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  1. 語文試題

    二年級上學期語文閱讀訓練題

    時間:2025-02-28 16:46:41 語文試題 我要投稿
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    人教版二年級上學期語文閱讀訓練題

      在學習、工作生活中,我們最離不開的就是試題了,試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎?下面是小編幫大家整理的人教版二年級上學期語文閱讀訓練題,僅供參考,大家一起來看看吧。

    人教版二年級上學期語文閱讀訓練題

      二年級上學期語文閱讀訓練題 1

      閱讀理解:

      閱讀短文回答問題。

      湖 水

      白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶……

      夜晚,它變成一個浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快……

      1、找一找,填一填。

      ( )的鮮花 ( )的垂柳

      ( )的藍蜻蜓 ( )的花蝴蝶

      2、短文告訴我們白天湖水是 ,夜晚又變成 。

      3、你見過湖水嗎?在你的眼中,湖水還像什么?

      小花貓

      小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線,大概(ɡài)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(jié)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(wǔ)媚(mèi)。微微上翹(qiào)的小紅鼻子此時好像發出“呼嚕呼嚕”的打鼾(hān)聲。俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢哩!

      1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的樣子。

      2、短文細致地描寫了小花貓的 ____、___ 、___ 、____ 和 ___。

      3、照樣子寫詞。

      秋 天

      秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!

      秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來,果兒點頭,散發出香味兒。

      1、短文有( )個自然段。第( )自然段寫秋天到了,菊花開了。第( )自然段寫秋天到了,果子熟了。

      2、填上合適的詞。

      ( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨

      ( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味

      3、把文中表示顏色的詞語寫下來。

      小 鬧 鐘

      我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停,非常惹人喜愛。

      晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。

      我真喜歡我的小鬧鐘!

      1、我會給短文標上自然段序號。

      2、我知道短文中的“好朋友”指的是:_____ 。

      3、我會用“__________”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。

      4、我喜歡小鬧鐘是因為_____

      農夫的財寶

      從前,有個勤(qín)勞的農夫,他有一個葡萄園,農夫一年到頭在園里辛勤地忙碌著,所以,葡萄的收成每年都很好。

      農夫有三個兒子,可都很懶,(lǎn)從來不肯到園里干活,農夫心里很著急,一直在想:怎樣才能使兒子勤勞起來呢?

      農夫越來越老。這年,他得了重病,知道自己快不行了。臨死前,他把三個兒子叫到床前說:“我有一箱財寶埋在葡萄園里。”

      農夫死后,他的三個兒子為了尋找財寶,把葡萄園翻了一遍又一遍,可是,什么財寶也沒有發現。

      這一年,園里的葡萄長得特別茂盛,賣葡萄的收入比農夫在世時多了許多,三個兒子心里都樂開了花。

      小兒子還想到園中尋寶。大兒子對他說:“不用找了,我現在明白了,園里根本沒有財寶,我們勤勞的雙手才是最大的財寶。

      1、寫反義詞。

      勤勞——( ) 茂盛——( )

      2、選擇正確的答案:

      ①園中是有財寶的,但農夫的兒子沒找到。 ( )

      ②園中沒有財寶,農夫是為了讓兒子們動手翻葡萄園,讓他們變勤勞,勤勞才是用之不盡的財寶。( )

      3、讀了短文,你想說些什么?

      雪花

      小雪花亮晶晶,它像飛舞的白蝴蝶,它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者,給孩子帶來冬天的歡樂。

      1.這段話有( )句話。(2分)

      2.雪花像( ),像( )。(4分)

      3.你認為雪花還像什么?寫一句話。(2分)

      _____________________

      4.雪花是冬天的( ),能給孩子惜來歡樂。同學們想一想.雪花會給你們帶求什么歡樂?寫下來。(4分)

      _____________________________

      二年級上學期語文閱讀訓練題 2

      晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。

      我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

      1、寫出下面詞語的近義詞。

      漂亮——

      喜歡————

      2、作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子。

      3、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。

      在這個句子中把______________比作______________。

      4、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

      二年級上學期語文閱讀訓練題 3

      筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽兒看看這兒,看看那兒,怎么也看不夠。她高興地說:“多美好的春光啊!我要快快長大!”

