初中生暑假日記
一天就要結束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的初中生暑假日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生暑假日記 篇1
7月10日到8月31日，是我小學的最后一個暑假，也是我初中與小學的最后一絲金線，最后一個紐帶。暑假過后，我就是一個初中生了，任何行為都要比小學更上一個臺階。這個暑假是一個很好的過渡，讓我能鞏固小學生活，預習初中內容。
因為8月有興趣班和外出計劃，我在7月就定下了詳細，繁多，合理的計劃表，把大部分作業都規劃進了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因為我沒有寫作文打草稿的良好習慣，導致我小學作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因為有充足的時間，我在每次寫作文之前，都會在心里打腹稿的習慣改為在紙上寫下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫作文的時間很長。而相對而言，做小報就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫畫好就可以了。我更喜歡很多項結合起來，包含的事情。如果說作文是一曲曠世之歌，高尚的技術與情操都融在一首曲中，那小報就是一項精美的食肴，需要精心地擺盤，撲鼻的芬香，令人回味無窮的口感。但不論是小報還是作文，完成了，看著滿滿當當的作文紙，里面優秀的文章，看著A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿滿當當的 ，滿足的喜悅感充在心頭，樂在心間。
7月帶給我的是作業的快樂，那8月帶給我的就是學習和娛樂的喜悅。
興趣班是13天，兩個星期。每天8：20出門，8：40到達，在8：50上課之前預習英語上課內容，10：20結束，10：30上音標課，12：00放學，12：15到家吃飯。這兩個星期每天早上都是這樣。早上的英語課我主要在單詞，語法上下功夫，當然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學前不害羞，不拘謹，但十分可惜，我在這方面還得有所加強。音標班我主要就是糾正我的發音，加強我的拼寫，并學會聽一個陌生的單詞能拼出來。但音標課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會兒電影，可以根據音標和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標課不僅學習了音標，會音標的正確發音，音標的正確寫法，更在音標課里享受了學習的樂趣，掌握了讓學習效率更高的方法。
我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀了虎丘，賞了拙政園，參觀蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運河。虎丘是我們游歷的第一個景點，虎丘塔偏離中心點3度59分，但因為地基和塔身是八面玲瓏的結構而至今未倒。虎丘是一座風景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物，有“吳中第一名勝”的美譽，蘇軾說：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的'風景，蘇州評彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的美譽。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著濃厚文化歷史，蘊含著濃濃的蘇州園林風格的環境，這體現了明代園林曠遠明瑟、古樸自然的藝術風格。
暑假的生活充滿喜悅與快樂，種種方面都十分美妙，是一個十分有意義的暑假，讓我在學習和旅游方面都長了見識，為小學添了美滿的句號，點睛的一筆，為初中畫下了第一個愉快的瞬間。
初中生暑假日記 篇2
暑假里，我和浦易揚一起去天一中學學打乒乓。
我們首先學的是正手攻，教練先教我們的姿勢，在讓我們在自動發球機上練習。剛開始，我打的球一直亂飛，一會兒左，一會兒右，教練走來握著我的手告訴我怎樣控制球打出去的方向、控制高低，并讓我重心向下一點。我照著教練說的做，不一會，我就能控制球了。教練看我們打得不錯，就讓我們打兩點移動。球左一個，右一個，左一個，右一個，左一個，右一個的不斷飛來，我打的措手不及，手忙腳亂，腳的'速度完全跟不上節奏，還被球打到好幾次，教練說多打打就習慣了，于是我在休息的時候練了起來，第二輪，我終于好一點了。接下來我們初步打了一下反手，反手有點難，我們時不時就會被老師指點一下，但在老師的不斷的教導下，我們還是勉勉強強會打了一點了。
今天的課上完了，我們從中學到了好幾招，我們要不要來切磋切磋呀?
