我成功了作文7篇(精品)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我成功了作文7篇，歡迎大家分享。
我成功了作文 篇1
爸爸的煙癮算不上大，但也絕不小，算是個中等煙槍。平均一天兩只煙，雖然只有兩只，但是一只就含有大量的尼古丁。可以毒死一只小白鼠，要是這樣長年累月地積累起來，可怎么辦呀！？我在一本書上看過，一位科學家拿100多只煙燃燒，得到的焦油比一個拳頭還要大一點，你想想……于是，我下定了決心，要幫爸爸戒煙。
我偷偷摸摸地跑到爸爸的臥室，一看爸爸正在睡覺，我正準備進去，爸爸一個翻身，臉朝我這兒，我嚇了一跳，一個臥倒。向衣架“匍匐”前進。
“碉堡”越來越近了，我慢慢地抓到了衣服，掏出了打火機和煙盒。
起床后，爸爸見煙和打火機不見了，就找了起來，把臥室翻了個底朝天，終于找到了。又悠閑“吞云吐霧”起來。
于是我又把煙和打火機偷走，這次沒有藏起來。而是直接扔了，，爸爸找不到煙，就又買了一個打火機和一盒煙。
沒辦法了！我苦思冥想，想了半天，忽然，我眼睛一亮，想出了一個辦法。
我找出爸爸的煙和打火機，把爸爸身上的錢也藏了起來，把煙打火機扔了，只留下煙盒。
我把爸爸還沒有吸過的`巖煙上的過慮觜剪掉，又拿了些白紙按真煙卷好，里面塞滿牙膏、胡椒粉、酒、面油、香油、蒜汁、韭菜、墨水一滴、霍香水一滴、最后弄了些枯黃的狗尾草。然后接在過慮嘴上。我卷了五支。然后又弄了些薰一草，薄荷，切成后摻合一起，卷了起來，接在過慮嘴上。做了十支，又拿五個口香糖全部放進了煙盒里。又寫了一張紙條：前面一排從一到五是好煙，你可以吸，第一排第六根到第二排第5根使是壞煙，最后5個是口香糖。
這樣爸爸會吸難聞的煙。他肯定會試②號煙，這樣，就會因為煙吸著惡心而戒掉了。而①號煙既沒有尼古丁，吸著也像真煙。因為這種煙既傷不了身體還會有真煙那樣的快感。
爸爸從這以后一直吸我卷的①號煙。吸完后他還自己卷呢！
我為這個發明感到自豪。小孩也可以吸噢，還可以自己配制自己喜歡的味道，不過并不能點燃。
我成功了！
我成功了作文 篇2
在以前，我看到大哥哥，大姐姐們在馬路上騎自行車時，心里羨慕極了！便纏著媽媽讓我學自行車，媽媽很快就答應了。于是，我高高興興的來帶了廣場，學自行車。
經過我的.重復練習，自行車練到了我現在這樣，能單手握把。這和我一開始練時可一點兒也不一樣，下面我就來說說吧。
我先學騎車子。媽媽說：“要保持平衡，慢慢地騎，遇到車向馬路……”沒等媽媽把話說完我便說：“我知道了！”果然不出我所料，我真的騎了起來。
下面，我要學上車子，媽媽叫我先把左腳放在車上，右腳使勁蹬幾下，車子就會向前滑動，趁車子滑動的這段時間把右腳放在車子上。就可以騎了。下車子的時候，把右腳向后放，就下來了。
后來，我經過不斷的練習，終于練會了騎自行車。現在，我已經可以在大人的保護下自由自在的在馬路上騎了。
這次，我不僅學會了騎自行車，對“功夫不負有心人”有了更深刻的理解！還使我明白了一個道理：做事情要持之以恒，不能半途而廢，這樣才能把事情做好。
我成功了作文 篇3
俗話說的好；“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”經過緊張地復習后，迎來了期中考試，我數學考了一百分，真是太讓我激動了，這能離開老師的`辛勤教導嗎？不，不能！
考試前老師帶著我們一遍又一遍的復習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。
在考試中，我認認真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒有發現錯題，我想現在可以玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的希望就不大。”這下我可不敢怠慢了，于是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發現有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，啊！原來是我剛才計算的時候丟了一個小數點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！
我感謝老師，我一定不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
我成功了作文 篇4
人人都有失敗，也許是一個無意，可能是為了什么，或者是不敢邁步。但是有光明的地方就有陰影，有失敗的地方就必有成功。
坐在街邊的長椅周圍十分清靜，天也陰了下來，似乎和我過不去，而那時我正在學習承受壓力。壓到抬不起頭，我站起身，心中一片空虛，我和這個世界上的甲乙丙丁似乎沒有區別。我所有的豪情壯志都被滾滾人群淹沒了，我找尋不到自己的坐標，連努力的一腔熱血也被澆滅了，我離開長椅，只顧低頭走路，沒有看見路邊唯一一個行人，我不小心撞到了他，他雙腿殘疾，手拄著拐杖。他摔倒了，我們兩個人都失敗了嗎？我這才發現自己似乎做錯了什么，想馬上扶他起來，可是他拒絕了，他想用自己的力量起來。起來？一個雙腿殘疾的人可能嗎？我不禁疑惑，他不斷的嘗試，一次又一次，而我心中百感交集，這……就是永不言棄嗎？你看，他站起來了！他成功了，踉踉蹌蹌的站了起來，烏云散開了一束光照在了他身上，我更是思緒萬千，成功嗎，我懂了，我猛然抬起頭，口罩上方多了一雙堅定的'目光，我開始真正看清了我自己，我也自信起來。自信啊，難道這不是人生中最大的成功嗎？
從此我在那充滿荊棘的路上不知多了多少成功。原來失敗只不過是成功前的一次平凡一次準備，我們要拿出足夠的勇氣來面對成功路上的風雨。
我成功了作文 篇5
