四年級暑假數學作業及答案
數學是一門思維較活躍的科目，想要學好數學，更多的靠練習，下面是下班為大家整理的四年級暑假數學作業及答案，希望能給大家帶來幫助!
四年級暑假數學作業及答案 1
一、填空。(17分 每空1分)
1、6.976保留兩位小數是( )，精確到十分位是( )。
2、有一個數千位上和百位上是6，其余各位上都是0，這個數寫作( )，讀作( )，它的計數單位是( )。
3、4噸50千克=( )噸 3.6小時=( )小時( )分
4、19×25×4=19×(25×4)是運用了( )。
5、5厘米=( )米(用小數表示)
6、一個數的近似值是9萬，這個數最大是( )，最小是( )。
7、一根木料，每鋸斷一次要2分鐘，把這根木料鋸成5段要( )分鐘。
8、甲數是356，比乙數多48，甲、乙兩數的和是( )。
9、0.056擴大到它的( )倍是56。
10、10個0.1是( )。
11、把2.5的小數點向( )移動兩位是0.025。
二、小法官(對的打“√”，錯的打“×”)。(12分 每題2分)
1、把小數點移動兩位，原來的數就擴大100倍。 ( )
2、5.009保留一位小數是5.0。 ( )
3、3.5米=3米5厘米 ( )
4、如果a+1980=b+2100,那么a>b。 ( )
5、0.8與0.80大小相等，而且計數單位也相同。 ( )
6、小數點的后面添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。( )
三、選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(8分 每題2分)
1、3×4×11×25=(3×11)×(4×25)是運用了乘法的'( )
A、交換律 B、結合律 C、交換律和結合律 D、分配律
2、274-101錯算成274-100+1計算結果與正確結果相比是( )
A、一樣多 B、多1 C、少1 D、多2
3、把0.85的小數去掉，它( )
A、大小不變 B、擴大10倍 C、擴大100倍 D縮小100倍
4、小剛在讀一個小數時，把小數點丟了，結果讀成三萬二千零一。原來的小數只讀一個零，原來的小數是( )。
A、3200.1 B、32.001 C、3.2001 D、320.01
四、計算我能行。(26分)
1、直接寫出得數(8分)
125×8 6600÷600 621-99 20×4÷20×4
28×101 39×30 76+24 425-176-124
2、用簡便方法計算。(12分)
102×42 39×161+39×39 898-(298+415)
47+99×47 125×(8×238) 3000÷125÷8
3、用遞等式計算。(6分)
400-225÷5 972÷(720-21×33) 848-800÷16×12
五、小小向導我來當。(8分 每空0.5分)
(1)小兵家去學校的路線是向( )偏( )、( )方向。距離是( )米到郵局，再從郵局向( )的方向走( )米到超市，再從超市向( )偏( )、( )的方向距離是( )米就到學校。
(2)小紅去學校的路線是向( )方向走( )米到醫院，再從醫院向( )偏( )、( )的方向距離是( )米就到了學校。
六、應用題。(29分)
1、一個玩具廠5天生產150輛玩具車，照這樣計算，今年二月能生產多少輛玩具車?(3分)
2、新世紀游樂園開張后，第一天上午賣出287張門票，比下午少賣出28張，第二天賣出744張，第一天比第二天少賣出多少張門票?(4分)
3、小華家的書架上層有120本書，下層有72本書，從上層取出多少本書放入下層后，兩層的書本數相同了?(4分)
4、明明上星期堅持做奧賽題，前3天每天做6道，后4天一共做31道題，這個星期明明平均每天做多少道題?(4分)
5、小華家住六樓，他從一樓走到3樓，用了28秒，他以這樣的速度回到家，他上樓一共用了多少時間?(4分)
答案
一、①、6.98 7.0 ②、6000.06 六千點零六 0.01或
③、 4.05噸 3小時36分 ④、乘法結合律 ⑤、0.05 ⑥、94999 85000 ⑦、 8 ⑧、664 ⑨、1000 ⑩、1 (11)、 左
二、①、× ②、√ ③、× ④、√ ⑤、× ⑥、×
三、①、C ②、D ③、C ④、D
四、1、 1000 11 522 8
