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考研考試大綱參考
《全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱》已出。總體來講,考研英語大綱顯示的英語(一)寫作部分基本呈平穩不變趨勢,各位考生可以按部就班,從容應對了。接下來我們就考研英語(一)考綱,針對考研英語(一)寫作B部分的考試思路及考查重點做詳盡闡述,并就寫作高分秘訣進行具體解讀。

1.寫作B部分考查思路
《2014年全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱》明確規定:考生根據提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。共20分。
具體而言,大綱規定寫作時,考生應能:
(1)做到語法、拼寫、標點正確,用詞恰當;
(2)遵循文章特定的文體格式;
(3)合理組織文章結構,使其內容統一、連貫;
(4)根據寫作目的和特定讀者,恰當選用語域。
2.寫作B部分高分秘籍
基于上述的大綱特點,我們為廣大考生提出以下幾點備考建議:
(1)了解英語段落寫作的基本常識,夯實英語段落寫作的基礎。
文章首先要結構條理清晰,思想統一。換句話說,考生必須要以某種自然的邏輯方式展開討論,切忌寫出“形散神更散”的文章。其次,考生應該學會使用基本的詞匯手段(如重復關鍵詞,使用關聯詞語等),從而達到語言連貫的效果;
(2)備考階段應該注意寫作素材的積累。
很多考生認為寫作難,就是因為輸入(input)太少,所以輸出(output)難。為了使作文寫得有見地、有新意且語言規范準確,考生應該多讀一些英文報刊雜志,如ChinaDaily等;或多多閱讀經典范文。閱讀過程中首先注意把其中關鍵詞語、詞組進行摘錄。甚至是所涉及到的事件也應該三言兩語把它歸納起來。這樣,大家就能在考試當中,不僅能舉出中肯和新穎的實例,還能夠做到語言表達準確。其次,閱讀之后可以適當地把素材進行歸類。基于往年考題的特點,最好分為問題解決型作文,如氣候變化﹑環境惡化﹑大學教育質量滑坡﹑人際關系疏遠﹑酒后駕車﹑食品安全等,以及抽象型與個人品質型,如誠實﹑關愛﹑樂觀﹑友誼等。這樣大家在考試實戰中如碰到相關話題的討論,素材就可信手拈來,文章也就水到渠成了。
總之,各位考生要根據寫作各部分評分要求,總結該篇作文的優缺點,從而在今后的寫作練習中或查漏補缺,或揚長避短。只有通過經常練筆,考生才能做到臨場不亂,胸有成竹。
考研考試大綱參考 1
數學三高等數學部分的大綱要求:
一、函數、極限、連續
1、理解函數的概念,掌握函數的表示法,會建立應用問題的函數關系。
2、了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性。
3、理解復合函數及分段函數的概念,了解反函數及隱函數的概念。
4、掌握基本初等函數的性質及其圖形,了解初等函數的概念。
5、了解數列極限和函數極限(包括左極限與右極限)的概念。
6、了解極限的性質與極限存在的兩個準則,掌握極限的四則運算法則,掌握利用兩個重要極限求極限的方法。
7、理解無窮小量的概念和基本性質,掌握無窮小量的比較方法.了解無窮大量的概念及其與無窮小量的關系。
8、理解函數連續性的概念(含左連續與右連續),會判別函數間斷點的類型。
9、了解連續函數的性質和初等函數的連續性,理解閉區間上連續函數的性質(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并會應用這些性質。
二、一元函數微分學
1、理解導數的概念及可導性與連續性之間的關系,了解導數的幾何意義與經濟意義(含邊際與彈性的概念),會求平面曲線的切線方程和法線方程。
2、掌握基本初等函數的導數公式、導數的四則運算法則及復合函數的求導法則,會求分段函數的導數,會求反函數與隱函數的導數。
3、了解高階導數的概念,會求簡單函數的高階導數。
4、了解微分的概念、導數與微分之間的關系以及一階微分形式的不變性,會求函數的微分。
5、理解羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理,了解泰勒(Taylor)定理、柯西(Cauchy)中值定理,掌握這四個定理的簡單應用。
6、會用洛必達法則求極限。
7、掌握函數單調性的判別方法,了解函數極值的概念,掌握函數極值、最大值和最小值的求法及其應用。
