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勵志的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的勵志的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志的作文1
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書本，塞于枕下，坦然入眠。三更有夢書當枕，縱然明日有萬劫不復的災難等著，在夢鄉里，仍會一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
這種唯美，需要一種表達。有的人說是愛情，只有愛情才會把它刻畫的盡善盡美。有的人說是親情，只有親情才會把它描繪的親切溫馨。有的人說是生活，只有生活才會把它籠罩的清思悠遠。而我想到了紅顏。
紅顏，在字典上解釋為：年輕美貌的女子。人的成長或多或少會接觸到這個名詞，或許自己的追求正是這種意境，縱觀世間，哪個女子不是因美而知名，遺香后世?哪朝哪代不是因為女子的芳容而記入史冊?女子因有華美的外表而嫁入豪門?美貌的女子，在愛情中會不奪而勝!
都說紅顏難尋，這期間是把握著一種度，北京師范大學學院副教授石林解釋說，正常的紅顏知己還是偏朋友多一點，是一種純潔的異性情感。對年齡相仿的異性來說，可稱紅顏知己;而年齡差距大的一般都稱之為“忘年交”。紅顏知己可以是內心彷徨的傾聽紅顏知己者，也是心靈的閱讀者。但完全是精神層面的交流，一旦發生愛情或性行為，這種關系也就隨之瓦解了。而度正是從紅顏知己到紅顏禍水的過度。
從愛情的角度出發，一個男人，假設生命中有一個刻骨銘心愛你的女人，又能有一個心有靈犀懂你的女人，夫復何求?紅顏知己全是些絕頂智慧的女孩，她們心底里最明白：一個女人要想在男人的生命里永恒，要么做他的母親，要么做他永遠也得不到的紅顏知己，懂他，但就是不屬于他。給他適可而止的照顧，但不給他深情，不給他感到你會愛上他的威脅，也不讓他產生愛上你的沖動與熱情，這是做紅顏知己的技巧。
由前面唯美的意境引來紅顏，現實的紅顏是從愛情的.角度出發，由具有魅力的人在作為鋪墊。但，紅顏奪命薄!
是的，紅顏命薄，在當代社會，我們的思考遠不止古代人那么簡單，愛情，不過是人生活的一局部，所謂紅顏薄命主要指女性由于自身外形條件好，太倚重本錢，不注重能力培養，處世和生存能力低，死亡率偏高的現象。
所以，在我的思考中，僅短短的四個字，我悟出了人生中難懂的哲理，就是做女人要注重能力的培養，追求莫幻的東西會憑得一尊芳容，你打扮你化裝搏得男子的歡喜，搏得愛情，不長久，女人的價值表達在能力的培養，而不是你倚重的本錢!而過多的倚重也只會出現“紅顏命薄一樹花，春風已抱曲琵琶。”的場景。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。黛玉當時寫這首詩的心境是極其悲哀的，既是吃了“閉門羹”，觸動了寄人籬下之痛，又眼見戀愛的對象在和別人“笑語盈盈暗香去”，這位「對象」更是自己一貫視為知己的，竟這樣拒她于門外，兩男覓新歡，痛何如哉? 如訴的“葬化詞”，字字血，聲聲淚，是一幅心靈的解剖圖，是獨抱百潔，至死不渝的宣言書。陷入愛情的女子紅顏雖美，多命薄。何況弱不經風的黛玉并不是“牽表逐馬加卷蓬”的李波小妹，它的對抗只能是“寧為玉碎，不為瓦全”，只暫足“紅消香斷”。 別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀!