2828 1170 100 125
2、102×42 39×161+39×39 898-(298+415)
=(100+2)×42 =39×(161+39) =898-298-415
=100×42+2×42 =39×200 =600-415
=4200+84 =7800 =185
=4284
47+99×47 125×(8×238) 3000÷125÷8
=47×1+99×47 =(125×8)×238 =3000÷(125×8)
=47×(1+99) =1000×238 =3000÷1000
=47×100 =238000 =3
=4700
3、 355 36 248
五、(1)北 東 500 400米 正東 600米 北 東450 200米
(2)正北 200米 北 西 600 600米
六、1、150÷5=30(輛) 30×28=840(輛)
2、287+28=315(輛) 287+315=602(輛) 744-602=142(輛)
3、120-72=48(本) 48÷2=24(本)
4、3×6=18(道) 18+31=49(道) 49÷7=7(道)
5、28÷(3-1)=14(秒) 14×(6-1)=70(秒)
四年級暑假數學作業及答案 2
一. 計算
1、直接寫得數
40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3=
800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )=
3000÷60-3000÷75= 100-48+152=
2、用遞等式計算
5000-666÷37×34 29×45-45×17
(73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ]
928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )]
二、填空
1、我們把每小時(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。
2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( )
3、工廠一天組裝20臺機器，34天組裝680臺。
表示工作量的數是( )，20臺表示( )，34天表示( )。
4、在一個算式里，如果既有圓括號，又有方括號，要先算( )里的，再算( )里的。
5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成綜合算式：
6、65×(207-87÷29)用文字描述為：
三.選擇，把正確答案的編號填入( )。4%
1.與 36×25結果相等的'算式是( )
A、(4×25) ×(9×25) B、(9+4)×25
C、(4×25) +(9×25) D、(4×25) ×9
2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的運算順序是( )
A、加→減→乘→除 B、加→乘→減→除
C、乘→加→減→除 D、乘→除→加→減
四.根據樹狀算圖列出綜合算式并解答。5%
五、用下列各組中的四張牌算“24”，你行嗎?請列出綜合算式并計算。 10%
4、3、6、8 10、4、2、8
六.應用題。30%
1、玩具廠生產一種玩具，原計劃每天生產60個，4天做完，實際3天就完成了任務。實際每天多做幾個玩具?
2、一輛卡車從甲地開往乙地，每小時行駛50千米，12小時后到達兩地中點，甲、乙兩地相距多少米?
3、學校買來180米長的繩子，先剪下10米做了5根跳繩，剩下的繩子可以做這樣的跳繩多少根?
4、小巧、小胖和小亞一起去游泳池游泳。小胖游了400米，比小巧多游100米，小亞游的距離正好是小巧的2倍。小亞游了多少米?
5、商店運來600千克桔子，比香蕉多3箱，已知每箱桔子20千克，每箱香蕉重26千克，運來的香蕉一共有多少千克?
6、學校買來2000千克煤，用了4天，還剩1400千克，平均每天用煤多少千克?
7、有一個長方形的操場，長60米，比寬長20米，求操場的面積。如果沿著四周跑一圈，是多少米?
8、游泳池的地面長4米，寬2米，如果用邊長為2分米的正方形地磚鋪地，需多少塊?
