初中生日記

時間：2026-03-07 07:26:36 中學生日記

初中生日記

　　一天的時間眼看就要結束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的初中生日記9篇，希望對大家有所幫助。

精選初中生日記模板匯編9篇

初中生日記篇1

　　今天放學后，走出校門，又看到校門前的廣場旁邊的一大塊空地上堆著一大堆的水泥，這一大堆的水泥堆在空地上很占地方，而且水泥對人體有害還會影響空氣的清新度，下雨天的時候還會對路人的行走帶來不便。可是這么多水泥堆在這里怎么沒人來處理呢？我心里很是不解。

　　因為同學的作業本在我這，所以我沒有直接回家，而是先向同學家走去。一路上，我發現路邊有好多堆了大概有兩米多高的紅色磚塊，走到磚塊旁邊時，我不由地加快了腳步，看著比自己高出那么多的磚塊，心里很不安。這磚塊堆這么高，要是倒下來砸到人怎么辦？

　　這一路，我看到了許許多多的建筑房屋時剩下來的建筑材料，它們被隨隨便便地丟在路邊，田里，池塘里。我知道，這些都是建筑垃圾。

　　回到家做完作業后，我不禁上網查找了一些有關建筑垃圾的資料。從資料中，我知道了建筑垃圾的危害可大了！遠遠不只是我想得那么簡單。

　　目前大多數城市建筑垃圾堆放地的選址在很大程度上具有隨意性，留下了不少安全隱患。若是堆放在施工場地附近，因為沒有安全措施，在外界的`影響下，很容易導致崩塌。若是堆放在坑塘溝渠里，不僅降低了對水體的調蓄能力，也會導致地表排水和泄洪能力的降低。還有，由于建筑垃圾中也含有少量易燃物，因此也會引發火災。所以，建筑垃圾不能隨便堆放。

　　隨著城市的不斷發展，大量的建筑垃圾隨意堆放，不僅占用土地，而且污染環境，并且直接或間接地影響著空氣質量。

　　我們知道，世界上可以供我們飲用的淡水資源本來就少得可憐，而建筑垃圾在堆放和填埋過程中，由于發酵和雨水的淋溶、沖刷，以及地表水和地下水的浸泡而滲濾出的污水——滲濾液或淋濾液，會造成周圍地表水和地下水的嚴重污染。一旦飲用這種受污染的水，將會對人體造成很大的危害。

　　在我們的身邊也經常會看到建筑垃圾，或許是堆放在田里的磚塊，或許是堆放在路邊的水泥，這些都只是小面積的，若是是要建筑一些大型建筑物的話，建筑垃圾自然就多了，那些建筑垃圾的堆放會占用太多的土地資源。我過一般都只用填埋的方法來處理建筑垃圾，可是填埋并不能解決建筑垃圾的危害。

　　建筑垃圾的危害這么大，我們一定要想辦法減少它的危害。我知道，我們國家還只是一個發展中國家，所以像這樣的危害自然是不可避免的，但我相信，我們大家一起努力，總有一天，建筑垃圾會從我們的生活中消失。

　　城市讓生活更美好，建筑垃圾是放錯的資源，建筑垃圾處理再利用已經是我們國家正在研究固體廢棄物處理中的重中之重。每年的拆遷量，讓我們感覺到了城市的變化，我相信我們會把建筑垃圾給我們帶來的危害降到最小化，把城市變得更綠色、更美好。

初中生日記篇2

　　誠信，顧名思義就是誠實守信，法國作家巴爾扎克曾說到：“遵守諾言，就像保衛你的榮譽一樣。”你如果答應了別人干什么事的時候，就應該努力做到，這樣才能得到他人的信任。接下來就請我給大家講一件我信守諾言的故事吧!

　　那還是剛上一年級的時候，一天放學了，我在學校抄完作業后，便飛快的跑到小花園玩，玩得高興了連時間也忘了，到天黑時還沒有回家，媽媽下班后發現我不在家，便出去找我，結果在花園上找到了我，便帶我回了家，狠狠地批評教育了我一番，我很后悔不應該這么貪玩，臉“刷”的一下紅了下來，于是，我跟媽媽立下誓言：每天放學就回家，絕不貪玩。到了第二天放學后，我們樓下的樂樂就拉著我到他家看《葫蘆兄弟》的動畫片，我便不假思索爽快地答應了，因為這是我最喜歡看的'動畫片了，正在此刻，我又想起了我跟媽媽的約定“我要做一個講誠信的好孩子!”于是我斬釘截鐵地說：“謝謝你，但是我還要回家做作業呢!”回到家后，媽媽看見我信守了諾言，臉上露出了欣慰的笑容，然后立刻帶著我去吃了西餐。從此以后，我每天都按時放學回家。

　　通過這件事，我覺得做人一定要守信用，這樣才能得到別人的認可和贊許!

