我成功了作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我成功了作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1
我相信每個人都經歷過成功。當然,成功是拿汗水換來的。
暑假里,媽媽給我在市體育場報名參加了一期二十四節課的游泳班。我想:“游泳有什么難的?會撲騰兩下浮起來再游走不就行了嗎?”
當我真正開始學才發現沒那么簡單。教練先讓我們在岸上練習吸氣、吐氣和悶氣。吸氣、吐氣,就是先長長地吸一口氣,再慢慢地吐出來。這個倒簡單,沒兩下我就學會了。第二個是悶氣,教練讓我們先長長地吸一口氣,不能吐氣,更不能用鼻子呼吸。教練先讓我們悶五秒鐘。我想:“不就五秒嗎?簡單。”我沒一會兒,就悶了五秒鐘。
接下來,教練讓我們開始下水練習。呀!真涼,凍死我了!我站在水里凍得直打顫!教練讓我們把頭埋進水里,我照做了,呀,那是什么滋味!太難受了!我正想著,一張嘴,喝了一大口水,嗆得很難受,心想游泳如此難,心里打起了退堂鼓。可我又轉念一想,不行,我必須要堅持下去。第二次、第三次,我盡量緊緊地閉著嘴,也不吸氣。還是有一些難受,但是,至少我不會再喝水了。我想:“還好我堅持了下來。”
第二節課,老師開始教我們漂浮。教練先示范了一下,雙手抓住水線,站好,然后雙腳蹬地,就漂起來了。要注重的是漂起來的`雙腳要并攏。我照著教練的話做了,漂是漂起來了,但是雙腳一并攏就開始往下沉,一沉我就開始驚慌,呀,我又喝了一大口水。我看了看教練的示范動作,哦!雙腳蹬地時就要雙腳并攏。我是浮上來后再雙腳并攏,怪不得會往下沉呢!我又試了幾次,哈哈!我終于浮起來了,這感受真奇妙!
最后練習打腿。我會了漂浮,打腿自然輕而易舉,果然我沒一會兒就學會了。后來幾個動作,我就算第一次沒練好,后來幾次,也堅持下來了。
學游泳可真是一樁有趣的事,不多喝幾口水,怎能學會游泳呢?不經歷幾次失敗,怎能收獲成功?
我成功了作文 篇2
記得小學一年級的時候,我與幾個小伙伴一起去爬橫山。
雖然橫山并沒那么高,而且也不險。但那時我年級還小,個子很矮,體力不強。橫山對我來說就是一座不可攀越的險峰。站在山腳,抬頭向上看。山上一片綠 蔭。山高大,林茂密。我有點膽怯,再次看時,那山仿佛露出鐵青的臉,臉上帶著詭異的笑。我們幾個小朋友,喊著響亮的口號,迫不及待的沖上去。也就爬了十幾 個臺階,不行了。我們的.興致完全消散,氣喘吁吁,汗流浹背。最先敗下陣的是小趙,他依靠在樹上,不爬了。他媽帶著他等我們下來。
我們的腿短,臺階與臺階之間的距離越來越大,我們越爬越費力。一路上鳥兒的鳴叫,在此刻也沒了韻味,在我聽來,與噪音別無二致。小徐也將不行,在半山看見一石凳就座上去,死也不走了。
只剩下我和龔挺倆人還在繼續攀登,我們大口大口的吸氣、吐氣。汗如水一樣傾下。直到每上一個臺階都很困難時,山頂也遙遙在望。龔挺突然坐了下來,讓 我先上,他一會就來。我頭有點暈,昏昏的應了一下,又咬牙爬向山頂。最后只有我倆看見了蘭城俯視美景。雖然天熱,但心里格外涼爽。
這件事讓當時的我深刻認識了堅持就是勝利這句話。雖然現在我已可以毫不費力爬上橫山,但一回想起這事,我心里依舊充滿自豪。
我成功了作文 篇3
今天,我們玩了一個游戲:頂西紅柿。
舒老師告訴我們規則:把西紅柿放在頭頂上,手不能碰,從桌子到門那里走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了,那你就失敗了。聽了舒老師的話,我們都“啊——”地叫起來,一個個都是不可思議的表情。我想:我能成功嗎?
