初中生日記
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的初中生日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生日記 篇1
昨天周六是一家人聚餐的日子，在飯桌上，爺爺突然說了一句，還有一個多月就過年了，他說這些的時候，布滿皺紋的臉上掛著期待的笑容。
快過年了，意味著，所有在外地工作或學習的親人都要回老家團聚，爺爺又可以享受家人歡聚一堂的天倫之樂了，我想過年應該是爺爺最開心的.時候。而過年對于我來說則是一個享受歡樂與美食的饕餮時刻。家鄉有句話叫做飽年飽節，意思是每逢過年的時候，人們是不會感到肚子餓的，因為每時每刻都有東西吃。每逢過年，家鄉的各種美食總會擺滿了桌面，諸如煎堆，馓子，炸芋丸，土蝦片這些我從小愛到大的過年家鄉風味小吃，都是應有盡有的。
當然，過年不僅是有美食，更有歡樂的時刻。在年三十吃完晚飯的時候，一家人歡聚在一堂，發紅包，看春晚，談天闊地，享受著親情的美好，彼此交流著一年的心得體會。之后在過年的節日里我們可以走親訪友，睡一個大懶覺，每時每刻都洋溢著幸福的光彩。
歡聲笑語，齊聚一堂，美味多多，讓我對過年產生了巨大的期待，但也許我期待的不只是過年的歡樂，還有那永遠無法重來的美好回憶。
初中生日記 篇2
下午的陽光是那么的明媚，溫暖地照耀著我，兒我也懷著美好的心情，邊享受著陽光邊往家里走。
走到家門口，我剛要拉門，忽然想到父母不在家，就習慣性地往衣服口袋里一掏——咦，我的鑰匙呢？我一驚，連忙把衣兜里的東西全拿了出來，粗略地找了一下，沒有！我的頭上滲出了汗。我的鑰匙是不是在書包側兜里，媽媽習慣幫我把鑰匙放在那兒。我連忙把書包解下來，匆忙地找了一遍，依然沒有！我慌了，心想：完了！鑰匙丟了可了不得，萬一被人家撿著了，到我家行竊，怎么辦？我不敢再往下想了。
腦子里只有一個字：找！我又把衣兜里的東西徹徹底底地搜查了一遍，沒有收獲！在這陰涼的樓道里，穿著夏日服裝的我竟然感到異常的熱，明顯感到后背的衣服已經被汗浸濕了，我心灰意冷了。但就在這時我突然想起，有時因為早晨趕時間，就隨手把鑰匙扔進放書本的位置。
希望之火再度燃起，我迅速把書包里的東西一股腦兒全都倒在了地上，也顧不上這地面臟不臟了，我逐一“檢閱”著每個書本。就在這時，我看到了一把“鑰匙”——我可敬的鑰匙啊，我終于找到你了。但當我把它拿出來的時候，才發現是把“山寨鑰匙”。這是我在科學課上用紙折的'！哎，真實的！一場空歡喜！我的心情再入低谷，而且比上次還低。我甚至覺得這把紙鑰匙簡直是在故意搗亂！
我已經急得大汗淋漓了，可急又有什么用呢？著急就能換來鑰匙嗎？越這么想，我就越著急，可越著急我就越這么想，我發現人的思維真挺搞笑的：你越想回憶什么，越是回不到什么。我簡直要崩潰了！鑰匙——你在哪兒啊！？
這時候，媽媽回來了，我急忙把這事告訴她，沒想到媽媽說：“你什么記性啊？早上你不是吧鑰匙借給我了嗎？”
“什么？！我倒！”
初中生日記 篇3
今天。我流淚了。
在數學課上，cat奪走了我的卷子，使我無法明白數學老師在講什么，無奈之下，我掐了他的胳膊，我明知道這樣會使他疼，但是感覺告訴我——他在裝。從心底對他有一種不信任，或許就是因為這樣的不信任，才有了后來的感覺吧。就這樣一節課結束了，但是我和cat的事卻沒有就此打住。
物理課上，老師讓我們自習，因為明天就要期中考了，所以我很認真的在復習，而cat可能因為無聊，可能因為報復……不論他出自于怎樣的動機，他做了讓我無法理解的事——用圓規的針尖扎我的手背。
在扎了我5、6次的時候，我終于忍不住哭了：為什么？cat，是報復嗎？
我很不忍心、但不得不看了一眼手背，被扎過的地方都腫起了小紅痘，那一刻，心為之顫抖。
經好朋友榮的安慰與勸解，我停止了哭泣，心也不再顫抖，但是當榮叫cat時，在我再次看到他的臉的那一刻，我所感覺到更多的是恐懼，就好像大街上，5歲的孩子找不到媽媽一樣。眼淚又一次流了下來。
一段時間的冷靜，cat又做回我的身邊，我使勁使自己開心的笑，努力的讓別人不看到我內心的悲傷，結果是——我成功了，每個人包括他都認為我沒事，不禁覺得自己很了不起。
而他雖然坐我的身邊，但是心卻仍在剛才的事上，從他眼神流露出的是一種愧疚，一種后悔…… 相信，在我哭泣的.時候，同學向他詢問我的情況時，他心里一定不好受。而且，他的小腦袋想了很多……
后來他給我寫紙條，其內容是，在我哭泣的時候，他當時做出的承諾應如何履行等的一些話，我清楚的記得，其中有一條是，他要給我買40個冰淇淋，每天給我兩個。
