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  1. 期中考試

    -小學四年級下語文期中考試題

    時間:2025-03-06 10:45:22 期中考試 我要投稿
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    2015-2016年小學四年級下語文期中考試題

      一、字(17分)

    2015-2016年小學四年級下語文期中考試題

      1、看拼音寫詞語(10分)

      bó shì juān qū zhòu wén ɡān zào chù lì

      hé lǒnɡ huǒ yàn là zhú yī shānɡ fàn wǎn

      2、給帶點字選擇正確的讀音,并打 “√”標出。(2分)

      蜷(juǎnquán)縮 嵩(sōnɡɡāo)山 哆嗦(sōu suō)閏(yùnrùn)月

      3、選字填空。(5分)

      辛 幸

      ( )虧、( )苦、( )勤、榮( )、( )福

      魂 魄

      氣( )、陰( )、( )力、驚心動( )、靈( )

      二、詞(26分)

      1、形近字組詞(4分)

      即( ) 震( ) 燥( ) 博( )

      既( ) 振( ) 噪( ) 搏( )

      2、我會給多音字注音并組詞(8分)

      ( ) ( ) ( ) ( )

      粘 殷 挑 露

      ( ) ( ) ( ) ( )

      3、把詞語補充完整并按要求分類。(3分)

      天( )無( ) ( )天( )地 赤日( )( )

      無( )無( ) 頭( )腦( ) 旭日( )( )

      4、(1)寫出下列詞語的近義詞(2分)

      矗立( ) 遼闊 ( ) 奇異 ( ) 溫暖( )

      (2)寫出下列詞語的反義詞(2分)

      溫暖 ( ) 愉快 ( ) 同意 ( ) 弱小 ( )

      5、在括號里填上恰當的詞語。(3分)

      繁茂的( ) 可敬的( ) ( )的女孩

      仔細地( ) 艱難地( ) 頑強地( )

      6、括號里的詞語用哪個更好些?(畫“√”表示)(2分)

      (1)五壯士(屹立、佇立)在狼牙山頂峰,望著部隊遠去的方向。

      (2)春天到了,到處(表現、浮現、呈現)一派欣欣向榮的景象。

      7、選擇詞語填空:(2分)

      盤 吐 蜷 抬

      這條蛇非常大,是灰色的,( )在籠子中,像( )著的繩子,足有五六圈兒,小小的腦袋( )得高高的,細長的舌頭不時( )出來,三角眼透出令人恐懼的兇光。

      三、句子(11分)

      1、把句子補充完整。(4分)

      A:一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當 。

      B:已分 ,更堪 。

      C: ,公子王孫把扇搖。

      D:鞠躬盡瘁, 。

      2、按要求完成下列各題:(7分)

      (1)平靜的河面上,有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。

      改病句: 。

      (2)星星在天空中閃著。

      改成擬人句: 。

      (3)為人類造福,沒有錯。

      改為反問句: 。

      (4)人們永遠懷念那些為國家做出貢獻的人。

      縮寫句子: 。

      (5)我愛媽媽。

      擴寫句子: 。

      (6)我難道是膽小鬼嗎?

      改成感嘆句(!) !

      (7)我受到奧運會選手的啟發。我也有了自己的夢想。

      用關聯詞連成一句話: 。

      四、填空。(每空1分,共9分)

      1、《賣炭翁》的作者是 代的 。詩的后兩句是

      , 。

      2、按原文填空:

      五位壯士( )在狼牙山頂峰,( )著人民群眾和( )遠去的方向。他們回頭望望還在( )的敵人,臉上露出( )的喜悅。

      五、開心語段閱讀(12分)

      放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思啊!

      第二天,我在田溝里發現了一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,躡手躡腳地挪動腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多高興了。這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩通明的璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚子,像是發了脾氣,一鼓一鼓的。

      回到家里,我用一根細繩拴住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水,就歡樂地游起來,看上去真像個“游泳健將”。

      我正玩的高興,舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲,快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!”

      沒等舅舅說完,

      。

      1、要是給本文加上一個標題,你認為哪個比較恰當?用“√”把它畫出來。⑴小青蛙 ⑵“游泳健將” ⑶青蛙是益蟲 ⑷我和小青蛙(2分)

      2、用“~~”劃出描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句?為什么?(3)

      我最喜歡的句子是:

      因為:

      3、跟青蛙玩得高興時,舅舅教育了“我”。“我”聽了他的話以后,“我”會怎樣做呢?請你根據故事的發展,用一兩句話把結尾補充完整,寫在文章后面的橫線上。(2分)

      4、寫出短文中三個四字詞語: 、 、 (3分)

      5、讀了這篇文章,你想對小作者說些什么?(2分)

      六、習作(25分)

      每個人的童年都有許多值得回味的趣事。回憶回憶,你的童年生活中有哪些趣事呢,請選一件最有趣的寫一寫。

      1、注意把有趣的地方作為重點,寫具體。2、要把自己的感受寫出來,讓別人看了也覺得有趣。3、題目自擬。

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