答案：
一、計算
1、直接寫得數
40×25=100 64÷8×5=40 28+169+72=269 32×3÷32×3=9
800÷40=20 125×8=100 60+840÷70=72 3×( 36+54 )=270
3000÷60-3000÷75=10 100-48+152=204
2、用遞等式計算
5000-666÷37×34
=5000-18×34
=5000-612
=4388
29×45-45×17
=45×(29-17)
=45×12
=540
(73+54)×(72÷9)
=127×8
=1016
20×[250+(265-225) ]
=20×[250+40]
=20×290
=5800
928-28×(73-46)
=928-28×27
=928-756
=172
7800÷
四年級暑假數學作業及答案 3
1.聲音的傳播速度是340米/秒，那么，50秒一共能傳播多少米？
分析：利用“速度×時間＝路程”來解決。
340×50＝17000（米）
答：一共能傳播17000米。
2.一塊長320米，寬250米的.長方形草場，它的面積是多少平方米？合少公頃？
分析：1公頃＝10000平方米
320×250＝80×4×250
＝80×1000
＝80000（平方米）
＝8（公頃）
答：它的面積是80000平方米，合8公頃。
3.一盒蛋黃酥有6個，售價24元。買這樣的150盒蛋黃酥需要多少錢？
分析：該題中“一盒蛋黃酥有6個”是無用的干擾信息。
150×24＝150×2×12
＝300×12
＝3600（元）
答：需要3600元錢。
4.課桌椅278元/套。學校總務處需要采購58套，帶18000元錢夠嗎？
分析：要判斷“帶18000元夠嗎？”可以利用估算解決。
278×58＜300×60＝18000，夠
答：帶18000元錢夠。
5.某公司去采購一批單價為138元/套的工作服42套，帶5000元錢夠嗎
分析：要判斷“帶5000元錢夠嗎？”可以利用估算解決。
138×42＞130×40＝5200＞5000，不夠
答：帶5000元錢不夠。
四年級暑假數學作業及答案 4
一、選擇題
1．蘇州博物館新館的建筑面積大約是2萬平方米，它的實際建筑面積是（ ）平方米。
A．19000 B．25000 C．10999
2．在一個方格圖上畫一個等腰直角三角形（如圖），如果A（1，3），B（7，3），那么C的位置用數對表示是（ ）。
A．（7，1） B．（4，3） C．（4，6）
3．A城到B城高鐵的票價為：商務座618元/張、一等座308元/張、二等座198元/張。李叔叔買了3張同樣價格的火車票，付給售貨員10張100元的紙幣，他買的是哪種座位？（ ）
A．商務座 B．一等座 C．二等座
4．一個等腰三角形的一個底角是38°，它的頂角是（ ）。
A．38° B．76° C．104°
5．如圖，125×13的豎式計算過程中使用了（ ）。
A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律
6．下面三道算式中，與其他兩道算式的積不相等的是（ ）。
A．20×590 B．19×6×100 C．20×600－600
二、填空題
7．數學知識之間存在著一定的關系。你能把下面的關系圖補充完整嗎？
8．要使萬，□里最小填( )，最大填( )。
9．在一張邊長為1cm的方格紙上畫一個圖形，四個頂點用數對表示分別是（2，4）、（6，4）、（6，2）、（2，2），這個圖形是( )形，面積是( )平方厘米。
10．在一個直角三角形中，一個銳角是34°，另一個銳角是( )°。
11．如果，那么m是( )。
12．兒童節前夕，學校后勤人員在童話廣場用盆花擺出了一個8×8的方陣，外三層用的是蝴蝶蘭，里面用的是大葉海棠。蝴蝶蘭要準備( )盆，大葉海棠要準備( )盆。
三、判斷題
13．一個數四舍五入后的近似值為5萬，這個數最大是54999。( )
14．99×54＋54＝100×54。( )
15．應用了乘法交換律。( )
16．一個多邊形有條邊，那么它的內角和是。( )
17．一個三角形中，最大的內角是60°，這個三角形一定是銳角三角形。( )
四、計算題
18．直接寫出得數。
300×6＝ 5×36＝ 120×40＝ 62－15＋8－25＝
96÷4＝ 50×80＝ 16×200＝ 20×5÷20×5＝
19．用豎式計算。
234×18＝ 35×502＝ 240×50＝ 384÷16＝
20．計算下面各題。（帶☆的題要用簡便方法計算）
400÷16×5 528－28×11 ☆720÷16÷5
800÷[（197－189）×5] 912－874÷（28＋10） ☆36×25
五、解答題
21．甲、乙兩車分別從相距310千米的兩地同時出發，相向而行。經過2小時相遇。甲車每小時行80千米，乙車每小時行多少千米？
22．在一個長80米、寬60米的長方形水池的外圍修一條寬2米的.小路。
（1）這條小路的面積是多少平方米？（先將圖補充完整，再解答。）
（2）在小路的外側每隔4米栽一顆香樟樹（四個頂點都栽）。一共可以栽多少棵香樟樹？
