節水建議書15篇
在現實社會中，建議書與我們的生活息息相關，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編為大家整理的節水建議書，希望能夠幫助到大家。
節水建議書1
xx小的老師和同學們：
水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的.國家，且近年來有愈演愈烈之勢，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。
為此，我向全校師生發出以下倡議：
1、洗手時應該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應很及時的關掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復利用。
4、看到不良浪費水的現象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。
倡議人：
日期：
節水建議書2
親愛的廣大市民們：
20xx年10月31日，全球迎來了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴重，尤其是水資源。
眾所周知，造成水資源緊缺的`原因很多。首先，水資源不是取之不盡，用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋，但絕大多數是海水，不能直接為人類所用。其次，人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴重的。例如：工業廢水不經加工處理就直接排入江河湖海，使有限的淡水資源受到污染。另外，城市水資源使用過程中浪費水的現象普遍存在，人均的用水量不斷增加。總之，人類不科學用水以及過度浪費，是造成水資源緊缺的主要原因。
由此，我們對節約用水提出以下建議：
一、加大節約用水宣傳力度。在各個學校展開節約用水宣傳活動。如開展節水繪畫比賽；在校園廣播同學們寫的節約用水的宣傳文章。
二、號召同學繪制有創意的節水標志，分布在學校的各個角落，提示大家隨時節約用水。
三、居民們制定節水計劃，并在家庭中有效實施，在學校開主題班會交流經驗。
希望大家廣泛宣傳節約用水，并積極參加活動。
節水建議書3
xxxx：
我是一名小學生。
有一個問題，我必須要和您談談。中國是一個干旱、缺水嚴重的國家。全國約有600座城市，現在已有400多座城市存在供水不足問題。其中，有110座城市存在的供水不足的'問題，還是相當嚴重。院長，看到這些數據了嗎？再看看您的醫院吧！
寶寶游泳館是專門給寶寶游泳的地方，同時，也是醫院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人，一個寶寶游泳只需十幾分鐘的時間，而這十幾分鐘過后，近1000斤的水要被當成廢水排走。這些水幾乎看不見一點雜物，清澈見底，就這么一次性排掉，您沒有一點感想嗎？如果給災區的人們用，他們會得到多少的幫助啊！
還有，廁所也是個問題。沖廁所用的水全是清水，醫院里有那么多廁所，又要排掉那么多水，當成廢水。
這些水的利用價值是很高的，可這么一弄，它們就毫無價值了。為什么不處理這些事？無非不就是院長您覺得這是小事一樁，或者覺得水費又不貴，所以才一直沒理這個問題。
院長，要不我給您提個建議吧！您可以把寶寶游泳館和各個廁所接通水管，當寶寶游泳館排出了水，就會放到廁所，用來沖洗廁所了。
地球是靠大家一起去保護的，沒了地球，我們住哪里？沒了水資源，我們喝什么？要切記：拯救地球就是拯救未來啊！
尹佳璽
20xx年xx月xx日
節水建議書4
尊敬的校領導： 您好！我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的'花朵，有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓，教學樓許多美中不足的地方，會使我們優美的校園大打折扣。 在教學樓一角——洗手池，開著水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。 許多人認為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這么多國家，作為本校一名小學生，我提出以下建議： 一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節約用水的意識。 二、在班隊課上以“節約用水”為主題，讓同學們暢談自己的意見和建議。 三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。 四、讓少先隊員輪流當紅領巾監督崗，做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。 節約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節約用水從我開始，珍惜每一滴水！
六年級:椛季詩意
節水建議書5
尊敬的校長：
您好！
我是本校六年級的一名小學生，已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次，我想地在學校里發生的不良情況做個總結。
自從學校里安裝了水龍頭之后，浪費水資源的現象就頻繁發生。本來是可以給學生服務，提供便利的，但是有些學生可能在想：反正這水也不花我一分錢，我想怎么玩就怎么玩，學校也管不著。所以，每當同學們用廁后洗手時，就總喜歡把水龍頭擰到最大水量，常常水花四濺，浪費了不少水。前一段時間，由于學生們把水龍頭隨意擰來擰去，還造成了水龍頭損壞，關不上的情況。幸虧學校及時更換了水龍頭，才讓漏水的情況在延續下去。
大家都知道，誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來，人們都以水是“取之不盡，用之不竭”的理由去浪費水，從不懂得珍惜。實際上，世界上的很多國家都存在著干旱少雨，缺少水資源的`現象，中國的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會頻頻發生浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識還比較淡薄，還沒有懂得怎樣才能真正的節約用水，怎樣珍惜和愛護它們。
“節約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號，我們應該從節約每一滴水做起，大力宣傳“節約用水為榮，浪費用水可恥”的觀念，時時刻刻要注意節約用水。作為本校的一名小學生，我準備為節約用水提出以下幾點倡議：
1。在沒一個水池旁貼上一些關于節約用水的警示語。這樣，來水池洗手的師生都能看到這些標語，從而提醒自己要節約用水。
2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關于“如何節約用水”的會議，讓師生們都能加強節約用水的意識。
3。在班里召開一次“節約用水”的班會，讓學生們都來暢談自己的倡議和意見。
4。學校應開展“節約用水”的標語和妙招征集活動，讓節約用水的思想真正深入人心。
節約用水只靠大家的督促是不夠的，還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強節約用水的意識，從小事做起，共同節約每一滴水！
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
節水建議書6
敬愛的校長：
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失
180克水，一天就流失4，32千克的.水，一年就有1576，8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
學生：xxx
20xx年10月21日
節水建議書7
尊敬的學校領導：
您好!我是北海小學的一名學生，已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地……可是，我好幾次經過廁所時，常常聽見水龍頭里的水流個不停，使我們這個美麗的學校大大下降了“節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施”的意識
廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經常有“嘩嘩”的流水聲常常回蕩在耳邊。這么多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。
