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  1. 培訓考試

    現代教育技術培訓考試題

    時間:2025-01-28 14:46:26 培訓考試 我要投稿

    2014現代教育技術培訓考試題

      一、評價題,共1題,總分20分,每題20分
      評價題說明:首先請仔細閱讀題目說明,題目右下角可以下載與題目相關的附件,然后結合題目說明和附件內容在對話框中寫下你的答案!
      1、請觀看中學歷史專題學習網站《第二次世界大戰》,試根據給出的專題學習網站教育性評價一級指標,寫出相應的二級指標(至少三條),并確定評價等級,最后評述課件的優缺點、給出改進意見。
      二、單項選擇,共24題,總分36分,每題1.5分
      1、教學資源有多種不同的分類方式,根據( )分類可將教學資源媒體分為:教學信息、作業布置、教育敘事和生活領悟等。
      信息內容
      教學需要
      媒體用途
      媒體形式
      2、利用電子論壇開展教學的局限性在于( )
      學生可以圍繞問題開展討論,進行協作學習
      面對過激的言辭和與主題無關的討論,教師不易對其進行監控與管理
      教師可以針對不同學生的發言,進行個別化的指導與點撥
      每一名學生都能展示自己的觀點,都擁有自我表達的機會
      3、在Excel2000中,刪除工作表中與圖表鏈接的數據時,圖表將( )
      被刪除
      必須用編輯器刪除相應的數據點
      不會發生變化
      自動刪除相應的數據點
      4、要計算一個班級期末考試的總成績最簡單的方法是( )
      利用計算器計算
      利用Access來計算
      利用Excel的求和功能計算
      利用VF來計算
      5、我們在編輯文本時,如果換行時直接按回車,會發現文字的行與行之間是單倍行距,如果想讓行與行緊挨著,我們需要換行時按?( )
      Ctrl+回車
      Alt+回車
      Shift+回車
      Ctrl+Alt+回車
      6、某教師在制作好多媒體演示文稿 “背影.ppt”之后,但是在講課時雙擊該課件時系統提示“不能打開此文件……”或者出現“打開方式”對話框。可能的原因是( )
      沒有將有關的音頻文件復制到講課用的電腦中
      Windows系統版本低
      該電腦沒有安裝PowerPoint軟件
      電腦顯示器有問題,出現故障
      7、在制作flash動畫的過程中,有時需要對插入圖片的透明度進行設置應該選擇以下哪一項( )
      亮度
      Alpha
      色調
      飽和度
      8、對于正在制作和以后需要繼續編輯的圖像,要將其保存為( )格式
      GIF
      BMP
      PSD
      JPEG
      9、當利用Photoshop選取圖像中的一部分時,下列選項中我們可以用到的工具是( )
      縮放工具
      裁剪工具
      移動工具
      畫筆工具
      10、下列哪個搜索關鍵詞可以更加方便快捷的找到Web迅雷下載軟件( )
      Web迅雷
      Web迅雷 下載
      下載軟件
      迅雷
      11、用于減小搜索結果的范圍的方法是( )
      -號
      +號
      空格
      等號
      12、下列哪項不屬于教育技術中有形的物化技術( )
      教學媒體
      學習資源
      教學系統設計
      教學資源
      13、下列哪一項體現了博客輔助教師來發布信息的功能( )
      教師利用博客發布教學通知、布置作業,書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆,將教學資源上傳。
      教師根據教學資源種類或用途,將博客中收集的多種形式教學資源分類存放,;也可以根據日志內容不同,將博客中書寫的日志分類存放。
      教師發布具有較高的教學價值的信息和資源,吸引很多教師和學生來訪問該博客,實現信息更為廣泛的共享。
      教師利用博客發表與學科相關的主題,組織學生對該主題進行討論;收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議,通過回復這些評價建議,共同探討使自身不斷完善。
      14、效能工具幫助學生提高學習效率,以下工具中屬于效能工具的是( )
      電子表格
      概念圖
      相關案例
      問題操作模型
      15、交流平臺可分為同步交流平臺和異步交流平臺,以下屬于同步交流平臺的是( )
      bbs
      主題論壇
      聊天室
      e-mail
      16、設計、辯護、置疑等描繪性詞語一般用于描述( )層次的的教學目標
      了解
      理解
      應用
      評價
      17、多媒體教室中,能夠放大顯示視覺信息的教學設備是( )
      錄像機
      CD機
      功放
      投影機
      18、利用電子郵件進行交流的局限在于( )
      電子郵件發送時間短,成本低
      不利于師生在異地輔導作業,交流思想,互相協作
      反饋速度受教師和學生積極性的影響
