成功的作文

時間：2026-03-07 06:04:04 勵志作文

成功的作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇，希望對大家有所幫助。

(精華)成功的作文9篇

成功的作文篇1

　　追逐夢想，期待成功

　　生活中有許多的夢想與期待，正是這夢想和期待激勵著我們走向成功。

　　——題記

　　假如比爾·蓋茨當初沒有棄學研究軟件，那么如今的世界首富也許就不是他了;假若海倫·凱勒因挫折而放棄生命，那么也許她就不會贏得精彩人生了：假如袁隆平沒有許下要解決全世界人溫飽問題的目標，那么著名的“雜交水稻之父”的稱譽也許就會旁落了——因為他們都執著追求心中的夢想，都對未來有美好的期待。

　　是什么讓比爾·蓋茨成為世界首富?

　　是夢想和期待。蓋茨從哈佛退學之前，他的夢想是寫出“偉大的電腦軟件”。當時，蓋茨已隱約察覺到電腦正在朝微型化、個人化的方向發展，他期待創立一家微電腦軟件公司，為此一直在尋找機遇。一天，蓋茨從《大眾電子學》封面上看到MITS公司研制的第一臺微型電腦的照片，立刻意識到這種體積小、價格低的電腦，完全可以進入千家萬戶，成為像電視機、電話一樣的.日用品。他的夢想更進一步，變成了“讓每一張辦公桌上和每個家庭都有一部電腦”。正是這一個個夢想，一個個期待，讓蓋茨創造了輝煌。

　　是什么讓海倫·凱勒贏得精彩人生?

　　是夢想和期待。“假如給我三天光明”這是幽閉在盲聾世界里的海倫·凱勒的夢想，正是有這個夢想，她才有了期待。她以常人無法想象的勇氣和毅力，挑戰生命的極限;憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現實——她竟然順利地從哈佛大學畢業，熟練掌握了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言，成為著名的作家和教育家，留下十四本著作，建起一家家慈善機構……她將一生獻給了盲人福利和教育事業，贏得了全世界的尊敬。人們常說，上帝關閉了一扇門，但同時也會為你打開一扇窗。這是對海倫·凱勒人生的最好詮釋。

　　是什么讓袁隆平成為“雜交水稻之父”?

　　是夢想和期待。“我夢見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大……”袁隆平正因為有這個夢想，所以他也就有了美好的期待。他投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。頭上有太陽曬，腳下是泥和水，但這擋不住他實現夢想，期待美好未來的決心，這個夢激勵著他百折不撓，最終走向了成功。

　　有夢想，就會有期待;有期待，就會去追求。古往今來有志之士，他們都憑著對未來的美好期待，去奮斗，去拼搏，闖出了自己的一片天地。

成功的作文篇2

　　每個人在前進的道路上都會遇到絆腳石，并且需要盡自己的全力去掃除它們。我也遇到過，下面一起來看看我是如何掃除它們的吧。

　　記得那是四年級的下半學期，我的書法9級考級馬上要開始了，老師說9級基本上拼的都是硬碰硬的實力，只含有一點點的運氣成分，沒有過硬的基本功是過不去的。聽了老師這番話，我下定決心一定要把行書寫好，之后的每一節課我都特別認真，老師講的每一個要點我都牢記在心里，并且努力去改正。一天，我正準備提起筆寫時，肚子突然一陣翻江倒海，我就趕緊走出教室去喝了些熱水，稍微休息一下，心想：干脆等好了再進去吧。但是當我想起我那令人著急的行書，我就絲毫不敢耽擱，立馬走回座位開始寫字。經過一段時間的刻苦練習，我的行書終于得到老師的`認可了。考級的時候，我信心十足的走進考場并且如愿拿到了9級證書。

　　通過這件事，我體會到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的真正含義。

成功的作文篇3

　　每個人，學會一項技能，大多數都是自愿的吧。但我不是，拿做飯來舉個例子吧，其實我并不愿意學，最重要的是我根本沒學，但是，最后得到的成功也讓我十分喜悅。

　　記得那天上午，我在家里看書，忽然聽到一陣電話鈴聲。我拿起手機，按了接聽，電話那邊的媽媽說：“我今天有事，中午不能回去吃飯了，你自己弄點東西吃吧。”說完，便掛了。就這樣，我還沒反應過來發生了什么，就只能自己做飯吃了。因為媽媽不讓我動錢，把放錢的小柜子鎖住了，唉，我也是不情愿的呀。