初中生日記篇3

　　早春三月，正是出去游玩得好季節。學校組織我們去陶祖勝境春游啦！我高興地一晚上都沒睡好。

　　我們早早地坐上車。雖然天公不作美，但是我們仍興致勃勃，一路上笑語不斷。經過兩小時得旅途，我們來到夢寐以求得陶祖勝境。

　　走進陶祖勝境，只見山清水秀，群山環繞，一棵棵青翠欲滴得竹子長在蜿蜒起伏得山坡上，好一片竹得海洋，地上得小竹筍探出黃花花得小腦袋，向大地展示著自己旺盛得生命力。我仿佛走進仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悅耳動聽得樂曲，令我神往。

　　早就聽說宜興得陶瓷，全國有名。當我們來到范蠡陶坊時，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手。可是還沒等導游教完我們怎么做？我們早已按捺不住自己心情得，七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑得一面放進模具里，用竹簽把多余得泥巴切掉，沿著半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照著剛剛一樣做。再搓一個圓柱，放進模具得圓洞里，使勁地用手指鉆，添補縫隙，茶壺一拿下來，成兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補縫隙，結果茶壺成“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它。接著我用剩下得泥巴搓成一個圓，放進蓋子模具里，把剩余得泥巴切除，我得胖茶壺就出爐，雖然做工有些粗糙，但是我得心里甭提多高興，比吃蜜還甜。看著同學們那專注得神情，熟練得動作，多像一位大師傅呀！看來我們都可以向家人炫耀一下。老師還評出我們班得陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精致極！可見，做陶瓷也是一件不容易得事，看似簡單，但是做一個好茶壺卻很難。

　　我們又來到慕蠡洞，那里有千姿百態、數不勝數得石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣得石柱里，都隱藏著許多神奇得傳說呢！不由讓我們贊嘆著大自然得杰作。

　　一天不知不覺地過去，我們依依不舍地告別陶祖勝境，在這里，我們學會怎樣做陶瓷，還感受到做陶藝得快樂，鍛煉我們得意志，收獲可真不小啊！

初中生日記篇4

　　今天早上，媽媽叫我起床，我馬上就爬起來了，因為我知道時間不等人，媽媽今天要帶我去釣大龍蝦。

　　車子一下子就開到了鄉下，我們來到了一個大大的農莊，農莊里有四個小魚塘，我們到的時候，看到一個小姐姐拿著魚竿，剛釣上來一條紅色的小鯉魚。魚桶里還有龍蝦，我看到了，好羨慕啊 !

　　我和媽媽問老板娘要了一根竹竿，竹竿上用鐵絲綁了一塊龍蝦愛吃的.肉，就來到魚塘準備釣龍蝦。釣了很長時間，龍蝦都沒上鉤，我問媽媽為什么，媽媽說：“天氣太涼了，龍蝦都躲起來了。 ”

　　吃過午飯，媽媽和我又去釣了，這回終于釣到了一只大龍蝦。龍蝦的顏色有的是紅的，有的是深紅的，還有的接近黑色的，黑色的是老龍蝦，龍蝦長著兩只大腳，八只小腳。

　　玩好了以后，我們就回家了。

初中生日記篇5

　　下午的陽光是那么的明媚，溫暖地照耀著我，兒我也懷著美好的心情，邊享受著陽光邊往家里走。

　　走到家門口，我剛要拉門，忽然想到父母不在家，就習慣性地往衣服口袋里一掏——咦，我的鑰匙呢？我一驚，連忙把衣兜里的東西全拿了出來，粗略地找了一下，沒有！我的頭上滲出了汗。我的鑰匙是不是在書包側兜里，媽媽習慣幫我把鑰匙放在那兒。我連忙把書包解下來，匆忙地找了一遍，依然沒有！我慌了，心想：完了！鑰匙丟了可了不得，萬一被人家撿著了，到我家行竊，怎么辦？我不敢再往下想了。

　　腦子里只有一個字：找！我又把衣兜里的東西徹徹底底地搜查了一遍，沒有收獲！在這陰涼的樓道里，穿著夏日服裝的我竟然感到異常的熱，明顯感到后背的衣服已經被汗浸濕了，我心灰意冷了。但就在這時我突然想起，有時因為早晨趕時間，就隨手把鑰匙扔進放書本的'位置。

　　希望之火再度燃起，我迅速把書包里的東西一股腦兒全都倒在了地上，也顧不上這地面臟不臟了，我逐一“檢閱”著每個書本。就在這時，我看到了一把“鑰匙”——我可敬的鑰匙啊，我終于找到你了。但當我把它拿出來的時候，才發現是把“山寨鑰匙”。這是我在科學課上用紙折的！哎，真實的！一場空歡喜！我的心情再入低谷，而且比上次還低。我甚至覺得這把紙鑰匙簡直是在故意搗亂！

