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勵志作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的勵志作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志作文1
讓時間填滿勤奮之船，讓勤奮揚起成功之帆。
當成功的花蕾綻放，即使是用辛酸與淚水澆灌而成，用苦與累呵護，也是永恒。
當遼遠的草原上響起陣陣馬蹄，飄伴著花香，昭示著成功的蹄聲，預見著夢想的伴奏，心也不再彷徨，夢也飛翔，身心愜意，思緒張揚，成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……
時間是奠定成功的基石。
把握住時間，爭分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍，時間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節拍，就只能被水淹沒；你若是乘風破浪，離成功就會愈來愈近；你若是激流勇進，乘勝追擊，便會看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地，道道光芒便會映照著驅散內心的迷茫。
勤奮是抵達成功的動力。
勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報，只有你勤奮，才有成功的'保證。
成功就要搏擊蒼茫的人生；
成功就要一路拼搏；
成功就扼住命運的咽喉……
如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無所為，人生便毫無意義；如果你被成功的漁淹沒，而失去進取之心，生活就像無源之水；成功不
會在空空坐等中光顧，不會在無所事事中降臨。不要一味地空等，而忘記了過程的重要性。
如果每個人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著一支燭，用激情點燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。成功是漫漫長路，上下求索的動力；成功激勵我向前，奮進……
勵志作文2
憶往昔，崢嶸歲月。一個國家的未來寄托于奮斗的力量。五四風云，一聲炮響，李大釗、陳獨秀等有志之士開始不斷涌現在歷史舞臺上，他們為民族的覺醒而奮斗。抗日戰爭時期，無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，胸懷堅定信念，前仆后繼只為讓中國擁有“可贊美的光明前途”。建國初期的青年人為建設祖國而火熱奮斗，鐵人王進喜寧肯“少活二十年，拼命也要拿下大油田”的奮斗精神為新中國的建設事業貢獻了力量。從革命年代的浴血奮戰、百折不撓到建設時期的`自力更生、奮發圖強，從改革歲月的解放思想、銳意進取到新時代的自信自強、守正創新，黨和人民的百年奮斗書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。
看今朝，砥礪前行。北京冬奧會上，運動健兒激情飛揚、奮勇爭先，谷愛凌“一飛沖天”，蘇翊鳴“一鳴驚人”，短道速滑夢之隊“一往無前”。“請黨放心、強國有我”的青春誓言，“清澈的愛、只為中國”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；全國上下防控疫情堅決有力；受災群眾守望相助重建家園；人民解放軍指戰員、武警部隊官兵矢志強軍、保家衛國……無數平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時代中國昂揚奮進的洪流。
勵志作文3
成長就如同在一往無際的沙漠中行走一樣，你走的每一步腳印都是成長路上的標志。
小學四年級那年，我從青陽縣實驗小學轉學來到現在就讀的青陽縣第四小學。剛轉學那會兒，我有點不太適應，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學等等都讓我感覺心情很壓抑。曾經的小伙伴們再也不能聚在一起開心地學習和玩耍了。這無疑是件令人煩惱的事。
