【精選】勵志演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
花季，是一個激情燃燒，活力四射的年齡段，而現在，我們正處于花季。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
最佳的.學習階段，也是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春還是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!
勵志演講稿 篇2
各位同學：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果，很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的`服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚游的天水一色。
同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
勵志演講稿 篇3
巴金在自己的隨想錄中說過：“人不是點綴太平的。而是工作的，正由于有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，因此我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性；沒有挑戰的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的.道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！
我要在荊棘中開辟道路！
勵志演講稿 篇4
本學期已經過了大半，開學時同學們的學習熱情已經消磨殆盡，天氣變得越來越炎熱，學生們的情緒也變得急躁，學習勁頭不高，紀律、衛生等方面的表現也都不盡如人意。在xx鎮中學領導的授意下，為了提高學生們的學習積極性，我們頂崗的五名實習生決定開展一次勵志教育。
我們希望通過四名頂崗實習老師以自己親身經歷分別做演講來鼓勵同學們努力讀書，刻苦學習，爭取考入自己理想的學校，成為對國家和人民有奉獻的棟梁。通過幾位老師向學生展示大學生活的美好，闡釋奮斗的意義，幫助學生樹立遠大的志向和人生目標，做好當下的工作，努力到達自己的目標。
20xx年5月20日，我們在xx中學禮堂召開了這次勵志演講活動。
實習老師們準時到達了學校禮堂，在體委安排座位，各班班長清點人數后，實習老師依次進展演講。實習老師合理的演講自己的主題，用自己最生動的演講去感染學生。實習老師演講過程中，每位學生那種渴望大學的眼神給了學校領導一份完美的答案，讓學校領導看到了學生的動力。
實習老師演講完畢后學校的各位領導也進展了總結發言，表揚了各位實習老師，同時鼓勵學生們向實習老師學習，為自己的夢想努力。
這次演講活動中，各位實習老師用自己的力量帶給了xx鎮初一學生一些正能量，雖然只有初一的學生，但是我們看到的斗志是宏大的，更相信通過初一年級的學習激情會影響到其他年級甚至整個學校。每位學生認真聽講之后，他們從中自己摸索到的知識和目的才是我們所要到達的，這是我們這些實習老師的心聲。我們幾個實習老師也看到了學生們的求知欲，讓我們也有信心對這些學生更加努力的用愛去教授他們。
走進求實東校，迎接你的是那別致的小橋，清澈的湖水，拂面的垂柳，一群群充滿朝氣，彬彬有禮的學生。但最讓人感到驚嘆和折服的是我們那干凈得像賓館一樣的寢室和我們安靜、高效的自習課堂。而你們知道嗎？我們的寢室往往幾個班只有一個生活老師，我們每天的四節自習課不準一個老師進班，只要一個值班老師管理四個樓層的整整22個班級，很多人問我們的孩子為什么那么聽話，那么守紀律。我們靠的不是嚴厲的校規班規，不是耳提面命的訓斥和說教，更不是不擇手段的管和壓，而是用自己獨特的方式把我們的教育理念，教育期望內化在孩子的心靈深處，讓優秀成為孩子們的一種需要。這種獨特的方式就是文字！從夏令營張校長的《校本課程》開始，到每月校長段長的給家長的信，每周班主任寫給家長孩子的信和談心本，再到每天班主任寫給班級的溫馨提示，我們一直在用文字傳達我們的內心，用文字把我們的思想滲透到孩子的心靈。
去年元旦前，我們的張校長和李校長，給每個員工寫了累計五萬多字的新年賀辭，當我拿到那精巧的賀信，看著那飄著墨香的文字，我一遍一遍的撫摸那硬硬的信紙，我有一種想哭的沖動。張校長真誠的語言，卓越的教育智慧感染了我們每個人。受到校長的啟發，我們一年級十二個班主任在金瑩段長的帶著下，把過去的通知書換成一封熱情洋溢的新年賀信。短短幾天，我們每個班主任都寫出了“萬言信”，停下思緒，我在電腦上統計字數，“兩萬六千九百五十”我被自己驚呆了，我從來沒有在這么短的時間寫這么多文字。這是我寫給我們班張新月的賀信。還有我們的楊坤，父母都遠在，剛來求實時，想爸爸媽媽，在談心本上，我們屢次交流，后來，他很快樂，學習也很努力，我在賀信中寫到“小小的楊坤，瘦弱的楊坤，我不會忘記你的.淚水，更不會忘記你的堅強。離開媽媽，仍然有笑，離開爸爸，仍然剛毅。途中有浪，我為你導航！”寒假里，楊坤的爸爸從打來，他說：“我們看了新年賀卡，我和他媽媽感動得都哭了，我們一遍一遍的看，一遍一遍的被你打動。你對孩子的關心比我們都多，真的太感謝你了。”我和楊坤直接交談的時間很少，但他從我的文字中讀懂了我的愛，讀懂了我的期待！我們學校的班主任每周都給家長寫信，給家長講我們黃河灘秋游，講我們的篝火晚會，講我們的狂歡的圣誕節，也講我們的讀書節，我們的英語節，還有孩子一大周的表現。
