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上半年小學教師資格證綜合素質檢測題（精選5篇）
在學習和工作的日常里，我們很多時候都會有考試，接觸到練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，什么類型的習題才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的上半年小學教師資格證綜合素質檢測題，僅供參考，大家一起來看看吧。
上半年小學教師資格證綜合素質檢測題 1
一、單選題
1.我國提倡民主平等的師生關系，主要強調的是師生之間的( )
A.權利平等
B.義務平等
C.知識平等
D.人格平等
【答案】：D
【解析】：
我國提倡和追求民主和平等的師生關系，主要就是強調師生之間在人格上的平等，強調學生有自己的尊嚴和權利。
2.2007年11月10日，國務院決定從2008年春季學期起免除( )
A.城市義務教育學雜費
B.農村義務教育學雜費
C.西部地區義務教育學雜費
D.貧困地區義務教育學雜費
【答案】：A
【解析】：
國務院決定從2008年春季學期起免除城市義務教育學雜費，各地和各有關部門要做好相關工作，采取有力措施落實資金。
3.下列關于教師勞動的社會價值和個人價值的關系，說法正確的一項是( )
A.教師的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻
B.教師的社會價值主要取決于他的個人價值
C.教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的
D.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明
【答案】：A
【解析】：
教師個人價值的大小主要取決于他的社會價值;教師的價值是社會價值和個人價值的統一。因此，兩者并不是對立矛盾的。
4.某班學生做完早操回到教室，忽然有人發出“哎喲”的叫聲，老師發現原來有人在班干部的凳子上反釘了幾個釘子。下列處理方式中，最恰當的一項是( )
A.立即查找肇事者
B.讓學生把釘子敲平，開始上課，課后處理
C.幽默帶過，開始上課
D.讓班干部自我反思
【答案】：B
【解析】：
對有些偶發事件應暫時凍結，仍按原計劃進行教學活動，課后處理。
5.某市教育局在教師中隨機調查問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉向巍問他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”學生僅占10%。這說明( )
A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧
B.教師尚不具備崇高的道德境界
C.教師缺乏信心
D.教師缺乏愛心
【答案】：A
【解析】：
在教育工作中教師應該通過自己的溝通與做法讓學生感受到教師對自己的愛。
6.張老師在平時的教學活動中非常注意觀察和記錄學生的發言、動作、交往等各種情況，并進行深入的反思，為以后改進教學做好準備。張老師在這里承擔的角色是( )
A.教育實踐的研究者
B.學生發展的促進者
C.學生與社會的中介
D.學生發展的指導者
【答案】：A
【解析】：
教師具有“研究者”的角色。教師的研究，不僅是對科學知識的研究，更有對教育對象即學生的研究，對教師和學生交往的研究。題干中張老師的行為屬于對學生的研究。
7.下列選項中，不屬于教師正確處理其與同事關系的職業行為準則的是( )
A.尊重
B.理解
C.協作
D.支持
【答案】：D
【解析】：
教師正確處理其與同事關系的職業行為準則包括尊重、理解和協作。
8.學生在教學中主體性的實現，既是教育的目的，也是教育成功的條件。這表明了在教育內容的教學上師生結成( )
A.平等關系
B.授受關系
C.促進關系
D.交流關系
【答案】：B
9.為了預防未成年人犯罪，學校應當( )
A.讓司法機關代勞
B.讓居委會、村委直接負責
C.讓政府部門開展
D.聘任從事法制教育的專職或兼職的教師
【答案】：D
【解析】：
根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第九條規定，學校應當聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。學校根據條件可以聘請校外法律輔導員。
10.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起( )日內，做出處理。
A.15
B.20
C.25
D.30
【答案】：D
【解析】：
根據我國《教師法》第三十九條規定，教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，做出處理。
11.依照法律規定應承擔的民事法律責任，是一種以( )為主要內容的責任。
A.人身自由
B.人格尊嚴
C.人身安全
D.財產
【答案】：D
【解析】：
教育法的民事法律責任是教育法律關系主體違反教育法律、法規，破壞了平等主體之間正常的財產關系或人身關系，依照法律規定應承擔的民事法律責任，是一種以財產為主要內容的責任。
12.( )是教育法律關系產生、變更和消滅的根據。
A.法律事實
B.法律規范
C.法律條文
D.法律責任
【答案】：A
【解析】：
教育法律關系的產生、變更和消滅是由一定的客觀情況的`出現引起的，這種客觀情況稱為“法律事實”。
二、材料分析題
閱讀下面的文章，按要求回答問題。
盲道上的愛
①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學校門口人行道上的自行車。我就走過去，和她一道搬。
②我說：“車子放得這么亂，的確有礙觀瞻。”她沖我笑了笑，說：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉，說：“您瞧我，多無知。”
③方老師說：“其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫院一檢查，醫生說她視網膜出了問題，并讓我做好充足的心理準備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準備。醫生說：‘你女兒有可能失明’。我聽了差點昏過去。我央求醫生說：.我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎么行!醫生啊!求求你!把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準備。為了讓自己適應失明以后的生活.家中無人時，我就開始閉著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睜眼。到后來，我在盲道上走熟了，腳竟認得了那八道杠。我真高興，自己終于可以做個百分之百的盲人了。也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結果，我一直順利地走到了家門前。解開圍巾，我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說，在這一條條盲道上，發生過多少叫人流淚動心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎!”