經過一段時間的相處后，我慶幸能在四小遇到三位最優秀的老師。在他們的諄諄教誨之下，我改掉了過去的壞毛病，作文水平也得到了很大的.提升。去年，我好幾篇作文在池州日報小記者專刊上刊登，征文多次獲得市、縣和學校獎項。這無疑是讓人倍感自豪的事。
任何人在成長中或多或少都會受過傷，我也不例外。聽媽媽說，兩歲的時候，爸爸媽媽帶我去游泳館游泳。我不小心從臺面上跌落下來，頭磕到了地面，后腦勺裂了兩個大口子。我疼得幾乎哭暈過去。奶奶嚇壞了，趕緊用一條白色的大浴巾裹住我的頭。等到了醫院，白色的浴巾變成了紅色。醫生在無麻藥的情況下快速地給我縫了針。傷好之后，我頭上那兩塊受傷縫針的位置就一直不長頭發了。這無疑是件令人辛酸的事。
在我家的櫥柜里擺放著一個獎杯，那是我人生中第一個榮譽獎杯。它可是北京青少年作家杯頒發給我的，代表著我在寫作方面一點點的進步。這無疑是讓人覺得甜蜜的事。
歲月如歌，成長道路上的每一個腳印都成了人生財富，讓我變得更加自信和陽光。
勵志作文4
喜歡刷視頻軟件的朋友，經常會看到一些“勵志豐富”的文案。
視頻里，他們年輕、成熟、單純，或者老了但是知性，然后他們都說了一句話“努力了一個月，月收入終于達到了五位數”或者“上個月的收入突破了六位數，我的努力沒有白費”等等。
這是一個不耐煩的時代。不知道有多少人看到這樣的話會更加焦慮不安。那么我們也可以在評論中看到很多“杠桿”，有的反駁，有的譏諷，有的嘲諷，當然也有很多人想虛心向他們學習。
我很喜歡其中一個中性的理論。她提到，不管這些話是真是假，我們往往只看到他們分享的結果，顯示出他們光鮮的一面。至于他們真正為這條成功之路付出了多少，在這個過程中經歷了多少，只有他們自己能夠理解。
的.確，這是一個信息快速傳遞的時代。有的人站在風口上一下子被吹上天，有的人則抓住了機會，取得了不錯的成績。但是我們往往只看到結果，在他們到達風口之前從來不了解他們的經歷，在遇到機會之前從來不知道他們做了多少準備。
事實上，在這些“鼓舞人心”的表面上，我們應該更多地了解自己和他們之間的差距以及我們的貢獻程度。如果我們學會分析它們，就會明白一些套路，明白我們需要做什么。
勵志作文5
書，它是一盞燈，點亮了我的人生。
那盞給我快樂的燈。在我的童年，當我憂郁;當我生病了;當我莫名其妙煩躁時;媽媽總是遞給我一本《安徒生童話》，摸摸我的頭說，看一看吧，也許會好起來的。記得在那時，第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘;第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑;第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執著…我不得不承認，書中真的蘊藏著奇妙的物質，能使我不在憂郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁，反而使我感到快樂。現在明白了，書是一盞燈，一盞照亮我童年并給我帶來快樂的燈…
那盞給我信心的燈。在書店里抱著好奇的.心理翻開了《簡愛》，讓我認識了那個躲在窗簾后面讀書的倔強女孩子，從此她成了我的伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠;那巴黎鐘樓離我太遠;那寧榮兩府離我太遠…而那個家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂·勃朗特所說：“我們是平等的!”是的，我們是平等的。我面對的，是平凡人的不張揚但不堅定的思想，讀著它們，我從不覺得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。哦，書是一盞燈，一盞給我信心的燈……
那盞我愛的燈。在所有的文字中，散文無疑是接近人心靈的，也是我鐘愛的文字。當我接觸到魯迅先生的激進而振奮的文字時，我愛上了他憂憤的靈魂;當我發現張愛玲絕妙而深邃的比喻時，我愛上了她蒼涼的心聲;當我得知獲得諾貝爾文學獎的莫言時，我愛上了她睿智的思想…它們的文字是不同的，但無論是慷慨激昂的訴說還是娓娓動聽的道來，都想說話一樣，他們都融入了感情;融入了真實;融入了生命，那是直接的表達。讀著它們，好比與作者面對面的交談，同時也在讀著這個社會，所以，我深深地愛上了它們，哦，這些文化界的精品，為我點起了一盞燈，是我愛的那盞燈……
我始終相信，書，是歷史的永恒;我始終堅信;讀書，會點亮平凡而又不羈的人生!
