2016五年級下冊數學第三單元試卷
一、填空
1、長方體有( )個面，每個面都是( )形，也可能有兩個相對的面是( )形，( )的面積相等。有( )條棱，( )的棱的長度相等。
2、五年級下冊數學第三單元測試卷：相交于( )的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。
3、把長方體放在桌面上，最多可以看到( )個面。
4、正方體是由( )個完全相同的( )圍成的立體圖形，正方體有( )條棱，它們的長度都( )，正方體有( )個頂點。
5、一個正方體的棱長為A，棱長之和是( )，當A=6厘米時，這個正方體的棱長總和是( )厘米。
6、長方體或正方體的表面積是指長方體或正方體的( )。
7、一個正方體的棱長是7分米，它的表面積是( )平方分米。
8、一根長96厘米的鐵絲圍成一個正方體，這個正方體的棱長是( )厘米。
9、一個長方體，長8厘米，寬是5厘米，高是4厘米，這個長方體的表面積是( )，棱長之和是( )。
10、一個正方體的棱長之和是84厘米，它的棱長是( )，一個面的面積是( )，表面積是( )
11、一個長方體的長、寬、高都擴大2倍，它的表面積就( )。
12、因為正方體是長、寬、高都( )的長方體，所以正方體是( )的長方體。
13、一個長方體的棱長總和是80厘米，長10厘米，寬是7厘米。高是( )厘米。
14、至少需要( )厘米長的鐵絲，才能做一個底面周長是18厘米，高3厘米的長方體框架。
15、一個長方體最多可以有( )個面是正方形，最多可以有( )條棱長度相等。
二、判斷
1、正方體是由6個正方形圍成的立體圖形。 ( )
2、一個長方體中，可能有4個面是正方形。 ( )
3、長方體和正方體都有12條棱，長度都相等。 ( )
4、正方體的棱的長度都相等。 ( )
5、正方體的棱長是1厘米，它的表面積就是6厘米。 ( )
6、一個長方體的長是8厘米，寬是7厘米，高是5厘米，它的表面積是262平方厘米。 ( )
7、有6個面、8個頂點、12條棱的物體不是長方體就是正方體。 ( )
8、兩個正方體拼成一個長方體，這個長方體表面積等于這兩個正方體表面積的和。 ( ) 9、正方體的棱長擴大3倍，表面積就擴大9倍。( )10、一個長方體的長擴大2倍，它的表面積也擴大2倍。( )
三、選擇
1、一個長方體的棱長和是36厘米，它的長、寬、高的和是( )
① 3 ② 9 ③ 6 ④ 4
2、大正方體的棱長是小正方體的棱長的2倍，那么大正方體的表面積是小正方體表面積的( )倍。
① 2 ② 4 ③ 12 ④ 6
3、棱長是a的兩個正方體拼成長方體，長方體的表面積比正方體的表面積和減少( )。
① ② 2 ③ 2a ④ 以上答案都不對
4、用兩個長、寬、高分別是3厘米，2厘米，1厘米的長方體拼成一個大長方體，這個大長方體的表面積最小是( )平方厘米。
① 44 ② 40 ③ 32 ④ 38
5、用棱長為1厘米的小正方體木塊拼成一個較大的正方體，至少要( )個這樣的小木塊才能拼成一個正方體
① 2 ② 4 ③ 8 ④ 16
6、如果一個長方體有四個面的面積相等，則其余兩個面一定是( )
①正方形 ② 長方形 ③ 正方形或長方形
7、把一個長方體切開，分成兩個相等的長方體，則表面積( )
①擴大了 ② 縮小了 ③ 不變
8、挖一個長5米，寬6米，深3米的蓄水池，它的占地面積是( )
① 30平方米 ② 15平方米 ③ 18平方米
9、由8個小正方體組成的大正方體，如果拿走一個小正方體，它的表面積與原來相比( )
① 變大了 ② 變小了 ③ 不變
四、應用題
1、用72厘米長的鐵絲焊接成一個正方體的框架，這個正方體的棱長是多少厘米?
2、一個面的面積是36平方厘米的正方體，它所有的棱長的和是多少厘米?
3、用鐵絲焊接成一個長12厘米，寬10厘米，高5厘米的長方體的框架，至少需要鐵絲多少厘米?
4、一種長方體硬紙盒，長10厘米，寬6厘米，高5厘米，1平方米的硬紙板，可以做這樣的硬紙盒多少個?(不計接口)
5、把棱長12厘米的正方體切割成棱長是3厘米的小正方體，可以切割成多少塊?
【五年級下冊數學第三單元試卷】相關文章：
2017五年級數學下冊第三單元試卷12-20
2016年五年級下冊數學第三單元試卷04-25
最新五年級下冊數學第三單元試卷及答案08-18
五年級下冊語文第三單元試卷201505-11
小學五年級下冊英語第三單元試卷03-16
五下數學第三單元試卷201601-17
2016小學數學五年級下冊第三單元測試卷05-20
2015小學五年級下冊語文第三單元試卷04-30