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  1. 培訓考試

    山東國學達人試題

    時間:2025-03-29 10:55:41 培訓考試 我要投稿

    2015山東國學達人試題

      一、選擇

    2015山東國學達人試題

      1.“美”字最初的含義是:( )

      A、羊大即為美 B、戴著頭飾站立的人

      C、土地里生長的花朵 D、遠方茂盛的森林

      2. “一問三不知”出自《左傳》,說的是哪“三不知”?( )

      A、天文、地理、文學

      B、事情的開始、經過、結果

      C 、孔子、孟子、老子

      D、自己的姓名、籍貫、生辰八字

      3.孟子說:“君子有三樂”,下列哪項不在其“三樂”之列?( )

      A、父母俱存,兄弟無故

      B 、仰不愧于天,俯不作于人

      C、鄉人無不稱其善也

      D 、得天下英才而教育之

      4.天干地支紀年始于漢代,請問這種紀年是以哪一天為起點的?( )

      A、除夕 B、正月初一 C、立春 D、春分

      5.墨子的主要思想是“兼愛”,他所反對的“愛有差等”這一觀點是哪家學派的?

      A 、儒家 B、法家 C、道家 D、名家

      6、下列作品中,以詞代信的是 ( )

      A.《金縷曲》(此恨何時已) B.《如夢令》(萬帳穹廬人醉)

      C.《點絳唇》(燕雁無心) D.《金縷曲》(季子平安否)

      7. 國學,首先是( )國學。

      A、生命 B、自然 C、家庭 D、公益

      8.孔子為自己的教學定睛“孔門四教”,具體指的是:( )

      A、修身、齊家、治國、平天下 B、文、行、忠、信

      C、信、達、雅、忠 D、恭、寬、信、敏

      9.“君子不器”的含義是( )。

      A、君子不應被器重 B、君子不能像器具一樣只有單一功能

      C、君子應當被器重 D、君子不是器皿,不是擺設

      10.子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”這個回答體現出孔子( )的治國思想。

      A.取信于民 B.為政以德 C.講究禮節 D.因材施教

      二、填空

      1.古代有很多姓氏都來源于官職,司馬的職能是_______。

      2. 曹植七步成詩,相傳歷史上還有一位三步就能成詩的人,他是______。

      3.唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩歌、張旭的草書和 。

      4.現存《論語》共________篇。

      5.君子惠而不費,________,________,________,________。

      6.子曰:“孝子之事親也,居則致其敬,養則致其樂, ,喪則致其哀,祭則致其嚴。五者備矣,然后能事親。

      7.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”語出________,這是________說的。

      8.子曰:“ ,焉知來者之如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。”

      9.子曰:“君子,不重則不威;學則不固。主忠信。 ;過,則勿憚改。”

      10.“能行五者于天下為仁矣”中“五者”是指________、________、________、________、________。

      三、判斷

      1.《孝經》的“經”與“詩經” 、 “春秋經”的同義。( )

      2.從宋代至清代,小說、諸宮調、北雜劇、南戲都曾被人稱為'傳奇'。( )

      3.認為教育的目標是培養“明人倫”、“修身、齊家、治國、平天下”的君

      子的教育家是孔子。( )

      4、孔子述作,垂范將來”是指孝經。( )

      5.我國第一部文人詞總集《花間集》的編者是趙崇。( )

      四、翻譯

      1.圖難于其易;為大于其細。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。是以圣人終不為大,故能成其大。

      2.曰:“為國以禮,其言不讓,是故哂之唯求則非邦也與?安見方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?”

      3. 子曰:“君子之事上也,進思盡忠,退思補過,將順其美,匡救其惡,故上下能相親也。

      4.齊景公有馬千駟,死之日,民無德而稱焉伯夷叔齊餓死于首陽之下,民到于今稱之其斯之謂與?

      5.獨終日于澗谷之間兮,啄蒼苔而履白石。

      五、簡答

      1.比較《漢書》與《史記》在思想與寫作上的不同。

      2.簡要論述孟子“仁政學說”的主要內容。

      3.簡述《金瓶梅》對世情小說發展的貢獻。

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