勵志作文6
在通往成功路上，總會有許多阻礙我們繼續前進困難。這時，只要我們相信自己，相信自己能行，相信自己會取得成功，那么一切困難阻礙就都不算什么了。可是真正能做到相信自己又有多少人呢？我也曾多次努力嘗試相信自己，可總是無功而返。直到那一次，我終于領悟到了自信真諦。
那是一個十分炎熱夏天，我抱著激動而又緊張心情，迎來了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱，太陽竭盡全力燒烤著大地，柏油路面軟綿綿，似乎一腳就能踩出一個腳印。道路兩旁梧桐樹筆直地站著，一點都不畏懼太陽毒辣。樹上知了不辭辛苦地叫著，叫得我心煩意亂。這條平時只需要走十路，竟被我走了半個多小時。
到了候考室，看著一個個全副武裝備考人，我更加緊張了，心猛烈顫抖著，臨陣退縮意念侵入我腦子。這時指導老師丁老師走過來，拍了拍我肩，對我說“加油！”我眼眶有點泛酸，低聲地對老師說“丁老師，我不考了！不考了，好不好？”丁老師蹙了蹙眉，朱唇輕啟“為什么呢？你既然有這個能力，為什么要放棄呢？你整個暑假辛苦地練習，就要這樣放棄嗎？要相信自己呀，你能行！”丁老師話像一根木棒，敲擊著我心。
我咬著嘴唇垂下眼瞼，是啊，兩個月汗水就要白流嗎？丁老師突然從口袋里拿出耳機塞入我耳中，一陣空靈動聽樂聲飄來，我吃驚地盯著丁老師，老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試曲目，那時我什么都不懂，帶著單純對舞蹈熱愛跳完那支舞，最后竟以第一名成績通過了考試。老師看著我，說了一句“像平時一樣跳，不要想太多，加油！”便轉身離開了。音樂還在繼續，像一條清澈溪流，流入心底。
考試時，我傾盡全力去跳，跳得忘記了自我，跳得似乎進入了另一個美妙世界。考試結束，我竟然再次以第一名好成績通過考試。丁老師走過來對我微笑著，我哭著抱著丁老師說了聲“謝謝。”
回家路上，知了還在叫，我竟覺得如此動聽。兩旁梧桐樹伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁，忽覺涼爽起來。
我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飛向藍天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空。
相信自己，一切皆有可能。
勵志作文7
失敗，是它教會我們學習勇敢。——題記
我們大家都經歷過失敗，失敗并不可怕，可怕得是對勝利沒有了信心。嘗試過失敗的滋味，才會迎接勝利，失敗是不是令大家討厭的字眼。不，不是的；但是，為什么有人見到它就會哭，會感到害怕，會感到不知所措……
人生難免是挫折的，在這個世界上有誰沒經歷過失敗。失敗是什么。有它的存在，你一樣要生活，為何要一次失敗就氣餒。這樣的'話不如你開開心心地生活，勤勤奮奮地學習，認認真真地對待每一件事。為何要害怕失敗呢。感到憂愁，憂愁是沒有用。憂愁只會給你帶來更多的麻煩。
雖然你失敗了，但也要勇敢的站起來，其實，失敗也是一種勝利，因為經歷過失敗才會迎來勝利的喜悅。在逆境中，我們都有灰心和失望的表現，但在背后也暗暗鼓勵自己，告訴自己“我一定會在失敗中學會成功”。然而，也有人因失敗而悶悶不樂，因此一直墜落下去。
失敗，我認為是勝利的前夕。即使失敗，也要找出自己失敗的原因，不要只是認為我失敗了，照我的話說：“失敗是人生的第一課。”
勵志作文8
今天下午，老師讓我們看勵志視頻故事：
第一組圖片介紹一個大叔的事跡。自從失去手臂后，他學會了用嘴練習書法。正如他所寫的“天道酬勤”，他終于在書法藝術上取得了顯著的成就，許多人喜歡他的作品，爭相購買。
第二組圖片描述了一個小姐姐的故事。她那么年輕，沒有手，卻意志那么堅強，能用腳練出那么工整的字，比我的字漂亮多了。和她比，我真的.很慚愧：我有手有腳，還不如那個沒手用腳寫字的小姐姐。
第三組圖片是關于劉的大哥哥。他連胳膊都沒有，卻能用腳彈出這么好聽的音樂。而且，他考上了大學。
以上視頻的主角都是身體殘疾，工作努力。雖然他們四肢不健全，有的沒有手，有的甚至沒有手臂，但他們并沒有放棄對夢想的追求。經過努力，他們取得了不同程度的成績。
