成功的作文精華【5篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文5篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
在這世間，并不是每個人都能夠成功的。如果想要成功，你就必須得有所付出、有所努力，因為成功是留給有準備的人的。
然而卻有一些想要不勞而獲的人們，他們利用金錢來賄賂人，從而得到更多的利益。他們是貪婪的，是無可理喻的，所以他們離成功永遠只相差那么一步。
有一次，我們學校舉行了運動會。而我也有幸參與其中，進行集訓。我們每天早起，開始一天的訓練—高抬腿、踢腿，已成為我生活中最重要的一部分。每天晚上我的腿總是酸痛的，但我相信只要肯于吃苦，就一定會有回報的。日子一天天過去，我的成績有了明顯的進步，甚至即將超越“短跑冠軍”李小明。為此，我在同學們面前夸下了海口，認為我穩拿第一。同學們也對我很是信任，都對我贊嘆不已，我心里可得意了。
終于到了比賽那天，選手們都進場了。只聽見一陣激烈的鼓掌聲，“短跑冠軍”出場了。他的眼睛瞪得似銅鈴一般，嘴里喘著粗氣，還念念有詞：“哼！你們都放馬過來吧！我一定把你們打敗得落花流水”。隨之周圍掌聲再一次響起，這一次比上一次更加激烈，引得選手們個個都心潮澎湃、聚精會神。在另一邊我已經做起了熱身準備——一會兒壓壓腿；一會兒快速奔跑；做好了充足的.準備。
“呼”！的一聲，裁判吹響了哨子，比賽開始了！我聽見哨聲，立刻府身向前沖去，對手李小明也不甘示弱，以100米沖刺的速度向前沖。這時意外就這樣發生了，他由于沒有做好充足的熱身準備，導致腳抽筋，不得不放棄比賽，不得不放棄爭第一的權利。之后比賽也早早的失去了懸念，我奪得了“桂冠”。同學們紛紛沖了上來對我又是親又是抱，弄得我都不好意思了。我也沒有辜負老師同學的期望，也實現了對同學們的承諾。
從這件事可以看出——成功是留給有準備的人的。
成功的作文 篇2
周星馳這位大眾笑星早已風靡全球，廣為世人喜愛！周星馳是電影界成功的楷模，作為導演也好，演員也罷，都當之無愧。
他成功的秘訣何在？
有一句話：“把自己放低，把別人墊高。”
周星馳正是奉行了這一為人處世原則，所以成為電影界大亨。佳作迭出，名氣日盛。
別人為什么要欣賞你，肯定是他喜歡你。別人為什么喜歡你，理由是你有值得他喜歡的地方。周星馳的演技和笑技堪稱絕倫，但是，僅憑他一個人賣力，估計笑死了也沒人看他的電影。成功一則在于他的演繹天賦，二則離不開眾多演員的捧場和支持。
周星馳的超級領導技術就是那句，把自己放低，把別人墊高。別人站在你身邊，如果你顯得高傲而不可親近，那他肯定避之唯恐不及，何談與你悉心合作。
周星馳的電影，《功夫》也好，《九品芝麻官》也罷，許多擔綱上鏡的演員，其實長相算不上標準，有的還奇丑。但是，整部電影放映下來，反響強烈，自然非常成功。原因何在？
周星馳明白一個道理，現實的空間尚有那么多平凡的面貌，這些平凡的面孔渴求得到社會的認可。而對于自己的演員，他更是深諳此道。不會因為別人長得丑或者名氣不大，就輕視甚至疏離，或者不用。相反，他以平凡和謙卑的姿態對待演員，對待比自己名氣還小得小的合作者。
他放低自己，而他自身的價值又是客觀擺在那里的。所以，對方會在敬畏的`基礎上增加好感，因好感而覺得周星馳很好相處，同時在演繹的過程中無所焦慮地發揮自己的演繹潛能。從而使得電影整體上價值非凡，深受觀眾的喜愛。
周星馳的成功不是偶然，而是必然，因為他成功的秘訣就是：把自己放低，把別人墊高！
成功的作文 篇3
在成長的道路上，每個人都會有過屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個人看家
在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時候學會了騎自行車。我還記得，我第一次觸碰到它時，我是多么的開心。那一天，媽媽給我買了輛好看的自行車，當時我的第一反應就是，小心翼翼地撫摸著。生怕一個不小心，自行車就失去了生命或是受傷。