我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。現在許多人認為地球上的水是“取之不盡，用之不竭”的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發生浪費水的.情況，主要是因為小學生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。
珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：
1.在水龍頭旁貼上節約用水的標語。
2.節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
3.社區和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
4.學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
5.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進行處理，之后排放到河里。
7.讓工廠不排放污水，如果發現就要及時舉報。
8.洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環使用。
節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。讓這個地球變得干干凈凈，繼續為我們的美好生活做貢獻吧!
節水建議書8
尊敬的校長，同學們：
你們好!
我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗??水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內的水分，大約占到體重的'65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的`現象，對此我提出建議：
1.學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然后扣除班分。
2.學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。
6.學校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。
同學們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!
節水建議書9
親愛的同學們：
大家好！眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟，她也是我們人類的母親，更是生命的搖籃。
而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而，地球現在已是疲憊不堪，無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？地球是無私的，我們人類卻十分自私自利，在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個細節：水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂，而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區的.人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。
為了缺水地區的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴，以防水的流失。2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等3.節約每一滴水，不要每次洗手時放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否則那多余的水又該何去何從？4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長等要節約用水，做到每一個人都有節水的意識，這樣世界就會變得更美好。同學們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧！
20xx年10月29日
XXX
節水建議書10
今天，我在學校洗手的時候發現有個別同學洗完手沒及時把水龍頭關好，清澈的水白白的浪費了。這時我就想到了今年南方的大旱災。那里的人們沒有水喝，小朋友們原本水靈靈的小臉變得干燥枯黃。農民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。
在現在日常生活中人們浪費水的現象還是很多。如現在有的馬桶沖水時就有些浪費。用燃氣熱水器洗澡時剛放出的水是涼的就讓它白白的.流進了下水道……
水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。人們把賴以生存的水資源浪費了，就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動起來節約水資源。
我現在為同學們提幾點建議，希望大家在家里能夠從多方面進行節水。比如在家里可以使用節水馬桶，據有關資料介紹在居民的日常生活中，馬桶的沖洗用水占到居民日常總用水量的40%-50%，隨著居民生活用水的比例逐年增長，城市生活用水浪費也越發突出，僅坐便器每年浪費的水資源就已經構成城市浪費水資源的最主要部分。我國原來采用的9升以上馬桶，不僅用水量大，跑漏水現象也十分嚴重，每年因此浪費的水資源達10億立方米。如果以節水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統，全國按每年新增500萬套計，可節水6570萬噸；以全國現有馬桶6000萬-7000萬套計，如有計劃地進行改造，使用節水型馬桶，一年可節水9.2億噸，節約水費13億元。
我為大家提供幾個節水小竅門：洗漱時應縮短用水時間，用完后立即關閉水龍頭；
洗澡時學會調節冷熱水比例；盡可能先從頭到腳沖洗一遍，然后全身涂香皂沖洗，最后一次沖洗干凈，不要單獨洗頭、洗上身和洗腳；洗澡要專心致志，抓緊時間。 如果家里沒有節水馬桶水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。 一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷 。在家里大家可以預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所 。
日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗水果應先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭。
愛惜每一滴水，共建人水和諧。愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設美好家園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的家園更加美麗，讓我們的世界更加美麗！
節水建議書11
全校的少先隊員們：
珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的小事做起。近日來，我發現同學們常常把水杯裝滿水，可還沒喝完，就把水給倒掉了。
平時，我在上洗手間時，經常看到水龍頭“嘩嘩”地往下流，旁邊的標語大家都視而不見，洗完手就揚長而去，仿佛這件事與他無關！
洗染料盤時，只見同學們一擰，把水開得大大的，然后才讓水沖走污漬。同學們想一想，如果全校幾千個人都這么浪費，一學期要浪費多少噸水啊！
類似浪費水的.事例還有很多。人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。那就大錯特錯了。我向大家提出幾個建議：
1.在公共場所畫些諷刺性的漫畫，讓人有所反省。
2.發動同學，做小小節水宣傳員，告訴人們水的重要。
3.學校選一個日期為節水日，每個同學都要節約用水。
4.每位同學寫一份節水書，寫自己該怎樣節水。
xxx
4月15日
節水建議書12
尊敬的校長：
水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的`。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學嘗試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源，共營生命綠色!
