表示陰天的有cloudy，dull，gloomy等；表示有風的有windy等；表示下雨的有rainy，lightrain，heavyrain等；表示有霧的有foggy，misty等；表示下雪的'有snowy等；表示冷、暖、熱、涼的有cold，warm，hot，cool.天氣情況寫在右上方或寫在日期之后。
二、日記的人稱
因為日記通常是記錄自己或自己與他人所經歷的當天發生的事情，所以日記多采用第一人稱I或we來敘述當天所發生的事。但在寫作過程中免不了要描述他人，這就要根據實際情況來使用不同的人稱了。
三、日記的時態
因為日記是記錄當天所發生的事情，因此通常是在當天晚上寫日記，可見所記之事是已經發生的，故應該用過去時態來記述。但是在實際生活當中的日記，可以根據具體情況來確定時態的使用，如果是在發表議論、談看法、談理想或描述情景等時，則有的用一般現在時，有的用過去時，有的用將來時等。
四、日記的文體
日記多屬于的范疇，但也可用議論、抒情、描寫等手法。在實際運用當中，可以根據所給情景或文體的需要，適當地發表議論、表達抒情或進行描寫等。
五、日記的語言
因為日記是記敘所發生的事情或議論、抒情，所以，在日記中，其語言應該是通俗易懂，具有生活氣息，敘事條理清晰，表達精確到位。在記敘日程當中可以采用一些表漸進、遞進關系或發表觀點的詞語，如：inthemorning/afternoon，atnoon，atfirst/last，also，besides，what'smore，asaresult，inone'sopinion等。
練習：
假如你和你班同學于7月28日參加了下列活動，請用寫一篇日記。詞數80左右。
時間：20xx年7月28日，星期三
天氣：晴
內容：參觀鎮農場
過程：1.上午8∶00在校門口集合。
2.騎車前往。
3.農場蔬菜、水果長勢良好。
4.中午在河邊生火做飯。
5.飯后跳舞、唱歌。
6.下午五點回校。
體會：盡管有點累，但很開心。
初中生日記 篇5
真不容易，今天終于可以好好地休息一下了。
掐指一算，我將近有一個多月沒有發博文了，這一個多月，我忙的不亦樂乎。
十月初，做事一項慢吞吞的我為了能夠跟上眾人的.節拍，每天晚上都要復習、預習，根本不會在10：00之前睡覺，早上5：00就要起床騎腳踏車去上學，然后來面對忙碌的一天。上次月考，總體來說還可以，我在年級上前進了51個名次，班級第14名。今天是我們期中考試的時間，說實在的，雖然是次期中考試，但我還挺緊張，因為首次月考我好不容易擠進了年級前50，如果考掉下來，老師一定要說我驕傲自滿了。上午，我們先考的數學，我最擔心的就是數學，平常測驗，我不是時間來不及就是粗心大意，分數總不會高到哪里去，所以說，我必須提高速度但又不能粗枝大葉。現在試考完了，我不知道該如何說考得咋樣，一切只有等到分數出來后才能做決定。語文試卷和英語有些難，且我們在做英語聽力部分的時候，聽力超不清楚，又講得那么快。哎，衰透了！
初中生日記 篇6
前天，我的自行車前輪爆了胎，是一顆圖釘搞的鬼，我以為是我不小心弄到的`。昨天，我的自行車的后輪也爆了胎，也是一顆圖釘搞的鬼，我非常的懷疑。
今天，我的自行車的皮墊被人拔走，害了我牽著這破車回家，走了半個多鐘頭。被老爸說什么我被老師留校了，真是氣死我了！
我一定要買一包圖釘，每個弄我的車的人的車我都會把他們的車插個圖釘，讓他們試試看牽著車走路的滋味！這下倒好，花了媽媽很多錢，都是為了修那架破車啊！真是氣死我了。你說，我衰不衰？
初中生日記 篇7
今天是星期三——又有一節體育課。
“沖喲！”我們帶著籃球、乒乓球迫不及待地狂奔下樓。
今天的天氣有些不盡人意，天空陰霾，下著蒙蒙小雨，跑道上已經積了一點水，籃球場上布滿了水。
“在下雨耶，能上體育課嗎？”李志浩有些擔憂地問。李志浩擔憂是有道理的，通常上體育課下雨，就只好在教室里自習，而現在又下起了雨，怎么辦？
我意志堅定：”怕什么，只要下來上體育課的人多了，老師想讓我們上去也不行了啊！“
于是，我們就在下面朝上面的同學喊道：”快下來！上體育課！沒下雨！“喊完我們就去打乒乓球了。
乒乓臺上也有水，李志浩手一揮：“怕什么，能打！”在李志浩及我的說服下，我們冒雨冒風打了起來。
