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  1. 五年級小學生日記

    時間:2026-02-28 15:37:36 小學生日記

    五年級小學生日記

      忙碌而充實的一天結束了,你有什么總結呢?讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的五年級小學生日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于五年級小學生日記合集6篇

    五年級小學生日記 篇1

      下午的作文課,一上課老師就讓我們把之前帶來的紅布條系在腰上,系好后再把右手放到背后,并插進布條里。話音剛落,班里頓時像炸開了鍋,氣氛一下子沸騰起來——我們不知道老師“葫蘆里到底賣的什么藥”。

      這時,大屏幕上顯示:左手寫字。我心想:用左手寫字,這不是在開國際玩笑吧?我右手還寫不好呢!老師啊,您這是趕鴨子上架——故意為難我們呀!沒辦法,我用左手拿起文具袋,用牙咬住拉鏈的拉頭,好不容易打開文具袋,拿出了水筆。我看著筆琢磨了一下,用左手的大拇指和食指“兩兄弟”夾住筆帽,往上一推,筆帽打開了,但左手握著水筆,我總感覺怪怪的。平時在我右手里很“聽話”的水筆,今天在我的左手上卻搖擺不定,我怎么也抓不牢它,就像握著一只滑溜溜的泥鰍,需要用全力握住筆桿才行。我開始緊張了,手也抖得厲害,手心里直冒汗。

      我使勁握住筆,戰戰兢兢地試著寫了幾個字,停筆一看,字歪歪扭扭的不說,橫簡直像波浪線,豎就像駝背的老奶奶,把這字和平時用右手寫出來的字一比,真是相差“十萬八千里”啊!“屋檐”兩字的上下、左右都分了家,中間還連著彎彎曲曲的線,好像不愿分開的兄弟;“黃”字更是四不像,上中下分開了,就像站在懸崖峭壁上似的,可怕極了。經過我一番“艱難”的書寫,那10個字竟然占了16行。更可怕的是,那些字一個個“張牙舞爪”“面目猙獰”,簡直像極了一幅慘不忍睹的漫畫。

      后來,老師宣布體驗結束,可以解開布條了。當我抽出右手寫這些字時,感覺輕松自如、一揮而就,寫出來的字不僅清新飄逸,就像一個個可愛的.漢字小精靈,和左手寫的字真是有天壤之別!這時,老師嚴肅地說:“你們用左手寫字這么費勁,是不是應該想想,那些失去右臂的殘疾朋友,他們用腳、用嘴寫字,要付出多少的汗水?”

      這“艱難”的短暫體驗真真切切地讓我明白:殘疾人的生活是多么的不容易!擁有健康的身體又是多么的重要!

    五年級小學生日記 篇2

      我的小白兔很可愛。它又白又胖,它整天豎著耳朵好像在跟別人打招呼。

      它的背上有一條灰色的線,把它的.胖身子分成兩半。它有一對明亮的眼睛,眼睛是黑色的。它的嘴巴是三半。

      小兔子最喜歡吃胡蘿卜。我每天把胡蘿卜切成絲給它吃,小白兔一看到我就豎起耳朵,我好喜歡我的小白兔,我會把它養得很大很大。

    五年級小學生日記 篇3

      今天,我氣得特早,因為,今日我要和我親愛的妹妹一起去龍頭渚燒烤。

      碰頭了,我發現:跟著一起來的還有一個小弟弟,原來,他是我的'妹妹的表弟。我們來到目的的,開始燒烤。

      我先穿了一根火腿腸,在四周劃開了一些小口子,拿去了烤爐邊。我給它刷上了一層油,火腿腸頓時變的金光閃閃,我把它放在了烤爐上。我將它翻過來,又倒過去,快熟的時候,我撒了一點椒鹽使它的顏色更美,使它的味道更美。不一會兒,烤火腿腸出爐了。一看,紅艷艷;一咬,吱吱冒油,好吃極了!

      再看一看妹妹和阿姨吧。

      妹妹正在一心一意地烤一個雞翅尖;阿姨呢,也在全力以赴地對付一條茄子。我的媽媽和爸爸在烤一些肋排,很專心呢!

      吃完燒烤,我們又去大玩了一通,真過癮!

      啊!我愛這快樂的一天!

    五年級小學生日記 篇4

      1月20日星期四,我和同學們約程老師一起去爬白云山。

      大家先在白云山門口集合,然后一起出發爬山。爬到了半山腰,我就和大家休息了一會兒,和同學們一起分享食物。程老師還和大家照了很多照片。然后我們再繼續爬山,我們邊爬山邊玩些小游戲,終于爬到了山頂。李文馨她們好幾個同學跑得最快,早就在山頂等我們了。我們在山頂上玩了一會,還吃了媽媽們帶的些零食,又吃了豆腐花。感覺真好!最后因為有些家長下午還要上班,所以就陸陸續續的先走了。只剩下我和江欣穎、紀嘉琳了。我們三個每人都買了一個竹蜻蜓,比賽看誰的`竹蜻蜓飛的又高又遠。我們玩得很盡興,然后我們又再一起走下山去。后來紀嘉琳爸爸還送我們回去了呢!

      放假后能和老師、同學們爬山,聚在一起,真是開心!

    五年級小學生日記 篇5

      20xxX年X月X日 星期X 晴

      一天早上,我很早就醒了,就悄悄的起床,我又刷牙‘洗臉’梳頭,然后又做飯,因為我只會作方便面,所以我就做方便面,那時候媽媽正在睡覺,還不知道我做飯。

      我先開水,水開了,水上面有好多小泡泡,可愛極了,我又在水的上面放了兩個雞蛋,雞蛋熟了,我又在上面放上面,我等了一小會,看了看,好了,我把面盛在兩個小碗里面,面正正好, 不多也不少。我就叫媽媽吃飯,媽媽說:“哲睿,餓了嗎。”我笑著說:“不是我餓了,是我做好飯了。”媽媽驚訝地走出了房間,看見了飯說:“你學會做飯了。”我笑著說:“你以為我是個不會做 飯的.小孩子啊。”媽媽開心的笑了,我跟著媽媽一起吃著這頓飯,:“好吃嗎?”我問,:“好吃,”媽媽回道說:“下次還是你做飯,”“好吧”我爽快的回道。

      希望下次再做好吃一點。

    五年級小學生日記 篇6

      要知道,陳茂茹可是出了名的愛拖稿,我們為此還給她取了個外號——"拖稿大王“。

      雖然陳茂茹在小說方面懶得不得了,但只要一寫起作業來,她馬上就成了”拼命三郎",那干勁,估計10頭牛都拉不回來。

      今天中午的作業不是特別多,也不知道是沒作業寫找事情做,還是被我們的“催稿大軍”逼得太緊了,又或者是她的`腦袋終于開竅了,(這是我最希望的)陳茂茹竟然主動寫《等風起》。

      我激動得熱淚盈眶,我“這么多年”的辛苦還算沒有白費,但我把小說一看,就有點不高興了:"陳茂茹!你這《初入圣醫谷》跟我那《初入桃花莊》內容差不多呀。這悠然不就是我那顧傾國嗎?你怎么解釋呀?“

      “哎呀!后來,是悠然她師兄來了!”

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