勵志的作文2
爸爸長時間不在家，媽媽一個人照顧我和弟弟。小小的弟弟為這個家增添了一份溫暖與幸福，也時常會帶給我們一縷縷陽光。
“呯”的一聲，門關上了。媽媽把弟弟這個小臭蛋甩給了我就出門了。隨即就見弟弟“嗖”地竄了出來，邁著兩個小短腿，揮舞著白嫩的小手“噠噠噠”地跑到門口，踮起腳尖，小手緊緊握著門把手，把門晃得“咚咚”直響，嘴里連哭帶喊地嚷著：“媽媽——媽媽。”哎!真是的，媽媽咋就這么討厭呢，頭也不回一下就goodbye了。
“弟弟乖，乖——啊，不哭不哭，寶寶乖，姐姐陪你玩好不好?”“不!”他一把推開我，一副不耐煩的樣子，還白了我一眼，繼續哭喊。畢竟是親弟弟，哭成這樣，再討厭也要哄。我抱起弟弟摟在懷里。可是誰能想到一向聽話又乖巧的弟弟，突然變得暴躁起來。他使勁蹬著腿，原本又白又嫩的小臉蛋一下子憋得通紅，兩只小手狂躁不安地揮舞著，使勁地推著我。
我哄得實在是筋疲力盡了，再加上看他那眼淚汪汪的樣子，吼他?說實在的，有些于心不忍，我便把它放到地墊上，又默默給他切了一盤梨放在他的身邊，轉身向我屋中走去。
哭聲漸漸小了許多，我正準備去探個究竟，忽然弟弟踏進房間，耳中融進一聲“姐姐——”，似春日的暖陽般照亮我心。哎，這家伙自我調節還蠻快。只見弟弟，那個活潑可愛的小家伙，邁著兩只小腳，“吧嗒吧嗒”跑了過來。他輕輕咧嘴一笑，讓人感覺有一種勝似明媚的春天般的溫暖。
他摟住了我的腿，熱乎乎的小臉蛋緊緊地貼在我腿上，紅紅的小嘴巴噘得像個小魚嘴兒似的。我一俯下身子，他趕緊伸出小手，咧開小嘴，露出一口的.小白牙，沖我不懷好意地笑了笑，又不好意思的把臉埋在我的衣服里，不停地重復著：“愛姐姐，愛姐姐!”
我輕輕地把她抱起來，那溫暖的小手拉著我的手，閃閃發亮的小眼睛沾著少許淚水注視著我，讓人心中莫名有些暖意。他猛地親了我一口，流利而又響亮的在我耳邊說道：“愛姐姐。”
這真是“春回大地千峰秀，日暖神州萬木榮”。仿佛間，“辛”不再是“辛”，而是“幸”。我遞給她一塊兒梨，他拿在手里仰起臉，嘴巴輕咧，又露出一嘴小白牙，他沒有急著吃，而是說了聲：“謝謝姐姐”。說著用他那白皙而胖乎乎的小手將梨遞到我面前， 同我往常一樣邊“啊---”邊把梨喂給我。我輕輕一口咬下去，伴著他的笑容化成一口甜甜的蜜融入心間......
讓愛化成一條河，讓辛勞化成心頭綻放的花，那甜甜的蜜就藏在你心頭......
勵志的作文3
我們這里已經連著下了半個多月的雨了,真是給大家帶來了諸多的不便---看吧,農作物也不見得怎樣好吧!路也變得泥濘起來,每天踢踏著涼鞋去學校,腳也不一定很舒服吧!天整天灰蒙蒙的,人們的心情卻也不見得怎樣好吧....
哈,今天終于放晴了!看那陽光!肆意的和樹葉兒捉著迷藏,星星點點的光給樹蔭來了幾分點綴,隨著微風搖擺著..天藍了呀,還飄著幾縷浮云,看起來真是很舒服!
從什么時候開始呢?我變得更熱愛生活了!愛晴朗的天,喜歡陽光灑在肩邊!呵,這難道就是青春的感悟嗎?
關于"青春",有些同學總是不以為然,每當我提到這樣的一些字眼,他們有的便會故作『干噦』狀,還皮笑肉不笑地說聲"肉麻~~"唉唉唉!其實我覺著吧,每個人都會有少年時期的'感悟,可能以后會看了發笑吧!但確實有過哦~人啊,何必那么一副虛偽玩世不恭的樣子呢?這也就算是,算是少年時期的一個小小的足跡吧!!!呵呵!~
好啦,既然天晴了,也就好好復習吧~想好了,就在陽臺!!!望著瓦藍瓦藍的飄有浮云的天空,呼吸新鮮的空氣~感受溫暖的陽光~就這樣開始吧!以前的不快就隨風飄散吧!我!現在是一個新的我!!一個準備跨上人生征途的我~!!!
