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  1. 五年級語文上冊第七單元測試題-

    時間:2025-11-28 09:55:33 語文試題 我要投稿

    人教版五年級語文上冊第七單元測試題2017-2018

      一、讀拼音,寫詞語。(24分)

    人教版五年級語文上冊第七單元測試題2017-2018

      sǔn shī guī bǎo báo zi chóng gāo kòu wèn diàn táng

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      huī jìn chóu hèn liú tǎng yǎn hù tiào wàng tǒng zhì

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      zhǎn xīn huán rào jí liang hóng wěi qí qú shī tǐ

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      xiāo yān xiāo huǐ zhuì luò zhēn zhì gǔ suǐ rèn wù

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、辨字組詞。(6分)

      損( )踢( )侵( )統( )瑰( )銷( )

      捐( )剔( )浸( )充( )槐( )消( )

      三、給下列多音字注音并組詞。(8分)

      佛 ( )悄 ( )華 ( )剎 ( )

      ( ) ( ) ( ) ( )

      四、補充四字詞語。(16分)

      眾星( )月 ( )情( )意 ( )珍( )寶 ( )釘( )鐵

      ( )往直前 ( )崖( )壁 ( )首( )胸 披( )斬( )

      眾志成( ) 任( )道( ) 前( )后( ) 勵( )圖( )

      力挽狂( ) 同( )敵( ) 舍( )取( ) 中流( )( )

      五、按要求寫詞語。(8分)

      近義詞:仿照——( )掠走——( )崇高——( )估量——( )

      反義詞:精華——( )堅持——( )熱鬧——( )沸騰——( )

      六、根據下列句子的意思填詞語。(5分)

      1、注意力高度集中。( )

      2、處于有利的位置,從高處俯視下方。( )

      3、形容建筑物異常華麗,光彩奪目。( )

      4、指聲音很大,驚動了天地。( )

      5、形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。( )

      七、給加點字選擇正確的解釋。(2分)

      1、大舉進犯( ) A、往上托,往上升 B、舉動 C、興起,起

      2、險要地形( ) A、希望得到 B、索取 C、重要

      八、按要求做句子。(11分)

      1、七連五班的戰士有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。(改為被字句)

      2、圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。(縮句)

      3、我們要盡快改正,及時發現作業中的錯誤。(修改病句)

      4、這是強烈的民族精神,濃厚的愛國情意。(改為感嘆句)

      5、班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”(改為第三人稱轉述句)

      6、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)

      7、這個故事使我感動得流淚。(改為反問句)

      九、閱讀短文,回答問題。(10分)

      五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來—陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

      1、“頓時,石頭像雹子一樣……”是 句,把 比作 ,說明

      ,這充分體現出

      2、給文段擬一個小標題,下面最合適的是( )

      A、寧死不屈 B、堅強不屈 C、殲敵成功 D、峰頂殲敵

      3、這段文字描寫了壯士們的 和 ,表現了壯士們 的精神。

      十、閱讀短文,回答問題。(10分)

      圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自( )的青銅禮器,下至( )歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

      1860年的10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走;拿不動的,就用大車和牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼。

      1、按照課文內容填空。

      2、劃線句子在文中起 作用。

      3、寫出下列詞語的近義詞。

      收藏——( ) 珍貴——( ) 銷毀——( )

      4、從文中找出說明圓明園受破壞嚴重的句子,寫在下面的橫線上。

      5、假如此時你正在圓明園的廢墟旁,你想說什么?

      課外知識積累:

      1、 描寫兒童的古詩:《村居》《小兒垂釣》

      2、 詩中有畫的古詩:《山居秋暝》(明月松間照,清泉石上流。)《題秋江獨釣圖》

      3、 含“風”字的古詩

      隨風潛入夜,潤物細無聲。——《春夜喜雨》 夜來風雨聲,花落知多少。——《春曉》

      4、 帶有數字的古詩:

      千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。——《江雪》 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。——《絕句》

      5、歷史故事:臥薪嘗膽 背水一戰 指鹿為馬 四面楚歌

      寓言故事:畫蛇添足 守株待兔 拔苗助長 刻舟求劍

      神話故事:精衛填海 火眼金睛 八仙過海 夸父追日

      6、尊師名言

      教師是人類靈魂的工程師;。——斯大林 教師是太陽底下最光輝的職業。——夸美紐斯

      7、贊美老師的詩句:

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱 落紅不是無情物,化作春泥更護花——龔自珍

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