23．一個等腰三角形的周長是35厘米，底比腰長2厘米。它的腰和底分別是多少厘米？（先畫圖，再解答）
24．看圖解答。
25．按要求在方格紙上畫一畫。
（1）把梯形繞點O逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。
（2）如果三角形中點A，B的位置分別用數對表示為（3，3），（3，1），那么點C的位置用數對表示是（ ）；將這個三角形向右平移6格，畫出平移后的圖形。
（3）用三種不同的方法，再涂一個小方格，使涂色部分還是一個軸對稱圖形。
參考答案
1．A
【分析】省略“萬”位后面的尾數就是四舍五入到千位，把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字。據此把各選型中數字寫成用“萬”作單位的近似數，再進行選擇。
【詳解】A．19000≈2萬
B．25000≈3萬
C．10999≈1萬
蘇州博物館新館的建筑面積大約是2萬平方米，它的實際建筑面積是19000平方米。
故答案為：A
【點睛】本題主要考查求整數的近似數，注意求近似數時要帶計數單位。
2．C
【分析】數對包含兩個數字，第一個數字表示第幾列，第二個數字表示第幾行，列和行中間用逗號隔開，兩個數字要加上小括號。如果A（1，3），B（7，3），那么C點在第1列和第7列的正中間，是第4列；C點和A點、B點都不在同一行，C點用數對表示的第二個數字不可能是3，應比3大。
【詳解】在一個方格圖上畫一個等腰直角三角形（如圖），如果A（1，3），B（7，3），那么C的位置用數對表示是（4，6）。
故答案為：C
【點睛】解答本題的關鍵是先寫列，再寫行，從而確定數對。
3．B
【分析】10張100元的紙幣面值是（10×100）元。李叔叔買的3張火車票的總價少于且比較接近（10×100）元，或者等于（10×100）元。總價＝單價×數量，分別算出購買3張商務座、3張一等座、3張二等座各需多少元，再與（10×100）元再比較。
【詳解】10×100＝1000（元）
618×3＝1854（元）
308×3＝924（元）
198×3＝594（元）
594＜924＜1000＜1854
李叔叔買的是二等座座位。
故答案為：B
【點睛】此題考查的是三位數乘兩位數的實際應用，明確總價、單價、數量之間關系是解題關鍵。
4．C
【分析】等腰三角形兩腰相等，兩底角也相等，三角形的內角和是180°，用180°減去2個底角即可算出這個等腰三角形的頂角度數。
【詳解】180°－38°×2
＝180°－76°
＝104°
一個等腰三角形的一個底角是38°，它的頂角是104°。
故答案為：C
【點睛】熟記等腰三角形的特征及三角形的內角和是180°是解題關鍵。
5．C
【分析】計算125×13時，先用13個位上的3乘125，再用13十位上的1乘125，再將兩個積相加。相當于將13看成10＋3，分別用10和3乘125，再將兩個積相加，應用了乘法分配律。據此解答。
【詳解】125×13
＝125×（10＋3）
＝125×10＋125×3
＝1250＋375
＝1625
豎式計算過程中使用了乘法分配律。
故答案為：C
【點睛】本題考查三位數乘兩位數的計算方法以及乘法份分配律的應用，需熟練掌握。
6．A
【分析】（1）根據乘法分配律，將590看成600－10，用20分別乘600和10，再將兩個積相減。
（2）根據乘法結合律，先計算6×100得600，再計算19×600。根據乘法分配律，將19看成20－1，分別用20和1乘600，再將兩個積相減。
（3）先算乘法，再算減法。據此分別求出三個算式的得數，再進行解答。
【詳解】A．20×590
＝20×（600－10）
＝20×600－20×10
＝12000－200
＝11800
B．19×6×100
＝19×600
＝（20－1）×600
＝20×600－600
＝12000－600
＝11400
C．20×600－600
＝12000－600
＝11400
故答案為：A
【點睛】本題考查學生利用乘法分配律和乘法結合律進行簡算的方法，仔細計算即可。
四年級暑假數學作業及答案 5
一、選擇。
1．一個三角形的兩條邊分別是5和6，另一條邊可能是( )。
A．小于11 B．大于1 C．小于11大于1
2．大于0.3，小于0.5的一位小數有( )。
A．1個B．10個C．無數個
3．4千米50米＝( )千米
A．4.05 B．4.5 C．4.005
4．小英下周中午要在學校吃午飯，每頓須交7元錢，她要交給學校( )元。
A．4.9 B．35 C．30
二、填空。
1．由5個1，6個十分之一，8個千分之一組成的數是( )，它的計數單位是( )。
2．把8.3的小數點向左移動三位，所得數比原數減少了( )。
3．長春在北京東偏北約350方向上，北京在長春( )偏( )，約( )的方向上。
三、計算，能簡算的要簡算。
1．82＋（992÷48—86)
2．(125＋9)×8
3．3.67×25×4
4．2.8＋5.31＋7.2＋4.69
四、應用題。
1．幼兒園買來兩種玩具，其中，小熊有50只，小兔有100只，小熊每個5元，小兔每個4．5元，買小熊比買小兔少花多少錢?