我們孩子的爸爸媽媽很少來，我們面對面交流的時間也不多，但我感到我們仿佛離得很近，是文字，這種溫和平易又有點高雅的交流，為我們搭起了一座連心橋。所以，當我們用文字與家長靜靜的交談，美麗與和諧便灑滿字里行間。用文字交流，已經成為我們求實的作風和工作習慣。也成為我們班主任工作的優良傳統，在一代代求實人身上傳承。
勵志演講稿 篇5
親愛的老師們、同學們:
大家好！
今天，我站在這里，心情相當復雜。30年前，我從這里出來，上初中高中，然后走向社會，流浪，生存，創業。直到今天，我取得了一定的成就，我知道它的味道同甘共苦。看到你——今天的同學，就像當初看到我一樣，也是這樣。你在這種困苦中渴求知識，希望有一天能展翅高飛，做出自己的成績。時至今日，我仍然認為，正是童年和青春期的艱辛，學生時代的艱辛經歷，造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍的性格。正是這一次又一次的歷盡艱辛，鍥而不舍，才成就了今天的我。對我來說，貧窮是苦難，但也是財富。希望你能不畏貧窮，不怕困難，把苦難變成經歷，把苦難當成財富。
事業之初，我也得到過別人無私的幫助。可以說，沒有她的幫助，我可能沒有今天。我成功后，無數次想獎勵她，但總覺得沒有獎勵。現在，我明白了，對于幫助過我的人來說，回報愛的`最好方式不是回報，而是盡自己最大的努力，把自己的力量和愛給需要的人，讓愛一次次傳遞下去！
我是麒麟的兒子。這里的鄉親和山川養育了曾經貧窮、苦難、掙扎的我。回報家鄉，是每一個稱職麒麟的本分。于是我回來了，站在這里……這幾年，我欣慰地看到，路修起來了，孩子能上學了，鄉親們也逐漸告別了貧困，家鄉的一切都欣欣向榮！但是，我也看到，村民的生活和城市還是有一定差距的。老家的孩子每天午飯還是缺肉。我就是這樣來到這里的。我知道這種生活很艱難，所以今天我不想讓你再過我以前的生活。在此宣布，今后我將每月出資人民幣，改善學生在校午餐，讓孩子們的午餐有肉吃！
我知道，貧窮不是一朝一夕的事，扶貧也不是一天的事。我個人的力量太小，無法像太陽一樣照亮你的未來，給你展示一條康莊大道。但我希望我的捐款能像蠟燭一樣，溫暖你人生中的一段旅程，盡我的一份力量，護送你走向下一個崗位。有人說金錢是萬惡之源，但我不這樣認為。金錢是善是惡，取決于你用它做什么。當然，我個人不需要你的感激。當你長大后，想起記憶中這樣一個人，你會感到瞬間的溫暖。對我來說，許愿就夠了！你也不用謝我。對我來說，你對我最好的回報就是努力學習，獲得更多的經驗，努力成長為成功人士。然后，盡自己最大的努力去回報家鄉和社會，盡自己最大的努力去把你的愛一一傳遞下去！一個人的力量很小，一群人的力量卻很強大。一個人的愛只是螢火蟲的光，一群人的愛，加起來，必將照亮家鄉人民脫貧致富的康莊大道！
孩子們，同學們，你們是我們祖國的未來，是我們家鄉人民的未來！你肩負的不僅僅是父母的期望，更是家鄉人民的期望。今天，你好好學習，明天，你就是力量的支柱。到那時，希望你能和我一樣記住麒麟。不要忘記你的家鄉，讓我們一起建設它，讓山更清，水更美，人民更富！
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，我要說的話題是關于青春的，我們現在就處在青春，未來還有幾年也是青春，我對青春的理解就是我們心態年輕，那么就是青春，其實我認為青春沒有一個時間范圍限制它，我們每一個人都對青春有自己的理解，現在以至未來都可能會隨著自己的心態變化而變化，處在學生階段的我們其實對很多事情的理解都是處在的一個初始階段，如果說我們現把青春當作揮霍的一段時間，那顯然不過是一種錯誤的'理解罷了，我認為我們應該珍惜，如果說我們現在是青春很多事情都不用擔心，這是一個美好的年華，那么在青春后面加上勵志二字就似乎更加深刻了，過去我一定會認為這個字就是毫無意義的雞湯，但是現在我所講到的青春勵志又是另外一種了。
過去的學習經歷早就讓我們知道什么的學習，喝多道理內心是很通透的，很多很多同學對于現在的自己很是迷茫，其實這是再正常不過的了，我們都是在迷茫當中找到的出口，通往光明的大門有的時候就是在一瞬間就產生了，在這個過程當中我認為自己還是有非常多的機會去學習的，現在我也很認真的在履行好自己的這些職責，面對學習面對生活這些都是非常簡單的事情，現在我也一直非常講究，其實有很多事情都應該去探討研究不能說這是一個沒有動力的事情，我們處在學習階段很難去做一些大的事情，但是我們能夠去做一些小的事情，就比如說強大自己。
未來時間匆匆，我現在一致的認為這是有很大的問題的，我非常講究這些事情，我只有在學習當中不斷的積累，讓自己內心更加透徹，才能領悟到深刻的東西，我們的青春的幾年，確實在此，與其讓它一點點的流逝，倒不如在有限的時間里面做到更加優秀的事情，對于青春的理解各有不同，我希望自己能夠在未來的能夠更加強大，我非常珍惜現在的每一天，我一直都相信自己能夠做到一些事情，只有自己的相信自己很多問題才能夠迎刃而解，現在我也一直在思考強大自己的方式，同學們我們一定要珍惜現在，珍惜這這段時間，現在的我們能夠看到的很多，也是的年華，相信自己能夠成長起來，優秀往往就是自己付出的時間付出的青春有絕對的價值。