回顧我們自己，當我們遇到一點困難和挫折時，我們會抱怨和畏縮.與他們相比，我們有健全的身體和優越的學習環境。不努力的理由是什么？我們在學習或做事上有沒有像他們一樣努力？你有沒有用他們一半甚至三分之一的時間去努力？我們必須學習他們不屈不撓的精神和頑強的意志。在堅強的意志面前，有什么困難可以嚇倒我們？
石家莊市橋西區北都小學三年級：孫海林滿
勵志作文9
堅定生活信心，快樂前行
人生是完美的，也是豐富多彩的，我們生活在這樣的世界里是快樂的，也是幸運的。在這樣的和諧環境中，我們要堅定生活信心，快樂前行，向著理想的人生目標前進。
生活的完美，豐富多彩性是由我們個人來決定的，熱愛生活的人才能感受到生活的完美，感受到生活的多彩性。這是正因，生活是由我們來打造出來的奮斗成果。可謂是自己親手釀成的生活美酒。應對人生，我們要正確對待，用用心的熱情的態度來對待，并且以自己的汗水勤奮地澆灌，促進其健康成長發展，這樣才能分享完美的甜美的生活，才能分享快樂的韻味。正如，人們常言的那樣，春天撒下一粒快樂的種子，秋天收獲一擔快樂的結晶。
在生活的道路上前行，會遇到一種瑣事，一些麻煩，一些困難，一些不經意的事情，這是再所難免的事，就是品嘗鮮美的佳肴時，也會出現一些意想不到的事情的。因此，不管遇到什么樣的處境，都要擺正心態，正確應對，正確處置，把事物擺平后，繼續向前邁進，向著生活的目標挺進。在困難的一刻中，千萬不能喪失生活的信心，那是人生中的大忌，也是喪失斗志的前提。生活上缺乏了生活的信心，其他人不管怎樣發奮，最終都不會有結果的。例如三國中的'阿斗，不管諸葛亮如何的輔佐，如何的發奮，最終還是以樂不思蜀而告終人生。堅信我們誰不愿做阿斗式人物的，正因那是失敗的人生。
在生活中我們要堅定不移地堅守著一個原則，那就是勤勞開拓生活環境，以自己的雙手打造屬于自己的生活圈子。任何依靠，任何等待，存在著僥幸的心理期盼著天上掉下餡餅的行為，最終會是一無所有，所有的理想均會化作泡影，只能眼睜睜地看著他人收獲快樂生活的成果，而自己則是兩手空空。勞動致富是顛覆不破的真理，到任何時候都適用。憑借勞動開創快樂生活，離不開堅定的生活信心支持。有信心才能贏，才能勇往直前，生活信心是一種原生態動力源泉，是人生的法寶，到什么時候都不能遺棄。不管生活環境如何的優越，如何的如意，生活的信心不能丟失。喪失了這一法寶，不久將失去身邊的一切，一切化作泡影，完美的生活將不復存在。正因，生活的信心與完美生活是孿生姐妹，時刻緊緊地相互依存，缺一不可的。完美的快樂生活完全依附在堅定的生活信心上的。有堅定的生活信心，才能迎來完美的快樂生活到來。這猶如夜幕下我們期盼黎明的陽光一樣，那樣的重要，這是正因我們有堅定的生活信心，有生活目標，從而向著完美的生活方向奮力邁進。
勵志作文10
有一句高三勵志警句大家都聽過很多次：每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢想!那么我想問同學們幾句話：就在剛剛，你是被學校的起床鈴驚醒，還是被自己心中的理想叫醒?就在此刻，你站在這里，是滿腹牢騷的抱怨心不甘情不愿，還是在告訴自己：新的一周開始，我的努力會令自己離夢想又進了一步?然而，不管怎樣，愛或者不愛，我們已然高三;想或不想，高考很快就會來臨。
既然這樣，與其在抱怨中渾渾噩噩，被老師父母推著，被周邊的同學裹挾著前行，不如換一種狀態，因為你的精神狀態直接決定你的學習成績，更決定了你每天是否快樂。
有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，我比較認同這種說法。盡管我的高中生涯已過去許久，但有時我還會想起那一段挑燈夜戰的日子，想起一起奮戰的同學，想起曾經陪伴的老師。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。的確，高三會讓我們承載的太多太多，有時難免讓人窒息，但也因此令人難忘。也許正是因為它的晦澀艱難，等我們從里面走出來的時候，才會更加地感受到世界的七彩美麗!