      1、這篇短文共有_______句話。

      2、筍芽兒鉆出地面后,看到了什么?聽到了什么?

      _________________________________________。

      3、用“多么”練習說話。

      _________________________________________。

      4、這一段里寫了_______、_______、_______、_______四種景物,作者把它們都當做_________來寫。

      5、想一想,筍芽兒長大后還會看到哪些美景呢?

      _____________________________________________________

      _____________________________________________________

      二年級上學期語文閱讀訓練題 4

      從飛機上俯瞰,你會發現在祖國大陸東南浩瀚的海面上,鑲嵌著一個狀若芭蕉葉片的狹長島嶼,這就是美麗富饒、迷人多姿的臺灣島。

      臺灣“山高、林密、瀑多、岸奇”。

      臺灣是熱帶“高山之島”,玉山山脈,號稱“臺灣屋脊”,海拔3997米。最著名的是阿里山,為臺灣秀麗俊美風光之象征。

      臺灣氣候溫和宜人,長夏無冬,適宜于各種植物的生長。島上大部分土地都覆蓋著翠綠的森林,有“海上翠微”之美譽。

      臺灣瀑布極多,十分壯觀。溫泉磺溪密布,具有很高的療養治病之功效,吸引著眾多游客。

      西部平原海岸,寬廣筆直,水清沙白,陽光白浪,輕風椰林。北部海岸,別有洞天,被臺風、海浪沖蝕的海蝕地貌,構成一幅幅天然奇境,具有“海上龍宮”的雅號。

      臺灣真是美麗、富饒的寶島。

      1.臺灣有( )( )( )( )的特點。

      2.寫出反義詞。

      寬廣——( ) 筆直——( )

      3.用“____”畫出文中的一個比喻句。

      參考答案:

      1.山高 林密 瀑多 岸奇

      2.狹窄 彎曲

      3.從飛機上俯瞰,你會發現在祖國大陸東南浩瀚的海面上,鑲嵌著一個狀若芭蕉葉片的狹長島嶼,這就是美麗富饒、迷人多姿的臺灣島。

      二年級上學期語文閱讀訓練題 5

      我家有一只漂亮的大公雞,頭上長著紅紅的冠子,尖尖的嘴。圓圓的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏著它的小耳朵。身上長滿油亮油亮的花羽毛,像披著一件五彩的衣服。細長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭,有時還拍打著彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,樣子真威武。

      1.和“昂著頭”相反的意思是?

      2.短文描寫大公雞的頭時,先寫_________,再寫_________,然后寫_________和_________。

      3. 寫出短文中表示顏色的詞。

      4. 在短文中用“△△”畫出表示聲音的詞。

      5.用“_____”畫出短文中的比喻句。

      6.短文主要寫大公雞的_________。

      7.給短文加標題。(寫在題目的位置)

      答案:

      1.解析:理解的意思,找。

      答案:低著頭

      2.解析:讀全文,理解大意,再找答案。

      答案:頭上,身上,腿上,尾巴

      3. 解析:讀全文,再到文中找答案。

      答案:紅紅的,金黃色的

      4. 解析:讀全文,再到文中找答案。

      答案:喔喔喔

      5.解析:找比喻句找關鍵詞帶有"像、好像、是"的詞語的,有本體和喻體的句子。

      答案:身上長滿油亮油亮的花羽毛,像披著一件五彩的衣服。

      6.解析:讀全文,理解全文的內容,再找中心意思寫的是什么。

      答案:漂亮

      7.解析:讀全文,理解全文的內容,再概括出答案。

      答案:美麗的大公雞

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