小學生數學日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學生數學日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生數學日記 篇1
星期天，母親在商場里給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋。回到家，父親問：這些衣服褲子和鞋買來多少元？我馬上來興起了捉弄父親的一個念頭，因為我知道父親口算速度有時還不如我快。
于是，我把價格標簽蒙住，說：叫你算！算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子。父親說：那試一試吧。衣服的價錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價錢。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的.價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢。總共花了多少錢呢？父親頓時頭都大了，就說：這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。
好了，給我買新衣服吧！不行，還沒有回答出答案。好，你聽好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元。父親說：哇，原來是這樣算的。好一定給你新衣服。耶，這一回合我贏了父親。
原來生活中有很多可以用數學解答的東西，我要繼續發現生活中的數學，并且學會更多計算方法。
小學生數學日記 篇2
8月19日，今天又要交鋼琴費了，媽媽給了我1600元，讓我自己去交，后來老師收了我1591元，其中包括10節鋼琴課1000元，12節樂理課540元，還有書本費51元，1000＋540＋51＝1591元，剛剛好，老師找回我9元，1600－1591＝9元。我覺得爸爸媽媽給我交那么多的錢上鋼琴課，我一定要好好練習鋼琴，好好學習！
小學生數學日記 篇3
今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=？我心里暗暗自笑，想，虧媽媽以前讀過那么多年書呢！竟然問出這么幼稚問題。于是我心不在焉回答道：“3ⅹ3=9。”媽媽又問我33ⅹ33=？我用筆在草稿紙上算了一下得1089，就立刻回答。
接著媽媽又問333ⅹ333=？我又筆算了一下得110889，于是又一次回答了媽媽問題。媽媽好像不滿足似，又問3333ⅹ3333=？我一下子愣住了。這是媽媽不在問了，而是問我有沒有發現了什么規律。我仔仔細細地把每一次答案看了看，終于明白了。原來每一個得數個位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每當兩個因數多1個3，那1和8就各增加1個。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個規律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個規律，媽媽臉上露出燦爛笑容。
這時，我才深深地體會到“世上無難事，只怕有心人”這個道理。這體會到只要認真觀察，沒有什么事會難倒我們。
小學生數學日記 篇4
今天我們上了有史以來最安靜，最有趣的數學課。我在這節數學課上學到了許多知識。以前我總是心不在焉的抬起頭，看著我有氣無力的身體我不由得懊惱起來，可是我今天精神有力眼睛里充滿了希望。
叮鈴鈴，叮鈴鈴······上課了。我回到了教室，我還是老樣子，可是我看見黑板上寫著幾個有力的大字“數學廣角”我那老樣子一下子就變了。認真回答，多次答題，剎那間我才覺的數學是多么美麗多么好玩。我再仔細的`想著數學老師說：下面練習幾道題。再練題當中教室里是多么安靜，只能聽見寫字聲和呼吸聲，大家是多么認真，多么仔細我不由得想以后一定要認真聽課呀!正想著忽然下課了，我走出門外一股清新的氣味向我走來，啊，它是多么清新多么新鮮，使我對未來充滿了希望。
啊，好一節有趣的數學課!
小學生數學日記 篇5
今天老師說要教我們認識人民幣。我們很高興地從書包里拿出早已準備好的'1角、2角、5角學具。
老師先讓我們做個游戲，游戲規則是老師口報幾角幾元，我們在書上指出來，幫助我們認識人民幣的面值。老師宣布游戲開始：老師報一分，我們全班同學的手都指著一分；老師報100元，我們趕緊指著100元……
在這堂數學課上我知道了一角等于10分，1元等于10角。今天數學課上收獲可真多啊，我高興極了！
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