所以，經歷高三，也是一種幸福。
如果有一天你回憶高三生活，想起來是感動，那是因為經過那樣的歲月，你表現的真的很勇敢。雖然那個時候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無反顧地堅持著走下來了。如果想起來是幸福，那是因為那段時間你有明確的奮斗目標，你沒有把高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。
所以，經歷高三，也是一種幸福。
雖然，一個人的`能力有大小，有上就必有下，但是無論做何事，態度決定一切!在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結果如何，我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去，就必不再來的，無可替代的重要過程。能夠全力以赴，其實是人生的幸福，因為你在限度地發揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無怨無悔。
高三帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。最后，我想把最近看的文章片段分享給大家：
小時候，聽大人們說，爬到高高的樹上，就可以用手觸摸到天空中美麗的月亮。
用手去觸摸月亮，這是一件多么美好的事啊!懷著神往，我開始學習爬樹，期望哪一天爬到那高高的樹上，去觸摸那美麗的月亮。
學習爬樹，雖然吃了不少苦頭，常常是摔得鼻青臉腫的，但功夫不負有心人，我不但學會了爬樹，而且成了十里八村最善爬樹的孩子。于是，只要聽到有人說哪里有高大的樹，便去爬，爬到樹頂，伸手去探月亮，可每次都以失望而告終。
稍長大些，才知道，哪怕是爬上世界上的樹，也用手觸摸不到天空中的月亮。但這個似乎荒.唐的想法和舉動，不僅讓我學到了爬樹的本領，而且還讓我擁有了強健的身體和敏捷的身手，更重要的，是讓我擁有了一顆向上的心。
高三勵志感悟：這件事，讓我明白了一個道理：生命中的每一次探索，都不會白費功夫。
勵志作文11
其實我認為學習進步的秘密很簡單，就是兩個字——勤奮。古往今來有許多偉大的學者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業。魯迅因為他的勤奮而寫下了那么多輝煌的巨著；愛迪生因為他的天資和努力發明了電燈等許多東西，為造福人類做了很大的貢獻。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力。
我認為學習靠勤奮這是最基本的，每個人的天資不同，關鍵是要靠后天的努力學習。勤奮，才能夠進步。對于勤奮學習，關鍵我要做到以下幾個方面：課上要做的比別人認真，要集中精力聽老師講課，課下要多花時間對課堂內容進行復習，回家要自覺學習，主動學習，要多做課外練習，把別人用來玩的時間花在學習上。花的時間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會有很大的收獲。正如古人云：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收獲”，付出了總會有回報的.。我正是因為花的時間比別人多，才可以取得學習的進步。所以，我學習進步的秘密就是靠后天的勤奮學習。書籍是人類進步的階梯這是高爾基眼中的書；書籍是全世界的營養品這是愛因斯坦眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫愚這是劉向眼中的書。但我覺得，書其實就是一盞燈，為我們照耀著前方的路，不讓我們被時代的腳步超越。
書也有許多種，有童話，有科教書，有小說，有笑話······書其實是人一生中最重要的東西！