謝謝。
勵志演講稿 篇7
不知道什么時候，我的耳朵里充滿了噪音，再也聽不到愛的聲音；不知道什么時候，我的眼睛被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的風景；不僅當，我的內心充滿了悲痛和憤怒，我感覺不到善良的存在；我像一只受傷的小鳥，心中充滿痛苦，卻不知道如何去治愈；像一個迷路的孩子，內心充滿絕望，走在漆黑的夜里。時光流逝，歲月流逝。哭著笑著；笑安慰生命的付出，接受命運的顏色。經歷了年少無知，收獲了成熟的精神里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄然退去，悲憤轉為寧靜。直到那不經意的一天，我發現什么都沒變，唯一變的是我的心。時間改變了我的心，讓我懂得感恩！
懷著感恩的心傾聽，一切喧囂退去，愛的聲音在我心中回響；習慣了愛的纏綿感。一切都變成了空氣，看不見默默愛我的人，聽不見耳邊幸福的歌聲，永遠保持著一種遙遠的姿態，在天空中尋找清遠的夢。在追求中，我充滿了苦澀。以為所有的快樂都離我而去。當我上了火車，當熟悉的風景在我身后慢慢退去，當站臺上熟悉的身影終于變成了一個小點。突然，所有的空氣都被抽走了，我就像一條從水里跳出來的魚，再也回不到海里去了，所有的掙扎都成了徒勞。那一刻，我知道，愛永遠不會消失。只是我們習慣了占有和享受，忘記了有一顆感恩的心，去感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關懷的人，感謝那些愛我勝過愛我自己的人。那一刻，我學會了帶著感激傾聽愛的聲音，體會愛的'溫暖；那一刻，我學會了一邊感謝，一邊付出，一邊關心：媽媽，這很酷，很保暖。爸爸，忙的時候休息一下。奶奶，注意身體。感恩的心給我帶來了穩定的快樂，我不會看水里的花。因為，一顆感恩的心讓我找到了最真實的幸福！一顆感恩的心讓我把握住人生的寄托，明白了血的真諦！
懷著一顆感恩的心去觀望，所有的陰霾都散去了，美麗的風景充滿了眼睛。兩年前上一所不平凡的學校的經歷，永遠不會忘記。我忘不了那天真實的臉，渴望的聲音，美麗卻無神的眼神。被一個可愛的小盲女抱著的時候，她很憧憬的問我：姐姐，天真的很藍嗎？當藍色是它看起來的樣子，我的心被那天的真相和渴望打動了。我的眼里滿是淚水。那一刻，我從內心感謝上帝給了我一個健康的身體，讓我看到了多彩的世界。從那以后，我的目光不再聚焦于失落的現象。不知不覺中，我的心在感激中沉淀，我的悲傷和憤怒在換取和平中消散。在沉淀的過程中，我對困難心存感激，這讓我更有斗志。感謝挫折，讓我學會堅持，感謝失敗，讓我成長。每一條蜿蜒的路都讓我更接近人生的真諦。在平靜中，我感謝身邊的朋友。你讓我感受到友誼的芬芳。我感謝我的老師。你帶著我在知識的海洋中暢游，找到了我生命中最真實最純粹的意義。感謝生活帶我去領略這個世界的繽紛。當我感受到味道的時候，我的生活不再嘈雜。當我的眼神不再迷茫的時候，小心不要生氣。讓我們安下心來，懷著一顆感恩的心去生活，懷著一顆感恩的心去發現，去探索，去品味生活中最真實最純粹的東西！感謝生活，它教會我在時間還沒有完全消逝無蹤的時候，懷著感恩的心活著。
勵志演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，
我是12春中專機電班的朱金玲，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》
尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統美德是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們很小的時候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。
明天就是農歷九月九日，重陽節，是尊老、敬老、愛老、助老的'老人節。在屬于老年人的節日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！
但敬老愛老不是重陽節一天的事，應該體現在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被；如果所住的樓上樓下有老人，我們就應避免喧嘩，不打擾老人，不影響老人休息；乘公交車時，主動給老人讓座位；過馬路時，攙扶老人從斑馬線上安全通過；有時間還陪老人散散步說說話，給他們講一些的故事讓他們高興。開心。快樂。
老人是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子為社會做出了一定的貢獻并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗為我們創造了良好的學習環境和生活環境。今天他們年紀大了沒有勞動能力了，我們就應該關心，照顧他們。 “家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……”