勵志的作文4
“物質的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些因為意志不堅定而斷送了自身的目標與前程的人。我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個個簡短而精湛的故事，讓我對自身的性格與行為產生了很大的反感，“我一定要磨礪出自身堅強的.意志，立定明確的目標！”我發出這樣的感嘆。《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這為他以后在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎，他剛開始學戲時，因為先天的不足，感到非常吃力，但他并沒有灰心喪氣，而是更為勤奮苦練。
為了過臺詞這關，他數十遍的背誦；為了過眉目傳神這關，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎功更扎實，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……根據這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來后天的成功，由于勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里；美國選手占海因斯以9。95秒的成績跑了100米，突破了10秒大關。
體育競技是這樣，別的事情又何嘗不是這樣？在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒有什么不可能，只要追求就有期待，只要認真就有可能。相信自身，認真奮斗吧！自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應該作為一個獨立的個體存在，堅持自己，相信自己！
勵志的作文5
一直以來都傻傻的，被生活的左右手——甜與苦擺布著。
痛苦襲來了，悲痛欲絕，天昏地暗，雨雪交雜，寒霜冰雹澆入心底，再也看不到柔綠稚嫩的葉兒精靈，聽不見婉轉悠揚的仙境絕唱。心中的苦楚偷偷的將世界換成了灰暗色調，七彩的虹兒如今只是天空的一抹黑，清香脫俗的茉莉不過是黑暗土地的犀利幫兇。歡樂涌來了，微笑甜蜜，躍然眼眸，淺吟清唱，優雅自在。抬頭輕嗅花香，俯身招惹茉莉，閑拋石子賞波瀾。五彩繽紛、怡人舒暢便是這個美麗世界的代言。
不要站在苦與甜圍成的圈子中間，跳出來，俯視生活，那兩個不同色彩的半圈構成的生活才是真正的美。
我們都喜歡甜美，在甜美的世界里我們都是公主和王子，有著自己的絢麗城堡、瓊臺樓閣。試想，一直這樣笑著、唱著走下去，如那奔騰傾瀉的瀑布，沒有任何山巒巨石的阻擋就到達了終點，生命似乎也短了許多。那旅途中缺少了些激情的火花，這火花會將生命的美舞到極致；這旅途中缺少了孤獨無望后的奮進，這奮進將生命的活力演繹得酣暢淋漓；這旅程中缺少了白色微苦的淚水，這淚水是生命花朵身后的綠葉，有了它，生命才是一幅精致迷人的畫卷。
一曲完美絕倫的鋼琴曲，總要有時起時伏的調子。若只有那肆意的高調，這刺耳的明亮又會博得幾人感動？低沉的調子如江南那涓涓細流，汩汩流動，滲入心田。那高昂張揚的調子如恣意升騰的煙花，竭力飛的更高，綻放的最美。
人生如曲，曲如人生。灰暗無情籠罩著你時，你定會全力為自己點亮一盞燈。放眼四周，身邊多了好多影子。你發現，這影子有的是你的`信念、你的毅力，有的是你的汗水、你的吶喊，有的是朋友的支持、親人的關心。此時，你看到了自己的力量，感受到了親情的溫暖，友誼的誠摯。在如此眾多力量的支援下，你如海上那艱難前行的航船，迎風踏浪，波及風雨，勇越險灘。待走到那清香四溢、鳥鳴清亮的彼岸時，那內心的喜悅激動，“一日看盡長安花”未可與之相匹。
勵志的作文6
讓自己的凸的部分低下去，才算是低調的高境界。而低調的高境界便是平凡中的不平凡。
低調是平凡中的理性思考。瑞典文學院常任秘書皮特曾說：“莫言已獨特的方式和獨特的見解透視了一個獨特的世界。”而莫言正以這些方式與見解讓自己的一生低調。獲得諾獎的當晚，他在驚喜、感謝之余，也很惶恐，表示要盡快從熱鬧喧囂中解脫，該干什么干什么，否則會在沾沾自喜中迷失自己。
而低調更是楊絳先生平凡中的與眾不同。有一年她的新著出版，出版社有意請她“出山”，召開作品研討會。而楊絳坦陳“我把稿子交出去了，剩下怎么買書的事情，就不是我該管了。”楊絳的態度堅硬，面對名利與眾不同，毫不在乎。她的.一生低調令人折服。但反觀當下，多少人為了眼前的名與利不惜一切，而得到之后便高調的炫耀，令人心生憤懣。