雖然書有許多種，不過我還是最喜歡動物小說了。我看過《獒王歸來》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事；我看過《馬王》講述了馬王疼愛自己的子民的故事；我還看過《熊貓傳》這本書記載了小熊貓長大的過程！可最近一本書引起了我的注意，叫《再被狐貍騙一次》，講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長成男子漢的故事。
對于我來說，這書不僅僅是一本書。他仿佛是我身體的一部分，根本離不開我，這種感覺不愛讀書的人是體會不到的！
是書，讓我從一個二貨小孩變得聰聰明明；是書，讓我從一個無法自立的小孩變得本領無邊；是書，讓我從一個不愛學習的壞小子變得認認真真······
書，你就像人類的老師，讓我們擁有了一切！書啊，你是那么的偉大，我愛你！
勵志作文12
工作上認識個老哥，四十多歲，有意思的一個人。
他在一線門戶做過，后來出來單干，又經歷過兩次創業。無論職業經理人，還是創業當老板，他保持著每周工作100小時以上的習慣。在如此高強度的工作狀態下，他卻從來沒感到過“度日如年”。創業之路，百轉千回，困難挫折如同家常便飯，但他相信，“人生本來就是由開心和不開心串起來的”。
老哥的事業做得不小，他有一個特質，尤其吸引我的注意：努力常態化。
這點特質，在我認識的許多大牛身上都能看見。你看他們：
大年初二的早晨，坐到桌前寫方案；年會狂歡結束后，回到辦公室改合同；高鐵上、機場里，用手機寫稿子，回郵件。他們不會覺得以上這些有多了不起；他們不會被自己“熬夜一次”而感動；他們也不會把這些發到朋友圈里，然后在旁邊寫上“我也是挺拼的”。
這些努力，不需要心理建設，不需要自我說服，不需要意志力驅動。這些努力，是潛意識中的自發行為，是肌肉記憶的習慣動作。在我的視角里，這些點點滴滴、無人關注的努力，才是真努力。
常態化的努力，才是真努力。常態化努力的對面，是間歇式努力。
你辦了一張健身卡，決心重塑自己的身體和生活。從年初到年末，中間只去過兩次；你朝九晚五地上班，決定每天下班回家后拿出兩小時充電和學習……回家的那一瞬間，著了魔一樣懶神附體：凌云壯志跑一邊去，打開電視，端上平板，舒服窩在沙發里。
你的生活特別像六級單詞書：書的前一小段被翻看了無數次，頁角都皺了；但后邊的內容，嶄新如初，少有觸及。
這似乎是微不足道的小事，但卻又是關乎成敗的大事。這些細節，折射出的是努力的屬性。努力常態化是厲害與否的分水嶺，各自延伸出的，是截然不同的軌跡。
我相信，每個人都有過熱血沸騰、立誓發狠的.時候，都有過奮進狂飆、強力輸出的經歷。然而，平庸和杰出之所以涇渭分明，那是因為，平庸者的努力是碎片化的、不成系統的，走走停停，斷斷續續。
順豐這些年高歌猛進，氣勢如虹，和老板王衛的職業習慣不無關系：創業二十年，每天工作14小時是太正常的事。朋友在廣州面試了幾家游戲公司，都要求一周上六天班，每天朝九晚九。
你以為你很努力了，可在別人眼中只是基本工作要求而已。我不是“工作玩命”的擁躉，但實際情況是，對于多數創業者來說，不經歷5至8年、每周7×12小時的創業奮斗很難有大成；一個草根想在北京有所成就，每周60個小時的工作量是標準配置。
工作時間是表象，它的本質是努力常態化。它保證不了你成功，只是基本配置。它需要你堅持不懈，需要數年一日，需要持續輸出，需要你有堅如磐石的耐心。
成就=天賦×運氣×努力。其中，只有努力是我們能掌控的東西。可惜大多數人在回報來臨之前，放棄了努力。
持續而穩定的輸出十分重要：拆開來看，只是一件件的小事；時間長遠，便是天與地的距離。
這就是努力常態的意義：當努力的因子融入你的血液，當努力對你根本不算一個要求，相信我，你會看到一個新的世界、新的自己。
勵志作文13
匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。
那些秀麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。
然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。
一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
這天，我想高喊：讓我們這天的拼搏成為明天最完美的回憶!
