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  1. 五年級語文上冊第三單元試卷「」

    時間:2025-11-15 15:19:37 語文試題

    2016五年級語文上冊第三單元試卷「蘇教版」

      一、字詞大比拼:

    2016五年級語文上冊第三單元試卷「蘇教版」

      1、 讀拼音,寫詞語。

      téng kōng shén yùn pú tao tuī qiāo tān lán

      zhēn zhuó jiān zhà ruì lì wài mào bī zhēn

      2.給帶點字選擇正確讀音,打“√”。

      張牙舞爪(zhuǎ zhǎo) 即興(jí jì) 妥帖(tiē tiè)

      翻箱倒柜(dǎo dào) 逢蒙(pánɡ pénɡ) 摻雜(cān chān)

      二、比一比,組詞。

      桃( ) 壁( ) 福( ) 錯( )

      逃( ) 璧( ) 逼( ) 惜( )

      三、字詞快樂園

      1.把下列成語補充完整,并完成練習。

      自相( )( ) 張口( )舌 ( )竽充數

      驚嘆不( ) 畫龍點( ) 迫不( )待

      以上的成語由寓言故事而來,請你再寫幾個這樣的成語。(至少3個)

      ______________________________________________________________________

      還有很多成語,有的來源于歷史故事,有的來源于神話故事,請你也再舉幾個:

      來源于歷史故事的:___________ 、 _____________ 、 _______

      來源于神話故事的:_____________ 、 _____________ 、 ________

      2.給帶點字選擇正確的解釋(只填序號)。

      (1)“闖”在字典中的解釋有:①猛沖;②離家在外謀生或經受鍛煉。

      A.賈島騎著毛驢,竟然闖進了儀仗隊中。( )

      B.年輕人應該到外面去闖一闖。 ( )

      (2)“異”在字典中的解釋有:①有分別,不相同;②驚奇,奇怪;③分開。

      A.他驚異地看著眼前的這一切。 ( )

      B.家鄉的變化真大,真是日新月異。( )

      3、根據意思概括詞語。

      (1)目不轉睛地看,注目遠望。 ( ) (2)不知滿足。 ( )

      (3)因理屈而張著嘴說不出話來。 ( )

      四、句子萬花筒。

      1.選擇關聯詞語填空。

      要么……要么…… 不要……而要…… 與其……不如……

      (1)他( )許多人一齊吹,( )一個一個地單獨吹。

      (2)大清早( )在家睡懶覺,( )起來鍛煉身體。

      (3)姐姐休息的時候,( )拉小提琴,( )看書。

      2.把下列跟戲曲有關的諺語補充完整,并選擇其中的一個造句。

      (1)臺上三分鐘,____________________________________________。

      (2)___________________,修行靠個人。

      (3)藝多不壓身,___________________________________________。

      (4)_____________________________,小小胡琴拉斷腰。

      3 我非把這道題做出來不可。(改為肯定句)

      4 后來,人們把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。(改為“被”字句)

      五、判斷下列說法是否正確。

      1 “鳥宿池邊樹,僧敲月下門”一句出自《題李凝幽居》。( )

      2 嫦娥吃下仙藥,是為了自己長生不老,升天成仙。( )

      3 詞語“張口結舌”的反義詞是“對答如流”。( )

      4 《在大海中永生》寫得是敬愛的周總理。 ( )


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      六、根據課文內容完成問題。

      1.大家一再要求,張僧繇只好提起筆來,輕輕一點。________________,只見______________,______________,被點上眼睛的龍___________________。游客們___________________,無不佩服張僧繇神奇的___________________。(《畫龍點睛》)

      2.《嫦娥奔月》是我國流傳甚廣的__________故事。記敘了_________(誰)為民除害,射掉了九個太陽;奸詐貪婪的_______________(誰),一心想得到仙藥,_____________(誰)為了不讓老百姓受害,吃了仙藥,升天成仙的故事。這一天是農歷的_____________,后來就成了中國傳統節日——_______________。(《嫦娥奔月》)

      3、《蟬和狐貍》告誡我們

      4、“自相矛盾”這個成語比喻

      七、言語交際場。

      當別人對你提出不合理要求,或者讓你去做力所不能及的事情時,你應該學會拒絕。當然,拒絕也要講究方法。如果遇到下列情況,你會怎樣去拒絕他呢?選擇一個寫下來。

      (1)星期天,小文約小剛去網吧玩游戲。

      (2)小明平時不努力,想讓小華在考試時給他看。

      ________________________________________________________________________________________

      ________________________________________________________________________________________

      八、閱讀短文,完成練習。

      (一)每當演奏時,他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然得到了和別人一樣多的俸祿。

      1.寫出這段話中表示動作的詞:_____________________________________

      2.用一個成語概括這段話的內容:__________________________________

      3.“居然”一詞表示出乎意料,它的近義詞是:____________,反義詞是___________。為什么會出乎意料:__________________________________。

      (二)狐貍和樵夫

      狐貍為躲避獵人們的追趕而逃竄,恰巧遇見了一個樵夫,便請求讓它躲藏起來,樵夫叫狐貍去他的小屋躲著。一會兒,許多獵人趕來,向樵夫打聽狐貍的下落,他嘴里一邊大聲說不知道,又一邊做手勢,告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話,并沒有留意他的手勢。狐貍見獵人們都走遠了,便從小屋出來,什么都沒說就走。樵夫責備狐貍,說自己救了他一命,一點謝意都不表示。狐貍回答說:“如果你的手勢與你的語言是一致的,我就該好好地感謝你了。”

      1.給加點字選擇正確的讀音在下面劃“ √ ”。

      逃竄(cuàn chuàn) 樵夫(jiāo qiáo)

      2.當狐貍向樵夫求救時,樵夫心里是怎樣想的?又是怎樣做的?

      3.樵夫給狐貍提供了躲避的地方,狐貍為什么卻不感謝他?

      4.對這段話所反映的中心,表述正確的一項是( )。

      A.這個故事告訴我們要樂于助人。 B.這個故事告訴我們不要幫助壞人。

      C.這個故事告訴我們不要做嘴里說要做好事,而行為上卻在作惡的人。


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