節水建議書13
在一個風和日麗的下午，我和媽媽準備去看望以前的朋友，可是車太臟了，我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車開進了洗車店，幾個叔叔一擁而上，拿著和我手腕一樣粗的水管對著車子猛一陣沖洗。頓時，水花四濺，他們甚至還淘氣地跳到了我手上！然后，叔叔們又為汽車全身抹上了“沐浴露”，汽車就像一個天真可愛的孩子，全身都是泡泡，它一動不動地站在那里，任憑人們為它“梳洗”。接著，叔叔們重新拿起那條水管，直往汽車上噴。從車身上流下來的水像一個調皮的小孩，嘩嘩地奔跑著，匯成了一條小溪，淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過，進了下水道……“哇，洗一輛車要這么多水！”我不禁驚訝起來。我在洗車場站了三十分鐘，在這三十分鐘內，水管子里的水，幾乎，沒有停止向外流淌過！洗一輛車要多少水呢？聽洗車場的老板說，他們一天大概要洗50輛車，假如洗一輛車要用一噸水，一個洗車場一天要用多少水呢？在我們茶山的石大路段，從南社路口到方中酒店路口，僅僅兩公里的路，已經有四家洗車店，那么，我們鎮有多少家洗車店呢？我們東莞市又有多少家洗車店呢？東莞市一天在洗車方面要耗多少水呢？一千噸？一萬噸？十萬噸？……想著想著，我驚呆了。
第二天，我很早就來到了教室，迫不及待地把昨天在洗車場里看見的事告訴了同學們。只見大家都眉頭緊鎖，還沒等我說完，小儀就搶著喊：“是啊，上次我跟爸爸去洗車時也發現了這種情況，這樣洗車實在太浪費水了。”這時，站在后面的小榮也插了幾句：“這個問題的確很嚴峻，你們說，該怎么辦呢？”頓時，大家都陷入了一片沉思……
過了一會兒，小雪大叫了起來：“我有辦法了！”大家的目光都不約而同地集中在她身上，“大家想想，我們學校之所以那么干凈，就是因為我們全校師生的保潔工作做得好，同樣我們可以建議司機們做好車輛的保潔工作啊！在不用車的時候為汽車套上車套，保持車身干凈，這樣就不用常洗車。而且我們還可以建議司機自己在家動手洗車，這樣，不就少費水了嗎？”“對，這是個好辦法。”同學們異口同聲地說。“干洗……”小儀也好象想到了什么，“干洗？”“對啊，干洗，媽媽的衣服可以干洗，那汽車是不是也可以干洗呢？我們可以發明一種汽車干洗劑，把這種干洗劑噴在汽車上，然后再用布一擦，這樣，汽車不就干凈了嗎？” “Good idea，you are smart。”頓時，在班里響起了熱烈的掌聲。這時，同學們越說越興奮，越說越激動。我也不甘示弱，靈光一閃，想到了一個好主意，“大家的建議都很棒，但是我覺得首先必須要引起市政府對這件事的重視，我建議東莞市政府應該對洗車場進行統一的管理，采取有效的措施節約全市洗車場的用水量。例如，市政府可以規定一家洗車店每個月的用水量，假如某家洗車店每月用水超出一噸，就重罰一百元，每超出二噸罰二百元……這樣，洗車場的老板一定會自覺減少洗車的用水，達到節約用水的目的。”“說得好！”只見小榮大聲喝彩，他連忙補充說：“我們還可以建議市政府要求每家洗車場安裝廢水過濾系統啊，嗯——例如，在洗車場的.下水道先安裝一個廢水過濾器，洗車流下來的水被過濾器所過濾后，再把過濾后的水輸送到一個大水槽里，進行循環再用……”這時，站在最邊的小濡也按耐不住了，她高聲大喊：“太妙了，你們想的太好了，這樣吧，我們把這些想法寫成一份建議書，寄給環保局的叔叔阿姨們，你們看這樣好嗎？”“好，我贊成。”“好。”……此時，歡呼聲，掌聲……籠罩了整個教室。
說干就干，我們很快把建議書寫出來了，捧著這份珍貴的建議書，大家都笑了。這時，我們仿佛看到了源源不斷的水向我們流淌過來……
節水建議書14