　　沒辦法，我只能學著媽媽以前的樣子，拿鍋舀點水，然后放米。以前我們一家都在的時候用半大勺米，現在就用四分之一吧。然后，我把鍋蓋蓋上，再定上時，便大功告成了。

　　那么菜呢？我想了想，最后還是選擇煎雞蛋吧，畢竟家里也沒有多少菜了。我把油鍋里倒入油，還好媽媽做的時候我在旁邊看著，知道該放一蓋子的油。然后，我隨便拿了兩個雞蛋，學著媽媽以前的.樣子，在油鍋的邊上磕了磕，然后再弄開，只見里面的蛋黃蛋清一個華麗的轉身，完美落地，good！接著是一連串的放鹽、放水，煎雞蛋也好了。

　　當我津津有味地吃著飯時，心里一直充滿喜悅與驕傲。果然，勞動是一份樂趣，收獲是它的果實啊！

成功的作文篇4

　　今生上蒼賦予了我一個充滿憂郁的名字：失意，但是我決心要蛻變，體驗屬于自己的成功。終于，我的誠意感動了上天，換回了三次親身體驗。而它們像一道道靚麗的風景，一直在我的腦海中浮現，昭示著：失意并不可怕，只要努力成功就在眼前。

　　一道自信

　　寒鴉點點，城樓之下是誰踱來踱去？烽火戰爭，是誰心急如焚？國破家亡，又是誰反復思忖，為黎民百姓而入吳宮？他便是勾踐。不管境況如何，他始終相信自己，相信他會重新奪回屬于自己的榮耀，挽救天下百姓于水深火熱之中。于是，我也不斷變化，他帶著自信通過自己不懈的努力與忍辱，終于成就了自己“三千越甲可吞吳”的夢，而我也第一次蛻變為成功。

　　一道忍辱

　　陰霾籠罩著整個天空，月色氤氳，深牢中，我看見了他，滿頭蓬發，何等的失意！從那句“臣愿為李陵將軍擔保！”說出口，我和他注定相伴，有一腔熱血卻橫遭帝顏的鄙棄，他曾經一度失意，但是他知道自己的使命，為了父親的遺愿，他將一起都忍了下來，用一顆堅忍的心去著《史記》。宮刑，何等殘酷，可是在他失意時卻將其轉化為動力。千百年后，隨著《史記》的聲名遠播，我便又一次見證了自己蛻變為成功。

　　一道恒久

　　快樂與幸福總是在往日的天空中徘徊，深閨中隱約望見了她，天使般的面龐帶著淡淡的酒意，在那“女子無才便是德”的社會中，易安注定要被蓋上失意的印章與我為伍。世人的冷眼，親人的離去，國家的動亂都沒有損害者可執著的心。他用自己對國家及人民的愛，揮筆記錄下國家的興亡，滄海桑田之后，當李清照被人們譽為“亂世中的'美神”時我再次由失意蛻變為成功。

　　失意是人生的一部分，并非主調，只要有自信，相信自己，失意便會如一團陰云被風吹散；失意是生命中的插曲，并非主奏，只要你肯忍辱，堅持努力失意便會如劈折巨浪般被征服；失意只是人生歲月中短小的片段，并非巨幅，只要你有一顆恒定的心，堅持自我，踏實奮進，失意便會像陽光下的泡沫消失得無影無蹤，到那時你便會發現是一道成功的距離很近很近......