我把自行車牽到寬闊的地方，開始學習騎自行車來。我慢慢地騎上去，想要騎到遠一點的地方去。可是自行車好像被人下了束縛咒一樣，怎么也騎不動。我一看，哎呀，原來給自行車下束縛咒的.罪魁禍首就是我--我一直按著剎車。我放開剎車，開始騎車來。就算是沒一直按著剎車，也一直出現急剎車的情況，害怕摔下去。這時候我的心底有個聲音在說：不要按剎車了，不然永遠也學不會。不就是要摔個十來次嗎，來吧，誰怕誰啊！于是，我壯著膽子放開剎車不再按住，果真摔了個狗啃泥。不過我并沒有打算放棄，重復練習了好幾遍。終于功夫不負有心人，我的努力得到了回報。
在這件事后，我嘗到了成功的滋味，也養成了一個好習慣：不管做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢。
成功的作文 篇4
有這樣一個故事：著名的科學偉人愛因斯坦，在上大學時和一位教授是非常好的朋友。教授十分欣賞他的聰明，他們經常一起做各種各樣的實驗。一天，愛因斯坦文教授："教授，能不能告訴我怎么才能在科學道路上留下自己的`腳印?"教授說："見過工地上沒干的水泥地嗎?我想那是最好的答案。""可是，教授，我不明白。""好了，你以后會明白的，自己去琢磨。""教授，求求你，告訴我。""好吧，就讓我這位仁慈的教授來拯救你這只可憐蟲。(教授總是喜歡這么開玩笑)聽著!你走在沒干的水泥地上，很容易就會留下腳印;但是，當你走在經常有人走的大路上又會怎么樣呢?""謝謝你，教授。我明白了。"
成功的人，決不步人后塵。
成功第一式：創新。
成功的作文 篇5
今天我們作文課改上了一節活動課，而活動課的內容卻是令我們意想不到的“賣報紙”。地點是鋼城購物中心——華聯超市周圍。
老師給我們每人發了三到五份今天的《東方今報》，并分成了四個組，比一下哪個組最先賣完。這時，我們已經排好隊下了樓，正向“上海華聯超市”走去。正走著，我便聽到了從總校過來的三個孩子在議論著：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧。”“嗯，真是的！”可我覺得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想，面對那些“顧客”該怎么開口呢？阿姨，您需要報紙嗎？不，不能這樣，因為我們是在這里體驗生活呢，而不是當“賣報童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗生活應該是快樂的。
老師把我們帶到了華聯超市門口，讓我們四下分散開賣報，她卻在一旁默默地將同學們一個個精彩的賣報瞬間拍攝下來。散開之后，我們就開始了有趣的“工作”。華聯門口的人好多呀，一時鎖定不了目標。
當我正在猶豫賣給誰時，扭頭一看，我們班同學已經跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。
這時，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問道：“阿姨，您需要報紙嗎？今天的《東方今報》內容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著呢。”我沮喪極了，好似挨了當頭一棒，為什么人家都能賣出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問阿姨買不買報紙，阿姨微笑著看了我一會兒，便掏開錢包問，“這報紙多少錢呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢。”阿姨便向我遞了一張一元錢，我慌張說了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛。”我把五角錢遞給阿姨后，發現沒有了零錢，就去找老師換零錢了。
我找到老師時，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細一聽，只要說“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學校的'，來這里體驗生活。”然后再說，“你是否需要一份報紙？”這樣說比較好一些。我現學現賣，試了一下，果然不錯，真靈。兩個小時下來，我超額完成了任務，并且還幫助同組的同學賣了好幾份。
雖然賣一份報紙只掙2角錢，但是這是我辛苦勞動而換來的。這次實踐活動使我感覺到了賺錢的不容易，我以后再也不亂花父母那來之不易的錢了。
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