【精華】小學生日記模板匯編六篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學生日記7篇，希望對大家有所幫助。
小學生日記 篇1
這次的暢游科技館，在二樓，還有許許多多的小科技展品，其中，有兩個展品，最吸引我，也讓我最記憶猶新。
來到了二樓，我和睿睿一個接一個的看科技小展品，走到‘無形的力’這個展品前，我先是被這個展品的名字給吸引住了，力量還可以無形嗎？我仔細看了說明，無形的力是指電磁力當交流電通過線圈時就會產生一個變換的磁場，線圈中的鐵芯又是純度很高的鐵片組成，它的導磁效率很高，所以鐵芯處磁場最強，套在鐵芯上的金屬環，由于電磁感應產生渦流，渦流又產生自己的磁場。該磁場與線圈所產生的磁場相互排斥從而產生的一種無形的力把金屬環托起。原來如此，我按照操作說明試試了，真的如科學原理所說一樣，太有意思了。這時，旁邊一個小朋友大聲的說：“快看，金蛋會跳舞。”我一聽，金蛋會跳舞，怎么可能呢？我來到‘會跳舞的金蛋’展品面前，先細看了一下科學原理說明，原來這個展品，是介紹電磁感應和異步電動機原理及力學中的回轉效應。按下開關后，小球下的線圈內通過電流，并產生了旋轉磁場。線圈中心的金屬球便感應出渦流，同時產生一個反向磁場。兩個磁場磁極之間的排斥作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的'轉子，線圈相當于電動機的定子繞組。哈哈哈，
看著跳舞的金蛋，感覺特別的好玩兒。
科學真是太神奇了，媽媽告訴我，科學知識如同太空一樣浩瀚，用自己一生的時間，都探索不完，學無止境的。
這時，姥姥打電話來了，媽媽一看表，呦，不知不覺的，已經到中午了，該回家吃飯了。時間過的真快，怎么覺得還沒有看夠就到了要回家的時間了呢？
科技館真好，媽媽說，有機會，還要帶我去看更大、更好、更有意思的科技館，我期待著。
媽媽的評價：
這次去科技館的游玩兒，讓毛毛對學習科學知識更加的渴望。通過這種現實中的去看科學，能夠加深孩子對科學知識的感知，大大提高對學習科學知識的興趣。
小學生日記 篇2
寒假的時候，爸爸帶著我們一家人去西安旅游。
火車開了四個小時，我們晚上十一點才到了西安的酒店，我很快進入了夢鄉。第二天，爸爸退了房，帶我們去了兵馬俑。導游給我們介紹了秦始皇陵一號坑、二號坑和三號坑。接著我們去觀看了夢回大秦，太逼真了，嚇死我啦!第三天，我們去了華清池，聽導游說，這是楊貴妃泡溫泉的湯池。爸爸媽媽為了帶我了解歷史，下午我們來到陜西歷史博物館，看到了精美的`文物，當然，也有復制品。傍晚時候，我們去了大雁塔，這里是西安市中心，快過年了，到處張燈結彩，熱鬧極了。玩兒了一天，肚子好餓，我終于吃到了讓我嘴饞的烤鴨，好好吃呀!第四天，我們要回德陽了，我依依不舍地離開了西安。
這真是我快樂的一次旅游。
小學生日記 篇3
星期五，我們學校舉行了大合唱比賽。
我們端著凳子來到后操場，觀看比賽，當然，等一下，我們也要參加比賽。
不一會兒，就輪到我們比賽了，我們班的創意很新奇，每個人手上都有兩顆星星，唱歌的時候后面還有一面五星紅旗呢！就是不知唱的怎么樣，一定要好好的唱，為我們班爭光！
想著，我們就走上了臺，沒想到，我不知走了什么運，走的時候被臺階給跘了一跤，哎呦，我的天，怎么一上來就摔跤，運氣真不好，底下的人肯定都笑死了，我可一定要把歌給唱好，讓這該死的臺階瞧瞧，我們本事多大！哼！
“這里傳授知識的課堂，這里是花兒盛開的地方……”我們開始唱了，我感覺，站在舞臺上，有一種“居高臨下”的感覺，上面還鋪了紅地毯了。唱歌的時候，我的眼睛基本上都是盯著指揮的手的'，指揮一笑，我看到了，嘴里真的是憋不住，朝著觀眾邊唱邊笑，不過了，慶幸的是，我們都沒有唱錯詞，在排練的時候，總是有人唱錯詞。
第一首歌唱完后，便開始唱第二首歌了，我們拿出五角星，做起了動作，結束的時候，老師還說我們表現的好呢！竟然拿了全校最高分，耶！真是太棒了，就說我們今天表現好嘛！下次還要繼續努力，加油！
小學生日記 篇4
終于到了一年一度的六一兒童節兒童節，可今年六一不像往年一樣，今年我們舉行第一屆科技節。
自然，我也興奮不已。吃過早飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
科技節分為小推車比賽和壘乒乓球塔。此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，我們都在改進小推車，有的同學在想如何壘好乒乓球塔。
比賽開始了！王之風和尚祥和尚祥一拉一個推，在紙箱車里裝的是孟一樂，我和高志民、梁子恒、蔡暢、郭哲賢等一些同學在場下堅固紙箱車，推拉選手準備！
只見場下的同學用掉了一卷卷寬膠帶，額頭上多了一顆顆汗珠，紙箱車上多了一道道膠帶纏過過的痕跡；壘乒乓球塔的同學討論著怎樣壘得更高。
通過推拉選手的'充分努力，推車行使得越來越快，快要超過他們了，場下所有同學為他們吶喊加油！”終于取得了第一名。
乒乓球塔越壘越高，“30”“40”“50”“60”“75”“80”“加油！！！！”場下又出現吶喊聲，經過兩位選手的出色表演，也取得了優異成績。
定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到大操場上觀看。我們班在上午科比賽中獲獎。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢！
“下面請現場科技比賽中獲獎的班級代表同學上臺！
”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。獲獎的同學有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，雖然我沒上場，但我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一兒童科技節會越辦越好！
小學生日記 篇5
今天下午第二節課時，校長通知我們全班鋤草。
開始鋤草了，我和蘇杉杉、馮瑩干的最有勁，見了草就鋤，鋤的非常快。吳桐不會鋤，得好幾下才能挖掉草，于是我們去幫她鋤，沒幾下就鋤掉了。最有趣的是李宗陽，他用小鏟挖根，用盡了吃奶的.勁也沒有挖出來，真有意思。同學們干的熱火朝天，不一會兒就把活干完了。
今天鋤草雖然很累，但我嘗到了勞動的快樂。
小學生日記 篇6
提到書這個字，想必大家都很熟悉吧；可是提到以書為友這四個字大家可能有點不熟悉吧？與書為友大家一定會問書又不是人怎么能和他做朋友。
書是一個普通的不能再普通的了東西了可是書也有著天大的作用！
但是，書也是一個神奇的東西。書可以讓你們增加知識提高你的寫作能力有些高年級的同學不認識字，買了帶拼音的書，還可以讓你們多認識字。
書還可以讓人解悶，當你無聊的'時候，看看別人寫的作文，你就會哈哈大笑，以為里面寫了有的人打籃球把別人家的玻璃打破了，被人罵的哭了，有的十八九歲的尿床……看完這些你就笑得上氣不接下氣。
但是樹有著比人更重要的、就是知識。知識可以改變命運嗎。
與書為友，改變你的人生。與書為友，讓你從郁悶的世界了走向幽默的世界里。與書為友，提高你的寫作能力。
請大家以書為友吧！
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