      教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流,并且交流時所需的工作量較小
      19、在Frontpage中,通過( )可隨時查看制作的網頁在瀏覽器中的效果。
      普通窗口
      預覽窗口
      HTML窗口
      視圖窗口
      20、下列哪種媒體最適合用于實物圖、人物照、景觀照、插圖等的展示( )
      視頻
      圖形
      圖像
      動畫
      21、按照動畫的制作方法和生成原理,Flash的動畫類型主要分為哪兩大類( ):
      動作補間動畫和形狀補間動畫
      逐幀動畫和補間動畫
      引導層動畫和遮罩層動畫
      普通層動畫和特殊層動畫
      22、下列采集的波形聲音質量最好的是:( )
      單聲道、8位量化、22.05 kHz采樣頻率
      雙聲道、8位量化、44.1 kHz采樣頻率
      單聲道、16位量化、22.05 kHz采樣頻率
      雙聲道、16位量化、44.1 kHz采樣頻率
      23、如果你要對一篇課文進行錄音,外界環境嘈雜,你可選擇下面哪個軟件對其進行降噪處理
      Photoshop
      Flash
      Cool Edit Pro
      Frontpage
      24、為了便于學生掌握高臺跳水技巧,一位體育教師上課時將高臺跳水的教學視頻放映給學生學習,體現了教學媒體在( )方面的功能:
      設置疑點,引發思考
      三、多項選擇,共12題,總分24分,每題2分
      1、博客在教育教學中的作用主要有以下那幾個方面( )
      在博客上可以發布教學通知、作業布置和學習成果評價等教學信息
      在博客中可以通過“日志題目”,管理信息和資源
      在博客中可以共享自己的教學心得和體會
      在博客中可以與他人進行信息與思想的交流
      2、下列說法不正確的是( )
      網絡信息資源的最佳組織方式主題樹方式與超媒體方式相結合
      用手工管理方式來管理信息資源具有直觀性強、存取方便等特點
      不管哪種信息資源管理方法,其目的都是為了提高信息資源的利用效益
      每個人對信息的實際需求和使用目的都是相同的
      3、分析學生特征主要從兩方面來考慮( )
      生理特征
      一般特征
      心理特征
      學習特征
      4、電子郵件的教育應用包括( )
      學生向教師請教問題,進行即時交流
      學生向教師提交電子作業
      師生利用電子郵件進行小組協作
      教師利用群發功能向學生發送通知
      5、成長記錄袋的形成步驟有哪些()
      確定評分程序,制定交流計劃和保存、使用計劃
      明確目的、確定評價內容、對象和技能
      調動學生參與
      確定要收集的內容和收集的次數、頻率
      6、關于補間動畫下面說法正確的是( )
      不同于逐幀動畫的制作方法
      只需要完成動畫開始和結束的關鍵幀的編輯
      開始關鍵幀和結束關鍵幀之間的過渡幀由flash自己生成
      補間動畫可以分為形狀補間和運動補間兩種
      7、下列可以作為學生協作交流平臺的有( )
      FTP
      BBS
      E-Mail
      Blog
      8、制作網頁時,科學規劃網頁的做法是( )
      構圖要力求簡明,圖形、標題、文字標注三者并重
      色彩搭配適宜
      一個網頁多個主題
      用好超級鏈接是使網站結構合理有序,網頁美觀、簡潔的關鍵因素
      9、教師需要一些圖片資源來輔助學生理解,那么以下可用的是( )
      mpg
      jpg
      bmp
      gif
      10、以下哪些軟件是用來進行數字音頻編輯的( )
      GoldWave
      Word
      WINAMP
      Cool Edit Pro
      11、下列陳述中,哪幾項是Photoshop作為工具軟件應用于教學過程的理由?
      為了給學生提供形象直觀的教學內容
      多媒體視頻教材能幫助學生理解問題
      采用圖像輔助教學
      幫助學生形成感性認識
      12、關于教育技術與信息技術的關系,你認為錯誤的說法是( )
      教育技術從屬于信息技術
      四、問題解決題 本題:20分
      請根據題目的要求,下載相應的文檔,完成問題解決的制作,并上傳。
      題目描述:
      信息技術與課程整合是指在學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合,建構有效的教學方式,促進教與學的最優化。根據信息技術在整合中的不同作用,信息技術與課程整合有哪些基本方式?
      操作步驟:
      說明:問題解決題答案文件上傳。要求:如果是一個ppt或swf文件您直接可以以此格式上傳;如果答案是多個文件,考生將所有答案文件放到同一個文件夾中,將此文件夾壓縮。 【注】上傳文件必須以文件名“myfiles ”命名,擴展名可以是:ppt、swf、rar、zip.

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