五年級下冊語文期中試卷「」

時間：2025-10-12 21:28:12 期中考試

五年級下冊語文期中試卷「蘇教版」

　　2016小學第二學期期中考就要到了，yjbys為大家整理了最新的五年級下冊語文期中模擬卷，希望對大家學習有所幫助!

五年級下冊語文期中試卷「蘇教版」

　　一、看拼音、寫詞語。

　　zhuāng shì mó nǐ zhàn xuē kù xíng fú lǎo xíe yòu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xiào lǜ biān yuán jí zào luǒ lù fēi lái hèng huò

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“√選出下列帶點字的正確讀音

　　锨鎬( ɡāo ɡǎo ) 涌起(yǒnɡ yōnɡ ) 結束(sù shù) 呵(hē hā)

　　手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 贈(zēng zèng)送匣(xiá jiá)子

　　三、給帶點字選擇正確的解釋。(填序號)

　　1、顧：相顧一笑( ) 三顧茅廬( ) 顧客盈門( )奮不顧身( )

　　A、前來購買東西的 B、拜訪 C、看 D、注意;照管

　　2、素：銀裝素裹( ) 素質教育( ) 素不相識( )衣著素凈( )

　　A、顏色單純;不艷麗 B、本色;白色 C、本來的;原有的 D、素來;向來

　　四、選擇恰當的詞填入下列各句中。

　　驟然突然毅然坦然

　　(1)宇宙飛船在返航途中( )發生了故障。

　　(2)在生命的最后時刻，科馬洛夫神情( )地向首長匯報了飛行探險情況。

　　(3)看到12歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里( )飄過一片慈云。

　　(4)科馬洛夫( )和親人們揮手告別，為航天事業英勇地獻身了。

　　五、選擇合適的關聯詞語填在括號中。

　　既然……就…… 盡管……還是…… 既……又……

　　要……不要…… 因為……所以…… 如果……就……

　　A、( )風雪很大，( )阻擋不了爺爺晨練的決心。

　　B、弟弟( )會唱歌，( )會跳舞。

　　C、( )你訂了學習計劃，( )應當按著去做。

　　D、我們( )做自己會管理自己的人，( )做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。

　　六、修改病句。

　　1、放學一回家，小麗立刻馬上把作業寫完了。

　　2、玲玲經常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務活。

　　3、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進校門。

　　4、我多么愿望飼養自己心愛的小動物呀!

　　七、根據課文內容填空。

　　1、《》是阿炳用心演奏的樂曲，你從他的這首曲子中感悟到他精神。

　　2、《只揀兒童多處行》文中描寫海棠花開得旺的句子是：“ ”其中關鍵“ ”“ ”、“ ”寫出了海棠的旺。

　　3、從《鄭和遠航》這篇課文中我們了解到鄭和一共遠航次，而課文較詳細地介紹了鄭和下西洋遠航的情況，表現了我國古代人民和。第一次遠航主要從“ ”、“ ”、“ ”三個方面來描寫的。

　　4.通過學習，我們知道發射成功，實現了中華民族千年的，是執行中國航天飛行任務的航天員。還知道，火星是地球的，奇妙的克隆技術可以。

　　在這段時間的學習中，我們認識了　　的海倫凱勒，

　　的司馬遷，的阿炳。

　　的兵馬俑，　的金字塔。

　　5.本學期我們學了不少詩，請你默寫你喜歡的一首

　　《》

　　，　。

　　，。

　　你默的這首是　　　代詩人　　　　　　寫的。你喜歡它的原因是。

　　4.本學期，你一定讀了不少課外書籍，你最喜歡的一篇文章是　　　　　　　，作者是　　　，你喜歡的原因是。

　　八、閱讀感悟。

　　(一)

　　活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色,熱烈一片。

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　依舊( ) 奪目( ) 感染( )

　　2、照詞語的組成方式，仿寫詞語。

　　紅撲撲(ABB式且表示顏色)__________ 、_____________、____________

　　瀟瀟灑灑(AABB式)____________、____________ 、____________

　　3、這段話把夕陽比作快樂的________。片段通過一系列的動詞，如“__________”、“__________”、“__________”生動形象地寫出了它的“快樂”和“淘氣”。

　　不動筆墨不讀書

　　禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容( )，詞匯( )，她心里非常( )。

　　她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯于(克、刻)苦實踐。”于是，禹強就下工夫多讀。( )是報紙、雜志、小說，也( )是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，( )拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。”

　　從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績(居然、果然)提高了。

　　1、讀短文，選擇( )里恰當的字和詞，劃去錯誤的。

　　2、在( )里填上恰當的詞語和關聯詞。

　　3、聯系上下文，判斷文中帶點字的意思。

　　“費了好大勁”的“費”：

　　“光讀光想還不夠”的“光”：

　　“詞匯貧乏”的“貧”：

　　4、用“ ”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。

　　5、根據的徐特立爺爺話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：( )和( )，其中( )必須要做到“動筆墨”。

　　6、請結合你自己的寫作經驗，寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解。

　　九、作文

　　題目：他(她)真