　　我已經急得大汗淋漓了，可急又有什么用呢？著急就能換來鑰匙嗎？越這么想，我就越著急，可越著急我就越這么想，我發現人的思維真挺搞笑的：你越想回憶什么，越是回不到什么。我簡直要崩潰了！鑰匙——你在哪兒啊！？

　　這時候，媽媽回來了，我急忙把這事告訴她，沒想到媽媽說：“你什么記性啊？早上你不是吧鑰匙借給我了嗎？”

　　“什么？！我倒！”

初中生日記篇6

　　20xx年X月X日 X天

　　在這條漫漫長長的人生道路中，有許多事隨著歲月的流逝漸漸淡忘了，也有許多事使我刻骨銘心。

　　我是一個在城市長大的俗子，外面的世界都沒能去領略一下，只有在樓下散散步，花仍然是原來的那些花，草也仍然是原來的那些草，我感到很厭煩，我就開始苦惱：為什我不快點長大呢!那樣的話我就可以去環游世界，讓我的記憶煥然一新。

　　四年級時，一個陽光明媚的早晨，我奔向好好玩一天，可是，美夢永遠都是不能實現的。我還是被一件令我頭疼的事情纏繞著，姐姐的錢包丟了，爸爸一口咬定是我干的，“不是我”我傷心的喊叫著，爸爸就是不肯松口，還是說我偷的。我流下了痛苦的眼淚。幾年后，姐姐突然對我說，阿呀，原來不是你偷了我的錢包，他在床的`下呢!“對不起啊”一句對不起能你不我心靈的創傷嘛?我有煩惱，為什嗎我不快點長大呢?到時候掙好多好多錢，就不會被懷疑了。

　　面對人生第一次大考―小學升初中，這個考試決定了我能否上重點初中，所以我身負重擔，一旦考砸了，我就會面臨悲劇。所以我在家里晝夜不停的學。寫壞了多少支筆，累得我上氣不接下氣。我有苦惱為什嘛我不快點長大，長大以后就不用考試，獲得了自由。

　　現在我上了初中，不知道怎嘛的我很懷念兒時的時光，當時我沒有好好珍惜，現在真是追悔莫及，說不定幾年以后的我懷念現在的時光呢!所以我要把握住現在的每一分每一秒，讓所有的煩惱都變的快樂起來，做一個快樂的天使。

　　我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。

初中生日記篇7

　　水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學會感恩，常懷感激嗎？

　　父母帶給我們的愛是世間最真摯，最美好，最無私的一種感情。它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，滋潤著每一棵小草。為我們成長的道路上護航。父母無時無刻不再關愛、呵護著我們。

　　父母對我們的養育之恩是永遠也訴說不完的，我們成長的每一天都離不開父母的呵護、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血。

　　老師帶給我們的恩情更是一種無與倫比的情感。正是他們的聯手努力，天衣無縫的合作，使學生在考試中創造一個又一個的`輝煌成就。

　　一日為師終身為父，師恩難忘。凡是教過我的老師，都有讓我難忘的故事。是他們用蠟燭精神為我鋪就了一條學業上的成功之路。我感受到了人間的寶貴真情，我也看到了人生的絢麗多彩。滴水之恩當涌泉相報，老師的培育之恩是傾江河之水也難以回報的，親愛的老師們，我們永遠感激你們。

　　知道感恩的人就一定是一個有道德的人，我們一定要知道感恩。它是高分數所不能代替的，它將影響人的一生。

初中生日記篇8

　　xxxx年xx月xx日星期x天氣x

　　今天是非常令人開心的日子，星期一，我便早早的起床了，吃過飯后，我便高高興興地來到了學校，因為今天是我上學以來第一次做值日生。

　　到了學校我便迫不及待地放下了書包，直接去了我們的衛生區，我們的小組長馬茜茜早已經為我們準備好了打掃衛生的工具，我拿了一把掃帚，開始打掃離國旗臺不遠處的一排大樹下的衛生，這里有好多樹葉，有黃色的、青色的、還有紅色的，美麗極了。樹葉的形狀是橢圓形的'，翠綠翠綠的，好像剛出生的孩子一樣稚嫩。

　　我們幾個爭先恐后的搶著干起了活，一個個都貓著腰，兩只手緊緊地握緊了掃把，用力地掃著，特別是我們的小組長馬茜茜非常細心的掃著每個角落，一片樹葉也不放過，不一會兒我們幾個就把衛生區掃得干干凈凈，個個累的滿頭大汗。