8、會用導數判斷函數圖形的凹凸性(注:在區間內,設函數具有二階導數.當時,的圖形是凹的;當時,的圖形是凸的),會求函數圖形的拐點和漸近線。
9、會描述簡單函數的圖形。
三、一元函數積分學
1、理解原函數與不定積分的概念,掌握不定積分的基本性質和基本積分公式,掌握不定積分的換元積分法與分部積分法。
2、了解定積分的概念和基本性質,了解定積分中值定理,理解積分上限的函數并會求它的導數,掌握牛頓-萊布尼茨公式以及定積分的換元積分法和分部積分法。
3、會利用定積分計算平面圖形的面積、旋轉體的體積和函數的.平均值,會利用定積分求解簡單的經濟應用問題。
4、了解反常積分的概念,會計算反常積分。
四、多元函數微積分學
1、了解多元函數的概念,了解二元函數的幾何意義。
2、了解二元函數的極限與連續的概念,了解有界閉區域上二元連續函數的性質。
3、了解多元函數偏導數與全微分的概念,會求多元復合函數一階、二階偏導數,會求全微分,會求多元隱函數的偏導數。
4、了解多元函數極值和條件極值的概念,掌握多元函數極值存在的必要條件,了解二元函數極值存在的充分條件,會求二元函數的極值,會用拉格朗日乘數法求條件極值,會求簡單多元函數的最大值和最小值,并會解決簡單的應用問題。
5、了解二重積分的概念與基本性質,掌握二重積分的計算方法(直角坐標、極坐標),了解無界區域上較簡單的反常二重積分并會計算。
五、無窮級數
1、了解級數的收斂與發散、收斂級數的和的概念。
2、了解級數的基本性質及級數收斂的必要條件,掌握幾何級數及級數的收斂與發散的條件,掌握正項級數收斂性的比較判別法和比值判別法。
3、了解任意項級數絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關系,了解交錯級數的萊布尼茨判別法。
4、會求冪級數的收斂半徑、收斂區間及收斂域。
5、了解冪級數在其收斂區間內的基本性質(和函數的連續性、逐項求導和逐項積分),會求簡單冪級數在其收斂區間內的和函數。
6、了解麥克勞林(Maclaurin)及的麥克勞林(Maclaurin)展開式。
六、常微分方程與差分方程
1、了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念。
2、掌握變量可分離的微分方程、齊次微分方程和一階線性微分方程的求解方法。
3、會解二階常系數齊次線性微分方程。
4、了解線性微分方程解的性質及解的結構定理,會解自由項為多項式、指數函數、正弦函數、余弦函數的二階常系數非齊次線性微分方程。
5、了解差分與差分方程及其通解與特解等概念。
6、了解一階常系數線性差分方程的求解方法。
7、會用微分方程求解簡單的經濟應用問題。
所以同學們繼續按照原計劃復習,夯實基礎,把握重點,重視總結、歸納解題思路、方法和技巧,提高解題計算能力必能在2016的考試中創造輝煌。最后祝同學們,金榜題名。
一、政治大綱預計7月份公布
歷年考研大綱都在7月份公布,預計今年也會如此,所以7月份的時候,大家要密切關注考研政治大綱,一定要買正版、新版的政治大綱,不要貪圖小利耽誤自己考研復習。
大綱公布后,相應的輔導資料會面試,輔導班也會開課。考研政治輔導資料不要貪多,這是我們多年輔導經驗總結出來的,其他科目也是如此。對于政治,我建議大家購買一本大綱及教育部編寫的《20xx年考研政治大綱解析》,權威性比較好,參考價值比較高。
二、根據政治大綱全面復習知識點
考研政治復習的唯一參考就是考試大綱,依據新大綱,會使政治復習的針對性更強。不論是報讀輔導班,還是自己復習,暑期政治復習最主要的任務是根據大綱全面復習知識點。不要一開始就想把所有的內容都背完,這是不現實的,此時死記硬背沒有太大意義。
暑期的政治復習側重點主要是理解,確保復習和理解知識點靈活應用的一種有效方法,在練習的過程中,考生要注重琢磨命題的思路,把握主要知識點,但是考生要切忌一開始就拿很厚的模擬題盲目實行“題海戰術”。
三、大綱公布之前可以借助大學本科政治教材復習
據考研政治,20xx年考研政治考試大綱變化非常大,其中,為了與本科段課程接軌,連原有考試科目都進行了調整。因此沒有政治基礎的考生最好的復習資料就是目前本科段學生所使用的教材。如《馬哲》這門政治必考的科目,大家可以結合去年的考試大綱逐章逐節逐個知識點地加以理解和掌握。從而把此階段的基本知識熟練掌握,為下一步全面、系統的復習奠定基礎。
好的開始時成功的一半,我們希望各位考生能抓住暑期復習的關鍵時期,為自己考研開個好頭,爭取20xx年進入理想院校!