成功的作文篇5

　　前幾天，自然老師叫我們去種綠豆。我回到家，拿了一些綠豆就把它們泡在水里。到了第二天綠豆的皮都快脫的時候，我就把它們放進杯子里加上一點水和放入紙巾。就這樣等了三天后，我就準備去看一下。我以為綠豆一定會發芽，沒想到一看，什么都沒變。我失望極了，而且又浪費了種豆的時間。但是我還要再試一次。我又按照上次的方法去做，而且每天都給它們澆水、換紙巾。等到三天后，可還是沒發芽。我想：“我一定是弄錯了什么了吧，要不是綠怎么不回發芽呢？”

　　所以我去看下書。怪不得綠豆不會發芽呢，原來是我搞錯了。書上說在比較高級一點的包裝里的綠豆是不會發芽的。因為那些綠豆是經過很多次的`檢查和消毒，所以不會發芽了。而我用的那些綠豆就是高級包裝里面的。然后我就去歲寶里買散裝的綠豆了。回到家又試驗了一次。有過了三天，綠豆發芽了。我非常地高興。而且它們長得也非長地健康。

　　原來想要取得成功，就要做事認真。否則永遠會失敗。

成功的作文篇6

　　今天是我演講的時間，今天是展示自我的舞臺，今天是全班同學為我加油吶喊的時刻！在今天，我明白了：成功屬于有準備的人！

　　這次活動意義重大，它讓我們——字美、語言美、心靈更美！而我有幸，承蒙全班同學的抬舉，代表班級參加了演講比賽。

　　盼望著，盼望著，比賽的時間近了。現在是9號選手王昕楠，她的演講有氣勢、有手語、有感染力。我不禁想到：我能演講得比她還更好嗎？我不敢確定。不過，我告訴自己：要加油，絕對不能輸！

　　終于，我踏上了主席臺。

　　不過，當我面對如此多的同學、老師和家長們，我還是緊張。當我忐忑不安地說道“各位老師同學家長們，大家下午好！”時，我們可愛的'七（9）班的同學們齊聲應和道：“好！”同學們的激情、活力、斗志感染了我，我感受到了同學們的熱情和班集體的溫暖。慢慢的，我不再那么緊張，順利、成功地完成了這次任務。

　　最后，我知道了我的分數：9分！居然是全校第一！Oh yeah！That sounds good！上臺領獎時，我格外激動、自豪。

　　現在想想，如果沒有我認真背誦演講稿，如果沒有老師的精心指導、大家的積極配合，就不會進行得那么順利，我就沒法成功。

　　這次的演講，使我和同學們的關系更加的融洽，使我們對講文明，懂禮儀有了更深入的了解。讓我懂得了準備一件事，讓我們大家學會了團結！

成功的作文篇7

　　成功的法則一個農場主在巡視谷倉時不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里，他遍尋不獲，便在農場門口貼了一張告示，要人們幫忙，懸賞100美元。人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，無奈谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。人們忙到太陽下山仍沒有找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉太大、稻草太多，他們一個個放棄了100美元的誘惑。只有一個

　　穿破衣的小孩在眾人離開之后仍不死心，努力尋找，他已整整一天沒吃飯，希望在天黑之前找到金表，解決一家人的吃飯問題。天越來越黑，小孩在谷倉內堅持尋找，突然他發現一切喧鬧靜下來后有一個奇特的聲音“滴答”、“滴答”不停地響著。小孩頓時停止尋

　　找。谷倉內更加安靜，滴答聲響十分清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。成功的法則其實很簡單，而成功者之所以稀有，是因大多數人認為這些法則太簡單了，沒有堅持，不屑于去做。這個法則叫執著。成功如同谷倉內的`金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只要執著地去尋找，專注而冷靜地思考，我們就會聽到那清晰的滴答聲。

成功的作文篇8

　　在人生的漫漫長路上，我們難免會被一些定向思維所囚禁，而在此時此刻，我們應該學會及時讓思維轉個彎，那么我們將收獲另一番風景。 ——題記

　　花開花落，云卷云舒。讓思維轉個彎，你會收獲一種達觀。

　　一場莫須有的“烏臺詩案”是我們的大文豪幾近陷于滅頂之災，吐納珠璣的玉口在嚴刑烤供種凄慘哀嚎面對如此失意的人生，蘇軾沒有通常人一樣，而是及時的讓思維轉個彎！而恰是那個轉彎，才是我們得以看到蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生“的達觀，還有那”九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生“的`超然！

