有關小學生日記錦集七篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小學生日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生日記 篇1
今天，我看見媽媽對同學們說：“你們不能自己幫助別人以后，再給別人要錢或棒一棒糖作為報酬。如果是誰為了錢或棒一棒糖而去幫助別人，趁早別幫！” 我聽了，心里想：媽媽說得對，以后我和大家都不要這樣了。君子有所為，有所不為。
小學生日記 篇2
我每天早上6點半起床，吃完早飯后，就是爸爸送我去上學。
每天爸爸把我送到學校門口時，都說：“在學校好好學習，不準在課堂上玩。”我慢吞吞一個字一個字地大聲說：“行，知道了。”在校門口，我看見其他的家長也囑咐自己的.孩子：“聽老師的話，好好學習。”爸爸看著我的背影，一直目送我到操場上，看不見我才離開校園，開車去上班。
唉！太煩了，不過，我還是把爸爸的話記在心里。
爸爸每天下班很晚，看見他疲勞的樣子，我的心很痛。爸爸這么累，每天還起得那么早送我上學，我一定不辜負爸爸對我的期望，一定要好好學習，爭取做三好學生。
小學生日記 篇3
中午，劉嘉豪拿來象棋和我們玩。
開始，我和他先玩了幾盤翻棋。之后就讓朱子豪來下。他一開始就用上了他的絕招，害的劉嘉豪所有的棋子都沒有地方下了。劉嘉豪為了能進攻放棄了他的一匹馬，朱子豪接著又來了一個一箭雙雕，讓劉嘉豪又失一員大將，真是痛心不宜。就這樣朱子豪慢慢的'占了上峰。結果，劉嘉豪被朱子豪殺的只剩一個光頭老將，而朱子豪還有兩個豬和很多的小兵。
從這局看來，朱子豪比劉嘉豪厲害。
小學生日記 篇4
上課時，老師說：“今天我們學習‘捕捉題旨法’，同學們，你們知道題旨是什么嗎?”我們都沉默不語。老師又說：“我想大家都不知道，題旨呀，就是中心的意思。”接著，老師給了我們一個作文題目——《掰手腕》，并問我們：“今天我們來玩一個掰手腕的游戲，好嗎?”我們齊聲說：“好!”老師說：“我喊1，2，3，開始，你們就開始掰手腕，知道了嗎?”“知道了。”我們說。老師讓我們做好準備，又告訴我們要仔細觀察。“預備，1，2，3，停!”老師突然叫停，惹得我們都笑出了聲，她再三強調，一定要仔細觀察。
我的對手是蘇子恒，他大大的眼睛，塌鼻梁，小嘴巴，尖下巴。他的皮膚黝黑，顯得很瘦弱。我心想：我贏定了。“預備，1，2，3，開始。”老師的一聲令下打斷了我的沉思。我馬上使出吃奶的勁兒來和蘇子恒比賽。可是，我沒想到他的.力氣那么小，我又想：這就是他的全力嗎?可我沒有輕敵，用全力和他比。我贏了!可是沒想到他要求用左手和我再比一次。這下我輸了，我說：“你的左手力氣怎么比右手力氣還要大?”他說不知道。我心想：有可能是他經常鍛煉的緣故吧。
不管怎么樣，今天我很開心。
小學生日記 篇5
今天體育課上，我和同學下象棋。一開始，他趁我不備，吃了我好多棋，我心里非常不服。經過一番血戰，我的損失更加慘重了。這時，我發現了他的巨大漏洞，一下子把他殺得七。
零八落，招架不住。最終，我反敗為勝。下象棋真有意思!
小學生日記 篇6
校園生活真是豐富多彩，如跳繩、跳皮筋、打球……最近我班又掀起了一股踢毽子風。你看教室前、走廊上到處可以看到踢毽子同學嬌健的身影。只見他們把毽子往上一揚，就左一腳、右一腳、前一腳、后一腳地踢起來，好一幅輕快靈活的樣子，真叫人羨莫不已。于是我也去買了個毽子，學著他們的樣子踢了起來。
可毽子在我的'腳上就是不聽使喚。一腳踢去，不是踢高了，就是踢低了，老是落在地上，好像跟我有仇似的。我真不想再踢了。后來媽媽告訴我：“踢毽子要眼疾腳快，熟能生巧，堅持練習就能踢好。”
我堅持天天練習，現在我已基本上學會了踢毽子的方法，當我把毽子往上一拋，看著它往上飛，又看著它往下落，我就抬起腳，對準它一腳……
我愛我的學校，我更愛在學校里緊張地學習，愉快地玩耍。
小學生日記 篇7
多肉植物
媽媽今天買了幾盆多肉植物，準備移植到前幾天買的小紫砂盆里。
對了，這篇日記是我在媽媽旁邊寫的。
媽媽先來配土，只見她將半袋營養土倒進事先裝好的'普通土里，拌了拌，就配好了。
媽媽開始種多肉了!她先把配好的土倒進一個紫砂盆里，然后從多肉里挑了一株“玉露”，輕輕地把塑料盆拿掉，把土抖掉，慢慢地將玉露放進紫砂盆里，又將周圍的土緊了緊，一顆多肉就這種好啦!
接下來媽媽照這樣的速度把多肉一顆又一顆的種好了。看著可愛的小多肉，我和媽媽都有一種說不出的快樂。
【小學生日記】相關文章：
日記小學生_優秀日記09-19
日記小學生12-08
小學生優秀日記_日記大全05-20
小學生日記_日記大全05-20
200字日記,小學生日記精選11-14
小學生煩惱日記10-24
小學生著名日記08-13
小學生的數學日記09-27
精選小學生日記09-07
小學生記事日記04-30