七年級《讓大家了解你》教學設計

七年級《讓大家了解你》教學設計

　　作為一名老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的七年級《讓大家了解你》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級《讓大家了解你》教學設計

　　教學目標

　　1、了解計算機文字處理的特點、過程和要求；

　　2、寫一篇富有個性的自我簡介；

　　3、設置文字格式和段落格式，在文字中插入圖片。

　　教學重點

　　1、設置文字格式和段落格式；

　　2、在文字中插入圖片；

　　教學難點

　　掌握在文字中插入圖片的方法。

　　教學方法

　　啟發、探究、討論、講授

　　教學過程

　　一、組織教學，穩定學生情緒，師生問好。

　　二、導入

　　利用計算機對文字進行輸入、編輯、保存、輸出的過程，是七年級第一學期每一位同學必須要掌握的一項非常重要的技能。為了加深同學之間的相互了解，我們利用WORD軟件，寫一篇介紹自己的文字。

　　三、新課

　　1、活動要求

　　①按照自己的想法，寫一篇富有個性的自我簡介；

　　②設置文字格式和段落格式；

　　③在文字中插入圖片。

　　④圖文混排，發揮想象和創意，設計和制作出漂亮的版面。

　　2、常用的操作方法

　　①用鼠標拖動的方法復制或移動文字，提高編輯效率；

　　②利用【格式刷】統一文字格式；就如同文字可以被復制一樣，字體、字號、顏色、段落等格式也能夠被復制，所使用的工具叫做“格式刷”。

　　③利用【查找】和【替換】快速修改文字；

　　⑤在【格式-字體】中設置文字格式；

　　⑥在【格式-段落】中設置段落格式；“首行縮進”：每個自然段前空兩個字符。“行距”：每行文字之間的距離。

　　⑦圖片可以用【復制-粘貼】的方法插入到文字中，或者從菜單導入；在菜單中選擇“插入-圖片-來自文件”。

　　⑧圖片插入后，與文字的環繞方式通常默認為“嵌入型”，可以進行更改；高級在圖片上點擊右鍵，選擇“設置圖片格式”，在“版式”中設置環繞方式，點“高級”會有更多的選項。

　　⑨調整圖片大小，移動位置，把圖片放置在合適的地方。

　　四、學生做課堂練習，教師輔導

　　五、展示評價

　　六、教師小結

　　在本節中我們了解了計算機文字處理的特點，與傳統的方法相比，利用計算機寫作有著獨特的優勢，我們應該熟練掌握這一現代化工具。

【七年級《讓大家了解你》教學設計】相關文章：