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  1. 教案

    大班數學切蛋糕教案

    時間:2025-02-17 18:44:25 教案 我要投稿
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    大班數學切蛋糕教案

      作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的大班數學切蛋糕教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班數學切蛋糕教案

      活動準備:

      1、教具:布娃娃4個。

      2、學具:按小組準備,油泥制成的圓形、正方形、長方形蛋糕若干(可在前一天和幼兒共同準備好)。人手一把泥工刀,畫有蛋糕圖案的正方形、長方形、圓形紙片若干,回形針若干,人手一把剪刀。

      活動過程:

      (一)用變魔術的形式引入課題。

      1、教師:今天,我們班來了一位小丑,現在請小丑為我們表演變魔術,好嗎?

      2、教師:小丑要為布娃娃分蛋糕了,請仔細看好。

      (二)為生日的布娃娃分蛋糕。

      1、教師出示一個蛋糕和4個布娃娃,請幼兒說說有幾個娃娃過生日。

      教師:4個娃娃過生日,分一個蛋糕,小丑是怎么樣分的呢?

      教師:小丑分出的4份蛋糕是不是一樣多?怎樣證明4份是一樣多的?

      2、同伴間相互交流自己的證明方法。

      (三)教師出示圓形、正方形、長方形的蛋糕請幼兒幫助小丑二等分、四等分。

      1、教師出示不同形狀的蛋糕

      2、教師向幼兒提出活動要求。

      教師:請幫助小丑把不同形狀的蛋糕分給4個娃娃,每份一樣大。分好后,想個辦法證明自己分出的4份一樣大。

      3、幼兒分組切分蛋糕。

      4、鼓勵幼兒嘗試多種形狀的蛋糕的等分。

      比較等分后的部分是否一樣大,以及原來的圖形和分后的每一部分哪個大?哪個小?

      (四)交流分享,感知部分與整體的關系。

      1、請個別幼兒展示等分蛋糕的方法,介紹操作方法。

      2、共同驗證是否等分成4份,4份是否一樣大。

      教師:怎樣知道4份一樣大?分開的1份和整個蛋糕比哪個大,哪個小?為什么?

      活動延伸:

      1、區域活動:將各種形狀的蛋糕投放在數學活動區,請幼兒探索長方形二等分、四等分的多種不同方法以及不同的方法將相同形狀的蛋糕等分成4份。

      2、家園共育:請家長在家提供等分的機會讓幼兒練習。

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