初中生暑假日記 篇3
這個禮拜我去了奶奶老家，在那邊有很多小朋友一起玩，發生的趣事可多了，印象最深的`就是捕魚。
捕魚的地點在姑婆家門口的小溪，捕魚開始以前，哥哥們先準備好竹竿和大竹籃，我們都在旁邊幫忙。開始捕魚了，一位哥哥提起籃子，放到小溪里，另一位哥哥拿起竹竿，準備趕魚，不一會一大群魚兒游了過來，這位哥哥連忙把它們往竹籃方向趕，等一些魚兒鉆進竹籃，那竹籃的哥哥猛的提起籃子，三條魚抓到了！用同樣的方法，我們一個下午抓到幾十條魚呢！
初中生暑假日記 篇4
今天表哥從岳陽來到我家作客，給我帶來了許多蓮蓬。
蓮蓬是碧綠色的，外形像一把綠色的`小傘，又像洗澡用的花灑，非常可愛。蓮蓬上面有很多像小眼睛的蓮子。媽媽告訴我，蓮蓬又叫作藕實，是荷花的花心。進入夏天，荷花的花瓣脫落，就變成了蓮蓬。它上面就是平時吃的蓮子。
我拿起一個蓮蓬，數了數，大約有20個蓮子，很均勻地排列在表面。我輕輕地剝出一粒蓮子，發現外面還包著一層皮，還得再開，才能吃到肉。
蓮蓬的功效可多了，蓮子營養非常高，可以清熱解毒，安神，可作中藥。取出蓮子曬干后煮糖水喝。蓮子里的綠色小芽可以降血壓、去心火。可好了!
有機會，大家一定要嘗一嘗呀
初中生暑假日記 篇5
隨著時代的進步，暑假里，在我家也冒出了一系列新鮮事，用時髦一點的名詞來說，也就是改革吧。
其中一件事，就是我在家里"打工。因為這樣一來，搬走了我衣來伸手，飯來張口的鐵交易，二來：免去了我每月拿零用錢的鐵工資，三嘛：打破媽媽獨攬家務的鐵飯碗。雖說是打工，但只是干輕微的家務活，光看，我也會做了，于是我二話沒說，答應了關于打工的事。
第二天，我這個小小打工仔就開始忙上了。可望著滿桌的飯碗菜碟我猶豫了，是先洗碗，還是先掰菜？是先掃地，還是先擦桌子？我拍拍腦門，求援似的看著在一旁似笑非笑的媽媽，媽媽的目光像是在對我說：不是每天看慣了嗎？怎么還不會？媽媽走在我身旁，給了我指導。
在媽媽的`指導下，我先把碗碟搬到櫥柜里，再把桌子擦干凈，最后掃起地來，這一切都是那么的緊張地進行著。由于是第一次，我是顧了這頭忘了那頭，忙得不亦樂乎，好不容易做完了家務，我深深地吸了一口氣。唉：累死人了，真不知道媽媽每天是怎么干的，這使我第一次感到了辛苦了滋味，也第一次掙到了一元錢。
打工延續了一個月，我掙了30元，下個月的零花錢也有了，不僅如此，通過這段時間的鍛煉，我干家務的速度也提高了。
媽媽說：以后還干嗎？我毫不猶豫地回答：當然干，至于工資嘛。。。。。。槍斃，免費服務。我陽光燦爛地說。
哈—哈—哈。。。。。。家里傳來了歡樂的笑聲。
初中生暑假日記 篇6
“作業做完了沒，還看電視，趕緊回屋學習去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。
唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學習，之后學到中午十二點，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學習，從上午學到下午五點，之后用吃晚飯。吃完飯后，你別以為會讓你玩一會，那是不可能的。可能現在你已經猜到了，還是要回屋學習的。
學習學習！一天到晚只知道學習，就不能給我點自由空間么，哪怕是一點也行啊！
我現在想獨立，可是家長天天跟在我的身后每時每刻都叮囑我。實在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評回自己的.屋里，自己默默的哭著。每天我都會忍受，可是這樣下去能行么？
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