　　看著被我們打掃干凈的衛生區，我們雖然很累，但覺得累并快樂著。

初中生日記篇9

　　9月14日星期三

　　今天的英語課分別是第二節和第六節，周老師的安排是第二節講新課“starter unit 3 what color is it? ”和第六節復習“starter unit 1-3 ”。

　　根據課本首先代入了What color is it? — It’s，將不同顏色的單詞red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代換練習。注重對單詞發音規則的理解，引導學生準確發音。第二步聽錄音，跟讀錄音。第二部分是對英語字母S—Z

　　的學習。聽課小結：不斷在課堂上發現學生的不良習慣，及時糾正，注意學生發音嘴型，發現學生發音錯誤要正確地進行引導，鼓勵學生不僅在課堂上還是生活中都要大膽、大聲說英語，注重課本知識在實際生活中的應用。

　　以下是為大家整理的關于初中生教師實習日記的文章，希望大家能夠喜歡！

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”真的一點也沒有錯。對于初入教學的我在今后的實習中一定要事前充分的準備，只有這樣才可以保證在課堂上有話可說，否則怕是要中途卡殼或者進行不下去了。

　　9月8日星期四

　　實習第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了...

　　看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當年的自己。其實老成也不一定是裝的.，到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態，但絕非傲慢。

　　之前聽去郊區農村實習回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市唯一的學校，有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松，一切安頓停當，我們學校過來的主任、指導老師及實習生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會，給我們講了實習期間的安排以及對學校環境的介紹，都很熱心。然后教務主任就要了份實習生名單要當場給我們分配班級，有些出乎我們指導老師的意料，因為既有即歐小學也有初中，指導老師本想根據我們個人的能力分配。因為我是日語專業所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。

　　上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學們見見吧，我有些矜持走了進去，同學們之前應有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復。開場有些活躍我之前準備的幾句漂亮的臺詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學第一天。明天開始正式上課，今天就是先熟悉一下學校環境和老師和同學。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經驗的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學到很多寶貴經驗了，他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學生名單，手抄了份，這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們全班的名字很是厲害。就這樣今天就回家，準備明天上戰場。

　　9月9日星期五

　　明天是教師節，首先想提前祝周老師教師節快樂。呵呵，自己現在是一名實習老師，那也祝自己教師節快樂吧!

　　根據學校安排，今天主要有兩個會議：學校英語組每周星期五三四節教研活動和下午的教師節表彰大會，根據學校的要求我們實習生也參加會議。

　　上午的教研活動是由高老師主持的，高老師是英語教研組組長，在會上作了發言。會上，肯定了魯巷中學英語組在全區的成績，同時也對學校面臨的挑戰進行了分析，要求老師們再接再厲。另外，學校每年有主辦英語優質課比賽，要求老師們也積極報名參加。在我們其中的一位實習生動聽的英文歌聲中會議結束了。

　　下午的教師節表彰大會是全校老師都參加，我們實習生也受邀參加。出席大會的領導有洪山區人大代表、洪山區教育局領導、魯巷中學校長等領導。會議的主要內容有兩個：一是表彰上年度優秀教師，二是祝全體老師教師節快樂。

　　作為一名實習生，首先很感謝學校對我們的重視，自己也深受會議的精神所鼓舞。

　　9月12日星期一

　　不知不覺已經實習了一個星期了，自己已經習慣了每天的實習工作。

　　每天早上7：20我會到班，督促同學們及時交作業、做清潔，7：40早自習開始我才會回到自己的辦公室。我會了解每天的英語課程安排，每天下第一節課我會主動去周老師辦公室幫忙批改作業，他們的英語作業主要有字帖、抄寫、聽寫、學練優和英語試卷。我主要是負責字帖、抄寫本和學練優作業的批改，同時也會和周老師對學生作業存在的問題進行交流。周老師每天早上都會對前一天所學的內容進行聽寫，聽寫不過關的學生中午會被留學，要求學生錯的單詞每個抄寫20遍句子每個抄寫5遍然后中午放學找我和周老師重新默寫，錯的寫對了才去吃飯。雖然留學不好，但是可以體會到周老師對學生的高要求。

　　周老師工作做得很細，每項學習安排都有一張對應的表格。聽寫、背誦、考試成績都有相對應的表格，詳細地記錄了學生的分數和完成情況并根據這些表格及時指導學生改正、提高。

　　每天的第八節課后放學時間是學生們最激動地時刻，都迫不及待的想回家，教室亂哄哄，周老師總會來到教室提醒學生各科作業，安排好值日最后放

【初中生日記】相關文章：

日記初中生_日記大全02-20

初中生的日記02-16

初中生的日記03-15

日記初中生08-21

日記初中生05-28