尊老。愛老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時的一場甘霖。敬老愛老其實就是在需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手；在需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時，一句親切的慰問……
同學們，讓我們一起行動起來，做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂！
我的演講到此結束，謝謝大家。
勵志演講稿 篇9
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!
我來自大興安嶺，我叫XX，是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢想》。
很榮幸，能在這個收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫的“XX師范大學”，在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動。
能夠憑著自己的努力從激烈的'競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在XX這樣的高等學府繼續深造，我們很是榮幸。世紀風雨滄桑，百年磨礪奮進，XX師范大學在校領導和廣大師生的共同努力下，XX師范大學既將迎來建校XX周年華誕。XX年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來，師范大學正發生著巨大的變化：校園越來越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準備，憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時代之風去遠航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。
我相信，我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上師范大學這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神! 大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過高考磨練的我們，更加顯的穩重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現師大之子的風采! 謝謝大家!
勵志演講稿 篇10
各位同學：
大家好！
一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今天，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。
同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個相差無數倍的價值。而后者才是它真正應該擁有的價值。由此可見，事物的價值往往因其所處位置的不同而發生變化。
其實不僅事物的'價值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同，孔明不太可能成為—個優秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。
歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺，結果使得國家滅亡、民不聊生，如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢？他們卻有著令人難以企及的成就。
無數鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現價值。而現實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實現自身價值。
勵志演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大江東去，聳峰穿空；驚濤拍岸，浪卷千堆雪，淘盡多少風流人物！時光若奔騰中的大江，一去不復返，要想成為歷的風云人物，必當勇攀高峰，登上人生之巔。
人生若登山，要成就輝煌人生，必先要有攀高峰的遠大志向。當他還是鄉村農校的一名普通教師，當他還是面朝黃土背朝天的一介農夫時，他已經有了為世界造福的鴻鵠之志。于是，他一步步邁向了理想的高峰。因著這份志向，他不斷研究；因著這份志向，他從沒放棄。