稻盛和夫說過：“人生不是一場物質的盛宴，而是一次靈魂的修煉，是它在謝幕之時比開幕之初高尚一點點。”而低調也是這次靈魂修煉中必不可少的高尚之一。低調更是平凡中的簡單樸素。他衣著平常，經常穿一身系的發白的卡其布中山裝，圓口布鞋，出門時提著一個五十年代生產的人造革舊書包。他走在人群中，絕不會引起任何人的注意。他像一個工友，說話平常，總是面帶笑容。并且他的家誰都可以推門而入，同他說話，如沐春風。他便是低調的書壇北派泰斗季羨林先生。簡單的書包，不俗的著裝，低調的度過自己的一生。
這讓我不得不想到原始李小文因一張照片而走紅。照片里，蓄著胡須的李小文穿著黑色外套，沒穿襪子的腳上蹬著一雙布鞋，不經意地翹著二郎腿。殊不知，這人竟是搖桿領域中最頂尖的兩三位科學家之一。他的低調更加體現了平凡中的簡單樸素，與季羨林先生的著裝可以相媲美。
這些名人的事例無不在說明低調是平凡中的不平凡，以平凡的低調活出不平凡的人生。高調的炫耀僅僅是你在物質上得到的滿足，而低調的生活更得到了精神上的滿足。
勵志的作文7
現在大學生的人文學識相對來說比較少，現在的大學生讀書太急功近利了，他們只讀，都想快速致富，有一句話叫做“底蘊的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀能讀厚的，你要讀的，的這樣的.書，甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的，表面上看，讀這些書，跟你未來做的事情可能一點關系都沒有，但她奠定了你這個人的基礎，奠定了你這個人的厚度，奠定了你這個人后來發揮的余地有多大。
勵志的作文8
我時不時會收到她的信息，她害怕著讓自己閑下來，哪怕逼迫著自己看以前從來不看的肥皂劇，也不想讓自己空閑下來去想曾經和他發生的一些事。
北方的冬天特別的冷，走在路上寒風刺骨，心也被吹得透涼。
每當一個人回到空蕩蕩的房間的時候，總有一種被世界遺棄的感覺。
她忍不住一次又一次的去翻看前男友的.朋友圈，看著那些再也與自己無關的消息，看了很久，默默退出，無數次想要把他刪除，可就是鼓不起勇氣。
我有問過她，當初分開后悔嗎？
無論當初的決定如何，或許都是當時的那個她和他選擇的，就如同他們當初選擇在一起一樣，只是，你需要硬生生的戒掉兩個人的習慣，必須一個人去生活，一個人去面對所有事情，去面對沒有他的日子，想一想，還是很孤單難過。
那個人再也不會給她擦鞋了，他再也不會帶她去吃好吃的了，甚至，他們可能這輩子都不會再見了。
勵志的作文9
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀！
三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，與因為堅持所體現的毅力！相信這三年里面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！
三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自于知識與素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在與外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的'書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽！
其實你還有很多的優秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣與信心！也必將會打造一個更優秀的你與你的未來！
備戰高考的路上，相信自己的優秀，創造自己充滿陽光的未來！
勵志的作文10
宋朝時候，雕板印刷大為盛行。
雕板印刷的過程是這樣的，先把木頭鋸成一塊一塊大小一樣的板子，使之平滑，然后在一張薄紙上寫字，反貼在板子上，用刀雕刻成文字凸起來，再刷上墨，鋪上紙，用軟刷在紙上輕輕刷過，揭下來，紙上就有了白底黑字。一本書的字數自然是相當多的，所雕的板也不止一塊，每一塊都照這種方法刷印成文。全部印刷工作完畢，一頁一頁地裝訂起來，那就成了一本書。
當時，杭州西山有個號稱“神刀王”的雕板師傅，刀下功夫遠近聞名，有口皆碑。許多人慕名前來拜師，“神刀王”一概不收。可他晚年的時候，卻破格收下了一個平民出身的小徒弟——畢升。這是啥原因呢?原來，“神刀王”不但看中了畢升那股靈巧勁兒，更喜歡他那忠厚、誠實的品行。他覺得，把自己的本領傳給這樣的人，到死的時候也就可以瞑目了。
畢升跟著“神刀王”一學就是幾年，技藝大有長進。有一次，師傅雕刻晉代大書法家王羲之的《蘭亭序》，讓畢升在一旁觀察揣摩。誰知還剩下最后一行時，畢升一不小心，碰了師傅的手臂，把刀下那個“之”字刻壞了。