④帶著方老師講述的故事，我開始深情地關注那條“人間最苦的道”，國內的，國外的，江南的，塞北的…
⑤我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候，我一個人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認得那八道杠，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結著，壓迫我的心房，促我身體力行。
⑥讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。
(選文有改動)
1.寫出第②段中加點詞語“無知”在文中的含義。(4分)
【答案】：沒有注意到車子侵占了盲道，沒有自覺主動地幫助盲人的意識。(或不明方老師搬車的原因和意圖)
2.醫生為什么要讓方老師做好“充足的心理準備”?方老師自己做的“決定”和“準備”又是什么?
【答案】：如果方老師的女兒真的失明，會對方老師的女兒、方老師及她的家庭帶來非常大的影響，所以醫生讓她做好“充足的心理準備”。(或因為方老師的女兒有可能失明，醫生怕方老師到時承受不了，所以醫生讓她做好“充足的心理準備”)方老師的“決定”是要把自己的眼睛捐獻給女兒。方老師的“準備”是為了讓自己適應失明以后的生活，開始閉眼做家務，練習走盲道。
上半年小學教師資格證綜合素質檢測題 2
1.新的教育思想必須在教育教學改革的( B )中產生。
A.研究 B.實踐
C.理論 D.制度創新
2.《中華人民共和國未成年人保護法》中所稱的未成年人是指( A )。
A.未滿18周歲的公民 B.未滿16周歲的公民
C.年滿14周歲不滿16周歲的公民 D.未滿14周歲的公民
3.我國《教育法》第四十一條規定;“國家鼓勵學校及其他教育機構、社會組織采取措施，為公民接受( D )創造條件。”
A.教育 B.平等教育
C.普及教育 D.終身教育
4.在《中華人民共和國義務教育法》中，國家鼓勵高等學校畢業生到農村地區、民族地區缺乏教師的學校任教，其身份是( A )。
A.志愿者 B.實習者
C.兼職者 D.見習者
5.有一個學生經常上課打瞌睡，對此，教師最不恰當的處理方式是( D )。
A.讓他的同桌叫醒他
B.讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方
C.讓他回答問題使他保持活躍狀態
D.當著全班同學面訓斥他，使他清醒
6.教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。這說明教師要樹立( D )職業道德。
A.教書育人 B.愛崗敬業
C.為人師表 D.終身學習
7.下列觀點不屬于達爾文進化理論的是( D )。
A.生物在代代相傳的繁育過程中都有可能發生變異
B.變異的長期積累，導致各個物種出現千變萬化
C.變異是長期存在、逐步發展的.，進化是逐漸發生的
D.生物進化不是“適者生存”，而是“幸者生存”
8.20世紀40年代末，美國物理學家( C )正式提出了宇宙大爆炸理論，認為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。
A.愛因斯坦 B.奧本海默
C.伽莫夫 D.霍金
9.下列哪位古代文人不是“初唐四杰”?( A )
A.王維 B.楊炯
C.盧照鄰 D.駱賓王
10.標志著批判現實主義文學誕生的作品是( C )。
A.《浮士德》 B.《魯濱遜飄流記》
C.《紅與黑》 D.《人間喜劇》
上半年小學教師資格證綜合素質檢測題 3
1.下面幾組詞語中全部屬于多音節語素的是(B )
A.海奧 林匹克 巴黎
B.珠穆朗瑪 法蘭克福 淅淅瀝瀝
C.紐約 馬克思主義 孔子
D.風 白蘭地 蘇軾
2.中國戲曲史上成就最突出的劇作家是(A )
A.關漢卿
B.王實甫
C.白樸
D.馬致遠
3.小學語文教師上好語文課的根本前提和提高教學質量的保證是他們的( D)
A.課堂應變能力
B.設計教學的'能力
C.語言表達能力
D.分析教材的能力
4.蘇軾所說的“詩中有畫，畫中有詩”的山水田園詩人是( C)
A.陶淵明
B.孟浩然
C.王維
D.杜甫
5.對閱讀教學理解有誤的是(D )
A.閱讀教學是學生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程
B.閱讀是學生的個性化行為
C.閱讀教學應注重培養學生感受、理解、欣賞和評價的能力
D.應加強對閱讀方法的指導，讓第一學段的學生逐步學會精讀、略讀和瀏覽
6.列寧稱之為“俄國革命的一面鏡子”的作家是(A )
A.列夫·托爾斯泰
B.契柯夫