人生若登山，要成就輝煌的`人生，必須有刻苦奮斗的精神。從連顏色的組成都分不清到描繪出一張張絕世的畫作。謝坤山從坎坷中走出來，從奮斗中走出來。因事故而失去雙臂和一條腿的他，并沒有因命運的捉弄而一蹶不振。相反，堅信人定勝天的他憑借自己的一張嘴，在空白的畫布上添上了一筆又一筆絢麗的色彩，描繪了自己精彩的人生。在攀登高峰的過程中，他遇到過常人難以克服的困難：傷痕累累的口腔，尖利的竹筷刺出滿嘴的鮮血，因行動不便而導致的尿血這一切的艱難面前，他始終屹立不倒，刻苦奮斗的精神助他攀上了人生的巔峰，成就了他的畫布人生。
我們應該抱一種“氣當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，勇敢攀登，成就人生的巔峰之作，屹立于歷史的滔滔江水中，成為名垂千古的風流人物。
人生若登山。
謝謝。
勵志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春的漂亮與寶貴在于它的無邪與無瑕。青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。——題記
陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點，光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪，青春的'夢想編織在每一個江南學子的身上。
校園里，讀書聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現在每一個角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場上，我們的青春隨跑道一起飛行，我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢想——終點沖去。終點線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個個純真的精靈揮灑汗水，在經歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢幻的天堂，只因——心中的那個夢。
圖書館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書聲，在此時，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節，自由紛飛。看累了，就閉上眼休息一下，午后的陽光，透過窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發自內心的舒服與滿意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂觀面對，因為我們有——夢想。
在尋找夢想的道路上，我們用青春譜寫！我們張開夢想的翅膀，接受暴風雨的洗禮，飛向無悔的青春！
勵志演講稿 篇13
老師們，同學們：
大家下午好!我今天演講的題目是《再“壞”一點，希望就會降臨》。
克勞德·艾金斯，從小智力低下，學習成績一塌糊涂，但總算湊合上了高中。父母眼見得兒子上大學無望，希望他能在體育上有所發展，便托人把兒子弄到學校籃球隊。但克勞德·艾金斯低能的智商很讓教練失望，動作總是不得要領，一個簡單的罰球動作，就夠他無休無止地練習了，他因此被大家送了個綽號“出色的罰球手”。
那是一次很重要的比賽，克勞德·艾金斯所在的球隊被對手打得落花流水，隊員和教練已無心再戰，但比賽還是要打完的，有隊員建議教練，反正也打不贏，就讓從未上過場的克勞德·艾金斯去露露臉。
克勞德·艾金斯興奮無比地披掛上陣了，一有罰球，隊員便把球傳給他，他雖然信心百倍，但每次總是把球投丟，如此反復，他卻樂此不疲。以至后來，對方隊員竟和他開玩笑，把自己隊的罰球也傳給他，但他不管不顧，依然專心投籃，球仍屢投不進。盡管如此，觀眾還是以熱烈的掌聲鼓勵他，這讓克勞德·艾金斯更加興奮。就在離終場最后3秒鐘時，奇跡出現了，克勞德·艾金斯又接到一個傳球，他不慌不忙，微笑著把球投了出去，只見那球在空中劃過一個漂亮的弧線，然后穩穩當當地落進了籃筐內。頓時全場沸騰了，觀眾起立為克勞德·艾金斯歡呼鼓掌，他也為自己有生以來投進的第一個球欣喜若狂，激動得脫掉了上衣，一邊高喊揮舞，一邊滿場狂奔。
賽后有評論說，克勞德·艾金斯無疑是此次比賽的最后贏家。就是那唯一的進球，讓克勞德·艾金斯的人生發生了翻天覆地的變化。高中畢業后雖屢遭磨難，但他總把最后3秒鐘創造的奇跡當做激勵奮斗的燈塔，他堅信，自己一定是笑到最后的'那個人。
當地電視臺有個《非9點新聞》欄目招聘演員，克勞德·艾金斯勇敢地去應聘，有人譏笑他自不量力，他仍憨厚地笑著我行我素。他滑稽幽默的表演，讓導演喜不自禁，當即拍板錄用了他，并讓他擔任主演。他主演的《憨豆先生》幾乎一夜之間風靡全球，并與金凱利、周星馳一起被稱為“當代最偉大的喜劇之王”。
成功后的克勞德·艾金斯不時會說起那場令人刻骨銘心的球賽，正是那看似讓他出丑的罰球表演，卻讓他得到了觀眾前所未有的關愛，享受到了人間無限的真情溫暖，為以后開發他身上蘊藏著的巨大表演潛能做了極好的鋪墊。
生活中，往往看起來已經是很“壞”的事情，如果再讓它“壞”一點，在“壞”到極致的一瞬間，希望的曙光卻會在剎那間顯現。
我的演講結束了，謝謝大家!
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