畢升難過極了。晚上，他躺在床上，翻來覆去睡不著覺。他先是暗暗埋怨自己，后來又突然冒出一個念頭：雕板印刷太麻煩了，能不能改一改呢? 從那天起，他一有空兒就琢磨這件事。一天，他在西湖邊散步，發現一個江湖畫師正在往一幅風景畫上蓋圖章，湊近仔細一瞧，真新鮮，那畫師竟把三枚圖章串在一起。
畢升頗有興趣地看了一會兒，忽然，猛一擊掌，高興地大叫起來：“有辦法了!有辦法了!”
他一溜煙跑回住處，用膠泥作成一個一個方塊，干了以后，刻上反字，一字一塊;接著用火將這些活字燒硬，按韻排列在特制的木格里;然后根據需要將活字排在鐵框里固定好。這樣就可以刷上墨印書了。
采用活字印刷，既方便，又節約。這種新技術，很快就被推廣到全世界。
關于勵志的句子
1、多為成功找方法，不為失敗找理由。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
4、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。
5、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
6、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
7、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。
8、成功屬于每一個有強烈自信心的`人。
9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、 讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。
11、 為中華之崛起而讀書。
12、 己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
13、 天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
14、 為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業、奮斗。
15、 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
16、 在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。
17、 創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
18、 要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
19、 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
20、 立身以立學為先，立學以讀書為本。
勵志的作文11
在生活中，成功與堅持并存。他們可能相鄰，只有一堵墻。許多年輕人在夢想的道路上放棄了，但他們沒有堅持下去。一位老人建議，當我們摔倒時，我們站起來，從失敗中吸取教訓，勇敢地堅持下去，這樣我們才能成功。
堅持不懈，爛木不折；堅持不懈，金石可以鏤空。只要你不懈努力，即使是困難的事情，你也能做到。開口是英式口音，獲獎手軟，來自中國石油大學的四年級女生劉佳旭，在同學眼里是一個徹頭徹尾的“洋氣學霸”。學霸不是一天練的。剛入學的'時候，劉佳旭的口語并不流利。新生演講比賽初賽淘汰后，劉佳旭踏上了每天練習英語口腔的征程，每天早上至少一個小時，至少兩個小時，直到舌頭讀到酸麻。沒有不懈的努力，他無法從東北音反擊為“英倫腔”。
只有不懈努力，才能成功反擊，完美勝利。只有始終堅持自己信念的人才會成功。
“滴水穿石，繩鋸木斷”。水滴穿透巨石是什么樣的堅持？什么樣的堅持使繩子切斷了木頭？五歲時，她看到天鵝湖在電視上播放，模仿電視上的演員站起腳趾。從那以后，她在心里種下了跳芭蕾舞的夢想。15歲時，她去法國巴黎參加第五屆國際舞蹈比賽。比賽結束時，她憑借出色的表現成為舊金山芭蕾舞團的舞者。童年夢想的種子終于開花了。21歲時，她成為美國三大芭蕾舞團中第一位中國首席演員。為了不被取代，她幾乎每天都在舞臺上呆365天。她就是因夢起舞的“芭蕾女王”譚元元。
經過無數次的跌倒，她又站了起來，用普通人無法想象的堅持成就了她。
永不放棄，永不沮喪，永遠保持信念，會讓你自由應對。約翰·格登贏得了諾貝爾醫學獎；蘇珊阿姨實現了她最初的夢想；柏拉圖成為了一代大師；再走一步，成功的隔壁，一堵墻，僅此而已。
時間的長河滾滾而來，意外地讓堅持和成功成為鄰居，非常美妙！歲月還很長，有很多故事要堅持，作為一個青少年，我們一步一步地堅持，堅持信仰，堅持夢想……
勵志的作文12