一、考研大綱核心認知:備考的 "憲法" 與 "地圖"
考研大綱是由教育主管部門或目標院校編寫的權威文件,堪稱 "考試的憲法",其核心價值體現在三方面:
劃定邊界:明確各科考試范圍,精準區分 "必考內容" 與 "無關知識",避免復習跑偏。
明確標準:對每個知識點標注 "了解 / 理解 / 掌握 / 會用" 的要求,直接決定復習深度優先級。
指明方向:規定題型結構、題量分布及考查側重,是命題組出題的唯一依據,新增考點往往是當年命題熱點。
簡單來說,若把考研比作航行,大綱就是精準的航海圖 —— 脫離大綱的復習如同盲目漂流,極易浪費時間在低價值內容上。
二、大綱獲取渠道:鎖定官方來源,拒絕小道消息
不同科目大綱發布渠道存在差異,需精準定位獲取:
(一)公共課大綱(政治、英語、數學等)
權威平臺:教育部教育考試院官網、中國研究生招生信息網(研招網),每年 8-9 月統一發布最新版本。
獲取技巧:進入研招網 "考試大綱" 欄目,按學科分類篩選下載,同時可查閱官方配套的大綱解析。
(二)專業課大綱(自命題科目為主)
目標院校研究生院官網:在 "招生信息 - 碩士招生 - 考試大綱" 欄目中查詢,部分院校會同步公布參考書目。
專業院系官網:部分細分專業的大綱由院系直接發布,需關注 "教學培養 - 招生考試" 板塊。
補充途徑:若院校未公開,可咨詢招生辦、目標專業學長,或參考歷年大綱(新大綱發布前可作為基礎復習依據)。
三、2025 年大綱核心變動:各科調整與命題趨勢
(一)公共課變動重點
政治:新增 "發展新質生產力"" 中國式現代化的中國特色和本質要求 " 等專題,時政考查范圍為 2024 年 1 月 - 12 月,需重點關注兩會、中央經濟工作會議等熱點。
英語:整體穩定,僅刪除詞匯 "coke" 及微調部分縮寫,考查重點仍聚焦詞匯深度、長難句分析與學術寫作的反模板化表達。
數學:數學一 / 三僅對概率論考點表述微調,數學二無實質變動;396 經綜將 "多元函數偏導數" 調整為 "多元函數微分學",暗示可能新增可微性等內容,但核心仍側重基礎計算能力。
(二)命題整體趨勢
基礎化:各科均強化核心知識點考查,避免偏題怪題。
時代性:政治、法碩等科目緊密結合現實熱點,如網絡安全、知識產權保護等案例融入考查。
綜合性:強調知識點交叉運用,如數學需結合多模塊解題,英語閱讀側重語篇邏輯分析。
四、大綱實操指南:從 "條文" 到 "利器" 的轉化方法
(一)基礎使用:搭建 "考綱矩陣"
將大綱拆解為三維表格(示例如下),實現知識點可視化管理:
(二)進階技巧:抓準變動與優先級
新舊對比:用表格梳理新增、刪除、調整的考點,新增 A 類考點需列為 "月度重點突破目標"。
優先級劃分:
A 類(掌握 / 會用):優先刷真題 + 高質量習題,確保完全吃透。
B 類(理解):側重概念辨析與典型例題訓練。
C 類(了解):僅記憶核心結論,不做過度拓展。
資源校驗:用大綱比對輔導書、網課,若資料偏離 A 類重點或夸大 C 類內容,果斷舍棄。
(三)避坑提醒:遠離四大誤區
不做 "等待族":新大綱發布前用舊大綱打基礎,避免從零開始浪費時間。
不當 "逐字稿讀者":大綱是框架而非答案,需轉化為知識體系而非死記條文。
不搞 "輔導班依賴":以大綱為標尺判斷輔導內容有效性,拒絕脫離大綱的 "野路子"。
不分 "科目差異":公共課看全國統一大綱,專業課緊盯目標院校專屬要求。
五、應急策略:大綱變動后的調整方案
立即制表對比:明確 "新增 / 刪除 / 深化" 三類變動,標注對復習的影響程度。
優先突破新增點:將新增 A 類考點納入近期復習計劃,補充權威教材或論文內容。
復盤現有資料:替換未覆蓋新增內容的輔導書,針對性增加專項練習。
尋求專業確認:向學長或老師核實變動是否為實質調整,避免過度焦慮。
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