2．化肥廠1月上旬生產化肥48.75噸，中旬生產54.25噸，上、中旬生產的`總和比下旬多生產40.7噸，該廠1月份下旬生產化肥多少噸?
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1．(信息題)我國與韓、日、蒙等國家同屬于東亞國家。其中、韓、日、蒙等國的土地總面積是217萬平方千米。我國領土的面積比這幾國面積之和的4倍還多92萬平方千米。東亞國家的總面積是多少萬平方千米？
2．(繪圖題)一個正方形的邊長是2．5米，把它的邊長縮小100倍，邊長應是多少？按照這個尺寸畫出正方形。
3．(拓展題)選擇填空。
(1)3.口95≈3．80，口應填( )。
A．7 B．6 C．5
(2)46.口6≈46．口里最大能填( )。
A．9 B．5 C．4
4．(生活題)一枝圓珠筆6.50元，—枝自動鉛筆2.85元，媽媽買了10枝圓珠筆。10枝自動鉛筆，給售貨員100元，應找回多少錢？
5．(趣味題)小丁當讓媽媽為他出—道趣味題，媽媽說了—首詩：湖邊春色分外嬌，一株杏樹一株桃。平湖周圍三千米，六米—株都栽到。漫步湖畔美景色，可知桃杏各多少？你能幫小丁當解決這個問題嗎？
參考答案
—、1．C 2．A 3．A 4．B
二、1．5．608 0．001(千分之一)
2．8．2917
3．南西55０(或西南35０)
三、
1．原式＝182＋(104－86)或＝182＋(104－86)
＝182＋18＝182＋104－86
＝200＝286－86
＝200
2．原式＝125× 8＋9×8
＝1000＋72
＝1072
3．原式＝3．6×(25×4)
＝3．6× 100
＝360
4．原式＝(2．8＋7．2)＋(5．31＋4．69)
＝10＋10
＝20
四、1．4．5×100—5×50＝450—250＝200(元)
2．48．75＋54．25－40．7＝62．3(噸)
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1．解析：4倍還多92萬平方千米，可知217的4倍再加92得到我國領土面積。東亞國家再加上217萬平方千米。還可用和倍去解。
方法1 217×4＋92＋217＝1177(萬平方千米)
方法2 217×(4＋1)＋92＝1177(萬平方千米)
2．2．5÷100＝0．025米0．025米＝2．5厘米圖略
3．解析：近似數，用四舍五人法，只看被舍去部分最高位。
(1)3．□ 95被舍去最高位上數為9，向前進一位。因此要選？
(2)46.□ 6 □為被舍去數，四舍五人后為46，說明□，里一定小于5。因此選4
答案：(1)A (2)C
4．方法1 100－6．50×10－2．85×10＝6．5(元)
方法2 100－(6．50×10＋2．85×10)＝6．5(元)
方法3 100－(6．50＋2．85) ×10＝6．5(元)
5．解析：這是一道間隔問題。是在湖的四周種樹，那么，間隔數與樹的棵數一樣多。題中“六米一株都栽到”說明一桃一杏間隔６米。桃樹和杏樹的棵數一樣多。
答案：方法1 3000÷6÷2＝250(棵)
方法2 3000÷(6×2)＝250(棵)
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