C.高爾基
D.果戈理
7.下列詩歌中，不是白居易創作的是( D)
A.《憶江南》
B.《暮江吟》
C.《長恨歌》
D.《夜雨寄北》
8.“初唐四杰”指的是( D)
A.王績、王勃、楊炯、盧照鄰
B.沈儉期、宋之問、王勃、駱賓王
C.王勃、杜審言、陳子昂、楊炯
D.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
9.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪個學派的思想(A )
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.道教
上半年小學教師資格證綜合素質檢測題 4
1、許老師因為小明上課不注意聽講，罰其自扇耳光五下，并將他安排在教室最后一排。該老師的做法（）
A．十分正確，起到了警示的作用
B．侵犯了小明的生命健康權
C．是班級管理的有效手段
D．侵犯了小明的人格尊嚴權
參考答案：D
參考解析：人格尊嚴權指學校、教師應當尊重學生尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。案例中許老師罰小明自扇耳光，并將其座位調至最后一排，嚴重侵犯了小明的人格尊嚴。
2、某學校安排音樂教師兼職法制教育。該學校的行為（）。
A．正確，節約了教學資源
B．正確，有利于教師全面發展
C．不正確，學校應聘請從事法制教育的專職或者兼職教師
D．不正確，學校應取消法制教育
參考答案：C
參考解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第九條規定，“學校應當聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。學校根據條件可以聘請校外法律輔導員”，3、林某是一名15歲的中國籍新加坡女孩兒，關于她接受教育，下列說法正確的是（）。
A．只要是中國國籍的公民。就享有我國義務教育規定的權利及義務
B．林某是外國人，想接受我國教育就可以接受教育，不想接受也可以
C．林某可優先在我國升學
D．林某不可以在我國獲得獎學金
參考答案：A
參考解析：《中華人民共和國教育法》第九條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
4、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010——2020年）》提出，當前和今后一個時期，我國人才發展的指導方針不包括（）。
A．局部開發
B．服務發展
C．創新機制
D．人才優先
參考答案：A
參考解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010——2020年）》提出，“當前和今后一個時期，我國人才發展的指導方針是：服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高端引領、整體開發”。
5、下列選項中，按照詩句所代表的二十四節氣先后順序排列正確的是（）。
①問東城春色，正谷雨，牡丹期
②露從今夜白，月是故鄉明
③微雨眾卉新，一雷驚蟄始
④麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽
A．③①④②
B．①④③②
C．②③①④
D．①②③④
參考答案：A
參考解析：①為春季的谷雨，②為秋季的白露，③為春季的驚蟄，④為夏季小滿。根據二十四節氣歌，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒，據此可知答案選A。
6、傳統文化是現代流行文化的重要靈感源泉。《青花瓷》這首歌廣為傳唱，“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉淡”“色白花青的錦鯉躍然于碗底”，傳神地表達了青花瓷的特點。下列關于青花瓷的說法不正確的是（）。
A．青花瓷的出現要早于青瓷、白瓷
B．青花瓷的燒制成功，使瓷器與書畫的.結合更為緊密
C．青花瓷是一種彩瓷，景德鎮是其重要產地
D．元代以后，包括青花瓷在內的瓷器大量銷往海外
參考答案：A
參考解析：東漢時期燒出成熟的青瓷，北朝時期燒出成熟的白瓷。“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉淡”說明瓷器與書畫的結合更為緊密。青花瓷是中國瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷，成熟的青花瓷出現在元代景德鎮的湖田窯，明代青花成為瓷器的主流，清康熙時發展到了頂峰，包括青花瓷在內的瓷器大量銷往海外。青瓷、白瓷的出現早于青花瓷，故本題選A。
