杭州師范大學教育綜合2016考研真題

發布時間:2017-12-15 編輯:少冰

　　2017考研已經悄然到來了，考生們也都在積極尋找考研真題了。下面是小編為大家整理收集的關于杭州師范大學教育綜合2016考研真題的相關內容，歡迎大家的閱讀。

　　一、名詞解釋(6小題，每小題5分，共30分)

　　1、《民主主義與教育》

　　2、班級授課制

　　3、隱性課程

　　4、美育

　　5、思維定勢

　　6、教師的專業發展

　　二、簡答題(4小題，每小題10分，共40分)

　　1、簡述德育過程中的“平行教育影響”原則。

　　2、簡述斯滕伯格的成功智力理論。

　　3、簡答宋元時期蒙學教材的種類、特點和意義。

　　4、簡要述評1944年英國政府頒布的《1944年教育法》。

　　三、分析論述題(4小題，每小題 20分，共80分)

　　1、新課程背景下教師應樹立怎樣的課程觀?

　　2、什么是元認知?請舉例說明元認知訓練對學習策略的發展所起的促進作用。

　　3、“六三三制”前后我國中小學在西方教學理論影響下有哪些教學改革舉措，分析經驗與不足，結合實際談談對當前教育改革的啟示。

　　4、試論述馬克思、恩格斯關于人的全面發展以及教育與生產勞動相結合的思想和意義。

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