因為，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的.這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
此刻的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。此刻距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生!
此刻的你，或許離自己的夢想越來越近了。但是，我們期盼繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。此刻對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀!
決戰的時刻已經來臨，我們別無選取，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的潛力，以我們優異的成績來實現自己的理想。對于中考，我們要堅持到底，永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎
也許你認為自己不夠聰明，但是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關于目標，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，應對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力轉成動力。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們，沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想!
從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!
這天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們務必勝利!
勵志作文14
親情，一個令人感到親切的字眼，我們無時無刻不沐浴在親情的雨中。
親情就是爸爸揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是媽媽灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的'樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
也許，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣來伸手飯來張口。但是，我爸媽卻死死的認為，溫室里的花朵，是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當小公主的時候。我爸媽則是典型的嚴父慈母。
記得前幾天，數學老師去學習了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數學老師講的一點也不一樣，全班沒有幾個人能聽的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就是從小學開始，我的數學也沒有考過這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來。放學回家，我盡力擦干了眼淚。回到家一看，還好，爸爸還沒回來。趁著這一會兒，趕快吃飯，免的爸爸問我考試成績。誰知，天不如人愿，爸爸就在這時推門進來了。我急的不知所措，說：“爸——回來了。”爸爸看著我那犯了大錯的樣貌，我的心思就被他看出了一半。爸爸擺著一副嚴肅的面孔，問我：“考試了嗎？”“考了。”“考的怎樣？”“——不好”我沉默了一會兒說。之后，爸爸問我我的成績，我不想說，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說，是它的一半。起初，爸爸不信，說我騙他，媽媽還說：期末考試數學考滿分的學生那能考60分，我隨口說了一句：你愛信不信，就是60分。我一轉身，眼淚再一次涌了出來。
那天晚上，我想了很多，總覺得辜負了爸媽對我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說不出的難過。這是親情嗎？就應是吧。
總之，感謝親情!感謝父母！因為，是親情哺育了我，是父母教導了我。是爸爸那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，是媽媽用溫柔的雙手哺育我成長。
勵志作文15
生活便是一個奮斗的過程，我們活著就要奮斗，每個人都要奮斗，未來生存，因此我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。
黃花雖小，然它不遺余力釋放自身獨特的幽香，靜靜地走完自身短暫卻充實的一生。它活著，它也奮斗著。《平凡的世界》里讓我們看到了許多黃花式的人物。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢魘與繁華，痛苦與歡樂，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生便是永不休止的奮斗！只有選定目標并在奮斗中感到自身的認真沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神才會永遠年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“假如要嚴守戒律，勢必要經受苦難承擔懲罰；假如要有所畏懼，勢必要人心向善；假如要不被同化，勢必要遭受排遣和鎮壓。”這個偉大群體的預見性讓我們瞠目結舌，當我們還在埋怨作業繁多無暇娛樂時，他們已經收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的奮斗，迎來了破繭而出的瞬間；蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠；唐僧師徒的奮斗，喜得真經；教師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心，也經常激勵自身：“不歷經風雨，怎能見彩虹？”然而，難題沒頭緒、同學歧視的目光、孤獨單調的生活，在一次次的失落后，我們的.熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母教師求助。不是說只要奮斗，便會厚積薄發嗎？
原來，奮斗是要連續的。“每個人都是一個宇宙，每個人的天性中都蘊藏著強大的生命力。”落花的感傷，往昔的眷念，春去秋來，從來都只是暫時的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時候，心也不知不覺地跟著流淚，像對自身比較親比較愛的人訴說自身的苦悶與不安。也罷，舒坦了，就會忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷，那也只是時間在搞鬼。可能數天后，當重新拾起過往沉甸甸的心情時，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好！
朱自清先生曾說，
我裸地來到這世界，轉眼間也將回去罷？
但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
因而，
從現在起，我們開始奮斗……
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