那條路不近不遠，恰巧在我眼前，抬起腳想要走進，一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息，輕輕地告訴我兩個字：感恩。
——題記
這年春天，金色的陽光淌在大地上。
春風和熙，百花爭艷。
卻總不料一場春雨悄然而至，氣溫驟然下降。教室外風肆意地掠過，雨淅淅瀝瀝地下著，飄落到窗臺上，發出清脆的響聲。
坐在窗邊的我裹緊了衣服，脖子往里縮了縮，卻還是忍不住打起寒顫。午睡中，似覺風不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的手臂，睜開眼，是班主任叫我去學校大門一趟。我迎著風還有小雨向校門走去，任雨落在眼鏡片上，模糊我的視線。
卻還是看見母親急切向里看的身影。
扁扁嘴，走上前去。“女兒，你可來了，穿這么少，很冷吧，媽給你帶了件衣服。”母親說完把衣服遞給我。我隨意接過，轉身向學校走去。“你回去吧，外頭風大。”我頭也不回地對母親說。要問我為什么這樣說，就是因為她聽了就會快點回去，不會再煩我。卻不料母親拉住我的手，又嘮叨起來：“要注意安全，好好學，不要……”“你煩不煩！”我沖她大聲吼道。
保安大叔探出頭來，我向他尷尬一笑，而母親也愣住了，她沉默一會兒，轉身離去。
我轉身走向校內，雙眼再次模糊，不知是雨水還是淚水。坐在椅子上，想起小時候我生日，母親手上拎滿了做飯食材與重物，卻會帶回一個完整的蛋糕給我；永遠忘不了母親手上的`紅痕，忘不了小時候取盤子卻不小心打翻油鍋，母親幫我接的那一下，而她第一時間是問我有沒有事，而不是她通紅的手。
現在，我，后悔了。
轉折也許僅僅是一瞬，這一瞬，我抓住了。當班主任拿著母親方才給我的衣服找到我時，我開始放聲大哭，我明白，我欠母親的已有很多，剛剛欠下的，是一句：“謝謝。”當我推開門，聞到飯菜飄香，看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽，在她耳邊小聲哭泣道：“媽媽，我愛你。”
滴水之恩，自當涌泉相報。而母親的養育之恩，卻一生難報，而我只能盡我所能去愛她。
這一身血肉是母親給予我的，當小溪流進江河再匯進大海時，不會忘記一切是那場雨所給予。
那道屏障不再阻擋我前進，向我溫和地笑。
它說：“孩子，記住你選擇的路名為‘感恩’。”
勵志的作文13
古人云：“一言為重百金輕”誠信是人與人之間最基本的準則，是立足于世界的根本。
擁有誠信便擁有了成功的一半。
在戰國時期，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。在法令實行公布之前，商鞅命人在都城市場南門放置了一根高三丈的木頭，招募能搬到北門的人給予十金。百姓看到后對此十分奇怪，沒有人敢去搬石頭。商鞅又說“能搬石頭的人賞五十金。”有一個人搬了木頭，商鞅便給了他五十金，以此來表明沒有欺騙百姓，緊接著便頒布法令。之后太子也觸犯法律，商鞅說：“新法不能順利實行，原因在于上層人士帶頭違法。”接著便在太子老師公孫賈臉上刺墨以示懲戒。他這一舉動，在民眾心中樹立很高的威信新法順利施行，使秦國越來越強盛，最終統一六國。
反之，如果沒有誠信，便失去成功的保障，絕無成功可能。
西周時期，周幽王有一個寵妃叫褒姒，為博得褒姒一笑，他命人在城成都附近烽火臺上點起烽火（烽火是邊關報警信號，只有在外敵入侵時，才能點燃烽火來求得諸侯救援。）諸侯們帶兵匆匆趕來時，發現這是一場騙局，他們怒氣沖沖離開，5年后，心儀西夷犬戎大舉進攻周，周幽王再次點燃烽火，大家都不愿意上當受騙，誰都沒有來。最后周幽王自刎，褒姒被虜。
這是何其的諷刺，一個國家只因一次的欺騙，而最終滅亡。
以上的例子，一個是立木取信，一個是帝王失信。一個使國家走向強盛，一個使國家走向滅亡。
而一切的源頭，也不過是一件微不足道的小事，但這不正說明誠信的`重要性嗎？業無信則不興，國無信則衰，誠信是成功的入場券，誠信是成功的必經之路，也是為人之根本，望諸君共勉。
勵志的作文14
高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生"。
你們進入了高三，直面高三，直面高考，不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態還是沒在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到："惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的結合，高三促成了真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生"。
