成功的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
我經常看見小伙伴們在泳池中暢游，如魚得水，悠然自得，我羨慕極了。人說“百聞不如一見”，但是我覺得“百見不如一干”。我那顆心動搖了起來，產生了想學游泳的念頭。剛來到泳池邊，我心里不免有些興奮。可又想起我怕水的秉性，我有點打退堂鼓了。學？不學？學？不學？……學和不學在我腦子里打了起來。想都是問題，做才是答案！最終，“學”勝利了。既然學，那就要好好學！
剛開始，我在水里還瑟瑟發抖。做了一些運動后，我才停止了發抖。老師先教我們怎樣漂浮在水面上。我先把手扒在池邊練習。突然，我一不小心松了手，又憋不住氣了，便本能地張開大嘴想呼吸，卻嗆了不少水，還好我及時站了起來。我沒有害怕，又重新練習，經過不斷地練習，漸漸地，我可以憋氣、漂浮、打腿了！
接下來，我按老師教的方法試著游了起來，可是，剛加上老師教的動作，整個人便沉了下去！我沒有氣餒，繼續接著練！功夫不負有心人，在數次嘗試后，我終于掌握了要領，可以游起來了！不過只能憋著一口氣游個兩三米，不會換氣，所以還不能長時間游！我沒有滿足，繼續在老師的指導下勤學苦練，學會了換氣！我終于可以像魚兒一樣在水里游來游去了！現在，我游泳的`速度可以遠遠地甩掉我的朋友們，我成功了！
考慮一千次，不如去做一次，猶豫一萬次，不如去嘗試一次。如果你嘗試做一件事，可能成功，也可能失敗。但如果你不嘗試，那么你永遠也不可能成功！
成功的作文 篇2
在人生的道路上，有的人收獲了喜悅，有的人收獲了知識，而我收獲了成功。
記得我上二年級的時候，班里流行滑輪板，爸爸給我買了一個。
第一天我高高興興的去練習，剛開始學，爸爸拉著我的手慢慢的往前滑，爸爸告訴我滑輪板的要領：“眼睛朝前看，兩腿自然分開，身子站穩，前腿掌握方向，后退抖動給輪板力量，向前走……”
第二天，爸爸要求我獨自去練習，可是我總掌握不了平衡，我想往東，輪板卻往西，我想往前，輪板卻不動，好像故意和我作對似的。就這樣，我摔了好幾次，屁股也摔疼了。
第三天，我的興奮勁全沒了，到了練輪板的.時間，我不肯下樓，爸爸看出了我的心思，便問我：“月月，今天怎么不去練輪板呢？”我嘟著嘴說：“爸爸，我老摔跤，我不想練了。”爸爸笑著說：“做什么事都不能放棄，只要你堅持下去就一定能成功。”于是我又給自己打了打氣，下樓去練習了。“砰”的一聲，我又摔倒了，但是我忍著疼爬起來繼續練。
經過一周的不懈努力，我終于學會滑輪板了。當我自由自在的滑著輪板，我感覺自己就像奧運會冠軍一樣神氣。
通過學輪板，我懂得了一個道理：功夫不負有心人，只要努力就一定能成功。
成功的作文 篇3
晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語文測試： 老師發下試卷，我看了看卷首語，我心中充滿了信念：絕對不能讓刁惠萍再次超越我。于是，我開始做題了！第二天早上，上語文課，老師把試卷拿進教室，此時，我非常期待我的成績！老師考試發試卷了，我的心跳加快速度了，老師發下我的.試卷，試卷頂上紅色的分數，使我很開心，我過去看了看刁惠萍的分數，“ 耶！”我的分數比她高，嘿嘿~~我高興極了！放學了，我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。我曾失敗過，也曾成功過，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！不要把成功看的太遙遠，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！
成功的作文 篇4
成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。壞的習慣無法改變，但能用好的習慣來代替。自信是成功的第一秘訣。
自信的反面是自卑，那些不相信自己，不靠自身奮斗，將希望寄托于他人的援手，將一切交付于命運的人，是真正的弱者。
在我還只有6歲的時候，我媽把我送去舞蹈班跳舞，一開始我對跳舞真的沒有興趣甚至厭煩，直到老師說要表演給別人看的那天，我不知道是怎么了特別努力的練習但是我不管怎么努力都沒有別人跳的好，我漸漸開始自卑，我可能天生就沒別人聰明吧，后來自信慢慢的離我越來越遠，不，我不能這樣，我告訴自己，沒有人天生就是完美的他們都是經過刻苦的努力才能有現在的收獲，腦海里突然閃過她們在訓練時我在偷懶的畫面，我羞愧難當，又開始努力的練習，人總要為自己喜歡的東西付出些什么雖然那時候還小，但是仿佛已經經歷了很多，漸漸的`自信回到了我的身邊，到了要表演的那天，我第一次站上舞臺，就覺得原來真的有什么會讓你感到，你跟別人不一樣，就像有人做數學題時跟別人不一樣；有人織毛衣時跟別人不一樣，我也希望自己有個什么時候跟別人不一樣，表演開始了我把每個動作都做到最標準，最后表演結束，臺下響起一片掌聲，那時候我覺得那是我人生最幸福的時候，可能只是一片掌聲，但是這是我這幾天的努力換來的，所以我格外的珍惜這段回憶。
一個人面對困境面對挑戰，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人。我覺得這句話說的很對，自信更有助于你的成功！
成功的作文 篇5
“小強，你是怎么搞的，上次我剛剛(“上次”說明時間比較久了，而“剛剛”卻表示發生不久，所以建議改為：才)講過這些題的，你怎么又做錯了？”在最后一節課，數學老師大聲訓斥著小強。數學老師氣的臉色鐵青，連胡子都翹起來了，（；）小強卻耷拉著腦袋，臉紅紅的，沉默不語。其它的同學有一些在偷笑他，還有的嚇得連大氣都不敢出……忽然，老師大聲說：“小強，回去家長簽名，否則后果你也知道的！”小強心想：完蛋了，完蛋了，這次真的完蛋了！
夕陽西下，小強垂頭喪氣地走在回家的路上，而且走得非常慢，嘴里還直嘀咕：“干嘛要家長簽名嘛，現在怎么辦，怎么辦？”他冥思苦想了很久也沒想出對策。突然，他一不留神，撞到了一個老爺爺，那個老爺爺立刻訓斥他沒長眼睛，他自言自語地說：“今天我怎么這么倒霉呢？”一抬頭，正好看見一個盲人在路旁寫字，他眼前一亮，想到了一個好辦法，他立刻高興起來，一口氣跑回了家。（快慢結合，小強的'心情寫照對比鮮明。）
回到家后，小強故意用紅領巾蒙住眼睛，在一張紙上簽自己的名字，邊寫邊問父親：“老爸，你可以嗎？你試試嘛！”大強不耐煩地說：“哎呀，我沒空，你快寫去你的作業。”小強用嘲笑的語氣問大強：“你不敢和我比嗎？”大強說：“誰說我不敢，比就比，誰怕誰？”（這招激將法用得恰到好處。）小強先趴在地上寫了起來，大強不服氣也趴在地上，雙腳交叉著，就在那認真的寫著，（小強寫字時，大強好像在一旁觀看吧？）而小強正好在他提筆的那一剎間把作業本放在那張紙上，讓他簽好名，又神不知鬼不覺放回了書包，大強寫好后，扯下紅領巾，得意地說：“怎么樣，寫得很好吧？”小強也夸道：“嗯，的確很好！我輸得心服口服。”
哎，現在的小孩真是愛耍小聰明啊！
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