蘇教版2017二年級數學下冊第七單元試卷
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一、填空
1、所有的角都有()個頂點，()條邊。
2、一個三角板有()個直角。其他兩個角都是()角。
3、紅領巾是()形，它有()個角，最大的一個角是()角。
4、角的兩邊張口越小，角的度數();張口越大，角的度數就()。
5、一個角如果比直角小，它是()角。
6、鐘面上3時整和9時整的時候，時針和分針形成的角是()。
7、課本的封面有()個角，而且每個角都是()角。
8、要知道一個角是不是直角，可以用三角板的()比一比。
9、在下面的圖形中，一共有()個角，其中()個角是直角;()個銳角;()個鈍角。
二、判斷題，對的打“√”，錯的打 “×”。
1、角的兩邊越長，角就越大。 ( √× )
2、直角的大小是不一樣的。 ( √× )
3、直角一定比鈍角小，比銳角大。 ( √× )
4、鐘面上3:30和9:30時，時針和分針形成的角都是銳角。 ( √× )
5、下面的圖形有四個直角。 ( √× )
6、一個三角尺中有一個直角，兩個銳角。 ( √× )
三、給下面的圖形中直角畫上直角符號。
四、在下面的圖形上再畫一條線。
1、形成一個銳角 2、形成兩個直角 3、形成四個角
五、看圖形回答問題。
1、圖形1有()個直角，()個銳角，()個鈍角。
2、圖形2有()個直角，()個銳角，()個鈍角。
3、圖形3有()個直角，()個銳角，()個鈍角。
六、綜合應用
1、在鐘面上畫出三個時刻，使分針和時針形成角分別為直角，銳角，鈍角。
2、在下面的圖形中畫上一條線段，使它增加三個直角。
3、看一看，數一數。
圖中有：(5)個銳角;(2)個直角;(2)個鈍角。
4、一個長方形的紙，減去一個直角后，還剩多少個直角?
答：還剩下3個或者四個。
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