對于起風時，我們的原則是“順風勝，逆風敗。”所以，我們每個人都是想在逆風這邊打的。
打著打著，我突然看見了在不遠處的`同學！“好誒！有人下來了！”對于我們來說，多下來一個人多一份上體育課的希望。“快！快來！打乒乓球！”我激動得聲音都變了。
不久，上課鈴聲打響了。
“完了，要么上去自習，要么就要打籃球哇！”我暗自惋惜，“菩薩保佑哇，我要打乒乓球！”
懷著這種心情等了良久……
誒，下來的同學多了，老師咋還沒來呢？
“哇哇！老師沒來，玩瘋咯！”李志浩先反應過來，繼而歡呼道。我一聽，也高興了，這時人也多了，我們打起了乒乓球，打得好快活！
雨越下雨大，風也越刮越大，打到乒乓球都打不成了。“現在怎么辦？”李志浩問。“額——”我想了一會兒，無可奈何地說：“只有——去打籃球了。”
邀了幾個人，我們決定打場子。分得不好，我和李志浩成了對手。
發球，搶球，我們重復著一切動作。我突然感受到了打籃球的樂趣，再加上這時雨下得更大，氣氛也營造得差不多了。
李志浩這時搶到了球，帶球跑進三分區，似乎想耍帥一把，來了個三步跨籃。誰知在跨第二步的時候，由于地上過濕，李志浩很不幸地仰天一摔，帥氣掃地。
“哈哈！”我們笑得喘不過氣來。而這時，下課的鈴聲也就響起了。
初中生日記 篇8
今天，我們搞迎新活動了，我興奮極啦！從上午等到下午，終于等到這場“精彩紛呈”的表演。開始前，李老師讓我們把帶來的零食和飲料拿出來。
同學剛剛把零食和飲料拿出來，各種各樣的'零食和飲料讓我眼花繚亂，有薯片，有糖，有餅干……
終于開始了，惠銘陽和嚴雪晴精神飽滿的上場了，開始報節目了。女生小合唱好了，馬上Nobody的跳舞“團”又來了。經過5、6個精彩的節目，
終于輪到我了。我帶著既興奮，又緊張的心情上場了。“今天，我要表演一個魔術，名字叫‘骨牌神算’。”我說，“現在我要請兩位助手。”霎時間，
“小手如林”，幾乎大家都舉手了，都爭著要當助手。“嗯……”我想了一會，“那就鄭其奕和胡維龍吧！”鄭其奕和胡維龍興高采烈的上來了。
我跟鄭其奕說：“你來把骨牌打亂。”然后，我把計算器給胡維龍，說：“鄭其奕把骨牌打亂，你過一會用計算企來算總和。”鄭其奕一聲下令
，我們開始計算。我一算，就算出來了。一按計算機，對了！同學們個個大吃一驚，抓耳撓腮地想著這個魔術的奧秘。順便告訴你，我是這樣算的：
第三排的數，前面加一個2，后面減一個二。回到位置上，我還在沾沾自喜呢！
時間過得很快，馬上就結束了。雖然時間很短，同學們也依依不舍。但是這個活動在我們腦子里，歡樂的氣氛在我們腦子里永遠永遠不會消失……
初中生日記 篇9
哭了好久，領悟了好久，終于知道了虛偽的`堅強！
堅強，什么叫做堅強?難道在受傷時強忍著淚水那叫做堅強嗎？
不，那不叫堅強，那叫作倔強！
想哭就哭吧，不過就是受傷的表現！
被人遺棄有什么了不起，被人嘲笑有什么了不起，不就是哭嗎？還有什么不能做到，也許哭···哭呢讓自己心里好過一點！
哭吧！哭完笑一笑，讓那些人知道自己有多快樂，讓那些人知道自己有多堅強，讓那些人為自己做錯的事后悔！
明白了，全世界只有朋友最好，珍惜朋友！因為她能讓你堅強！
無論發生了什么，朋友是永遠的依靠！
婷、希、楓、佳、桑、鴻~~~~~我永遠的朋友！
永遠挺你！
初中生日記 篇10
20xx年4月3日星期3晴
明天就是清明節了，這喚起了我對曾祖母的思念。
曾祖母去世有一年了，是啊！轉眼間一年又過去了。曾祖母，此時在天國的您有沒有想我呢？對于這個家，您一定有許多放不下的吧？
您走時，四叔還沒有結婚；在獄中的小叔還沒有刑滿釋放。可是您知道嗎？現在四叔已經娶了四嬸；再過不久，小叔也要回家了。您知道了這些，一定很開心。可是您怎么就舍得離開呢？
如今，這一切的一切，您只能在遙遠的'天國，和您在那里的“朋友”分享了，我是多么的舍不得您啊！您也真是心狠，難道您就忘了您的重孫女嗎？這樣的離開，會讓我們多么悲痛啊。您知不知道！因為您的離開，我破例請了一次假，那可是我上小學的六年中唯一一次請假。
喏，我又開始向您抱怨了，可是您再也聽不到了……
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