說實話，當初看到這個，嘴角露出了一絲會心的笑， 在我回信的時候，我寫到，我不需要你履行當初安慰我的承諾，只要你開心點。也許這也是我對你不信任的一種補償吧！
初中生日記 篇4
一雙單鳳眼，兩條柳葉眉，鼻子下面嵌著一張小嘴巴，古銅色的皮膚襯托著整個輪廓，這就是我——丁文逸。
我的愛好有很多……但特別值得一提的是畫畫和做菜。說到做菜這讓我想起了第一次做菜的情景……那是一個周日的晚上，我上興趣班放學回家時媽媽還在忙著很多事情，抽不出時間來做飯。于是我就洗好手，到冰箱里拿出來了三個雞蛋和兩棵青椒，首先將雞蛋打在碗里，第一個被我打糊了，我的心情一下子糟透了，沒了自信；第二個還是沒打好，但總比第一個好，我又有了信心；第三個打出來的是圓圓的，像個大大的圓月亮；我開心的一蹦三尺高。接著我將洗好的青椒拿來切，可刀拿在手上就抖的不停，我使勁用力壓住也不行還是在抖動，這下可怎么辦呢？忽然從腦子里浮現出老師教我們寫字的情景，對了要學會放松，跟寫字一樣，放松后就會寫出漂亮的`字來。果然放松后拿著刀手就不抖了，而且越切越好，一會兒就把青椒切好了。一切準備好后就開始下鍋：打開煤氣，放少許的油，先放青椒再放攪拌好的雞蛋。就這樣一盤香噴噴的青椒炒蛋做好了。
說到畫畫讓我想起第一次接觸卡通畫的情景……那是二年級時的寒假，媽媽給我報了卡通畫興趣班，讓我好好學畫畫。我從小就喜歡畫畫，可畫的都是兒童畫，現在終于可以學習畫卡通畫了，心里別提有多高興！第一天的課程開始了，老師給我們講了頭部和身體的畫法，我認認真真地聽、老老實實地畫，自認為畫得不錯。
過了一會兒，我畫完了，剛想仔細地端詳一下，就被眼前這個讓人“頭皮發麻”的圖畫給嚇壞了：六邊形的大腦袋，一根胳膊粗、一根胳膊細，頭發一邊厚、一邊薄，腿又短又細，就像兩根小樹枝一樣支在身體下方。我看完后，眼淚都快流出來了，心想，我認認真真畫出來的畫，怎么這么丑呀！這時老師也看見了，皺了皺眉頭，又重新給我講解了一遍，讓我重新畫一張。我沮喪地點了點頭，心中對畫畫的興趣降低了許多。眼看寒假就要過去了，我卻還沒有一點成績，因此十分焦急。我決心刻苦練習，一定要取得好的成績。一次寫生活動中，老師讓我們先在教室里練習一個小時，然后再去寫生。
在其他伙伴打鬧喧嘩的時候，我利用這一個小時的時間，在無數張紙上畫了無數張畫。雖然每張畫都談不上十分好看，但是從每張畫里都能看出進步，畫完之后，我的手變得又酸又痛。我第一次深深地感覺到畫好一幅漂亮卡通畫的艱難。在這樣不斷的練習中，漸漸地，我的畫畫水平有了很大提升，老師也對我贊不絕口。現在，我再也看不到老師對我那失望的眼神了，心里別提有多高興！
畫畫和做菜可真是一點兒都不容易。雖然畫畫和做菜又累又費心，但我卻很開心，因為我學到本領！
初中生日記 篇5
在我的記憶中，有一次難忘的嘗試，它就像一顆珍珠，長存在我的記憶中。一想起那件事，我就很開心。
那天，我來外婆家的時候，外婆給我一個香瓜吃，很甜，可好吃了。當外婆將瓜遞給我的時候，我看到了外婆那雙飽經風霜的手，手十分粗糙，還包著創可貼。看到這里，我很心疼，心想：外婆每天那么早起床，種瓜賣瓜多辛苦呀!要不，我來幫外婆?于是，我就趁外婆出去賣瓜的時候來種瓜。
我先找到一塊松軟的'土，再用鋤頭挖一個小坑，“啊!這土怎么挖不上來呢?”我十分疑惑，不知道該怎么辦，我想：我可以把土先弄軟，弄到一定程度，再接著挖!我拿起鋤頭，慢慢地翻，耐心地翻，左邊翻了翻右邊。進過一番努力，泥土終于被我翻軟了!接著我再把弄軟的泥土挖上來，“哈哈，剛才的努力沒白費呀。這下挖得就輕松了!”坑挖好后，我再把準備好的香瓜皮放進土坑里去，把周圍的土往坑上埋，接著再用腳把土踏平，然后再澆水。
第二天早上，我睡的正香，突然聽見后院有人叫，我跑過去看，我想：是不是我種的香瓜發芽了呢!嘿嘿!來到后院，我聽見外婆在自言自語的說：“怎么回事，這到底是誰種的?”我看見外婆把我種的香瓜皮全部挖了出來。我有些生氣的說：“外婆這些是我種的，怎么一什么問題嗎?”外婆說：“全部種錯了，香瓜不是用香瓜皮來種的，是用種香瓜的種子來種的。”我說：“啊!那我豈不是種錯了嗎，怎么辦呀?”我萬分慚愧，低下了頭。外婆說：“瑤瑤，沒關系，那我們就重種吧!”我說：“好呀!”
經過我和外婆20多分鐘的努力，終于重新種好了瓜。過了幾個月，瓜成熟了，我吃了幾個可好吃了。
這件事使我難忘!
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