7、小文是一個很內向的孩子，課堂很少發言．但某天上課她舉手的時候，語文老師王老師并沒有點她回答問題。小文突然站起來說：“老師，您為什么不點我回答問題呢？”王老師應當如何回應？（）
A．我沒看到．你舉得太低了
B．這樣吧。現在你談談你對這個問題的看法
C．老師很難注意到每一個學生
D．你今天能舉手太好了，我以后多關注你
參考答案：B
參考解析：這是課堂突發事件類型的題目，老師首先要冷靜，然后要隨機應變，既要維護老師的尊嚴，又能很好地讓學生接受。
8、在確定小組長時，馬老師指定在班級中有點兒孤僻、不合群的王蕊同學做小組長，并讓她和班級其他同學多多交流。一段時間后。王蕊同學和其他同學有了更多的交流，人也開朗了很多。馬老師的行為（）。
A．恰當，教師應該關注每一個學生的發展
B．恰當，班級管理活動每個人必須強制參加
C．不恰當，教師應該給學生更多的私人空間
D．不恰當，教師應該尊重學生個性
參考答案：A
參考解析：素質教育的基本內涵包括素質教育以提高國民素質為根本宗旨：素質教育是面向全體學生的教育；素質教育是促進學生全面發展的教育；素質教育是促進學生個性發展的教育；素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。題干中馬老師注意到了班級中的有點孤僻、不合群的學生王蕊，培養其與人交往的能力，符合素質教育中面向全體學生的教育理念。
9、在備戰小考時，某小學老師一起分析考點，揣摩考題。老師們常常商量，你生怕我有了遺漏，我擔心你的身體吃不消。大家互相學習，相互幫助，共同提高。這表明老師們能夠做到（）。
A．誠以待人，嚴于律己
B．學習先進，自我提高
C．謙虛為懷，貴有自知
D．通力合作，共同進步
參考答案：D
參考解析：材料中的教師們互相學習，共同提高，說明教師能夠做到通力合作，共同進步。
10、語文課上。每當講到一些文人墨客、科學家的故事時，杜老師總會拓展這些人物是如何熱愛祖國、積極探索、獻身事業的。這表明了劉老師可以做到（）。
A．愛國守法。
B．愛崗敬業。
C．終身學習。
D．教書育人。
參考答案：D
參考解析：教書育人指的是一方面要傳授給學生基礎知識和基本技能，另一方面也要注重學生思想品德的教育。杜老師在教學的過程中不僅講授知識。同時還向學生傳遞敬業、探索及愛國的精神，體現了教師職業道德中的教書育人。
上半年小學教師資格證綜合素質檢測題 5
1.既為“初唐四大家”之一又是“楷書四大家”之一的書法家是( )。
A.顏真卿
B.褚遂良
C.歐陽詢
D.柳公權
【答案】C
2.教師職業道德的根本問題是( )。
A.為人師表
B.教書育人
C.愛崗敬業
D.關愛學生
【答案】B
3.國務院和地方各級人民政府領導和管理教育的原則是( )。
A.統一管理，分工負責
B.統籌規劃，協調管理
C.統籌規劃，以縣為主
D.分級管理，分工負責
【答案】D
4.個體身心發展的不平衡性要求( )。
A.教育工作要抓住發展的關鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.教育工作要根據學生的不同年齡分階段進行
D.教育工作要因材施教
【答案】A
5.根據《未成年人保護法》的規定，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的.健康成長，防止發生( )。
A.交通安全事故
B.人身安全事故
C.突發事故
D.食品安全事故
【答案】B
6.以下各組概念具有交叉關系的是( )。
A.機關，學校
B.小麥，農作物
C.金屬，非金屬
D.大學生，共產黨員
【答案】D
7.一般認為，1818年的《弗蘭肯斯坦》是科幻小說的開山之作，作者是( )。
A.凡爾納
B.威爾斯
C.阿西莫夫
D.瑪麗·雪萊
【答案】D
8.“高山流水”是任何人都極為欣賞的古典音樂，而每個人對任何一種古典音樂的態度是要么著迷，要么不欣賞。由此可見( )。
A.任何人都欣賞古典音樂
B.任何人都不欣賞古典音樂
C.任何人都對“高山流水”著迷
D.有些人對“高山流水”不著迷
【答案】D
9.開展素質教育，必須堅持“( )”的原則。
A.德育為先，五育并舉
B.全面發展
C.以人為本
D.終身學習
【答案】C
10.《中小學班主任工作條例》規定，班主任工作量計入教師基本工作量，按當地教師標準課時工作量的( )。
A.三分之一
B.四分之一
C.五分之一
D.一半
【答案】D
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