　　風雨欲來，春花凋殘。讓思維轉個彎。你會收獲一種力量。

　　在一個人人埋怨的時代，歲月給予了他傷痛、屈辱、苦難，生命已是繁華盡落，不染塵埃。沈從文目睹了現實的殘酷，卻沒有讓現實麻木了思維。相反，他轉換了自己的思維，換一種方式思考，用一份最原始的情感和一顆赤子之心來看待社會，看待自己的人生。倘若沈從文不懂得讓思維轉個彎，他的心又何以如同沱江的碧波一般，照山是山，照水是水？他又何以將江南小城寫成一個山美、水美、人美的世外桃源？

　　大海茫茫，百舸爭流。讓思維轉個彎，你會收獲一種勇氣。

　　當命運的繩索緊緊的縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉敢于打破常人的思維，沒有被眼前的困難所嚇倒，而是讓自己的思維轉了個彎。因為如此，他為自己的夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上飛舞。那變幻的旋律，正是他轉換思維后展翅飛翔的軌跡！在這蹉跎的歲月里，何方讓思維轉個彎，去過那驚情燃燒的生活？讓思維轉個彎，它會帶你穿山越海，即使身處磨難重重的地獄，也能開墾出一片陽光明媚的伊甸園。讓思維轉個彎，飛過那洗不盡鉛華的世界，去尋找那依舊惹人注目的天堂

成功的作文篇9

　　有一個作文材料，介紹了一位名叫金克木的學者是這樣成才的：金克木年輕時在一所大學的圖書館工作，有一天他無意中看到以前一位著名學者所讀書目的書單，金克木就按照這份書單一本一本地認真閱讀下去。誰知，這位只有小學學歷的金克木后來竟然也成了著名學者。

　　看了這個作文材料使我想起托爾斯泰的一句名言：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”從金克木的成功之路，我想模仿托爾斯泰這句名言也說一句：“成功的路，總是相似的.，而失敗的路各不相同”。

　　金克木成功了，因為他找到了一條通往成功的路。這條成功的路是沿著前人的成功之路走下去的。踏著先人的足跡，他獲得了成功，這使我受到很大啟發，明確了成功者必須具備的兩個要素。

　　首先，金克木獲得了一整套書單，這是一套科學的書單。這套書單有一定的系統性、全面性、層次性。假如沒有這套科學的書單，金克木只能在茫茫書海中漫無目的地打撈，東一榔頭西一棒，所獲得的只能是零碎的、片面的、膚淺的知識，這樣讀下去，即使讀得再多、也難以成功；即使成功，也會走許多彎路。

　　金克術按照前人成功的書單有選擇地讀，而不需要大海撈針，這就像在黑暗的大海中行船，看見了指明方向的燈塔。方向沒有錯，離目標只會越來越近。我想，這就是金克木成功的一個重要原因。

　　其次，除了明確的方向，要想獲得成功，還必須具備的另一個條件就是勤奮了。

　　勤奮，這閃光的字眼，己成為古往今來所有成功者的共同要素。

　　數學家華羅庚說：“哪里有什么天才，只不過是九十九分的汗水加一分的靈感而己。”古人還說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”求學的成功之路，總是離不開勤奮。

　　有人把求學之路比作登山，“只有不畏勞苦，勇攀高峰的人，才有希望到達光輝的頂點。”我們要從腳下踩出遠行的路，義無反顧。就像唐僧師徒四人去西天取經，雖然目標是確定的，但路在向方？路在腳下。我們必須開動每人的兩只腳走下去。也有人把做學問比做逆水行船，寫下了“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”的詩句。勉勵后人要發揚“生命不息，戰斗不止”的精神。

　　滄海橫流，方顯出英雄本色。我們不能一曝十寒，三天打魚，兩天曬網是成功者的大忌。

　　綜上所述，一個人要想獲得成功，明確的奮斗目標與個人的勤奮努力，二者缺一不可。目標不對，就好像南轅北轍，即使你的馬兒健壯，馬車堅固，糧食充足，也只會離目標越來越遠。目標正確，即使你條件差一點，離目標也會越來越近。

　　我們現在是學生時代，要想獲得成功，也必須有十分明確的“書單”。這書單就是我們的教科書。我們應該以教科書為主，兼看課外書籍。我們有了明確的“書單”，關鍵是我們沒有像金克木那樣按照“書單”勤奮地讀下去。我們要想獲得成功所缺少的只有兩個字：“勤奮”！

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