我成功了作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我成功了作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文300字 篇1
看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風地走下了舞臺。每次望著這張照片，我就會想起一年前的那次歌唱比賽。
那次，學校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學參加。放學后，我們又練習了半個多小時，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習。
到家了，我選快速學完作業，然后打開手機跟著音樂哼唱了好多遍，再自己唱。一開始不是添字漏句，就是跟不上節奏，從放學一直練到睡覺了才停，一早起來又情不自禁地唱起來。
此后，每天放學，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習，黑眼圈都給“練”出來了。老師要求我們聲音要大，語句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時刻保持微笑。對我來說，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒辦法，就拼一把了。我每天對著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門對家人說話，那真叫個累啊！
終于，比賽的日子到了。那時候天氣還挺冷，我和四個女生穿紗裙，冷得發抖。最后還是堅持下來了，得了團體第一名！老師向我們投來贊賞的.目光。
果然努力不是白費的，經歷了冰冷的冬天，就會迎來美麗的春天！
我成功了作文300字 篇2
暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風放紙鳶。看著風箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。
桐江橋上的車鳴聲與橋下的叫賣聲互相應和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個廉價的風箏，風箏上都掛著大大的笑臉。
可我卻笑不出來：因為風箏線兒老愛跑出來與轉軸纏繞，風箏也不乖，老往地上栽。無奈，我去找媽媽。
媽媽的.風箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開了。
我一邊緊握著風箏線，生怕它又“偷溜”出來與轉軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學著：先逆風奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風襲來，風箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前沖，我見狀趕忙放線，風箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。
“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風箏上，風箏也笑了。
我成功了作文300字 篇3
今年六一節，學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎。老師表揚了我，同學們投以羨慕的目光，爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫畫，這就是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，媽媽要我學書法，因此，每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓，學習練字。一開始，我連毛筆也不會執，寫起字來更加是心慌意亂，緊張極了，后來老師鼓勵我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會到寫得好，我的.寫字有了很大的進步，直到這次獲獎。
我想，真功夫不負勤奮人，天道酬勤呀！
我成功了作文300字 篇4
童年的往事猶如天空上的星星，數也數不清。現在，我就摘下一顆，與大家一起分享那美好時光。
依稀記得那是三年級的一天，體育課上，陳老師教我們做前滾翻。我想：這還不容易，往前一滾，不就完事了嘛。可事情往往出乎我們的意料。我擺好姿勢，往前一翻，只覺得騰云駕霧一般，便翻了過來。睜眼一看！大半截身體都躺在墊子外了。同學們笑得前仰后俯，我更是無地自容。
晚上睡覺時，腦海里又浮現出白天的事我越想越不甘心。于是，我準備在床上練。說干就干！我擺好姿勢，往前一翻，只有半截身子翻歪了。我開心極了，連忙一遍又一遍的`在床上練習，功夫不負有心人啊！我終于成功了！我高興地一蹦三尺高，連忙把這個喜訊告訴了父親母親，父親母親也向我豎起了大拇指。
第二天體育課，復習上節課的內容。輪到我翻時，人群中立刻發出“嘻嘻”聲，我不理他們，走到墊子前，做好姿勢，準群無誤、姿勢優美地翻過去。同學們頓時鴉雀無聲，個個目瞪口呆，我自豪地笑了。
我成功了！我成功了！我在心里一遍又一遍的喊道。我發自內心地笑了，好像每一個細胞都在跳舞，好像每一個細胞都在為我慶祝。
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