第一個上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿,一臉嚴肅的表情。我心想:劉涵是健美操運動員,那么一本正經,肯定會成功的。舒老師說了聲:“開始!”劉涵就開始走了。他頭一動不動的,開始慢慢向前走。他走了一步,同學們故意吵一下,想讓他忍不住放松下來,可是他竟然不受干擾。到了第三回合,他頭上的西紅柿動了一下,好像有點“坐立不安”了。他連忙站住,屏住氣一動不動,等西紅柿不動了又開始走。呼,真是虛驚一場。過了一會兒,劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。
我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿,開始走了。我手貼著身子,像一個小木偶。我慢慢向前走,不敢動一下。一步,兩步,我走得穩穩的`。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那里。我心里不住地念著:“西紅柿,你千萬不要掉下來呀!”我順利地走完第二回合,到第三回合的時候,大家又故伎重演,都說我“圓頭爸爸”。我心想:你們讓我笑,我就不上當。過了一會兒,緊張的戰斗終于結束了,我順利到達終點。“我成功了!”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個接一個地輪下去,直到沒人舉手了。結果,只有我和劉涵成功。
經過這個游戲,我明白了:做事不能急躁,一急躁就會馬虎,一馬虎就會失敗。
我成功了作文 篇4
人們都說:”失敗乃成功之母。“這句話果然沒錯。我就是這樣,經過一次又一次的失敗,終于成功了。
記得在我小的時候,我總是看見一個小女孩兒在跳繩。心里很羨慕,于是我就求姥姥教教我。姥姥答應了,我高興極了。開始練習了,姥姥告訴我:”要想練會跳繩,就應該下些功夫。首先應該學會如何拿繩子。“我拿好了繩子,”好了,你試著搖一下繩子,然后在繩子搖到半空時準備跳。“我聽明白了姥姥的話,就開始練習起來。我跳呀跳,怎么也跳不了一個,急的.我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經想放棄了,可不知為什么?我的腦里會閃過小女孩兒勤學苦練的身影,我想,既然別人能做到的事,那我為什么做不到呢?好,我一鼓作氣的站起來,堅持不懈地開始練習起來。
過了幾天以后,我終于把跳繩這項體育運動學會了,并且我還會了編花跳呢!每當我失敗的時候,哪個小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過……
我成功了作文 篇5
從小到大,我從來不害怕一件事:電梯。每次我去商場,我走樓上的樓梯,因為我認為電梯就像一個野獸,咆哮吃人,這是可怕的。我從來沒有想過有一天我可以獨自去電梯。 那一天,我和我的父親和母親去商場。到商場,我發現這次到商場只有電梯,怎么辦?媽媽和爸爸鼓勵我試試。我去電梯之前,只是抬腳,我感覺到箱子的洶涌如此難以捉摸,像一群黑云,像黑河在黑河,看到我困惑,迅速又回來了。我很害怕:怎么做,我不想讓一個人留在樓下,所以他們決定打一個。
我再次抬起他的腳,想快速修復,不知道為什么,我伸出腳,但不能繼續。我想:我的想象力不是很豐富嗎?所以我想想。看著洶涌的踏板,我不禁想起一個小游戲,也想抓住節奏通過。我很難發揮想象力:黃色,黑色,黃色,黑色,黃色,黑色,黃色......是這個時候,我打電話看起來整齊地跳了 電梯。我看到那群烏云攜帶我直到二樓,我不知道怎么樣,我有云的'感覺。
這時,站在父親身后問我:現在你覺得電梯怎么樣?獸!我毫不猶豫地哭了。喜歡野獸?我看著對我父親的驚訝的表情,說,在動物園里馴服的野獸!然后我們都笑了。
我終于成功地克服了我內心的恐懼。這件事后,我不僅害怕電梯,而且收獲一個真相:一切只是試圖知道它的感覺,一切都是這樣。
我成功了作文 篇6
那一次,我終于學會了騎自行車!
那天,我拎著新自行車到小區樓下的小廣場去學騎自行車。我曾多次想學,但都被恐懼給嚇得退卻了,因為我以前騎車摔過跤,頭上腫了個大包,疼了好幾天。這一次,我再次帶上勇氣和信心,踏上學自行車的漫長旅程。
我腳踩腳踏板,坐上車凳,鼓起勇氣,但還是有點害怕,不敢往前騎。經過一番激烈的思想斗爭,我戰勝了膽怯,慢慢掌握了技巧,先滑幾步,然后一蹬。車一直往左右兩邊歪,老是想摔倒,媽媽瞧見了,在一旁給我加油打氣。
臨近中午,媽媽喊我吃飯,可我一心只想學騎車,就想著“再練會兒吧”。過了一會兒,我覺著輕快了不少,正當我得意的'時候,媽媽不知什么時候下樓來了,她大喊:“啊,你會騎自行車啦!”“啊?”我一甩頭,啊,真的,我會騎了,我會騎了!可說著說著,我又有點重心不穩,鉆進了草叢里!
經過這件事,我明白了:成功的過程是苦的,但結果卻是甜的。
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