水是構成生態環境的基本要素，是人類賴以生存和發展的物質基礎。水資源的可持續開發利用是人類、社會、經濟可持續發展的基礎條件。隨著經濟的不斷發展、人口過度膨脹和水環境污染的加劇，使需水量增長迅速，水資源危機已經成為許多國家社會、經濟可持續發展的瓶頸。中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000 億m3，占全球水資源的6％，但人均只有2200 m3，僅為世界平均水平的.1/4、美國的1/5，在世界名列121 位，是全球13 個人均水資源最貧乏的國家之
一。因此號召全民節約用水,非常緊迫。
為此建議：一、實行超計劃用水累進加價水費。使用公共供水和自建設施供水的用水人，應當向用水管理部門申請用水計劃，并進行用水、節水評估，經節水管理部門批準，發給計劃用水量核定證。用水實行計量收費和超定額累進加價制度。用水人必須執行用水計劃。合理用水對超計劃，超定額用水部分按有關規定向節水管理部門繳納超計劃用水累進加價水費。
二、沒有節水評估方案，新建項目不得批準建設。新建、擴建、改建和建設項目的可行性研究報告，應當包括用水、節水評估方案和水資源論證報告。用水、節水評估方案和水資源論證報告應當報節水管理部門備案。用水管理部門應當對新建、擴建、改建的建設項目用水進行科學論證和調研評估。凡
沒有水資源保障條件的建設項目，各級人民政府和有關部門不得批準建設。
三、服務行業必須安裝節水設施和節水器具。在城市規劃區內取用地下水、地表水的，應當按照下達的用水計劃取用，并按照規定繳納自備水源污水處理費。
四、加大節水宣傳，使全社會都清楚當前我們面臨嚴重缺水的嚴峻形勢，以及節約用水對社會經濟可持續發展的重大意義和現實影響。在全社會形成節約用水的共識，并轉化為全體公民的自覺行動。
節水建議書15
爸爸媽媽們：
由于人口迅速增長，環境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續下降。可是，一些人還毫不知情，在不知不覺中浪費了水。請允許我提出幾個生活中存在的問題。
我的外婆年紀大了，記性不是很好，開了水龍頭后忘記關了。水源源不斷地從水龍頭中涌下，“嘩嘩”地流到下水管。等我發現時，一些水已經被浪費了。
媽媽在洗菜時有一個壞習慣。她總是把水龍頭打開，但是不堵住水槽底部的洞，在水中慢慢地洗一株又一株的菜。水在無形中又被浪費了。而我問媽媽時，媽媽卻說：“這樣洗更干凈一些。再說了，水費又不貴，浪費一點也沒關系。”唉!
還有就是我自己。小時候，我特別喜歡在夏天時玩水。我把水倒進一個大盆子里，帶上一個杯子，去陽臺上玩。當我看見無數晶瑩的水珠整齊地落下時，心中充滿了快樂。可是，幼小的我還沒有意識到，我潑出去的.'水可以為許多同齡孩子解除干渴。
爸爸媽媽們，你們家是不是也出現過類似我家的事情?目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，我們怎么能浪費水資源呢?
現在，我要提幾個建議，希望你們可以做到。
1、如果誰打開水龍頭后沒有關，你們看見后就要在第一時間關掉水龍頭，當然，自己開了水龍頭之后也要關掉喲!
2、洗食物時可以一起洗。
先把水放滿水槽，堵住水槽底部的洞，然后把食物都放下去，再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。
3、告訴自己的孩子，節約用水是很重要的，讓孩子意識到不能再浪費水。
還可以告訴家里的老人，讓他們也注意一下。
爸爸媽媽們，你們都知道，沒有水，人類就無法生存!所以，請你們務必做到節約用水，珍惜水資源啊!
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