無論是學習還是生活，想要有所收獲，得到成長，就一定要去實踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰，而敢于嘗試是一個人敢于挑戰自我的表現。今天，我就來講講我曾進行過的嘗試吧。
那是一個周日，我剛寫完作業，那時是下午一點多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說：“別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個攀巖的訓練場所，你去那兒吧！”不由分說，給我套上衣服就拉出了門。
到了那兒以后，我發現，等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢，說：“好了，你去攀巖吧，五點鐘我來接你。”說罷，頭也不回地就走了。
沒辦法，我只得套上安全設備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“啊！”雙手也撐不住了，整個人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難啊！
第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認真地找著可以蹬的地方。誰知，爬到三分之一時，可能是我找的地方不對，竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走，可就這么一走，腳又沒踩對地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來。
幾次不成功，我的倔勁兒可就上來了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個地方。
又經歷了好多次失敗：不是手抓不牢，就是沒找對地方，有在一半時滑下的；有在八分之三時松手的；有在五分之四時松手的，還有在十分之七時腳滑的……
在大約第十次的嘗試時，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的.，不行，不能踩這兒，應該踩那兒……”“這個地方的上面沒有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著上，避開那兒……”我自言自語著，一邊回憶著失敗的地方，一邊小心那些地方。
終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經過兩個小時的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。
只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個吧！
我成功了作文 篇6
嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請您往下看吧。
記得那一次寫毛筆字，由于書法老師上課后講了一會兒怎么寫，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節課是數學課，老師說一定要在老師進教室之前學生先進教室，所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了。看看自己寫的那張毛筆字，簡直惡心至極。
這一節又是書法課，我在認真地練習著。宋老師看著我寫的字鼓勵我說：“沒事，再接再勵。”說完，宋老師拿起來筆幫我寫了一個門字。老師寫的門字，真是蒼勁有力，生動而有氣勢。我情不自禁地說：“不愧是大書法家呀！”宋老師笑著說：“我只不過是知道它的主筆怎么寫，怎么掌握結構罷了。”
按照老師指導的.，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會先找這個字的主筆，然后再把握這個字的結構。這樣長久練習下去，不可思議的事情發生了……
又一次上書法課，我寫了一個黃字，覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對我說：“煜軒，寫的不賴，繼續努力呀！”說著，宋老師為我豎起了大拇指。
還有一次我在寫毛筆字時，我旁邊的呂佳佳羨慕地說：“寫的這么好，長大是不是當書法家”？我只是微微一笑，面對著崇拜我的粉絲們，真是無比自豪啊！
嗨，我成功地學會了寫毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！
我成功了作文 篇7
一天，媽媽教我騎自行車，她對我說：“騎自行車時，眼睛要朝著遠方看，腳要同時踩住腳踏板，手要緊握手龍頭，大拇指要靠在剎車旁，時刻準備著剎住車。”
我按媽媽的話去做，第一次，我眼睛盯在了輪子上，我擔心，會不會掉下來，會不會摔傷，結果，我連騎都沒有騎車，車就歪了。
第二次，我注意到了眼睛應該朝著前方看，不能盯在車輪上，這次，我雖然這點做到了，可是車子一會兒向左偏，一會兒向右偏，讓我騎都騎不了，所以，我又失敗了。
第三次，我勉強掌握了方向，可是，我在練習剎車的時候太急，連人帶車一起倒在了地上，我想，可能是因為我騎的時候一會兒快，一會兒慢。
第四次，我掌握了速度和方向，果然，在剎車的時候，剎穩了，“我終于成功了！”我高興地叫了起來。
從這次學騎車的經歷中，我體會到了失敗是成功之母的`意思，知道了一個人不努力，無論他做什么事也做不好，正像愛迪生所說的：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”
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