他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂："何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞"。這是一種經過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個"一百次摔倒一百零爬起來"的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將結束高二生活的同學刻不容緩的問題。進入高三，適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。
高三，首先是一種精神，一種狀態。什么是高三精神，曾經在某個高三的教室內，掛著一張標語，上寫："特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的'人，能在"人生極處是精神"的拼搏中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拼搏的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，是老師對同學們的殷切期望。
勵志的作文15
小時候，經常說我“有長進”我只知道這是表揚，并不懂意思，慢慢長大，匆匆察覺我始終都在盲目地，我追趕的目的，沒有方向，那些別人眼里階段的以無來說基本沒有意思，在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中，我徐徐放蕩自己。
我不想讀書，接收九年任務教導是應當的，我已初二了，再讀一年，初中畢業，我不知道是否繼承求學，應該會的，在現在意義文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學，簡直即是自尋絕路，更何況，除了讀書還過的去，我一技之長。
在學校里，假如我多多少分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與四周比擬，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀態竟然呈現了，那時我的心態極不端正，之后的每次寫作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當初的文字功底，跟著其它人的突飛猛進，已為淪為凡人，我有良久不寫過什么有看法的文章了。
我的數學成就也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰慧，想過做數學家，并且我少時很信任我長大后能解開那些世界困難，可是伴著年紀的增加，我發明做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事件，于是不在意這個優點了。
我的一般話挺尺度，也有那么一段時光，我的默讀程度在班里擅長當先的地位，緩緩我的缺點就露出出來長，我的嗓門較小，朗誦的`力度天然就不夠，聲調有些消沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以轉變的，但我以為沒必要，很快就沒有了興致。（上個月初，我仍是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當治理上的開端顯現，我長嘆短吁,搞笑語錄，不敢面對，這一次的競選班長，我沒加入，又廢棄了……“少壯不盡力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩句。
我曉得，持續這樣下去，是相對不行的，一塊好木，可作藝術品，也能夠當柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕松很多，本來也不是不可防止的，我感到到從前的本人所想的迷惑不過是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段充實的日子已經從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時未到努力的方向，但這個尋夢的春秋讓我覺得就要找到，“現在優良”這樣的主意雖不弘遠，但也足夠支撐著我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來的，即使我處在荒原，也無所害怕，無路可走，不妨開拓出一條新的途徑。
未來！我來。
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