小學生日記

時間：2026-03-02 21:45:12 小學生日記

小學生日記

　　一天又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學生日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關小學生日記范文匯編7篇

小學生日記篇1

　　昨天，我班的李老師對窗戶施展了“治愈傷口”的絕技。

　　昨天，在校園里響起了一會兒音樂后，我班的李老師向我們走來，他拿著三樣物品緩緩地走到后方窗戶拿起抹布擦一下玻璃，把透明膠在窗戶上貼好后，用剪刀剪下剩下的，輕輕一扶，窗戶上的`“傷口”就被李老師這位“名醫”“治愈”了。

　　“治愈”好窗戶的“傷口”后，李老師這位“名醫”告訴我們窗戶上有一條大裂痕。因為擔心碎掉了傷到人，所以就這樣子了。

　　李老師真是個好老師!

小學生日記篇2

　　放五一長假的時候，我們決定到長興去旅游。我們開著車子到了長興，一路上，萬紫千紅、鳥語花香、山清水秀，長興可真漂亮呀！我們游玩的第一個地方叫鱷魚村，里面有揚子鱷、尼羅鱷、非洲鱷，還有美國鱷等等。我們來到尼羅鱷的'池子旁邊，周圍被鐵絲網圍住了，幾只鱷魚靜悄悄地躺在岸上曬太陽。我們用石頭扔它們，可是它們卻一動也不動，像大石頭一樣。這時，有個叔叔走了過來，他捧著三只小鴨，把其中的一只扔進了池子里，小鴨開始尖叫起來，只見那些鱷魚兇猛地沖了過來，你掙我奪。最后，一條最厲害的鱷魚把小鴨吞了下去。幾個小朋友見了都說，鱷魚太殘忍了。

　　參觀完鱷魚村，我們就回到了賓館。

小學生日記篇3

　　愛無處不在，只要你去發現，哪里都看得見它的身影。世界上有很多種愛，有父愛；有母愛；有鄰居的愛；有師生的`愛；還有……上次漂流我就感受到了父愛。

　　還記得：這天下了一點小雨，不過影響不了我們一家三口去漂流的計劃。“媽，準備好了嗎？”我大聲問媽媽。“哈勒”老媽回答我。終于到漂流的地方了，樹上鳥兒嘰嘰喳喳地在叫，好像在歡呼著什么；樹木在搖晃，好像在笑著什么；雨滴在滴落著，好像在彈奏著什么。開始漂流了，我瞬間興奮起來：耶！我又可以漂流咯！船漂過了第一個急流時我萬分高興，爸爸對我說：“別高興得太早。”到第二個急流時，我心想：第一個那么容易就過去了，更何況第二個呢。誰知一下去就撞上了前面的船，“砰”后面又撞上了一艘船。我們的船立刻就翻在了那最深的水潭里。我和爸爸媽媽一起掉入水中，當時我掙扎了幾下立刻變得沒有力氣。我腦子里一片空白，只知道我可能就要死了。一位在水中我感覺沒有力氣，便慢慢地在往下漂，那是早已忘記學過的蛙泳。這時感覺有一股力量在把我往上推，我頓時掙扎起來。終于我上岸了這時我還在想是誰把我推了起來，旁邊爸爸就從水中起來起來。爸爸的腳被石頭劃傷，也扭傷了。此時此刻我心中立刻燃燒了起來，我終于感受到了父愛的偉大。幸好我們一家三口都起來了，媽媽是別人救上來的。最后我們漂流完了以后，只剩下了兩雙鞋，爸爸不穿，把鞋子讓給我和媽媽穿。他光著腳走上坡把車開下來，讓我們坐。這時我心里又一顫，我又感受到了父愛。

　　師生情，父母愛……這哪一個我們是沒有的？對，我們都有。只不過在于發現，在于觀察。愛，無處不在！

小學生日記篇4

　　今天晚上，我去看電影，看的就是唐山大地震。最可怕的就是地震的時候，嚇得我頭都不敢抬起來。可后面卻非常感動。

　　她有兩個孩子，一個男的'，一個女的。他們當時都被壓在了一塊水泥板下面。媽媽懇求工作人員把他們都就出來。可工作人員們卻說：“只能救一個。”他們的媽媽猶豫了好久說：“救弟弟。”最后兩個都救出來了。媽媽以為姐姐死了，就帶著弟弟走了。

　　他們在處理尸體的時候，發現姐姐還活著，于是她就被軍人收養了。過了三十五年汶川地震了。姐姐參加了救援，弟弟也去了，他們就在那兒碰見了。他們一家終于團聚了！

　　20xx年6月16日天氣：陣雨說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的王老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了王老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們。

小學生日記篇5

　　今天下午放學，媽媽來接我。我笑瞇瞇地告訴媽媽：“媽媽，我今晚上沒有作業!”媽媽皺了皺眉頭，有點兒不相信，歪著頭問我：“嗯?為什么?”我很想笑，但故作平靜地說：“今天老師心情好，所以沒作業唄!”媽媽半信半疑。

　　回到家，我放下書包，掏出作業本準備寫作業時，媽媽走過來了，她詫異地望著我：“不是沒作業嗎?”我忍不住哈哈大笑，模仿她平時教訓我的語氣：“好好動動腦子想一想，今天是什么節日?”

　　媽媽一拍腦門，笑著說：“你個小鬼頭!”

小學生日記篇6

　　星期三，我們上了《動手做做看》這一課，課文中法國科學家朗志萬竟然說：“一個杯子里裝滿了水，再放進一條金魚，水是不會溢出來的，但放進別的東西，水就會溢出來。”真的那么神奇嗎？我決定回家自己做做看。

　　我拿了一只口子很大的`玻璃杯，里面盛滿了清水。放什么進去呢？我從冰箱里挑選了大中小三種型號的雞蛋。我先把最小的雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋剛碰到水面，水就開始一點點往杯外流了，我一松手，雞蛋一個勁兒往下沉，杯子里的水像一條條線直往外流。是不是我放得太重了、太快了呀？于是我拿起中號雞蛋更加輕、更加慢地讓它接觸水面，慢慢地把手放開。咦！雞蛋怎么浮在了水面上呀？而且水好像也沒溢出來。哦，看來是我放得有問題。我拿起大號雞蛋學著放中號雞蛋的樣子，輕輕地、慢慢地往杯里放。啊！雞蛋又沉下去了，水也溢出來了，這到底是怎么回事呀？

　　我不死心，又找出了小、大兩個雞蛋來試。這回小雞蛋浮在了水面上，水只溢出了一點點；大雞蛋還是沉了下去，水又溢了出來。為什么五個雞蛋放入水中出現了兩種情況呢？

　　我糊涂了，只好請教爸爸媽媽。媽媽說，估計是雞蛋在作怪。這些雞蛋放進冰箱的時間有長短，浮起來的兩個雞蛋也許已經變質了。真的是這樣嗎？我迫不及待地拿來碗，將這五個雞蛋一一打開。果然，浮起來的兩個雞蛋都發黑了，已經壞了。沉下去的三個都是好好的，是可以吃的。爸爸還告訴我，水是有浮力的，可以托起一定重量的東西。比如餐巾紙啊、花瓣啊。加了鹽的水，浮力會更大，比如人掉到死海里淹不死，原因就是它有很大的浮力，可以讓人浮起來。

　　不做不知道，一做嚇一跳，科學世界真是太奇妙了！